家长如何引导孩子的行为规范
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家长如何在孩子教育中注重礼仪和行为规范研究家长在孩子的教育中扮演着至关重要的角色,他们的言传身教对孩子的成长起着决定性的作用。
在当今社会,礼仪和行为规范作为社会文明的重要组成部分,也成为了家长在教育孩子过程中需要重点关注的方面。
家长如何在孩子教育中注重礼仪和行为规范,是一个需要深入研究的课题。
本文将从家长的角度出发,探讨家长在孩子教育中如何注重礼仪和行为规范,以期为家长提供一些有益的启示和建议。
一、家长在孩子教育中的重要性家长是孩子成长过程中最重要的引导者和榜样。
他们的言传身教对孩子的行为习惯、价值观念和社会适应能力有着深远的影响。
在孩子的成长过程中,家长的作用不可替代,他们的教育方式和态度将直接影响孩子的发展方向。
因此,家长在孩子教育中的重要性不言而喻。
二、礼仪在家庭教育中的作用礼仪是社会交往中的一种规范,是人们在日常生活中遵循的一种行为准则。
在家庭教育中,家长应该注重培养孩子良好的礼仪习惯,让他们懂得尊重他人、懂得感恩、懂得如何与人相处。
良好的礼仪不仅可以提升孩子的社交能力,还可以培养他们的自律和自尊心,让他们在成长过程中更加自信和独立。
三、行为规范在家庭教育中的重要性行为规范是社会生活中的一种准则,是人们在行为中应该遵循的规则。
在家庭教育中,家长应该注重培养孩子良好的行为规范,让他们懂得尊重他人、遵守规则、懂得责任。
良好的行为规范不仅可以提升孩子的社会适应能力,还可以培养他们的责任感和团队意识,让他们在成长过程中更加懂得如何与他人相处。
四、家长如何在孩子教育中注重礼仪和行为规范1. 从身教开始家长是孩子的第一任老师,他们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
因此,家长首先要从自身做起,做一个良好的榜样。
只有家长自己能够做到言行一致、言传身教,才能有效地引导孩子养成良好的礼仪和行为规范。
2. 培养孩子的自我意识家长在教育孩子的过程中,应该注重培养孩子的自我意识和自我管理能力。
让孩子懂得自己的行为会对他人产生什么样的影响,让他们懂得如何控制自己的情绪和行为,从而更好地遵守礼仪和行为规范。
如何培养小学生的良好生活习惯和行为规范在小学阶段,培养孩子的良好生活习惯和行为规范至关重要。
这不仅有助于他们顺利完成学业,还能为他们今后的发展奠定坚实的基础。
下面将介绍一些有效的方法和策略,帮助家长和教师培养小学生良好的生活习惯和行为规范。
一、塑造良好的日常习惯1.规律作息时间:让孩子每天养成固定作息时间,包括早睡早起、按时吃饭和做作业等。
家长可以制定作息计划表,并与孩子一起制定奖惩机制,激励他们按时完成任务。
2.个人卫生习惯:教育孩子保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、刷牙、洗澡等。
可以通过给予表扬和奖励来鼓励他们,并与他们一起制定个人卫生计划表,提醒他们注意细节。
3.整理、清洁环境:教育孩子保持整洁的生活环境,要求他们每天整理床铺、桌面和书包等。
家长可以给予示范,与孩子一起制定整洁环境的规则,并建立奖励机制以激励孩子主动参与。
二、培养良好的饮食习惯1.均衡饮食:引导孩子养成均衡饮食的习惯,鼓励他们吃新鲜蔬菜、水果和富含营养的食物。
教育他们避免过多食用垃圾食品和含糖饮料,培养健康的饮食观念。
2.定时进餐:教育孩子养成定时进餐的习惯,规定固定的餐食时间,并避免在饭前吃零食。
家长可以与孩子一起制定营养均衡的饮食计划,并在家庭聚餐时加强亲子交流,培养孩子的餐桌礼仪。
3.节约粮食:教育孩子节约粮食,提醒他们不浪费食物。
可以与孩子一起参与家庭菜园种植,让他们亲身体验种植和收获的过程,培养他们对食物的珍惜与感恩之心。
三、培养良好的学习习惯1.制定学习计划:家长和老师可以指导孩子制定适合自己的学习计划,包括每天的学习时间和具体的学习内容。
同时,要教育他们学会自我管理和调控,让他们逐渐养成自主学习的习惯。
2.良好的学习环境:为孩子创造良好的学习环境,提供安静、整洁的学习空间,避免干扰和娱乐设备的诱惑。
同时引导孩子正确使用学习工具,如图书馆、互联网等资源,培养良好的信息搜索与整理能力。
3.激励与奖励:及时给予孩子鼓励与肯定,奖励他们在学习上的努力和成绩。
矫正学生不良行为的方法一、家庭教育家庭教育是学生行为形成的基础。
学生在家中接受的教育和对自身行为的规范,对其以后的生活方式也会产生深刻的影响。
因此,家庭教育要注意以下几个方面:1. 父母言传身教。
在家中,父母是孩子最重要的榜样和引路人。
如果父母自己存在不良行为,孩子自然也容易模仿。
因此,家长要时刻注意自己的言行举止。
2. 留给孩子足够的自主空间。
孩子需要有自己的空间去发挥和尝试,但也需要一定限度的规范和引导。
家长可以与孩子讨论关于行为规范的问题,给予他们发挥自己特长的机会。
3. 多沟通、多倾听。
在教育孩子的过程中,家长应该多沟通、多倾听孩子的想法和感受,帮助孩子树立正确的价值观和行为准则。
二、学校教育学校教育是学生行为规范的重要部分,学校应该通过以下方式对不良行为进行矫正:1. 建立健全的行为规范和纪律处分制度。
学生需要明确学校对行为的要求和规范,同时应该对不良行为进行严肃的纪律处分,为学生树立正确的价值观。
2. 加强心理辅导工作。
学生的不良行为往往与心理问题有关,学校应该注重学生的心理辅导工作,帮助他们解决问题,树立正确的人生观和价值观。
3. 培养学生的自我管理能力。
学校应该给学生提供一些自我管理的机会,通过自我管理的实践,帮助学生树立自我规范和自我纠正的意识。
三、社会教育社会教育是一个人终身教育的重要部分,包括家庭教育和学校教育以外的其他教育方式,如社会活动、课外辅导等。
社会教育可以通过以下方式对学生的不良行为进行矫正:1. 丰富学生的课外活动。
学生的课外活动需要多元化,丰富有趣,既能满足学生的需求,又能对学生的身心健康发挥积极的作用。
2. 加强社会公益服务。
学生通过参加社会公益服务,能够了解社会,了解大众心态,树立正确的社会观念和行为准则。
3. 引导学生正确利用社交媒体。
社交媒体的使用是时下年轻人不可避免的问题,学校和家庭引导学生正确地使用社交媒体,正确看待网络信息和网络行为,避免因网络行为带来的不良影响。
家长如何培养孩子良好的行为习惯家长在孩子成长过程中起着至关重要的作用,他们的言传身教在孩子的行为习惯养成中起着决定性的影响。
良好的行为习惯对孩子的发展来说至关重要,它们不仅有助于孩子的社交能力培养,也为他们日后的成功奠定基础。
本文将探讨家长如何培养孩子良好的行为习惯。
1. 在日常生活中树立榜样家长是孩子最亲近的人,他们的一举一动都深深影响着孩子。
要培养孩子良好的行为习惯,首先家长自己要做到身体力行。
他们应该养成良好的生活习惯,如准时起床、坚持锻炼、保持整洁等。
这样,孩子会从家长身上学到正确的行为范例,形成积极的学习态度。
2. 设定明确的规则和奖惩制度创建一个明确的行为规范和奖惩制度对培养孩子良好的行为习惯至关重要。
家长可以与孩子一起制定家规,明确规定起床时间、作业时间、电子产品使用时间等。
同时,制定奖励制度,鼓励孩子积极参与家务活动、完成作业、珍惜时间等。
而当孩子不遵守规定时,家长也要制定相应的惩罚措施,让孩子明白不良行为将受到相应的后果。
3. 培养孩子的自律能力自律是良好行为习惯的重要基石。
家长可以通过鼓励孩子制定计划、管理时间,帮助他们培养自律能力。
例如,可以教孩子设立目标,以每天完成固定的任务为例,如读书、锻炼、帮助家人等。
家长要给予孩子适当的自主权,让他们拥有安排和管理自己生活的能力。
当孩子养成自律的习惯后,他们会更好地掌控自己的行为。
4. 鼓励积极的沟通和表达家长应该鼓励孩子表达自己的想法和感受,及时解决问题。
当孩子犯错误或表现不佳时,不应采取严厉的批评方式,而是要与孩子进行积极的沟通,了解背后的原因,并给予指导和支持。
通过积极的沟通,孩子会更容易接受教育,并从中吸取教训,形成良好的行为习惯。
5. 培养孩子的责任感和同理心家长可以通过赋予一定的责任,培养孩子的责任感。
例如,让孩子照顾自己的宠物、参与志愿服务等活动。
并且要教育孩子关心他人,培养同理心。
让他们明白自己的行为对他人有何影响,并鼓励他们积极参与公益活动,增强社会责任感。
家长如何在孩子教育中注重礼仪和行为规范研究家庭教育一直被认为是孩子成长过程中最重要的一环,而家长在孩子教育中注重礼仪和行为规范更是至关重要的。
家长们往往希望自己的孩子能够有良好的礼仪和行为规范,因为这不仅是孩子做人的基本素质,也是在社会交往中的重要技能。
那么,家长应该如何在孩子教育中注重礼仪和行为规范呢?一、家长的言传身教家长是孩子的第一任教师,他们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
在孩子成长的过程中,家长要时刻注意自己的言行举止,做一个好的榜样。
家长要尽量避免在孩子面前说粗口、发脾气等不良行为,要用自己的行动告诉孩子什么是正确的、什么是错误的。
只有家长自己先做到了,才能要求孩子去做到。
二、建立规范的行为准则家长在孩子教育中也要建立起规范的行为准则,让孩子知道什么是可以做的,什么是不可以做的。
通过明确的规范,可以帮助孩子树立正确的价值观念和行为准则。
家长可以与孩子一起制定一些家规,让孩子参与其中,让他们明白规矩的重要性。
同时,家长也要有耐心和恒心,不要因为孩子犯错就生气发火,要以宽容和理解的态度去引导孩子。
三、注重礼仪教育礼仪是社会交往的重要组成部分,也是人与人之间相互尊重的表现。
在孩子教育中,家长要注重礼仪的教育,让孩子懂得该如何与人相处、如何尊重他人。
家长可以从日常生活中入手,教导孩子如何跟人打招呼、如何说谢谢、对长辈要有礼貌等。
同时,也可以通过一些活动培养孩子的礼仪意识,比如参加一些社交活动或参与义工活动。
四、及时表扬和鼓励对于孩子的良好行为,家长要及时表扬和鼓励,让孩子知道自己做对了什么。
这样可以增强孩子的自信心和积极性,促进良好行为的形成。
同时,对于孩子的错误行为,也要及时纠正,但要注意方式方法,不能过于苛刻。
家长要有耐心和耐心,尽量用理性的方式去解决问题,让孩子明白自己的错误并且纠正过来。
五、与孩子进行沟通沟通是教育的重要手段,家长要经常与孩子进行沟通,了解孩子的想法和感受。
通过沟通,可以更好地引导孩子、了解孩子的需求。
家长家庭教育基本行为规范要求背景介绍家校合作是孩子成长过程中至关重要的一环,家长在家庭教育中发挥着重要的作用。
为了确保家庭教育的有效进行,我们制定了一份家长家庭教育基本行为规范要求,旨在引导家长正确对待孩子的教育,促进孩子的健康成长。
1. 尊重孩子家长应尊重孩子的个人尊严和权益,包括但不限于:- 不对孩子进行体罚或其他形式的虐待;- 沟通时倾听孩子的意见和想法;- 尊重孩子的隐私。
2. 建立有效沟通建立良好的家庭沟通是培养孩子良好品德和积极心态的基础,家长应具备以下行为:- 给孩子提供充分的倾听和表达的机会;- 鼓励孩子表达自己的感受和意见;- 尊重孩子的意见,让孩子参与家庭决策。
3. 培养独立自主能力家长应帮助孩子培养独立自主的能力,包括但不限于:- 鼓励孩子主动承担家务和日常事务;- 培养孩子的自理能力;- 鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。
4. 提供正确的榜样家长是孩子最重要的榜样,家长应具备以下行为:- 坚持积极向上的生活态度;- 言行一致,做到言行合一;- 为孩子树立正确的价值观和道德观。
5. 关注孩子的研究和发展家长应关注孩子的研究和发展,包括但不限于:- 定期和孩子交流研究情况,并提供必要的支持和指导;- 鼓励孩子参加有益的课外活动;- 给予孩子足够的自主选择空间和时间。
6. 约束和引导孩子家长应对孩子进行适度的约束和引导,包括但不限于:- 制定合理的家规家训,并严格执行;- 对孩子的不良行为及时进行纠正和指导;- 培养孩子遵守社会公德和法律法规的意识。
7. 激发孩子发展潜能家长应激发孩子的发展潜能,包括但不限于:- 发现和培养孩子的特长和兴趣爱好;- 提供丰富多样的研究和成长环境;- 鼓励孩子尝试新事物和面对挑战。
总结以上是我们对家长家庭教育基本行为的规范要求,希望每位家长都能认真遵守,为孩子的成长提供良好的家庭环境和教育支持。
通过家长积极参与和正确引导,我们相信孩子能够健康、快乐地成长,成为对社会有益的人才。
家长行为规范十要十不准十要求1. 爱护孩子:家长应该对孩子充满爱心,理解并尊重他们的需求和感受。
2. 给予支持:家长应该积极支持孩子的研究和成长,鼓励他们发展自己的兴趣和才能。
3. 温和教育:家长应该采取温和的方式进行教育,避免使用过激的言语或暴力行为。
4. 懂得尊重:家长应该尊重孩子的个人空间和隐私,不做涉及侵犯的事情。
5. 正面引导:家长应该以身作则,积极引导孩子形成正确的价值观和行为规范。
6. 建立良好沟通:家长应该与孩子保持良好沟通,倾听他们的意见和问题,并尽力解决。
7. 培养独立性:家长应该帮助孩子发展独立思考和解决问题的能力,让他们逐渐学会独立生活。
8. 培养责任感:家长应该让孩子养成负责任的态度,尽可能让他们承担一些合适的责任。
9. 关注健康:家长应该注意孩子的身体健康,鼓励他们进行适当的运动和均衡的饮食。
10. 赋予自由:家长应该给予孩子一定的自由度,让他们有机会展示自己的能力和独立性。
十不准1. 不虐待孩子:家长不能对孩子实施任何形式的虐待或暴力行为。
2. 不辱骂孩子:家长不能用侮辱性言语或表达方式对待孩子。
3. 不过度惩罚:家长不能使用过度的惩罚方式,如体罚或变相伤害孩子。
4. 不侵犯隐私:家长不能擅自查阅孩子的个人物品或隐私内容。
5. 不传播暴力信息:家长不能教唆孩子参与暴力行为或传播暴力信息。
6. 不鼓励不良行为:家长不能鼓励孩子从事不良行为,如吸烟、酗酒等。
7. 不漠视教育责任:家长不能漠视对孩子的教育责任,应该积极参与和关注他们的研究生活。
8. 不纵容不道德行为:家长不能纵容孩子从事不道德或违法行为。
9. 不方便之处多多配合:家长不能给孩子带来不方便,应该多多配合他们的需求和安排。
10. 不剥夺健康发展:家长不能剥夺孩子的健康发展权利,应该给予他们充分的机会和条件。
以上是家长行为规范的十要和十不准,希望家长们能够遵守和积极践行,为孩子的成长创造一个良好的家庭环境。
如何引导孩子养成规范行为养育孩子是每个家长的责任和使命,而引导孩子养成规范行为更是培养他们健康成长的关键。
孩子的行为习惯和品德素养往往决定了他们未来的发展和成功。
因此,家长们需要在日常生活中采取一系列有效的方法和策略,引导孩子养成规范行为。
下面将从家庭环境、榜样示范、奖惩机制和沟通交流等方面,分享一些实用的方法和建议。
首先,家庭环境对孩子的行为养成起着至关重要的作用。
一个和谐温馨的家庭环境可以培养孩子的良好行为习惯。
家长们应该营造一个积极向上、亲密和谐的家庭氛围,让孩子在这样的环境中感受到爱和关怀。
家庭成员之间要相互尊重、理解和支持,避免在孩子面前发生争吵和冲突,给孩子一个和睦的家庭氛围,让他们学会尊重他人、理解他人,从而养成良好的行为习惯。
其次,榜样示范是孩子学习规范行为的重要途径。
家长们要以身作则,做孩子的榜样,展现出正确的行为和价值观。
孩子往往会模仿家长的言行举止,因此家长要注意自己的言行举止,做一个值得孩子学习的好榜样。
在日常生活中,家长可以通过自己的行为示范给孩子正确的行为准则,比如尊重他人、诚实守信、勤劳好学等,引导孩子学会模仿和学习。
此外,建立奖惩机制也是引导孩子养成规范行为的有效手段。
家长们可以设立一套明确的奖惩制度,对孩子的行为进行及时的奖励和惩罚。
奖励可以是物质奖励、口头表扬或者其他方式,让孩子感受到行为的积极性和正面影响;而惩罚则可以是适当的责罚或者限制,让孩子认识到不良行为的后果和影响。
通过奖惩机制,孩子可以逐渐形成正确的行为习惯,养成规范的行为模式。
最后,家长和孩子之间的沟通交流也是培养孩子规范行为的重要途径。
家长要与孩子保持良好的沟通,倾听他们的想法和需求,理解他们的内心世界。
在日常生活中,家长可以和孩子进行心灵沟通,分享彼此的喜怒哀乐,帮助孩子解决问题和困惑。
通过沟通交流,家长可以更好地了解孩子的需求和心理状态,及时发现问题并给予引导和帮助,促进孩子良好行为的形成。
如何培养孩子良好的生活习惯和行为规范?培养孩子的良好思想品德、生活习惯和行为规范:从家庭到学校的协同育人良好的道德、生活习惯和行为规范是孩子健康成长、能够顺利适应社会的重要基石。
作为教育工作者,我自然明白培养孩子良好道德、生活习惯和行为规范的重要性,也深知这一过程需要家庭和学校的共同努力。
一、家庭是孩子行为规范的“第一课堂”1. 身教言传:父母是孩子最好的榜样,良好的生活习惯和行为规范要从父母的言行举止中潜移默化地学习。
家长要以身作则,保持良好的生活习惯,恪守社会规则,让孩子清晰地感受到良好行为规范带来的积极影响。
2. 制定清晰的规则:家庭要制定出内容明确的规则,并让孩子参与到制定和执行过程中,提升孩子的参与感和责任感。
规则要容易懂、可操作性强,并切实保证执行的公平公正。
3. 帮助、鼓励和奖励:根据孩子的良好行为及时给予鼓励和奖励,可以是口头表扬、小礼物,也可以是亲子活动等。
奖励形式要多元化,与孩子的兴趣爱好相结合,以增强孩子的积极性。
4. 循序渐进,耐心引导:培养孩子的良好生活习惯和行为规范需要一个循序渐进的过程。
家长要耐心引导,尽量减少自我催眠。
当孩子出现偏差行为时,要及时纠正,并帮助孩子分析行为背后的原因。
二、学校是孩子行为规范的“第二课堂”1. 校规校纪:学校要制定出完善的校规校纪,并通过课堂教学、主题班会、广播宣传、榜样教育等多种方式,将校规校纪的内涵和意义传达给学生,帮助学生树立正确的人生观和价值观,以及良好的行为规范意识。
2. 师德师风:教师的言行举止对学生的影响很大。
教师应以身示范,严格要求自己,用自己的言行举止来教育学生,传递正能量。
3. 课堂教学:将行为规范融入到课堂教学中,将思想教育与行为训练相结合,帮助学生将理论知识转变为实际行动。
4. 集体活动:通过开展各种主题的集体活动,培养训练学生的团队合作精神,学会遵守规则,谦让他人。
5. 家校联动:学校要主动积极与家长沟通交流,形成教育合力,共同提高孩子的综合素质。
如何培养孩子的良好习惯和行为规范孩子的良好习惯和行为规范的养成对于他们的成长和发展至关重要。
良好的习惯和行为规范可以帮助他们建立积极的生活态度、良好的人际关系以及高效的学习方法。
本文将讨论如何培养孩子的良好习惯和行为规范。
一、家庭环境的重要性家庭环境是孩子习惯和行为规范培养的最重要的影响因素之一。
家长应该为孩子营造一个积极、和谐的家庭环境,从而为培养良好习惯奠定基础。
首先,父母应该树立榜样。
家长是孩子最直接的榜样,他们的言行举止会对孩子产生深远的影响。
父母应该以身作则,展示良好的习惯和行为规范,如准时起床、认真工作、尊重他人等。
其次,要建立明确的家庭规则。
制定一些简单明确的家规,如遵守作息时间、保持房间整洁、尊敬长辈等,让孩子知道哪些行为是被期望的,哪些是被禁止的。
并且,家长要给孩子提供相关的解释和理由,让他们明白为什么这样做是有益的。
最后,要营造积极的奖惩机制。
在夸奖和惩罚孩子时要有适度和公正,以激励他们形成良好的习惯和行为规范。
家长可以采用奖励制度,如制定一个奖励清单,孩子一周完成了规定的任务才能得到相应的奖励,这样可以增强他们的积极性和责任感。
二、培养自律能力自律能力是养成良好习惯和行为规范的关键。
培养孩子的自律能力有助于他们在日常生活中结构化地规划自己的行为,养成积极主动的习惯。
首先,要帮助孩子制定明确的目标。
帮助他们认识到目标的重要性,并且指导他们规划实现目标的具体步骤。
例如,孩子想要提高学习成绩,可以制定每日学习计划,安排合理的时间进行学习和复习。
其次,要教育孩子养成良好的时间管理习惯。
孩子应该学会如何合理安排时间,做到高效利用每一天。
家长可以与孩子一起制定每日的时间表,明确规定学习、娱乐和休息的时间段,帮助他们合理分配时间。
另外,要培养孩子的责任感。
让他们学会承担自己的责任,并教育他们应该对自己的行为负责。
如果孩子犯了错误或做错了事情,家长不仅要进行适当的批评和指导,还要让他们意识到错误的后果,并鼓励他们主动纠正错误。
家长如何引导孩子的行为规范
一、主动学习意识
1、放学回家,认真仔细地完成老师布置的作业,不让大人催促
和训斥,不让家长陪学。
写完作业,从头到尾至少检查一遍。
发现错误,即时更正。
2、学习目的明确,有主动性。
心往学习上想,劲往学习上使,
有积极的学习心态。
3、注重和小朋友交流学习方法和经验。
4、经常向家长汇报在校表现、成绩和不足,细心听从大人教诲。
5、养成课外多读书、读好书的好习惯,边读边记,拓宽知识面。
一、自理自律意识
1、作业做完后,整理好文具。
玩具不玩时,要放在原来的位置。
2、学会自己穿衣。
整理好自己的衣物、文具,不乱扔乱放。
3、看电视、玩手机必须征得大人同意。
4、在朋友家做客时要保持安静,不乱跑,不吵闹,不在沙发上
滚爬,不乱扒东西。
5、协助大人干点力所能及的工作,从中学会一些生活知识。
6、跟大人去超市,想要什么东西时,要征得大人同意,不能强求,更不能哭闹撒泼。
二、文明礼貌意识
1、别人给了自己什么东西,要说“谢谢!”
2、看到父母、或者邻居在忙什么的时候,问一句能不能帮忙。
3、来了客人要称呼,让座、倒水。
4、大人们谈话时,小孩子不能大声喧闹,不能拉扯大人去做某
一件事。
客人走时,要跟着大人送客,说声“再见!”目送客人走远。
5、别人帮了你的忙,记住说谢谢,不要把别人对自己的协助看
作理所当然。
四、勤俭节约意识
1、不吃独食、不挑食、不偏食、不剩饭剩菜,少吃零食。
节约
用电、用水。
2、去上学时,不向大人要钱,不买垃圾食品。
3、压岁钱要交给大人。
花钱要征得大人同意。
4、穿衣服不和兄弟姐妹攀比,娱乐性玩具不和其他家庭小朋友
攀比。
5、保管好自己的文具、玩具,不损坏家里物品。
五、尊老爱幼意识
1、见到长辈要称呼,不知道称呼时问大人。
2、听大人话,大人训导时,立正站好,不东张西望,不做小动作,要认真听训。
3、家长叫时,起身应答,听从吩咐。
不在大人面前使脾气,不
跟大人顶嘴。
4、如果在做一件事前拿不定主意,先去征求父母的意见和许可。
5、大人不答应小孩子要求时,小孩子要理解,懂道理,不哭闹,不撒泼。
6、和兄弟姐妹互谅互让,不争抢东西,学会相互关照。
六、整洁卫生意识
1、不乱扔塑料、果皮、纸屑,不乱吐痰,保持地面干净卫生。
2、学会扫地,抹桌,整理桌上物品。
3、不吃生瓜梨枣。
在公共场合咳嗽或者打喷嚏的时候要遮着嘴。
4、保持衣服干净整洁,不在沙发生蹦跳,不在地面上乱滚乱爬。
5、学会自己洗脸、洗手、刷牙。
口袋里常备纸巾。
6、不在墙上、地面上乱涂乱画,室内保持整洁。
七、公共秩序意识
1、在公共场合要保持安静,不吵闹。
2、撞到别人,踩了别人脚,要说对不起。
3、外出就餐,小孩子不能抢坐大人的座位。
家中有客人就餐时,孩子也不能抢座,要听大人的安排。
客人不吃,小孩子不能动筷。
就
餐时,不要乱翻盘中的菜,不挑拣自己要吃的,不争抢好吃的。
4、外出经常使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”“叔叔”、“阿姨”等礼貌用语。
5、购物要排队,坐公交车让位老弱病残和孕妇。
6、爱护公共财物,不损坏,不涂抹。
八、人身安全意识
1、不乱插、乱抜电器插头。
2、没有大人陪同,不到河边玩水。
3、不玩剪刀、*。
4、不在有车辆来往的道路上玩耍,出行靠右边走。