《运动和力》测试题(含答案)

一、选择题1．一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。

下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（）A．甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B．甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力在同一直线D．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力2．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体运动一定受到力的作用B．物体受到力的作用一定会运动起来C．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态D．物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用3．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（）A．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力B．木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力C．木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力D．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力4．小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示的实验装置记录了相应实g ），并作出了如下图像，其中正确的是（）验数据处理如下（10N/kg钩码质量m/g050100150200250300350400钩码对弹簧拉力F/N00.51 1.52 2.53 3.54 x2345677.57.57.5弹簧的长度/cmA． B．C．D．5．关于力的描述，下列说法正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下B．当物体处于静止状态时，压力等于重力C．水平方向匀速拉动的木块，摩擦力的大小可根据二力平衡原理测得D．弹簧只有在拉伸时才产生弹力，在压缩时是不产生弹力的6．关于惯性，下面说法正确的是（）A．铅球被推出后，仍然继续前进，是因为铅球受到惯性的作用B．汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力C．系安全带可以减少驾驶员由于惯性带来的伤害D．一个物体由地球带到月球，惯性会变小7．关于重力和弹力，下列说法正确的是（）A．物体的质量与物体的重力成正比，即G=mgB．形状规则的物体，其重心一定在它的几何中心C．地面对人的支持力是由于人发生弹性形变产生的D．在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比8．下列有关力的概念说法错误的是（）A．力不能脱离物体而存在B．力的单位是牛顿C．不相接触的物体间不会产生力的作用D．施力物体同时也一定是受力物体9．将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）A．书的重力与书对桌面的压力B．书的重力与桌面对书的支持力C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与课桌的重力10．如图所示，是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验｡则下列说法正确的是（）A．甲乙丙三次实验都要用弹簧测力计沿着水平方向加速拉动木块B．图甲中匀速直线拉动木块，利用二力平衡知识可知弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小C．由甲乙实验得出的结论：在接触面的粗糙程度相同时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越小D．图甲丙实验得出的结论：在接触面所受压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越小11．2019 年 6 月 4 日下午，洪山区校园足球联赛决赛暨颁奖仪式在华师一附中初中部隆重举行，在区决赛中，我校足球队对阵鲁巷中学足球队，不负众望，最终以 2:0 获得决赛的胜利，第三次站上了洪山足球之巅，完成三连冠的成绩。

《运动和力》专项题一、选择题1.下列现象中,不能用惯性知识解释的是( )A.客车突然开动时,乘客向后仰B.踢出去的足球在空中继续向前飞行C.用手拍桌面,手感到疼痛D.把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头2.下列关于惯性的说法正确的是( )A.静止在草坪上的足球没有惯性B.高速公路上对汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性,使飞机更加灵活D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用3.下列属于增大摩擦的事例是( )A.鞋底刻有凹凸不平的花纹B.旱冰鞋下安装滚轮C.向自行车车轴处加润滑油D.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触4.在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F 3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F1＝F2＝F3D．F1＞F2＝F35.如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。

其中说法正确的是( )A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C．绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力6．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。

下列说法正确的是( )A．箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地7.教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。

下列解释合理的是( )A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦8.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。

科学试题 第1页（共32页） 科学试题 第2页（共32页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、选择题。

（每题3分，共57分） 1.下图是给小车施加（ ）力让它动起来。

A.反冲力B.弹力C.摩擦力 2.烟花能升天，是利用了（ ）。

A.弹力B.重力C.反冲力3.运动的物体，受到的摩擦力的方向与物体运动的方向（ ）。

A.相同 B.相反 C.都有可能4.下列说法中，正确的是（ ）。

A.弹簧测力计的刻度是不均匀的 B.弹簧测力计只能竖直测量物体的力 C.弹簧测力计最大测量值就是它的量程5.在制作小赛车的过程中首先要注意（ ）。

A.外形的美观 B.动力的选用 C.车轮的材质6.下列说法正确的是（ ）。

A.小车运动的方向都是向前的，与绕橡皮筋的方向无关B.载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小C.用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小7.下列说法正确的是（ ）。

A.摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大B.滚珠轴承的作用是为了更能承受压力C.被压弯的木头也有弹力8.体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。

A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.美观 9.赛车的车身重心很低是为了（ ）。

A.节省材料B.美观漂亮C.行驶稳定 10.我们知道1牛约等于（ ）克的力。

一、选择题1．2020年6月25日是一年一度的端午节，很多地区都举行了“端午龙舟赛”，关于比赛过程中的说法不正确．．．的是（）A．比赛开始前龙舟在水面静止——龙舟受到平衡力的作用B．手握桨柄处刻有凹凸不平的花纹——为了减小摩擦C．停止划水，龙舟的速度将减慢——力可以改变物体的运动状态D．运动员用桨向后划水使龙舟前进——力的作用是相互的2．下列说法中正确的是（）A．常温下声音在空气中传播的速度约为340m/sB．物体受到的摩擦力的方向总是与它的运动方向相反C．伽利略提出的“日心说”否定了影响人类长达数千年之久的托勒密的“地心说”D．使用显像管的电脑等彩色显示屏幕上艳丽的画面，是由光的三基色光“红、黄、蓝”混合而成的3．学校运动会蕴含丰富的物理知识，下列描述正确的（）A．羽毛球比赛中，球在空中飞行，若所有力全部消失，球作匀速直线运动B．跳远比赛中，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远C．运动员站在领奖台上，此时领奖台所受的重力与支持力是一对平衡力D．运动员手握奖杯悬空不动，增大手对奖杯的压力，奖杯所受摩擦力变大4．关于运动和力，下列说法正确的是（）A．汽车速度越大越难以停下来，说明物体速度越大，惯性越大B．击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和空气阻力的作用C．推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关D．甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜，说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力5．如图所示，一名运动员将冰壶向右推出。

冰壶在向右运动的过程中，受力情况如图所示（用“□”代替冰壶，不考虑空气阻力作用），其中正确的是（）A．B．C．D．6．如图所示，置于水平地面上的立柱质量为M，一质量为m的猴子从立柱上下滑。

已知猴子沿立柱滑时受到摩擦力为f，则猴子下滑时立柱对地面的压力为（）A ．MgB ．Mg f +C ．Mg f -D ．Mg mg f ++7．起重机匀速吊起一重物，开始以3 m/s 的速度匀速上升到某一高度，静止2 s 后，又以2 m/s 的速度匀速下降，在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中，钢丝绳的拉力（ ） A ．上升时最大 B ．静止时为零 C ．下降时最小 D ．始终不变8．下列实例中，属于防止惯性带来危害的是（ ）A ．跳远运动员跳远时助跑B ．把锤柄在地上撞击几下，使松的锤头紧套在锤柄上C ．拍打衣服时，灰尘脱离衣服D ．汽车驾驶员驾车时必须系安全带9．将一个物体竖直向上抛出，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将：（ ） A ．先减速上升，后加速下降B ．沿竖直方向做匀速运动C ．立刻停在空中D ．立刻向下加速运动10．关于力和运动，下列说法中正确的是（ ）A ．人造卫星绕地球匀速旋转，它一定受到平衡力的作用B ．竖直下落的小球越来越快，小球的重力越来越大C ．物体受到力的作用时运动状态一定改变，不受力时运动物体很快会停下来D ．百米赛跑时运动员到达终点后不能立即停下来，这是因为运动员具有惯性 11．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，将悬挂电灯的绳索剪断后它将（ ）A ．匀速下落B ．匀速上升C ．保持静止D ．无法判断12．关于运动和力，以下说法中正确的是（ ）A ．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础B ．牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，推理而概括出来的C ．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块惯性逐渐减小的原因D ．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于有力迫使它改变运动状态的原因二、填空题13．携带着2公斤珍贵月壤的嫦娥五号返回器于2020年12月17日凌晨降落在内蒙古市四子王旗。

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》检测卷（含答案）时间: 60分钟总分: 100分一、知识广场(23分,每空1分)1. 能把地球表面的物体拉向地面。

2.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向的推力,这个力叫3.充气后的气球具有,喷气时可以产生。

4.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的运动的。

5.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，很容易改变，在形状改变时它们会产生一个的力,这个力叫6.研究运动和力时，往往需要知道,弹簧测力计就是测量的一种工具。

7.力的单位是,简称，用符号表示。

它是以英国著名物理学家的名字命名的。

8.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫9.任何物体工作都需要______，如果没有,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。

10.设计制作的基本步骤: , ,,二、判断大厅(20分,每题2分)1.在天空中飞行的物体不受重力的作用。

( )2.马车依靠马的拉力来行驶。

( )3.把气球充足气再放开,气球会运动,运动方向和喷气方向相同。

( )4.气球在喷气时，会产生一个反冲力,控制气球喷气的方向就可以控制气球运动的方向。

( )5.弹弓工作时利用了物体产生的反冲力。

( )6.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来,推和拉、安装电动机,把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。

( )7.有些物体工作时不需要能量。

( )8.用气球驱动小车时，如果气球里的气体向东喷出,那么小车会向东运动。

( )9.撑杆跳选手落在垫子上后会被弹起，是因为受到了垫子的反冲力。

( )10.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。

( )三、选择乐园(20分,每题2分)1.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是( )。

2.下面描述中的力,属于摩擦力的是( )。

A.弹簧被拉长时产生的力B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力3.要想使气球小车运动得更远，我们需要( )。

四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)四年级科学上册运动和力单元测试姓名：__________班级：__________考号：__________阅卷人得分一、单选题（共10题；共32分）1.假如没有摩擦，会发生的是()。

A.人可以跑得更快B.运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去C.汽车启动时可以一下子开得很快2.选择题。

（1）下列选项中，()是弹簧测力计。

A.B.C.（2）力的单位是()。

A.XXXB.XXXC.千克（3）人们通常用()来测量力的大小。

A.杆秤B.天平C.弹簧测力计（4）1牛大约是()克力。

A.1B.10C.100（5）下列选项中，()不属于弹簧测力计的一部分。

A.刻度板B.砝码C.挂钩（6）弹簧测力计是利用弹簧()的特性来测量力的大小的。

A.受力大，伸长长B.承受重力的大小C.弹性（7）在使用弹簧测力计时，测量的力()弹簧测力计的测量范围。

A.不能超过B.可以超过C.无法确定3.下列选项中，靠反冲力运动的是()。

A.火箭B.火车C.汽车4.火箭发射时，会向下喷出气体，同时受到一个向()的反冲力。

A.上B.下C.左5.气球小车是靠()运动的。

A.重力B.弹力C.反冲力6.在“用气球推动小车运动”的实验中，气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是()。

A.气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动B.气球喷气嘴向后，小车就向前活动C.气球喷气嘴向后，小车就向后运动7.为了让气球小车行驶得更远，我们可以()。

A.增加小车重量B.使用更小的气球C.向气球吹更多的气8.喷气式飞机是靠()运动的。

A.反冲力B.重力C.弹力9.气球在飞行的进程中，它的活动没有规则可循，这首要是因为()A.气球太轻B.气球里的气体太少C.气球的喷气偏向在不断变化10.拉力器是利用了弹簧的()制成的。

A.拉力B.弹力C.压力阅卷人得分二、填空题（共5题；共12分）11.用橡皮筋作动力，动员小车轮子转动，轮子再动员整个小车进步，这类办法就是________。

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题（每空1分，共20分）1.当一个物体在另一个物体表面上滑动时，在两个物体接触面上产生的阻碍作用，叫______；一个物体在另一个物体表面滚动时产生的阻碍作用，叫______。

2.将吹足了气的气球固定在小车上，气球向______喷气，小车在气球的带动下向前运动，像气球这样推动小车的力叫______。

3.轮胎用久了表面磨损会逐渐加重，到了一定程度就要更换轮胎，如果继续使用，轮胎与地面的摩擦力就会______，同等条件下汽车刹车所需要的距离就会变______，发生交通事故的可能性就会变大。

4.使用弹簧测力计应注意：先检查指针是否指在______位置；读数时，视线与指针______；测量力不能超过测力计的______。

5.实际中的赛车时速能达到300千米以上，同时还要做到_____、____。

6.汽车轮胎表面有______，是为了增加摩擦力，这是采用______的方法增大摩擦力。

7.设计制作一般具有一定的流程。

包括明确问题、______、______、评估与改进。

8.任何物体工作都需要______，如果没有它，自然间就不会有运动和变化。

能量存储在______、______和一些化学物质中。

9.物体的形状或体积发生改变时要产生力的作用，这种力叫做______。

10.充气的气球具有能量，喷气时可以产生______。

教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）一、填空题（每空1分，共10分）1.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向______的推力，这个力叫反冲力。

做实验时，我们尽量把气球吹的大些，因为气球喷出的速度越______，产生的反冲力就越大。

生活中的______就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

2.在日常生活中，拿起任何一种物质，都会感受到一个竖直向下的力，这个力是______，可以用______来测量，它的单位是______。

3.在机器上使用滚动轴承是为了______摩擦力。

4.手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有______，通过______可以减小这个力。

5.在设计和制作小车时，我们根据______来评价我们的小车。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”,每题1分，共10分） 1.太阳能小车是利用太阳光的能量运动的。

（ ） 2.我们可以用垫圈的个数来表示拉力的大小。

（ ） 3.喷气式飞机和火箭的飞行原理是不同的。

（ ） 4.物体不动就不会受到摩擦力的作用。

（ ）5.在科学中力的单位是牛顿，是以英国物理学家牛顿的名字命名的。

（ ）6.弹簧测力计是根据弹簧“受力越大，伸长越长；受力越小，伸长越短”的特性来测量力的大小的。

（ ）7.在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。

（ ）8.在测量滚动摩擦力时，发现拉小车的弹簧测力计上的读数是0，这说明滚动摩擦力根本不存在。

（ ）9.日常生活中人们总是想办法减少摩擦力。

（ ）10.评估我们制作的小车时，我们只需要评估小车的功能。

（ ） 三、选择题。

（每题3分，共60分） 1.运动员在撑杆跳高时主要运用的是（ ）。

A.反冲力 B.弹力 C.重力2.在“用气球推动小车运动”实验中，气球喷气方向与小车运动方向的关系是（ ）。

A.气球喷气嘴向后，小车就向前运动B.气球喷气嘴向后，小车就向后运动C.气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动3.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（ ）。

新教科版五年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案一、选择题(共20分)1．(本题2分)我们用弹簧测力计测量文具盒的重力大小，第一步是（）。

A．把文具盒挂在挂钩上B．认读刻度数C．检查指针是否指向“0”刻度2．(本题2分)弹簧测力计为什么能测量力的大小？是因为（）。

A．弹簧受力越大，伸展越长B．弹簧受力越大，压缩越短C．弹簧左右平衡3．(本题2分)自己制作的小车不能走直线，最有可能的原因是（）。

A．动力不足B．车轴不正C．地面太光滑4．(本题2分)观察下图中弹簧测力计指针所指刻度，可以读出该物体的重力是（）。

A．2．6 N B．2．3 N C．2．6 g5．(本题2分)让小车运动起来的实验中，下列说法不正确的是（）。

A．只要有拉力，小车就能运动起来B．运动起来的小车具有一定的能量C．要使运动的小车静止，必须提供一定的力6．(本题2分)在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（）。

A．小组讨论，统一意见，并分工合作B．独自设计和制作，讨论交流太浪费时间C．组长设计并制作，其他人围观7．(本题2分)在科学中测量力的大小，我们通常会选择的测量工具是（）。

A．B．C．8．(本题2分)一个物体放在斜面上，这个物体受到的重力方向是（）。

A．B．C．9．(本题2分)小明在探究拉力大小与小车运动快慢关系时，发现垫圈数量不够了，所以用10克钩码代替垫圈，他应该（）增加钩码。

A．一个一个加B．多个多个加C．一个和多个都可以10．(本题2分)下面通过改变物体运动方式来减小摩擦力的是（）。

A．拉链上涂蜡油B．圆珠笔头装上滚珠C．汽车防滑链二、填空题(共18分)11．(本题2分)给小车的拉力________时，小车的运动速度________。

12．(本题1分)乒乓球掉到地面上滚一会儿就会停下来，是因为有( )。

13．(本题1分)抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为受到______________的作用。

14．(本题3分)将气球嘴朝下，放开手，则气球将向_____飞去。

四年级科学上册第三单元运动和力练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共48分）1.选择题。

（1）月球车是靠( )运动的。

A.汽油B.电能C.风能（2）F1赛车的轮胎很( )，这样的设计可以增加赛车的稳定性。

A.宽B.窄C.小（3）下列赛车的设计中，( )是为了增大摩擦力。

A.车轮很宽B.流线型车身C.发动机力量很大（4）赛车的车身很低是为了( )。

A.节省材料B.美观漂亮C.使行驶稳定（5）下列选项中，( )不属于设计赛车的基本原则。

A.动力很大B.空气阻力很小C.车身很美观（6）为了提高F1赛车的速度的设计是( )。

A.宽大的轮胎B.很低的车身C.大功率的发动机2.选择题。

（1）关于摩擦力，下列说法正确的是( )。

A.物体运动速度越快，摩擦力越大B.滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反C.物体越重，滑动摩擦力越小（2）体操运动员往手上擦镁粉是为了( )。

A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.吸收手心的水分（3）在轮胎上拴铁链是为了( )。

A.防止轮胎损坏B.增大摩擦力C.减小摩擦力（4）拔河的时候我们需要( )。

A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.无所谓（5）下列选项中，( )的鞋底与地面之间的摩擦力最大。

A.B.C.（6）下列选项中，( )可以增大摩擦力。

A.在自行车的链条上加润滑油B.汽车轮胎上的花纹C.古人利用滚木移动巨石（7）下列选项中，( )是为了减小摩擦力。

A.乒乓球拍上粘贴橡胶B.矿泉水瓶上刻有花纹C.圆珠笔的笔尖装有小滚珠3.选择题。

（1）( )的笔尖与纸之间摩擦是滚动摩擦。

A.圆珠笔B.毛笔C.铅笔（2）在同一平面上，同一物体滚动时受到的摩擦力和滑动时受到的摩擦力相比，( )。

A.滚动摩擦力大B.滚动摩擦力小C.一样大（3）在比较小车的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小时，应改变的条件是( )。

A.拉力的大小B.小车的重量C.车轮的运动方式（4）人们用滚动方式移动重物比较( )。