2015年学校卫生室工作总结范文
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学校卫生室工作总结3篇_村卫生室工作总结1、学校卫生室工作总结本学期,我担任了学校卫生室的负责人。
在这一学期的工作中,我体会到了学校卫生室的重要性。
学校卫生室是保障师生身体健康的重要场所,我们必须保证其设施、设备、服务质量的完善。
首先,在设施方面,我们认真检查了卫生室的所有设施,并进行了维护、清洁。
我们不仅定期对卫生室内部进行消杀,还对卫生室的设备进行维护,确保设备的正常使用。
其次,在服务质量方面,我们积极开展了各种卫生知识的宣传和普及,同时我们还开设了义务医疗课程,培养了一批具有专业医疗知识的学生,充分发挥了个人专长,提升了服务质量。
在校医生的护理下,所有就医学生都得到了及时的诊断和治疗,得到了良好的服务。
最后,我们还与校外医院建立了桥梁,及时协调了一些学生的医疗问题,在有限的处理范围内充分保障了师生的身体健康。
在今后的工作中,我会继续保持一贯的工作精神,提高服务质量,尽力服务每一位需要帮助的学生,为学生的身体健康保驾护航。
本学期,我作为学校卫生室主任,全面负责了学校卫生室的日常工作。
通过半年的工作,我认为,在做好保障师生健康的同时,卫生室管理还需升级,以适应学校越来越高的卫生标准和更广泛的服务需求。
首先,设施升级是基础。
学校卫生室的改造、升级工作是必要的。
在这方面,我们应该积极向学校申请资金,争取支持,重新装修卫生室,以提高服务质量。
其次,服务升级需要进一步宣传。
卫生室的服务工作是重中之重,我们在服务中秉持的原则是为学生谋利益,以学生健康为出发点。
但是,在实际工作中,我们还是遇到了许多管理问题和服务难点,其中,解决手扶电梯和待救援指南等问题,我们可以通过在公共场合的展览、广告宣传等形式,加大宣传力度,增强师生关注度,以便更好的为学生服务。
最后,加强人员配备是关键。
卫生室工作的重要性不需要过多强调,而我们更要有一定的技术和人员规模,来确保卫生室的正常运行。
学校应该进一步加强人员的录用和管理,要求职工具有专业正确的卫生知识,遵守卫生惯例,提高服务质量。
学校卫生室工作总结9篇第1篇示例:学校卫生室是学校中非常重要的一个部门,它承担着学生健康管理的责任。
卫生室的工作内容涉及到学生们的日常保健、急救处理、疫情防控等多方面,是确保学生身体健康的重要保障。
在过去的一段时间里,我有幸能够在学校卫生室工作,亲身体验到了卫生室工作的繁忙和重要性。
在此,我对卫生室工作进行一次总结。
卫生室的日常工作主要包括学生的就诊和保健工作。
每天学生们都会到卫生室接受体温测量、常规检查和一些简单的治疗。
我们要保证学生们能够及时就诊,了解他们的健康状况,及时发现和处理疾病。
我们要做好学生的保健工作,进行健康教育,指导他们养成良好的生活习惯,预防疾病的发生。
这些工作需要我们具备扎实的医学知识和丰富的临床经验,确保学生能够得到及时有效的医疗保障。
卫生室还要承担学校突发事件和应急处理的工作。
在学校中,不可避免会出现学生生病、受伤等紧急情况,我们需要及时对这些情况进行处理。
有学生感冒发烧需要紧急治疗,有学生因为运动受伤需要紧急包扎等等。
我们需要迅速决策,采取有效措施,确保学生的安全和健康。
在处理突发事件时,我们需要冷静、果断,并且要有条不紊地组织工作,做到最大程度减少损失,保护学生的安全。
卫生室还要积极参与学校的疫情防控工作。
在当前疫情下,卫生室承担了更加重要的责任。
我们要加强学生的健康监测,及时发现和报告疑似病例,做好疫情防控的各项工作。
我们还要积极宣传疫情防控知识,提高学生的防护意识,加强学校的疫情防控措施,确保学校的教学秩序和学生的身体健康。
这项工作需要我们具备高度的责任感和敬业精神,时刻保持警惕,做到严防死守,确保学生的安全。
学校卫生室的工作是一项具有挑战性和责任感的工作。
在工作中,我们需要全身心地投入,不断提升自己的医疗水平和处理紧急情况的能力。
我们要时刻关注学生的健康状况,做好预防和保健工作,确保学生能够健康成长。
我们要勇于担当,迎难而上,保障学生的身体健康和学习安全。
希望在未来的工作中,我能够继续努力,不断提升自己的专业能力,为学校卫生室的工作贡献自己的力量。
学校卫生室工作总结参考范本学校卫生室是维护学生身体健康和提供紧急医疗服务的重要场所。
自从我担任学校卫生室工作人员以来,我积极投入工作,不断提升自己的专业技能和服务水平。
在工作过程中,我注重与同事合作,与学生沟通,并积极参与学校卫生健康教育工作。
下面是我的工作总结。
一、业务水平提升作为学校卫生室的工作人员,我认识到自身的业务水平对学生的身体健康和学业发展至关重要。
因此,我不断学习和提升技能,参加相关培训和学习课程,并将专业知识运用于实际工作中。
我熟悉常见的急救技巧和常见病症的处理方法,能够独立完成基础医疗任务。
同时,我也学习并掌握了相关的预防常见疾病的知识,能够为学生提供科学、有效的健康教育。
二、关心学生健康作为学校卫生室的工作人员,我时刻关心学生的健康情况。
当学生出现身体不适时,我会及时与他们沟通并了解症状,提供及时的医疗服务。
我会倾听学生的需求和困惑,给予他们合适的建议和支持。
我善于与学生建立良好的沟通关系,使学生能够真实地向我表达他们的身体问题和困扰。
三、与同事合作作为学校卫生室的一员,我理解合作是提供良好医疗服务的基础。
我与同事之间相互支持和信任,做到工作互助和分工合作。
我们一起制定工作计划,交流工作中的困惑和难题,并通过讨论和反思不断改进我们的工作方式和流程。
在日常工作中,我们共同完成工作任务,确保学校卫生室的正常运转。
四、参与学校卫生健康教育工作作为学校卫生室的工作人员,我不仅仅是提供医疗服务,更是参与学校卫生健康教育工作的重要一员。
在学校活动中,我积极组织和参与相关的健康教育宣传活动,向学生传授正确的健康知识和健康生活方式,鼓励学生参与体育锻炼和积极健康的生活方式。
我组织并参与学校卫生室的定期体检工作,确保学生的身体健康状况。
五、不断提升自我作为学校卫生室的工作人员,我认识到自身的不足之处,不断努力提升自我。
我积极参加各种培训和学习课程,不断学习新知识和技能。
我定期通过学习和交流来更新医疗知识,不断提高自己的业务水平。
学校卫生室工作总结____年,全校有____个班,在校生____名,其中初中生____名,高中生____名。
在校党委和校长室及教导处的领导下,我所本着提高师生员工身体健康素质的前提下,一年来,认真学习贯彻《学习卫生工作条例》,积极开展学生常见病综合防治,强化学校健康教育活动,有计划有目的的抓好学校各项卫生工作。
现总结如下:一、学校健康教育一年来,我所始终把健康教育放在首位,采取多种形式(办卫生小报、卫生知识讲座、广播宣传、班级红十卫生角、卫生知识宣传橱窗、组织观看录相等)进行健康知识、常见病防治知识、青春期保健知识等宣传。
自编自印《卫生知识与健康》小报____期,30份,举办卫生讲座____次,出版报____期。
根据教学安排,初中部健康教育做到课时、师资、教材、考核四落实,完成本年度健康教育课的教学和考核工作。
学年考核结果表现使学生的健康知识知晓率达____%。
二、定期对学生进行健康检查定期对学生进行健康检查是《学生卫生工作条例》的明确要求,____月份我所配合市防疫站对____名在校学生进行全面健康检查,受检率达____,主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目,并且使用wzr—eb保健电脑进行统计分析,对学生作个体评价,以了解学生个体生长发育和营养状况。
三、常见病防治方面我们结合对全校学生进行体检结果,分别对近视、沙眼、龌齿、营养不良、肥胖采取综合防治,使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到控制。
如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣传防治知识,定期检查眼保健操质量,指导学生注意用眼卫生习惯;对____多例沙眼患者用药物治疗,并教导学生注意用眼卫生习惯;对学生作个体评价,以了解学生个体生长发育和营养状况。
四、学校环境卫生方面学校环境卫生有专人负责,定期检查评比,校园无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕所清洁,有消毒措施。
学校卫生室工作总结范文一、工作背景与概述作为学校卫生室工作人员,在过去一年中,我一直致力于保障学生的身体健康和学校的卫生安全。
通过协助学生处理突发疾病和意外伤害,并且开展预防控制工作,我与我的团队在学校中扮演了重要的角色。
本文将对我在过去一年中在学校卫生室的工作进行总结,以及我取得的成绩和面临的挑战。
二、工作内容1.突发疾病处理:每天都有学生因为发烧、咳嗽、呕吐等不适而来到卫生室。
我与我的团队始终保持高度警惕,对每位学生进行详细的询问和检查,确保他们能够及时获得正确的治疗和照顾。
2.意外伤害处理:学生在校内活动中不可避免地会发生各种意外伤害,如摔倒、扭伤、割伤等。
我和我的团队及时处理这些伤害,给予学生及其家长正确的伤口处理和照顾建议。
同时,我们也制定了校园安全教育活动,帮助学生提高自我保护意识和应急处理能力。
3.预防控制工作:除了处理突发疾病和伤害,我和我的团队还承担着学校卫生和环境的预防控制工作。
我们定期进行校园环境清洁和消毒,监测学生饮食和饮水的安全性,并且推广健康生活方式和卫生习惯。
三、取得的成果1.提高了学生和家长对卫生室的信任:通过认真负责的工作态度和专业的医疗服务,我和我的团队得到了学生和家长的肯定和支持。
学生们在面对不适时愿意第一时间来到卫生室寻求帮助,家长也愿意将他们的孩子交给我们进行医疗照顾。
2.减少了学生疾病和伤害的发生率:通过及时处理和预防控制工作,学校卫生室在减少学生疾病和伤害的发生上取得了显著成效。
学生们也在我们的帮助下培养了良好的卫生习惯,提高了自我保护意识。
3.提升了自身的医学知识和技能:在这一年的工作中,我得到了大量的实践经验,提升了自己的医学知识和技能。
通过与其他医疗机构的交流和学习,我能够更好地处理各种突发疾病和意外伤害。
四、面临的挑战1.工作压力大:由于学校卫生室是学校卫生保健工作的重要部门,所以工作压力常常很大。
每天都会有大量的学生来到卫生室寻求帮助,有时候需要同时处理多个病患,这对我们的工作效率和响应能力提出了更高的要求。
学校卫生室工作总结学校卫生室工作总结精选2篇(一)在过去的一学期里,作为学校卫生室的工作人员,我认真履行岗位职责,积极投入工作,获得了一定的成绩。
我主要负责学校卫生室的日常管理和学生保健工作。
通过这段时间的努力,我获得了一些珍贵的经历和教训,也意识到了自身的缺乏之处,对今后的工作有了更深入的认识。
首先,我深入认识到学校卫生室的工作需要细致入微的耐心和责任心。
在接待学生和家长时,我始终以微笑和亲切的语言对待他们,认真倾听他们的需求和疾病情况。
在学生保健工作中,我仔细检查学生的身体状况,制定相应的保健方案,并耐心向他们讲解正确的保健知识和生活习惯。
在这个过程中,我进步了对学生的认识和理解,增进了他们对我的信任和依赖,也为他们提供了良好的保健效劳。
其次,通过这段时间的工作,我意识到学校卫生室的工作需要与其他部门进展良好的沟通和协作。
在学生患病时,我经常需要与班主任、家长和医院进展联络,获取学生的病历和治疗方案,并妥善安排学生的治疗和休息。
在处理突发事件时,我还需要与校领导和其他工作人员共同商议,制定应急处理方案,确保学生的平安和安康。
此外,我还通过充实自己的知识和技能,进步了对学生的保健效劳程度。
在日常工作中,我不断学习和研究新的医疗知识和技术,理解最新的保健方法和疾病防治措施。
我还参加了一些培训班和讲座,增加了自身的专业素养和技能程度。
通过这些努力,我可以更好地为学生提供保健效劳,帮助他们减轻身体不适和疾病困扰,进步他们的身心安康程度。
然而,我也意识到在工作中存在一些缺乏之处,需要进一步进步和改良。
首先,我需要加强对学生的心理安康关注。
学生在成长过程中,面临着各种压力和困扰,他们的心理安康问题也日益突出。
作为学校卫生室的工作人员,我应该加强对学生心理安康状况的观察和关注,及时发现和处理学生的心理问题,提供必要的心理支持和咨询。
其次,我需要进一步进步自己的沟通和协调才能。
学校卫生室的工作涉及到与学生、家长、教师等多方的沟通和协调。
学校卫生室的工作总结范文学校卫生室是学校保障师生身体健康的重要部门,我担任学校卫生室的工作人员已经有一段时间了,在这段时间内,我深刻体会到了卫生室工作的重要性和挑战性。
通过卫生室工作,我不仅学到了专业的医疗知识和技能,还提高了自己的沟通能力和协调能力。
以下是我对学校卫生室工作的总结。
首先,为学生提供健康的服务是卫生室工作的核心任务之一。
在卫生室工作期间,我和同事们积极配合学校医生,认真负责地为学生提供身体检查、常见病的治疗和护理等服务。
我们注重对学生的细致观察和耐心询问,帮助他们解决身体上的问题,并及时做出合理的处理。
同时,我们也积极组织开展健康教育活动,向学生宣传预防传染病、保持良好卫生习惯等方面的知识,提高学生们的健康意识和健康素养。
其次,在卫生室工作中,我们也经常面临一些突发性的突发事件,需要及时应对和处理。
可能有学生在体育锻炼中受伤,可能有突发的疾病爆发,可能有学生突发的精神困扰等等。
在这些情况下,我们需要快速反应,迅速采取相应的措施,保证学生的安全和身体健康。
我们要有敏锐的观察力和判断力,并能够在短时间内做出正确的决策。
这对我们的工作能力和应急处理能力是一个严峻的考验,但也是一个很好的提高自己的机会。
此外,在卫生室工作中,我还有很多与学生和家长的沟通工作。
我们需要向他们解释学生的身体情况和治疗方案,提供必要的建议和指导。
在与学生和家长的交流中,我认识到沟通能力的重要性。
良好的沟通能够有效地传递信息,增强双方的理解和信任。
在这个过程中,我学会了倾听,尊重别人的意见,耐心解答问题。
通过不断地与学生和家长的交流,我也学到了很多人情世故和处事之道。
总结来说,学校卫生室的工作是一项有挑战性的工作,需要我们具备丰富的医疗知识和技能,也需要我们具备良好的沟通和协调能力。
在卫生室工作期间,我学到了很多知识,成长了很多。
我将继续努力提高自己的专业水平,不断适应新的医疗技术和理念,为学生的身体健康提供更好的服务。
2014-2015学年度城固一中卫生室工作总结2014-2015学年度在学校领导的大力支持下,我校卫生室的各项工作得以顺利开展,取得了令人瞩目的成果。
全年学校无重大传染性疾病流行,校园、教室环境卫生焕然一新,有力的保证了全校师生的学习和生活。
卫生室把全心全意为师生服务的理念深入内心,积极热情的接诊每一位来诊师生。
同时根据季节天气的变化做好各种疾病知识的宣传、教育,使全校师生对各种疾病的发生、流行做到了早预防、早准备,大大降低了我校的各种疾病的发病率。
为了使全校的师生有一个良好的学习、生活环境,我们积极做好校园环境卫生的督查。
每天早上、下午积极做好校园环境卫生巡查,使校园环境卫生时刻保持着整齐、清洁,给人以温馨、舒适的感觉,为全校师生紧张的学习生活添加了一道靓丽的风景。
卫生室全年工作赢的了全校师生的一致好评,在今后的工作中我们当一如既往,把学校的卫生、医疗工作做好,推动我校的教育事业更上一个台阶。
在2014-2015学年度中,我卫生室紧扣学校卫生工作的特点,制定了符合本校实际卫生工作的各种规章制度,通过一年的实践取得了优异的成绩。
在年初开学伊始我们积极向全校师生做了春季常见疾病(含传染病)的宣传教育,制定出了我校本学年度的卫生工作计划,对其中的难点、重点、要点做了详细的规划、部署。
同时着手调查全校的特异体质学生人群情况,在春季容易引起花粉过敏的季节,对重点学生人群,做到了重点宣传教育相关知识、重点观察、重点记录。
接下来我们接上级文件要求在全校积极的开展了“爱国卫生活动”,对校园的垃圾死角进行了全面、彻底的清扫,放置了大量的粘鼠板、粘蚊贴,同时号召广大学生注意卫生、养成良好的卫生习惯,通过此次活动使广大学生对疾病与个人、环境卫生有了新的认识,此次活动收到了显著的效果。
在9月份新生入校之时我们对新入校学生进行了健康方面的全面教育,教育大家养成良好的个人卫生习惯、经常参加体育锻炼、积极劳动。
同时对新入校学生的劳动纪律、清洁区的划分进行了逐一的落实。
2015年度学校卫生工作总结5篇20XX年上学期已经过去,我校卫生工作在上级领导的关心和支持下,全体师生的共同努力下,校园环境,卫生意识、卫生习惯等方面,在原由的基础上都有了明显的进步或提高,现将学校卫生工作总结如下,敬请大家提供宝贵意见。
一、领导重视,教师齐心。
学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。
因此,我校领导十分重视卫生工作,结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。
学校建立了卫生工作领导小组,组长由书记担任,成员有大队辅导员、保健教师、年级段负责人。
领导成员分工职责明确,副校长抓健康教育课的质量,负责校园建设,环境卫生,大队辅导员负责值日生监督和检查,保健教师负责卫生宣传,常见病多发病的防治工作。
年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作,卫生领导小组人员通力协作。
全体教师共同参与学校卫生工作,各部门齐抓共管,相互协作。
工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。
为了使工作落到实处,本学期特别成立了红十字服务小分队,协助卫生室全面作好检查和监督工作,所以制定了相应措施,并做“四个一”,即一日三次巡查(环境卫生),一周一次卫生大检查,一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量,在老师心目中有了重要位置,学校卫生工作越做越好,校园从早到晚基本地面无纸屑,教室无灰尘,个人卫生逐年好。
二、做好学校卫生工作计划,强化基础教育,培养良好习惯,提高卫生保健意识。
利用健康教育课,向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教育的重要组成部分。
要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣,就必须在课堂教学上下工夫。
因此,我们担任上课的老师在熟悉教材的基础上,准备了许多与课堂教学有关的资料。
在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力,并不时穿插诙谐的语言,制造幽默的气氛,使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。
学校卫生室工作总结(3篇)()导读:以下学校卫生室工作总结(3篇)相关工作总结范文,是由(.)我为大家搜集整理后发布的内容,仅供学习参考,欢迎大家使用学校卫生室工作总结(3篇)难忘的工作生活已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成果,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?信任许多伴侣都不知道工作总结的开头该怎么写吧,以下是我细心整理的学校卫生室工作总结(3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校卫生室工作总结1我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体老师和同学的大力支持下,仔细贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校同学健康检测及同学的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、娴熟地把握同学健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣扬等大量的工作,保障同学的身心健康进展,有力地推动了同学的全面进展。
1、强化组织领导,落实学校卫生工作责任卫生工作涉及到每个同学的人身平安和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远进展,是学校的头等大事。
我校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进同学健康,提高同学整体素养,改善同学就读环境,我校调整了由校长为组长的学校工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。
学校还组织的各种卫生会议和学习培训,以提高学校卫生员的管理水平。
2、建立健全制度,完善学校卫生工作为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。
我校完善了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生大事应急预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
在全体师生的努力,一学期以来未发生过任何担心全的事故。
制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
3、加强卫生、健康教育管理,创设良好的育人环境学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。
2015年学校卫生室工作总结范文
一年来,学校在各级领导的大力关怀和支持下,本着扬邹坞一中之荣,走奋发向上之路的精神,认真贯彻党的教育方针和体育卫生工作条例,取得了一定成绩。
一、建立健全的组织机构和各种规章制度各职能小组有领导、有分工、有三五年规划、有计划、有总结。
定期召开会议,校领导在关心支持的同时,定期检查和抽查各项工作开展的情况。
各领导小组均建立了规章制度。
如:卫生室工作职责和工作制度、传染病疫情报告管理制度、体卫工作制度、教学卫生制度、两操评比制度、环境卫生检查评比制度、食品卫生监督检查制度、师生体检制度、学生安全与卫生防护,少数民族风俗习惯制度等等。
以上各项制度的建立,对我校各项工作的推动和开展均起到了决定性作用。
二、利用多种形式对师生进行卫生防病宣传1、利用校园宣传阵地、大报栏、宣传小报、广播讲话、发家长信、对卫生员培训等方式,对师生宣传各种常见病、多发病、传染病的防病知识。
提高师生对疾病的认识和了解,养成良好的卫生习惯,提高个人自我保健的意识和能力。
2、利用现代教育技术手段,开展健康教育。
我校装备了设备先进的电教中心,购置了先进的教学卫生设备,利用现代化教学手段,采取师生共同观看电教片、录象带、实验演示等科教片,直观了解防病灭病知识。
3、上好健康教育课。
通过不断探索、更新、实践早已规范化。
我们做到了六有,即有教学计划,有教材,有专职教师,有教案,有课时,有考试和成绩。
在开设健康教育课的同时,根据学生发育特点,又增加了青春期教育,心理健康教育,心理保健等授课内容,收到了良好的效果。
健康教育课的形式也是多样化的。
如:电化教学,通过观看录象带《新生命的诞生》,儿童青少年各年龄时期的发育特点,从婴儿期,青春发育期,青年期,成年期到老年期。
利用电教手段与讲课相结合的形式,讲授了高血压、龋齿、沙眼、贫血、肥胖和营养不良、远离毒品、顽固的公害(介绍吸烟有害健康)等,并请学生参加座谈讨论,提问,签名活动,共同提高卫生知识水平。
深受师生及家长的好评,至今已坚持XX年。
4、学校学生六种常见病防治小组,为了加大宣传力度,亲自制作了六种常见病、传染病防治及心理卫生等内容的宣传小报,并汇集成册。
发到各班,并要求每班每月出一期防病的宣传板报,德育处定期检查,拍照、评比,收到良好的效果。
三、健康检查为确保师生身体健康,做到不生病、少生病,有病早发现、早诊断、早治疗的原则,我们做了以下工作。
(一)教工体检1、每两年我们请医院医师来我校为全体教职员工(包括离退休人员)进行全面的体格检查。
项目包括血脂、血沉、血糖、心电图、b超、胸片内、外、五官科等。
每个教师有自己的病历档案,检查后根据专家提示,有针对性的指导治疗。
对教职员工的慢性病患者如:冠心病、糖尿病、高血压的病人进行跟踪监测。
2、购买常用药,充实学校的小药箱,解决教师看病难、报销难问题。
我校卫生室每年为教工购买药品两次。
解决了教师小伤小病就近就医,节省了开支和时间。
(二)学生体检1、每年10月份,按照市里要求,薛城区教委体检队,为全体学生进行全面体检,项目齐全,形态检查包括:身高、体重、胸围、坐高、肩宽、骨盆宽。
健康检查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。
五官科、眼科等等,记录齐全。
我校资料保管妥善,体检后做认真的统计、分析。
2、对视力低下、贫血、肥胖和营养不良、龋齿、沙眼、蛔虫及其它慢性病分别制定防治计划,有目的、有针对性进行治疗,降低发病率。
3、对需要做进一步确诊的同学,统一发家长信,到专科医院复查,将结果交回学校,统一保管,需要减免体育的同学名单提交体育组,适当安排相应的活动和免体事宜。
四、建立传染病防治管理网络预防传染病发生流行传染病有报告制度,做到早发现、早隔离、早治疗。
尽快确诊,消毒预防措施完善,杜绝爆发流行,患病学生复课要有医院证明。
五、体育卫生教学卫生监督1、每年为校运动会长跑运动员体检,为健康把关,避免意外事故发生。
2、协助体育组、德育处搞好课间操、眼操的评比。
3、每学期看体育课不少于4节,监督、检查体育设施、器材的安全,学生的服装、鞋、地面的整洁、场地的平坦、运动量的大小,评价是否符合该年龄的学生运动量的需求,发现问题提出整改意见。
4、每学期看文化课不少于4节,重点抓好教学卫生监督。
监督内容包括:教室的自然采光,灯光照明,灯管的安装情况,课桌椅与身高的配套情况。
教室周围的环境、学生的坐姿、写姿、疲劳状况、教师板书字迹
大小是否符合卫生要求,有无拖堂现象等。
并对每一节所听的课做出卫生评价,请任课教师签字。