下载文档原格式
二年级数学手抄报5一4的故事5-4=？是减法。
让我们讲讲小白兔5减4的故弦吧。
一个阳光明媚的上午，小白兔去菜园里摘了5个萝卜准备吃午饭了，吃完了萝卜妈妈叫小白兔擦擦嘴巴洗碗筷，小白兔洗完了碗筷就去和小伙伴玩了。
忽然小白兔想到了自己只摘了5个萝卜可是饭桌上有4个人吃，小白兔就跑到菜园里又摘了1个萝卜。
回来后看见小伙伴还在玩就问：“你们怎么还在玩呀？”小伙伴说：“我们都在等你一起玩游戏呢。
”小白兔说：“对不起大家我在摘一个萝卜就不玩了。
”小白兔摘完萝卜后和小伙伴们玩得很开心。
小白兔回到家后妈妈问：“你今天都做了些什么呀？”小白兔说：“早上我摘了5个萝卜，因为饭桌上有4个人吃，我又去摘了1个萝卜，我回家后看见你们还在玩，我又去摘了1个萝卜。
”妈妈说：“那你知道5减4等于几吗？”小白兔说：“等于1呀！”妈妈说：“对，真聪明。
”这个故事告诉我们小白兔很聪明，知道5减4等于1还知道自己摘的萝卜够不够大家吃还去摘了一个萝卜。
小朋友们如果你们也是一只聪明的小白兔的话学习一定会很棒的！在我们的生活中数学是无处不在的，就像我们用的钱一样有十块、二十块、五角、一角等都是用加减法算出来的。
就像我们排队一样，如果一个一个排队的话要排很长很长的时间，如果我们三个人一个一个排成一排的话就可以三个三个的排成一排这样就会节省很多时间。
所以数学是很重要的，小朋友们如果你们不想落后的话就一定要学好数学哦！手抄报是小学生喜欢做的一项活动，通过手抄报的制作可以培养孩子的动手能力还可以让孩子学习到数学知识。
手抄报内容：5-4=？同学们你们喜欢画画吗？今天老师教大家画一幅画吧！先画一个正方形代表数字“5”，再画一个正方形代表数字“4”，然后把数字“4”涂上颜色就代表5减4等于1的意思。
最后在空白的地方写上“5减4等于1”几个字。
同学们你们也可以用一张纸画一幅手抄报，上面写上“5减4等于几”的题目然后在下面写上答案。
也可以画一幅漂亮的图画写上“数学真有趣”的题目。
二年级安全教育手抄报大全8张二年级安全教育手抄报大全安全教育标语小朋友，进学校，学知识，长本领。
文化知识要学好，健康安全也重要。
病从口入危害大，食品质量数第一。
食品挑选要细心，三无食品需留意。
苏丹红、吊白块，样样都是有害物。
看清厂家出厂期，切莫超过保质期。
小摊小贩莫坚信，卫生更是难放心。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
饮料冷饮有节制，损害牙齿吃坏肚。
安全意识人人有，争当食品小卫士。
熟肉制品凉拌菜，变形杆菌常作怪。
运输储存与加工，处理不当污染快。
生熟工具不分开，天然细菌繁殖快。
食前烧开忘脑外，进入胃肠准要坏。
上吐下泻真难受，务必催吐莫要怪。
生姜加糖片片服，再吃生姜四五块。
病从口入严把关，不可疏忽和懈怠。
食物中毒能预防，确保身心都安泰。
清洗果蔬残留药，基本方法是浸泡。
清水浸后碱水泡，多数农药可洗掉。
蔬菜瓜果皮不好，易沾农药不吃好。
煮沸加热阳光照，储存分解也有效。
储存方法有的选，冷冻保鲜分两边。
严把餐具清洗关，避免食物受污染。
食物加热要彻底，温度七十是最低。
烹饪食物间隔长，细菌繁殖有得长。
食材污染不好用，生熟食品分开弄。
土豆生芽切莫食，扁豆不熟会中毒。
食品留样要记清，餐具消毒莫要忘。
1、安全细则是个宝，同学必须要记好。
2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
3、上下楼梯要守法，楼梯扶手不要滑。
4、生物钟，讲劳逸，按时起床身体好，严格执行作息表，上课学习精神好。
5、食堂超市勤检查，安全隐患不萌芽。
6、体育课，听教师，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。
7、体育课上多检察，锐利坚器要取下。
8、同学摔倒楼梯上，自我伸手快帮忙。
9、玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，10、谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。
11、幸灾乐祸笑哈哈，自我出事没人拉。
安全教育意义和历史在煤矿企业安全文化宣传教育中，相关部门必须要营造良好的教育氛围，创新教育方式，树立正确的安全文化宣传教育观念，提升其工作质量，提升职工的工作积极性，为煤矿企业的安全文化宣传教育互动顺利开展奠定基础。
数字绕口令
六十六头牛
六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油，堆在六十六间楼;六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。
数字谜语
谜题1：二三四五六七八（打一成语）
谜题2：一加一不是二。
（打一字）
谜题3：一减一不是零。
（打一字）
谜题4：羊打架（打一数学名词）
谜题：三十分（数学名词）
数学游戏
1.利用3×8=24、4×6=24求解.
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解.如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等.又如2、3、3、7可组成(7+3—2)×3=24等.实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法.
2.利用0、11的运算特性求解.
如3、4、4、8可组成3×8+4—4=24等.又如4、5、J、K可组成11×(5—4)+13=24等
3.数学小游戏：火车票的有趣游戏乘车外出，假定你买到
的一张车票号码是 524127，不要改变数字的次序，你能在
数字之间添上数学运算符号，使得数为100吗？要是几个
小伙伴一起乘车，还可以组织一次竞赛：看谁最先用
自己票上的数字得到100？
1。
1语文知识
语文定义
汉字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年历史，现存最早
可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。
汉字在形体上逐渐由图形变
为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表
意到形声。
除极个别的例外，都是一个汉字一个音节。
汉字是意音
文字，一个汉字通常表示汉语里的一个词或一个语素，这就
形成了音、形、义统一的特点。
汉字是由笔画构成的方块状字，
所以又叫方块字。
如“车”“上”“明”等，“车”
“上”“明”用字的形体来直接表
达语言里的词义；“问”既
能表意又能表音，“门”
表音，“口”表意。
汉字简介学习态度
语文是一门博大精深的学科，要想学
好语文，学习兴趣、良好的学习习惯
等都是很重要的。
有人感到学习语文
很吃力，我想主要是由于没有掌握正
确的方法，没有拥有一把打开语文之
门的金钥匙。
想要学好语文，就必须
要注重培养学习兴趣，增加阅读能力，
养成好的学习习惯，积累学习方法，
增强学习能力等。
一场足球赛的战报写道：“这一场激烈的足
的结果山东队战败了北京队获得了冠军.”
个人看后说,这场足球赛山东队赢了.公报
是：“这一场激烈的足球赛的结果,山东队
了北京队,获得了冠军.”另一个人说,不对
上明明写的是：“这一场激烈的足球赛的
趣味小故事。
