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班级团日活动总结7篇篇1一、活动背景与目的本次班级团日活动，旨在加强班级凝聚力，促进同学之间交流，丰富课余生活，培养团队意识，提高协作能力。
通过此次活动，我们收获了欢声笑语，也认识到了自身存在的不足，为今后的活动提供了宝贵的经验。
活动时间：XXXX年XX月XX日活动地点：XXXX活动对象：全班同学二、活动开展情况1. 准备阶段：班级组织人员事先规划活动场地、准备游戏道具、确定参与人员。
大家积极配合，为活动的顺利进行打下了坚实的基础。
2. 活动实施：开展了团队游戏环节，包括接力赛、绑腿跑、盲人行走等，通过集体参与，大家团结协作，共同完成任务。
在游戏中，同学们互相支持、密切配合，展现出了良好的团队合作精神。
3. 活动总结：活动结束后，组织者对活动进行了总结，归纳出活动中存在的问题和不足，并提出了改进意见和建议。
同时，也分享了活动中的收获和感受，加深了同学之间的了解和友谊。
三、活动效果1. 增强班级凝聚力：通过本次活动，班级成员之间的交流和互动增多，彼此之间的了解和信任加深，班级凝聚力得到了显著增强。
2. 促进同学间交流：在活动中，同学们摆脱了日常的繁忙与压力，积极参与游戏、互相支持、交流心得，增进了彼此之间的友谊。
3. 培养团队意识：通过团队游戏，同学们认识到了团队合作的重要性，培养了团队意识和协作精神，为今后的发展打下了良好的基础。
4. 提高协作能力：在活动中，同学们需要互相配合、协作完成游戏任务，这提高了大家的协作能力，为今后的工作和生活提供了有益的帮助。
四、经验教训与改进措施1. 经验总结：本次活动组织有序、游戏选择恰当、人员配合默契，为今后活动的顺利开展积累了经验。
在活动策划和组织过程中，要注重细节、加强沟通、确保资源充足。
同时，也要注意活动的趣味性、安全性和可行性。
2. 不足之处：在活动过程中，存在部分同学参与度不高、团队协作不够紧密等问题。
今后应加强组织管理、提高活动的吸引力和参与度，确保活动的顺利进行。
第1篇一、活动背景为了加强班级团结，提高同学们的团队协作能力，丰富同学们的校园生活，我们班级在学期末开展了年度班团日活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，增进同学们之间的友谊，提升班级凝聚力，同时培养学生的综合素质。
二、活动时间与地点活动时间：XXXX年XX月XX日活动地点：学校体育馆三、活动内容1. 开场致辞：由班主任发表讲话，对同学们一学期以来的努力和付出表示肯定，并对本次活动进行简要介绍。
2. 团队游戏：组织同学们进行“信任背摔”、“拔河比赛”等团队游戏，通过游戏增进同学们之间的信任和默契。
3. 班级风采展示：各小组展示班级特色，如合唱、舞蹈、小品等，展示同学们的才艺和班级风采。
4. 互动环节：设置互动问答、抽奖等环节，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，加强班级凝聚力。
5. 总结发言：由班长对本次活动进行总结，分享活动中的感人瞬间，并对同学们提出期望。
四、活动成果1. 提升班级凝聚力：通过本次班团日活动，同学们之间的友谊更加深厚，班级凝聚力得到了显著提升。
2. 培养团队协作能力：在团队游戏中，同学们学会了相互信任、支持和鼓励，团队协作能力得到了锻炼。
3. 增强班级荣誉感：通过班级风采展示，同学们为班级的荣誉感到自豪，增强了班级荣誉感。
4. 丰富校园生活：本次活动为同学们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，丰富了校园生活。
五、活动不足与改进措施1. 不足：活动前期准备不够充分，导致部分环节出现延误。
改进措施：在今后的活动中，提前制定详细的活动方案，确保活动顺利进行。
2. 不足：部分同学参与度不高，活动效果未能达到预期。
改进措施：在活动策划过程中，充分考虑同学们的兴趣和需求，提高同学们的参与度。
六、总结本次年度班团日活动取得了圆满成功，同学们在活动中收获了友谊、成长和快乐。
今后，我们将继续开展此类活动，为同学们创造更多展示自我、锻炼能力的平台，为班级的和谐发展贡献力量。
第2篇一、活动背景随着新学期的到来，为了加强班级的凝聚力，提升同学们的团队协作能力，培养良好的班风学风，本学期我们班在辅导员老师的指导下，积极开展了一系列班团日活动。
班团支部活动总结经过一个学期的努力，我们班团支部的活动取得了丰硕的成果。
在班级同学的共同努力下，我们办理了一系列有益于班级建设和同学成长的活动，取得了很好的效果。
下面我将对其中几个重要活动进行总结。
首先，我们组织了一次班级团日活动，让同学们更好地了解团队意识和集体主义精神。
活动当天，我们提前向同学们宣传，组织大家一起参与，确保活动的顺利进行。
活动开始前，我们组织了一场班级团队建设游戏，通过小组合作、协调能力、沟通技巧等环节让同学们体验到团队的重要性和团队合作的乐趣。
游戏结束后，我们还组织了一场班会，共同总结活动的收获和经验。
通过这次团日活动，同学们增强了团队合作意识，培养了集体荣誉感，为班集体的建设打下了坚实的基础。
其次，在班级的学习活动中，我们注重培养同学们的学习能力和学习兴趣。
我们通过组织小组学习、课内外知识竞赛等活动，激发同学们的学习动力。
在小组学习中，我们鼓励同学们相互合作，互相学习，共同解决学习中遇到的问题。
在知识竞赛中，我们通过精心策划的题目、多样的竞赛形式和丰富的奖励措施，吸引同学们积极参与，提高他们的学习兴趣。
这些学习活动不仅提高了同学们的学习成绩，也培养了他们的合作精神和竞争意识。
另外，我们还注重提高同学们的社会实践能力和社会责任感。
在班级活动中，我们安排了一次社会实践活动，组织同学们前往社区服务中心，帮助老人们做家务、陪伴他们聊天等。
通过这次活动，同学们感受到了社会的温暖，也增强了他们的社会责任感和关爱他人的意识。
同时，我们还鼓励同学们参加志愿者活动，积极投身社会公益事业。
这些活动不仅是对班级同学们的培养，也是在为社会培养有责任心、有爱心的人才做贡献。
最后，我们还通过组织文艺演出、主题班会等活动，丰富班级同学的课余生活。
我们组织同学们自己进行节目创作和编排，鼓励他们在舞台上展示自己的才华和特长。
通过这些活动，不仅能够增强同学们的自信心，也可以提升他们的艺术修养和综合素质。
通过这些活动的开展，我们班团支部取得了一系列可喜的成绩。
班级团日活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标本次班级团日活动旨在增进同学之间的友谊，提升班级凝聚力，同时让同学们在轻松愉快的氛围中增进对彼此的了解，培养团队合作意识。
活动背景是考虑到同学们平日里学业繁忙，缺乏足够的交流机会，因此决定举办一次团日活动，以促进班级成员之间的交流与互动。
二、活动时间与地点本次团日活动于XXXX年XX月XX日在学校体育馆举行，活动时间为全天。
考虑到活动需要较大的场地和丰富的活动内容，学校体育馆成为了我们的不二之选。
三、活动内容与流程1. 开场环节：活动以一场精彩的音乐喷泉表演拉开序幕，伴随着美妙的音乐，喷泉在夜空中绽放，为整个活动营造出欢乐而神秘的氛围。
2. 互动游戏：在活动中，我们安排了多个互动游戏，如“团队接力赛”、“团队烹饪比赛”等。
这些游戏不仅锻炼了同学们的团队合作意识，还让他们在竞争中体验到了友谊的温暖。
3. 团队讨论与分享：在活动的高潮部分，我们组织同学们进行了一场团队讨论，让大家畅所欲言，分享自己在活动中的感受和收获。
这不仅增进了彼此之间的了解，也培养了同学们的沟通能力和团队协作精神。
4. 结束环节：活动以一场盛大的音乐喷泉表演结束，同学们在音乐的陪伴下，纷纷上前与同伴拥抱告别，将活动的气氛推向了高潮。
四、活动效果与反思本次团日活动取得了巨大的成功，同学们在活动中展现出了极高的热情和积极性。
通过活动的开展，班级凝聚力得到了显著提升，同学们之间的友谊也更加深厚。
同时，同学们在活动中锻炼了团队合作意识和沟通能力，为今后的学习和生活打下了良好的基础。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，在互动游戏环节中，部分同学由于性格原因显得较为内向，未能充分参与到游戏中来。
因此，在今后的活动中，我们需要更加注重参与者的个性差异，合理安排活动内容，让每一位同学都能在活动中得到充分的锻炼和收获。
五、总结与展望本次班级团日活动不仅增进了同学之间的友谊，提升了班级凝聚力，还让同学们在轻松愉快的氛围中锻炼了团队合作意识和沟通能力。
2024年中秋节的班团活动总结范例一、活动主题本次活动的主题为“中秋·月·诗”，旨在庆祝中秋节这一传统佳节。
二、活动时间活动定于____年____月____日下午的第二、三节课进行。
三、活动地点活动地点设定在高一（4）班教室。
四、活动目的1. 通过活动，使学生深入了解中秋节的文化内涵。
2. 借助古代诗歌朗诵，提升学生的文化素养。
3. 为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
4. 增强学生的集体意识，促进同学间的相互了解与友谊。
5. 增进师生间的情感交流，构建和谐的师生关系。
五、活动内容1. “中秋·月·诗”专题讲座：内容涵盖中秋节的起源、典故、风俗以及以中秋为主题的古诗词。
2. “中秋·月·诗”主题班会：活动形式包括猜中秋灯谜、中秋古诗词朗诵比赛以及含“月”字的歌曲接龙比赛。
六、活动过程（一）准备阶段1. 学生需提前搜集与中秋节相关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。
2. 团委负责做好活动的各项准备工作，包括会场布置等。
（二）活动流程1. 班长（陈亚）致开幕词，拉开活动序幕。
2. 进行中秋讲座，详细介绍中秋节的来历、典故及诗词欣赏。
3. 组织委员宣布中秋主题班会正式开始。
4. 主持人报幕并宣布比赛规则，确保活动有序进行。
5. 开展中秋灯谜竞猜活动，激发学生的参与热情。
6. 进行中秋古诗词朗诵比赛，展现学生的文化素养。
7. 组织含“月”字的歌曲大联唱比赛，活跃现场气氛。
8. 班委负责统计各组得分，确保比赛结果公正公平。
9. 主持人宣布获奖名单，并对获奖者表示祝贺。
10. 进行颁奖仪式，表彰优秀参与者。
11. 班主任致辞，总结活动并寄予期望。
12. 安排碰鸡蛋比赛和分吃月饼环节，增进同学间的互动与友谊。
七、活动总结本次“中秋·月·诗”活动圆满成功。
通过专题讲座和主题班会的形式，同学们不仅深入了解了中秋节的传统文化内涵，还通过参与各项比赛活动锻炼了自己的能力。
第1篇一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，我校小学部于2021年10月20日举办了一场以“团结协作，共创未来”为主题的班团会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的团队游戏和互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊，提高团队意识。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加团结一致。
2. 培养同学们的团队协作能力，提高集体荣誉感。
3. 增进同学之间的友谊，营造和谐的班级氛围。
4. 培养同学们的自信心和勇敢面对挑战的精神。
三、活动准备1. 班级宣传：提前一周通过班会、微信群等形式，向同学们介绍活动主题和内容，激发同学们的参与热情。
2. 活动策划：由班主任和班委共同策划活动流程，确保活动顺利进行。
3. 场地布置：提前布置好活动场地，营造良好的活动氛围。
4. 物资准备：准备好活动所需的道具、奖品等物品。
四、活动过程1. 开场致辞：班主任为活动致辞，介绍活动主题和目的，激发同学们的参与热情。
2. 团队组建：将全班同学分成若干个小组，每组由一名组长带领，共同参与活动。
3. 团队游戏环节：（1）破冰游戏：通过“你画我猜”、“传话游戏”等游戏，让同学们快速熟悉彼此，打破隔阂。
（2）协作游戏：开展“拔河比赛”、“接力跑”、“穿越障碍”等游戏，锻炼同学们的团队协作能力。
（3）互动游戏：进行“猜歌名”、“猜成语”等互动游戏，活跃现场气氛，增进同学之间的友谊。
4. 个人展示环节：每个小组派代表进行才艺展示，展示同学们的特长，增强班级的凝聚力。
5. 活动总结：班主任对本次活动进行总结，肯定同学们的积极参与和优秀表现，并提出希望。
五、活动成果1. 班级凝聚力显著增强，同学们更加团结一致。
2. 同学们的团队协作能力得到提高，学会了在团队中互相帮助、共同进步。
3. 同学们之间的友谊更加深厚，班级氛围更加和谐。
4. 同学们的自信心和勇敢面对挑战的精神得到提升。
六、活动反思1. 活动过程中，部分同学参与度不高，需要加强班级宣传和动员工作。
第1篇一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高班级的凝聚力，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，我们班级在班主任的指导下，于20XX年X月X日成功举办了以“团结协作，共创未来”为主题的班团会活动。
本次活动得到了学校领导的大力支持和同学们的积极参与。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们在活动中感受到集体的温暖。
2. 培养同学们的团队精神和协作能力，提高班级整体素质。
3. 通过活动，让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊，促进同学之间的相互了解。
4. 培养同学们的创新思维和解决问题的能力。
三、活动内容1. 开场致辞：班主任对本次活动进行了简要介绍，并对同学们提出了期望。
2. 团队游戏：为了增强同学们的团队协作能力，我们精心设计了几个团队游戏，如“信任背摔”、“拔河比赛”、“接力跑”等。
同学们在游戏中充分展示了团结协作的精神，为班级赢得了荣誉。
3. 互动环节：同学们纷纷上台分享自己的特长和兴趣爱好，互相学习、互相借鉴，增进了彼此的了解。
4. 主题演讲：围绕“团结协作，共创未来”这一主题，同学们进行了精彩的演讲，表达了自己对班级的热爱和对未来的憧憬。
5. 表彰环节：对在活动中表现突出的同学进行了表彰，鼓励大家再接再厉。
6. 结束语：班主任对本次活动进行了总结，并对同学们提出了更高的期望。
四、活动成果1. 班级凝聚力得到了显著提升，同学们更加团结一致，共同为班级的荣誉而努力。
2. 同学们的团队协作能力和创新能力得到了锻炼和提高。
3. 同学们之间的友谊更加深厚，互相学习、互相帮助的氛围日益浓厚。
4. 活动激发了同学们对未来的憧憬和信心，为班级的和谐发展奠定了基础。
五、活动不足1. 活动准备时间较短，部分环节的策划不够周全。
2. 部分同学在活动中的参与度不高，需要进一步加强班级的凝聚力。
3. 活动过程中，部分同学的表现不够积极，需要加强班级的纪律性。
六、改进措施1. 提前做好活动策划，确保活动顺利进行。
2. 加强班级的纪律教育，提高同学们的参与度。
班级团日活动总结6篇班级团日活动总结 (1) 我班团委在此选择了就业服务方向的活动。
此次活动为提升我班同学在实践中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力;另外在组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼;对就业方向有所明确，明确目标激励自己，也有助于以后的学习积极性的提高。
一、活动概况(1)20xx-11-23在班委的策划下，邀请了班主任朱效传老师，涔老师，姚老师等为我们讲授目前金融海啸后的社会就业情况。
会上老师们就本专业的发展前景，社会形势等大的方向深入浅出的为我们指明了大的主旨方向，会上我班同学积极踊跃的提问。
就现存问题和预测未来的方向对老师进行提问。
老师的精彩生动的回答得到了阵阵掌声，整个会议在愉快欢乐的气氛中结算，大家在此会上受益匪浅，会后都递交了报告，总体上明确了方向。
(2)20xx-11-25全班总动员的动员大会内容：由班委，班团委组织召集，林毅，冯高尧主讲。
主要是介绍本次活动的详细内容，包括对就业服务方向各事项进行分析，号召大家积极参与，为后续活动做好铺垫。
目的：让大家了解该活动的目的和宗旨：为校庆献上一份礼物，为检验学识挑战自己，为就业做好准备。
充分调动每一位同学的参与激情!注：此附照片5-8(3)20xx-12-27具体立项的操作与指导内容：1.自愿组合，原则上六人一组，并选出组长，由组员提议确立自己的课题;(该程序事先完成)2各组就大的方向发表自己的看法，出示初步资料与计划，其余同学对该课题有较好的想法可提建议注：附有参考简例(4)20xx-11-26～20xx-12-8课余时间各立项计划的实施内容：各组长带领自己的团队通过互联网和实地考察等开展自己的课题研究调查与采样，落实课题的进展。
在实施过程中注意及时发现问题并寻求帮助。
(5)20xx-12-10下午各立项计划的评估嘉宾：材能学院朱效传老师就业指导中心神秘嘉宾评委：嘉宾及班长、团支书和策划人共5人组成评审团活动形式：1、各组成员均有20分钟时间对自己的项目成果通过PPT等形式展现，运用充分的调研材料进行陈述。
第1篇一、活动背景随着社会的发展，团队协作能力已成为现代社会人才必备的基本素质。
为了培养同学们的团队精神，增强班级凝聚力，提高同学们的沟通能力和协作能力，我校XX年级XX班于2022年X月X日组织了一次主题为“团结协作，共创辉煌”的班级团队活动。
本次活动旨在通过一系列团队游戏和互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中体验到团队合作的重要性，培养同学们的团队意识。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力，让同学们感受到集体的温暖。
2. 培养同学们的团队协作能力，提高沟通和协调能力。
3. 增强同学们的自信心，激发潜能，勇于挑战。
4. 培养同学们的集体荣誉感，树立正确的人生观和价值观。
三、活动准备1. 活动策划：班主任组织班委会成员，共同策划活动方案，包括活动时间、地点、内容、流程等。
2. 场地布置：提前安排好活动场地，确保场地安全、整洁、宽敞。
3. 游戏道具：准备各类团队游戏所需的道具，如接力棒、呼啦圈、气球等。
4. 安全保障：提前了解同学们的身体状况，确保活动过程中的安全。
四、活动过程1. 开场致辞：班主任对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍活动目的和意义。
2. 团队破冰：进行一系列破冰游戏，让同学们相互认识，消除陌生感。
如：“你说我猜”、“猜谜语”等。
3. 团队组建：将同学们分成若干小组，每组选出组长，进行团队命名和口号设计。
4. 团队游戏：（1）接力比赛：每组派出一男一女两名队员，进行接力跑，最快完成的小组获胜。
（2）拔河比赛：分组进行拔河比赛，增强同学们的团队协作精神。
（3）接力传呼啦圈：每组派出一男一女两名队员，进行接力传呼啦圈，最快完成的小组获胜。
（4）气球传递：每组派出一男一女两名队员，进行气球传递，最快完成的小组获胜。
5. 团队分享：各小组分享活动过程中的心得体会，班主任进行总结发言。
6. 活动结束：颁发奖品，合影留念。
五、活动成果1. 同学们积极参与，表现出良好的团队协作精神。
2. 通过活动，同学们增进了彼此的了解，消除了陌生感。
班级团队活动总结5篇在这给大家整理了一些班级团队活动总结，就让我们一起来看看吧！班级团队活动总结（篇1）不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。
我所担任的是_级园艺专业_名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。
本学期工作我是从以下几个方面进行开展：一、思想政治教育方面学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。
利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。
同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。
及时地了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。
二、班级管理方面一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。
在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。
在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。
在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。
同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，激励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。
十二月团组织生活策划书活动背景当代社会竞争越来越激烈，对于人才的要求也越来越高。
现在的社会需要的不是纸上谈兵的才，也不是只知道书本知识的人才，需要的是精通各个领域，多才多艺的人才。
因此为了顺应国情的发展，我们在校大学生应该不断地充实自己，提高自身的修养，全方面的发展自己，成为复合型人才。
一、 活动时间：2010年12月19日晚7:00二、 活动地点：汇南篮球场（如遇到下雨天气，活动地点改在 厚德楼406）三、 活动对象：机自091、095，材控091、092，过控092、093全体同学 四、 活动安排支持人：唐涛 、谢秋林 、皮世萍、 周洁 活动策划：各班团支部 物品采购及卫生：各班生活委员 五、 活动目的通过本次活动展示我们同 学在学习以外的才艺，展示我们丰富多彩的课余生活缩影，展现我们新一代大学生的精 神风貌。
同时展现我们团支部的组织和策划能力，我们追求的目 标是不断创新与时俱进，带领每位同学积极的面对每一次挑战， 争做新一代的优秀青年。
六、 活动前期安排1 篮球场、通电、投影仪、灯光、桌子、板凳、教室的申请----（李元霜 机自091）2 横幅----（赵仕涛 过控093）3 音响、联系主持人、联系院学生会同学一 起迎宾----（刘梦曦、赵仕涛）4 现场布置----（各班14期入党积极分子，杨飞、 赵仁兴、李元霜）5 现场组织纪律---（各班治保委员和组织委员）6 培训照相---（赵仕涛）7 节目彩排---(周四、周六晚7:00，主持人到场)8 节目需要的PPT、会后组织同学清理现场）---（袁松材控091）9 需要购置的物品(气球大：400个、小：200个，一件矿泉水，互动节目奖品，横幅用的白纸)---（许明霞和其他班生活委员）七、活动内容（1）嘉宾到场签到（2）主持人要求活动纪律，介绍到场嘉宾，并宣布活动开始（3）全体起立，唱《中国共青团团歌》（4）军歌舞蹈《爱国奉献》（5）三句半《发展》（6）街舞秀（7）双截棍 &歌曲《中国人》（8）互动节目(9）诗歌朗诵（10）小品《应聘》（11）书法&古筝表演（12）歌曲串烧配合快板表演（13）班歌show（14）辅导员总结八、活动要求1、 19日下午各班团支书、班长及其第十四期入党积极分子到活动现场，抬桌、椅、吹气球等,布置会场；2、参与人员提前半个小时到场，负责人须确保所有同学均到场参与活动；3、各班组织委员提前30分钟负责签到，并组织收发团徽；4、活动过程中同学们应做到不乱扔垃圾，保持环境卫生；5、同学们应积极投入到活动及比赛中来，不随意谈论与班团活动内容不相关的话题；6、活动期间除照相人员外，不准随意走动，不能中途离场；7、发生突发事件，立即启动《突发事件紧急预案》；8、团组织生活结束后，各班团支书、班长及第十四期入党积极分子负责桌椅归还，以及负责打扫会场卫生。
九、活动总结最后找个时间开一个总结大会，统计活动中的使用经费，总结在本次活动中有什么不足和值得发扬的地方。
十、经费预算复印：5元音响：180元地毯：50元笔记本：2*18=36元笔记本：1.5*3=4.5元笔：1*4=4元彩带气球：50元茶、杯子：15元糖：20元流动资金：30元共计：360.5元机械工程学院机自091、095材控091、092过控092、093 团支部2010.12.04十二月团组织生活-ing一活动流程1伴随着主持人的开场致辞，在庄严的中国共青团团旗下，所有嘉宾以及六个班全体同学都到齐入场，一切准备工作已经就绪，我们机自091/095、机自091、095、材控091、092、过控092、093六个班团支部十二月主题为《创先进团支部，争做优秀青年》团组织生活在7:40正式拉开了序幕。
首先由主持人唐涛、谢秋林、皮世萍、周洁致开场词，并介绍到场的学校以及二级学院团总支学生会组织部嘉宾。
更加精彩的活动环节接下来一一上演，让我们充满期待吧！2随着激扬高昂的旋律，在场全体同学全体起立，唱起了《光荣啊，中国共青团》，心中无限激情 涌动。
面对着团旗，心中有千言万 语，热血向长江之水奔腾。
3南宋时期，外敌入侵，国家处于极度危机时刻， 抗金英雄 岳飞，身 先士卒带着 几 百 岳家兵骑兵， 陷阵杀敌，勇往 向前，收复大量失地。
岳飞的英雄故事被世世代代流传，津津乐道。
不仅是这个原因，另一个是因为，在岳飞小时候，岳母在他的背上刻下了‚精忠报国‛四个字，在母亲的极大影响下，岳飞的爱国热情一直如血般浓烈，鼓励着岳飞前进，报效国家，誓死不渝，此般英雄了得！好了，在本次活动的第一个节目里，由曹开立、甘纯、谢雄、王玉林联袂为大家带来歌曲《精忠报国》。
4带着热忱的爱国之心,洋溢着幽默风趣的气息，接下来，由葛润、李慧、谭明越、李元霜特意共同为本次团组织生活营造一个充斥欢乐、搞笑的氛围，一起演绎一个节目---三句半《发展》，在冰冷的现场，引起了强烈的反响掌声、笑声不断从场下同学们手中传出。
诙谐的语言，夹杂着风趣的动作，携带演员们夸张的姿势，不仅让同学们了解到中国的国情动态，认识祖国在世界之林中的地位，也使得同学们在愁思中国发展的同时，考虑自己的人生，怎样做好一个优秀的青年，此时，同学们也释放出压抑许久的笑声。
在整个表演过程中，同学们的脸上都一直挂着真挚的笑容，久久散不去。
5一种很好的防身健体器械—双节棍，它不仅简单易学，携带方便，而且经常使用的话，不但能增强腕力，协调伸手，而且还能大大地提高身体的灵活性和敏捷性，又能锻炼胆识，培养坚韧自律的美德，难怪国内外血多武术爱好者，特别是广大青少年对双节棍独具钟情。
易经中说：‚天行健，君子以自强不息‛，天道运行刚劲雄健，君子应自觉奋发向上，永不松懈。
身为中国人，首先，我为中国人而骄傲。
我怎么看都是国人最美，芸芸众生都是那么完美，这是我们祖先留给我们的财富，也是我们自信的源泉。
没谈及怎么去做一个中国人时，都首先会想到，要爱这个国家，大家要和谐共进，踏着前人的脚步，带着自信走的更远更高，这样不仅保护了我们种族的安全问题，更体现出我们中国人的团结合作的精神，中国人的灵魂。
听过了双截棍和中国人的介绍，那么接下来就欣赏由杨飞、贾开亮带来的双节棍配单唱《中国人》，让我们挥动着手臂，握握我们有力的拳头，紧紧地咬咬牙齿，坚定信念，为我们的团支部，为我们自己—中国人而骄傲，而奋斗。
6一种起源于美国街边轻松自由的黑人舞蹈,因其独特的HIP-HOP风格和无法抗拒的强大魅力，成为现代舞蹈健身的主流，舞蹈是一种健康的文化。
在充满活力与激情的音乐中，只需要穿上至爱的T-shirt和宽松的板鞋，跟着音乐把手脚地能力释放自我陶醉。
因此，街舞不仅具有一般有氧运动改善肺功能、减少脂肪、增强肌肉弹性、增强韧带单行的功效，还具有协调人体各部位肌肉群，塑造优美体态，提高人体协调能力，陶冶美感的功能。
街舞不是为了比赛，也不是为了争名夺利产生的。
街舞的灵魂是自由和快乐，是一种对自我的不断超越，是永不言败勇往直前的精神和气概。
街舞是通向自由的方式，更是获得快乐的手段。
街舞没有规则，只有自由和快乐，想怎么跳就怎么跳，怎么快乐就怎么跳。
好嘞！介绍完了街舞的来由、精神、魂所在。
现在呢，乘着梦想的脚步，哼唱脉动的音乐，舞动青春，飞扬我们自我的节奏，让我们伴着由胡博、陈华山、曹开立、何长久带来的动感旋律，让我们携起手来，一起行动起来，一起为我们的团支部的建设添砖加瓦，为我们团支部的明天的发展奉献自己的力量，在这同时，也不忘完美自己，从每天的积极心态，做事态度，学习状态中，吸取经验，取长补短，像街舞一样的激情燃烧热情，争做优秀青年！7‚给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你都打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远 …………‛伴着甜美的音乐，深陷意境，给人感觉：这人拥有无尽的悲伤，仿佛来到这个世上只是为了爱，但这般刻骨铭心的爱、青春里，洋溢的还是积极向上，最真实的触动。
现在，准确的说我不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让他们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。
正如巴金在自己的随想录中说过‚人不是点缀太平的而是工作，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。
‛在这条道路上，荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼，而我们一直靠实际行动、勇气、智慧、毅力走到现在。
青春一路相伴，朝着太阳升起的方向，没有后退，坚定了信念、鼓足了勇气，没有半途而废。
荆棘并没能羁绊我们的脚步，反而，成了我们成功的垫脚石。
磨难使我们越挫越勇，青春扬起了胜利的大旗。
激发我们的青年一代的斗志。
我们那段最真实、最难以忘怀的青春记事，就让我们把它载入《青春纪念册》中吧！几年、几十年后，当我们再次翻阅这本泛黄的册子时，是不是应该用诗歌来铭记这段《青春》呢？好了，现在，就由郑显伟同学朗诵属于他的那段青春笔记吧。
8大家都知道，傣族人民多才多艺，能歌善舞。
每当节日，不论是在江中划龙舟或是在江边放‚高升‛，还是在广场上‚赶摆‛或是在竹楼里饮酒欢宴，都可以听动人的乐声。
而在这些乐声中，就由来自葫芦丝（又称葫芦箫）的发出悦耳的旋律。
葫芦丝是云南少数名族特有的乐器之一。
葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，近年来受到广大的大中小学生，音乐爱好者机器中外游客的喜爱。
再其音乐轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，无论民音，还是专业舞台都能听到它演奏的优美的声音，成仙了古典与现代结的亲切婉转，温馨醉人的全新感受。
若要追朔它的历史，要追溯到先秦时代。
在现在，在葫芦丝的伴奏下唱着古老的传说和美丽的神话，唱着就社会的苦难和新社会的幸福。
乐器起源于人类劳动生活和生产工具, 乐器不仅是劳动人民，在劳动过程中，结合实践得到的思想结晶，劳动人民在劳作之余，又多了一项排除劳累、郁闷的方式。
葫芦丝是广大劳动人民智慧的结晶，劳动人民通过辛勤的劳动，在日日夜夜的劳作里，制作出精致的葫芦丝。
那么就让我们一起来欣赏一下由杨田同学带来的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，让我们一起从美妙的葫芦丝声中，去体会曾经劳动人民辛勤耕耘时的场景，去重温那段葫芦丝带给劳动人民欢乐的记忆。
让我们踏着劳动人民走过的脚步，去追忆人民的艰辛，我们是否也应该努力学习，坚定行动的信念，搞好我们的团支部，立志做优秀青年。
9轻松一下，我们带着欢乐随行在学校，我们十年寒窗，苦读，在紧张的学习环境中，我们不畏学习条件艰苦，承载着来自家庭、社会的无形压力，在教室里，无时无刻没有同学们人身学习的身影，小学6年，初中3年，高中3年，这段时间里，同学们一心扎入学习成绩里，没深入社会，不能亲身体会社会的现实。
如今，社会竞争如此激烈，大学生毕业生日趋多起来，而社会就业岗位日渐减少，再加上经济危机席卷全球，如今大学生面临的就业问题变成了他们的重大问题。
