2019考研词汇的科学记忆方法语文

快速记忆语文知识的科学方法语文中需要背诵的文章似乎不少，很多同学都觉得自己记性不好，从而很害怕背诵。

那么有什么方法可以让我们的记忆力提高呢?下面店铺就来为大家推荐的快速记忆语文知识的科学方法,欢迎参阅!语文科目的记忆方法一、画面记忆法背诵古诗时，我们可以先认真揣摩诗歌的意境，将它幻化成一幅形象鲜明的画面，就能将作品的内容深刻地贮存在脑中。

例如，读李白的《望庐山瀑布》时，可以根据诗意幻想出如下画面：山上云雾缭绕，太阳照耀下的庐山香炉峰好似冒着紫色的云烟，远处的瀑布从上飞流而下，水花四溅，犹如天上的银河从天上落下来。

记住了这个壮观的画面，再细细体会，也就相当深刻地记住了这首诗。

二、联奏记忆法这是按所要记忆内容的内在联系和某些特点进行分类和联结记忆的一种方法。

用“联奏记忆法”来记忆作家作品方面的文学史知识，往往可以收到很好的效果。

我们看这样的“串台词”：有一天，莫泊桑拾到一串《项链》，巴尔扎克认为是《守财奴》的，都德说是自己在突出《柏林之围》时丢失的，果戈里说是《泼留希金》的，契诃夫则认定是《装在套子里的人》的。

最后，大家去请高尔基裁决，高尔基判定说，你们说的这些失主都是男的，而男人是不用这东西的，所以，真正的失主是《母亲》。

三、以少记多法有时遇到两组容易混淆的知识材料，当记住一组便能推知另外一组的时候，可以采取“记住少数，推知多数”的学习方法。

这就是“以少记多法。

”例如，“廴”与“辶”偏旁容易混淆。

查一下《现代汉语词典》，“辶”旁汉字约有一百二十个;“廴”旁汉字只有“廷、建、延”三个，宝盖头“宀”汉字有八十多个，秃盖头“冖”的常用汉字只有九个。

到底该记哪一组来推知另一组，同学们一看便知。

四、口诀助记法诗歌比散文容易背诵，口诀比一般条文容易记住。

“口诀助记法”就是把学习的内容编成口诀来帮助记忆的一种方法。

运用此法，应注意如下三点：1、编口诀的内容，一般应是重要的、有规律性的或能明确理成条文型的。

2、在编拟时，应先认真领会全部待编的内容，尽量把它们的要点概括出来，使之条理化，为编口诀打下基础。

学科常用的记忆方法一、语文类记忆方法1.词语记忆法：通过背记和应用词语来提高对于文章的理解能力。

可以结合词语搭配和用法，用自己的语言去解释词语，加深记忆。

2.句子记忆法：通过背记句子并进行理解，逐渐扩展到段落和篇章的理解，提高对于文章的整体把握能力。

3.写作记忆法：通过写作来加深对于课文的记忆和理解。

可以选择写读后感、心得体会等，不仅提高了语文能力，还能够加深印象，提高内容的记忆和理解。

二、数学类记忆方法1.公式记忆法：数学中有很多公式需要记忆，通过反复背诵和应用，加深对公式的理解和记忆，提高解题的能力。

2.图形记忆法：数学中的图形可以通过绘制来加深记忆，可以画出各种几何图形、函数图像等等，对相关概念的记忆加深。

3.解题记忆法：通过一些常用的解题方法和技巧，将解题步骤进行整理和总结，形成解题的思路和方法，加深记忆并提高解题能力。

三、英语类记忆方法1.单词记忆法：通过背单词和应用单词，加深对单词的记忆和理解。

可以通过单词卡片、单词表等工具进行记忆，结合词根词缀、同义词反义词等进行记忆加深。

2.句子记忆法：通过背记句子，并结合语法规则和句型进行理解和记忆。

可以选择一些经典的句子进行记忆，逐渐扩展到段落和篇章的理解。

3.听力记忆法：通过大量的听力练习，提高对英语语音和语调的识别能力，加深对听力内容的记忆，同时提高听力理解和口语表达能力。

四、科学类记忆方法1.实验记忆法：科学中有很多实验需要进行记忆，可以通过亲自进行操作、观察和记录来加深对实验过程和结果的记忆和理解。

2.概念记忆法：科学中的概念较多，可以通过概念地图、图表等方式进行整理和总结，加深对概念的记忆和理解。

3.事例记忆法：通过大量的科学事例来加深对科学原理的记忆和理解。

可以选择一些经典的科学事例进行记忆，逐步延伸到更多的科学原理。

五、历史类记忆方法2.人物记忆法：通过记忆历史人物的姓名、生平事迹等，加深对历史人物的记忆。

可以选择一些重要的历史人物进行记忆，同时了解他们的影响和贡献。

如何用记忆法学习考研词汇考研对于许多学子来说是一场知识与毅力的较量，而词汇则是这场较量中的重要“武器”。

掌握大量的考研词汇并非易事，但若能运用有效的记忆法，便能事半功倍。

接下来，我将为大家分享一些实用的记忆法，帮助大家更高效地学习考研词汇。

一、联想记忆法联想记忆法是通过将新学的词汇与已知的事物、场景、经历等建立联系，从而加深记忆。

比如，“ambition”这个单词意为“雄心，野心”，我们可以将其拆分为“am”（是）和“bit”（一点）以及“ion”（名词后缀），然后联想为“我是有一点野心的”，这样就能轻松记住这个单词的意思和拼写。

再比如，“gloom”（忧郁，沮丧），可以想象成“在 9100 米（9100谐音gloom）的高空跳伞，心情很忧郁”。

通过这种富有想象力的联想，让单词变得生动有趣，更容易被记住。

二、词根词缀记忆法英语单词中的词根和词缀就像汉字中的偏旁部首，掌握了它们，就能推测出许多单词的大致意思。

比如，“un”表示“不，非”，“able”表示“能够”，那么“unable”就是“不能的”；“pre”表示“在……之前”，“view”表示“看”，“preview”就是“预习，预看”。

常见的词根词缀有很多，例如“tion”“ment”表示名词后缀，“ful”表示“充满……的”，“dis”表示“否定，相反”等。

通过学习和积累常见的词根词缀，可以迅速扩大词汇量。

三、谐音记忆法对于一些发音特殊的单词，可以采用谐音记忆法。

比如，“pest”（害虫），读音类似“拍死它”，联想为“见到害虫要拍死它”，就能记住这个单词的意思。

“ambulance”（救护车），谐音为“俺不能死”，想象在紧急时刻呼叫救护车时喊“俺不能死”，就能记住这个单词。

但需要注意的是，谐音记忆法只是辅助手段，不能完全依赖，以免影响单词的正确发音。

四、语境记忆法将单词放在具体的语境中学习，能够更好地理解其含义和用法。

可以通过阅读英语文章、做阅读理解题、看英语电影或剧集等方式，在语境中遇到生词时，结合上下文推测其意思，这样不仅能记住单词，还能掌握其用法。

语文词汇记忆方法语文词汇的记忆对于学习语文来说是非常重要的一项技能。

掌握了丰富的词汇，不仅能够提高我们的语言表达能力，还能够帮助我们更好地理解文章的含义。

然而，词汇的记忆对于许多人来说并不容易。

在这篇文章中，我将分享一些有效的语文词汇记忆方法。

首先，我们可以利用词根词缀来记忆词汇。

许多词汇都有共同的词根或词缀，通过学习这些词根和词缀，我们可以更好地理解和记忆词汇。

比如，"tele"这个词根表示远程，我们可以通过记忆这个词根来理解和记忆一些相关的词汇，比如"telephone"（电话）和"television"（电视）。

同样，"un"这个词缀表示否定，我们可以通过记忆这个词缀来理解和记忆一些含有否定意义的词汇，比如"unhappy"（不开心）和"unfair"（不公平）。

其次，我们可以利用联想记忆来记忆词汇。

联想记忆是一种通过将新知识与已有的知识进行联系来帮助记忆的方法。

我们可以通过将词汇与形象、场景或者故事联系起来，来帮助我们更好地记忆。

例如，对于词汇"abundant"（丰富的），我们可以将它与一个装满水果的果盘联系起来，这样每次看到这个词汇时，我们就能够想起这个形象，从而更容易记忆。

另外，我们还可以通过词汇的分类记忆来提高记忆效果。

将相似的词汇进行分类，可以帮助我们更好地记忆和理解它们。

比如，我们可以将形容词按照颜色、大小、形状等特征进行分类，这样就能够更好地记忆这些形容词。

同时，我们还可以将名词按照人、动物、植物等进行分类，这样也能够帮助我们更好地记忆这些名词。

此外，我们可以通过多次重复记忆来巩固词汇。

重复记忆是一种有效的记忆方法，通过反复地复习和使用词汇，我们可以提高记忆的效果。

我们可以通过写卡片、做练习题、参加词汇竞赛等方式来进行重复记忆。

此外，我们还可以将词汇应用到实际的语境中，比如写作文、进行口语练习等，这样也能够帮助我们更好地记忆和理解词汇。

考研英语单词高效记忆法考研英语单词高效记忆法重复记忆法小编当年考研的时候用的是特别经典的新东方的绿皮书，没有报班，没有听网课(在自习室听网课容易犯困.....)那么厚一本书，就自己每天默默地记，不断地记，重复地记。

回想一下每天花在记单词上面的时间零零总总大概有两小时，当然在职考研的同学们肯定没有这么多时间，所以各位小伙伴们可以根据自己的英语水平适当缩减时间~ 但是小编要说的是，每天花两小时记单词并不断地重复记忆，后来的效果就是哪个单词在哪个单元具体到哪个位置我几乎都可以准确说出来，而对单词的熟悉程度也直接体现在当年的英语成绩86分上~单词不是一遍两遍就能记住的，道理大家都懂，贵在坚持，每天记每天记单词最后肯定会印在你的脑海里。

发音规律记忆法一般来说，英语单词的读音是非常重要的，而且也是很有规律的，也就是说，某一些特定的字母或者字母组合，往往都是发某个特定的或某一组特定的音，举个例子：competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等这样的词，我们读一遍就会发现，这些名词都有着相同的词尾-tion，而且这个词尾都无一例外地发/∫n/，这就给我们一个提示，如果遇到一些名词是以/∫n/结尾的话，那么它的词尾很有可能就是-tion，这样的话，我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合，而产生这些字母组合的原因，就是因为相同的发音。

一旦我们掌握这些规律，再结合原单词的记忆，那么这个单词的拼写就会记忆的很牢固。

巧识词根词缀法很多单词中，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的，比如like，dislike;agree，disagree;这样的情况，我们不难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词，所以如果我们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量对于我们来说将会大大下降，比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就算不了什么了。

语文记忆单词的方法摘要：1.记忆单词的重要性2.语文记忆单词的方法概述a.音标记忆法b.词根词缀记忆法c.联想记忆法d.语境记忆法3.记忆单词的实践建议4.总结正文：【记忆单词的重要性】在语文学习中，单词的记忆是基础中的基础。

无论是阅读、写作还是口语表达，丰富的词汇量都是关键。

掌握了一定数量的单词，才能更好地理解文章内容，表达自己的观点。

此外，词汇量的积累也是提高语文成绩的重要途径。

因此，记忆单词对于语文学习具有重要意义。

【语文记忆单词的方法概述】下面将介绍四种有效的语文记忆单词方法：1.音标记忆法：音标是单词发音的符号，通过学习音标，可以更好地掌握单词的发音规律。

在记忆单词时，先熟悉单词的音标，再将音标与单词的拼写联系起来。

这种方法有助于形成深刻的记忆，提高单词的记忆效果。

2.词根词缀记忆法：词根词缀是单词构成的基本元素，掌握常见的词根词缀有助于快速理解和记忆单词。

在学习新单词时，可以先分析单词的词根词缀，了解单词的词义。

通过对比和已掌握的单词，可以加深对新单词的记忆。

3.联想记忆法：这是一种富有创意的记忆方法。

在记忆单词时，可以尝试将单词与生活中的实际场景、形象的图片或其他单词进行联想。

这种方法可以使单词记忆更加生动有趣，提高记忆效果。

4.语境记忆法：在记忆单词时，尽量将单词置于一个真实的语境中。

可以通过阅读、听力、口语等多种方式，将单词与实际场景联系起来。

在这种语境中记忆单词，可以更好地理解和掌握单词的用法。

【记忆单词的实践建议】要想将以上方法运用到实际中，还需注意以下几点：1.制定合理的学习计划：根据自己的学习进度，合理安排每天要记忆的单词量。

坚持每天学习，形成良好的学习习惯。

2.创造多样化的学习方式：可以尝试使用单词卡片、默写、朗读等多种方式，提高单词记忆的趣味性。

3.定期复习：记忆单词需要不断的重复，定期对已学过的单词进行复习，巩固记忆。

4.实际运用：在学习过程中，尽量将所学单词运用到实际生活中，如写作、口语等。

语文知识记忆学习技巧有哪些语文对于很多同学来说都是比较重要的一门科目。

对于同学们今后的高考有很重要的影响!下面小编为你整理语文知识记忆学习技巧，希望能帮到你。

(一)记拼音。

1、图象记忆法：通过图片或者电视节目来形象地记忆。

2、音乐记忆法：对拼音字母谱曲歌唱以快速记忆，如小学生刚上学时学习的《汉语拼音字母歌》。

3、歌诀记忆法：即把拼音字母编成歌诀来记忆，如汉语拼音的标调号可编成如下歌诀：有?不放过，无?找o、e;l、u并列标在后，单个母音不必说。

(二)记字。

1、歌诀记忆：对一些字可采用编歌诀方法记忆，例如：①记字的音形义。

如：鸨—-十字架上插匕首，保你大鸟飞不走。

(注：“? ”表音，“—”表义)。

②记易混的一组字。

如记己、已、巳：关门巳(si)，开门己(ji)，半关半开就是已(yǐ)。

戊、戍、戌、戎：戍(shu)点，戌(xu)横，戊(wu)中空，横撇交叉读作戎(rong)。

许、杵、忤、仵：言午许(xǔ)，木午杵(chǔ)，有心(忤)，人(仵)读作wǔ。

2、理解记忆：对于许多汉字来说，如果理解了它的由来、意义，就容易记住了。

例如，知道化学元素用字大都是利用形声字造出来的：氖、氚、氯、钔、钷、铀、锿，再认记起来就快多了。

再如“叮、吐、吵、呛、吃、吮、叫、呻、呼、哼”等都由口发出的，从“口”偏旁;“杉、枫、柏、松、杨、柳、榆、槐、桃、柞”等都是树木，从“木”偏旁;“蛄、虻、蚁、蚜、蝗、蝉、螂、蝶、蜂、蛾”等都是昆虫，从“虫”偏旁，从这一角度去理解，会很快记住一大批字。

3、组词造句：记忆汉字不能死记硬背，还要经常使用，才能真正掌握它。

因此，对生字进行组词造句是很有必要的。

例如记“桀”字，除了弄清它是“夏朝末代暴君”等字义后，可把它组为“桀骜不驯、桀犬吠尧、助桀为虐”等词，这样不但加深了对字的记忆，而且还会提高运用能力。

(三)记语词。

语词是说话、写文章的基础，要提高语文水平，必须记住大量语词。

记语词除了弄清词义、造句外，还可采取比较、改错、联想等方法。

语文知识点快速记忆法语文是我们学习的一门重要学科，它包含了文字、阅读理解、写作等多个方面。

对于学习语文知识点，很多同学可能会遇到记忆困难的问题。

本文将介绍一些快速记忆语文知识点的方法，帮助大家更有效地学习和掌握语文知识。

方法一：归类法归类法是一种将知识点按照相同性质或相似特点进行分类的方法。

通过将相似的知识点放在一起记忆，可以提高记忆效果。

比如，我们可以将诗歌体裁分类为古诗、近代诗、现代诗等，然后分别记忆每个类别中的代表作品和特点。

这样，不仅能够加深对不同体裁的理解，还可以减少记忆的负担。

方法二：联想法联想法是一种通过将要记忆的知识与已经记住的相关信息进行联系，来提高记忆效果的方法。

例如，我们要记忆《红楼梦》中的人物关系，可以通过将人物和他们的特点、关系进行联想。

比如，贾宝玉是一个文静而聪明的男孩，我们可以将他和自己身边的一个文静而聪明的同学进行联系，这样记忆起来就更加生动实际。

方法三：图表法图表法是一种通过绘制图表或制作概念图来帮助记忆的方法。

通过将知识点以图表的形式呈现，可以帮助我们更清晰地理解和记忆。

例如，我们要记忆古代文章的基本结构，可以绘制一个演绎关系的概念图，将文章的开头、承接、转折和结尾等部分分别标注出来。

这样，我们在回忆文章结构时就可以根据概念图进行思维导图。

方法四：口诀法口诀法是一种通过编排有规律的口号、韵文或歌谣来帮助记忆的方法。

通过将知识点转化成具有韵律和节奏的形式，可以提高记忆的效果。

比如，我们要记忆汉字的读音规律，可以编写一个有趣的口号或歌谣来记忆。

这样，不仅可以让记忆更加轻松愉快，还能够在一定程度上促进对知识点的理解。

方法五：拓展法拓展法是一种通过将要记忆的知识点与其他相关知识点进行拓展，来加深理解和记忆的方法。

通过将知识点与更广阔的领域进行连接，可以提高对知识点的整体认识和理解。

比如，我们要记忆成语中的“断章取义”这个成语，可以拓展了解成语的来源和用法。

这样，不仅可以记住成语的含义，还能够了解到更多背后的故事和文化内涵。

考研英语词汇的记忆方法及原则考研英语词汇的记忆方法背诵单词与阅读相结合孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快，而缺点在于记忆不牢固，常常出现"背了后面忘前面"的情况。

如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。

因为单词只有放在语境下，放在阅读中，它才是活的，记忆的速度也会大为提高，不仅如此，通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语，培养良好的语感等。

通过语境背单词，小编认为可以高效地掌握其固定搭配等，从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。

背诵单词与写作相结合写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。

考生在记忆词汇时，要定期练习作文话题及句型的写作表达，以便把那段时间学会的单词，短语等运用到作文的训练中。

这样词汇的记忆会更牢固，掌握起来更容易，同时也提高了写作的语言表达基本功。

背诵单词与循环复习相结合记忆英语词汇，复习、背诵是必要步骤。

复习是为了查漏补缺，是为了更好地巩固以前所学过的知识，考研英语中有5500左右词汇需要掌握，除了按部就班地每日背诵外，还需要及时回过头巩固复习，而循环记忆的规律可按照艾宾浩斯遗忘曲线图的规律进行：当天复习，三天进行小循环，一周进行大循环，从而做到定时复习，定时检查，只有如此，词汇才会牢牢记住。

挖掘高频高难词汇，重点强化记忆考研英语词汇背诵中，高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。

掌握了高频高难词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。

考生尤其必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇，这样的词汇需要反复复习，反复巩固，才能突破，所以考生们在每天的复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆。

并且尽量增加使用这些词汇的机会。

考研英语词汇的记忆原则一、短时记忆原则背单词的时间跨度一定不能太长，太长的话前面背过的都忘了，还容易对背单词产生厌倦情绪，背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。

语文知识快速记忆五大方法记忆课文知识一直是很多学生的难题，其实灵活运用多种方法，记忆就轻松多了。

下面店铺就来为大家推荐的语文知识快速记忆的方法，欢迎参阅!语文知识快速记忆的方法1、要理解理解是背诵的基础。

常言道：“若要记得，先要懂得。

”如果对要背诵的文章的意义理解得比较深刻，那么对这篇文章的基本内容1定记得快，在这个基础上去背诵全文，就会背得快，而且不容易忘记。

反之，如果“不求甚解”，或是“1知半解”，即使花费9牛2虎之力，勉强1时把它背下来了，也记不牢，应用不了。

所以，理解的背诵，才能背得快，记得牢，用得活。

2、要全神贯注人们常说：“1心不能2用。

”就是说背书的时候，1定要专心，要像古人读书那样，做到“3到”：心到、眼到、口到，而重在心到。

这里说的心到，就是说注意力要集中在思索全文的基本思想和琢磨文章的的重点词语上;眼睛要看前句，顾后句，使语句在眼帘中成线;口要勤读，在允许的条件下，尽可能高声朗读，这样背书的效果好，印象深。

3、要熟读精思熟读即可加深对文章的理解，也可以帮助记忆。

有的文章，要在力求理解的同时，采用反复消化的办法，边熟读背诵，边理解记忆，然后再在实践活动中逐步消化和理解。

熟读精思，可以是默读、放声读和不出声的思，也可以是边读边思。

特别要注意，在理解文章以后，先要饱含感情，放声地朗读1两遍。

有感情地边朗读、边体味、边记忆，就能够进1步了解文章的结构脉络、思想感情、语言特色，就会进1步被作者的情怀打动，甚至展开了想象的翅膀，遨游在文章的意境中。

这既能进1步打牢理解记忆的基础，又受高低快慢、抑扬顿挫的朗读语势影响，使记忆得到强化。

4、要分背合背相结合就是按1篇文章的段落，1段1段地分别背诵;合背，就是在分段背熟的基础上，连贯起来背诵。

分背和合背，1般采用“连环背诵法”，就是分别背诵1篇文章的第1、2、3段以后，就把3段连起来背1次，然后单独背熟第4段后，又把第2、3、4段连起来背1次，依次类推，全篇文章背完以后，从头到尾连贯起来背诵。