管理会计英语培训课程

会计英语科目介绍1. Introduction在学习会计的过程中，学习和掌握会计英语是非常重要的。

会计英语科目是会计领域的专业术语，有助于我们理解和运用相关会计概念。

本文将介绍一些常见的会计英语科目及其英文表达，帮助读者更好地理解和掌握会计英语。

2. Financial Accounting（财务会计）财务会计是指对一个组织的财务状况和经营成果进行记录、分析和报告的过程。

以下是一些与财务会计相关的会计英语科目：2.1 Assets（资产）•Cash（现金）•Accounts receivable（应收账款）•Inventory（存货）•Property, Plant, and Equipment（固定资产）2.2 Liabilities（负债）•Accounts payable（应付账款）•Notes payable（应付票据）•Long-term debt（长期负债）2.3 Equity（所有者权益）•Common stock（普通股）•Retned earnings（留存盈余）2.4 Revenue（收入）•Sales revenue（销售收入）•Service revenue（服务收入）2.5 Expenses（费用）•Cost of goods sold（销售成本）•Rent expense（租金支出）3. Managerial Accounting（管理会计）管理会计是指用于内部决策、规划和控制的会计信息。

以下是一些与管理会计相关的会计英语科目：3.1 Cost（成本）•Direct costs（直接成本）•Indirect costs（间接成本）•Fixed costs（固定成本）•Variable costs（变动成本）3.2 Budgeting（预算）•Operating budget（经营预算）•Capital budget（资本预算）3.3 Decision Making（决策）•Cost-volume-profit analysis（成本-销售-利润分析）•Break-even point（盈亏平衡点）3.4 Performance Evaluation（绩效评估）•Return on investment（投资回报率）•Balanced scorecard（平衡记分卡）4. Auditing（审计）审计是指对财务报表的真实性、完整性和准确性进行独立检查和评估的过程。

课程名称：管理会计题目：新东方实践研究报告小组成员：班级：会计12乙班课程教师：严倩课程类型：专业选修课日期：2014年11月目录目录 (2)公司概况 (5)一、集团简介 (5)二、公司介绍 (5)三、企业文化 (6)环境分析 (7)一、企业行业情况分析： (7)二、外部环境因素： (7)（一）经济环境因素： (7)（二）技术环境因素 (8)（三）社会环境因素 (8)（四）政治、法律环境因素 (9)三、内部环境因素： (9)（一）物质环境 (9)（二）企业的软实力 (10)四、Sowt分析 (11)（一）优势： (11)（二）劣势： (12)（三）机会： (12)（四）威胁： (13)五、新东方战略目标： (14)六、行业竞争对手分析： (15)价值链分析 (17)一、主要经济活动 (17)二、价值链 (17)（一）外语培训和基础教育 (17)（二）在线教育 (17)（三）图书杂志音响出版 (18)（四）职业教育 (18)（五）教育软件研发 (18)（六）出国留学服务 (18)成本系统分析 (19)一、公司成本及成本动因 (19)（一）工资 (19)（二）提成 (19)二、成本控制 (20)三、成本分析和内部控制的信息影响企业决策 (21)评价及意见 (22)一、评价 (22)二、意见 (22)（一）不合理的分校 (22)（二）优化纸制宣传，提高宣传质量 (22)（三）开展线上教育，拓宽辅导多样化 (23)公司概况一、集团简介新东方教育科技集团，由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来，目前集团以语言培训为核心，拥有短期语言培训系统、职业教育系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统、发展研究系统等多个发展平台，是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。

新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家海外上市的教育机构。

会计专业自我鉴定范文大学生活就要结束了，四年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。

同时，大学生活的学习和实践，让我这个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。

通过大学四年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。

在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用潜力以及社交潜力的锻炼，在专业知识上，一向以“一专多能，全面发展”严格要求自己，透过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用潜力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件，并能熟练操作和办公软件并运用到财务办公中。

为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质，并以优异成绩从党校结业。

并在党组织的帮忙和自己的努力下，光荣的成为了一名预备党员。

我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理潜力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有职责感和群众精神。

我热衷于参加给类志愿者活动，尽我所能帮忙那些需要帮忙的人。

平时用心参加党组织生活及学院和班群众的各项活动，课余时间注意加强锻炼身体，用心参加运动会以及各类球类比赛。

透过四年会计专业的学习，我不仅仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我必须的自学潜力、创新潜力和团体合作精神。

我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。

年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的潜力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

财务管理英语考试准备在当今全球化的商业环境中，财务管理英语能力变得越来越重要。

无论是从事财务管理工作，还是准备相关的学术考试，具备良好的财务管理英语水平都是必不可少的。

对于即将面临财务管理英语考试的人来说，充分的准备是取得好成绩的关键。

下面我将从多个方面为大家详细介绍如何做好财务管理英语考试的准备。

一、了解考试内容和形式首先，要明确所参加的财务管理英语考试的具体内容和形式。

不同的考试可能在题型、重点知识点、考试时间等方面存在差异。

常见的财务管理英语考试包括商务英语证书（BEC）中的相关模块、国际财务管理师（IFM）考试等。

通过查阅考试大纲、历年真题以及相关的考试指南，了解考试所涵盖的财务术语、会计原则、财务报表分析、预算编制、成本核算、风险管理等方面的知识。

同时，熟悉各种题型，如选择题、填空题、简答题、案例分析题等，以及它们的分值分布和答题要求。

二、积累财务专业词汇财务管理英语涉及大量的专业词汇，这是理解和解答试题的基础。

可以通过阅读专业的财务英语教材、杂志、报纸，以及浏览相关的网站和在线课程来扩充词汇量。

建立自己的词汇本，将新学到的词汇及其释义、例句记录下来，并定期进行复习和巩固。

特别注意那些容易混淆的词汇，如“asset”（资产）和“liability”（负债）、“revenue”（收入）和“profit”（利润）等。

此外，学习词汇时要注重其在实际语境中的用法，了解它们在财务报表、财务分析报告等中的常见搭配和表达方式。

三、提升英语语言能力除了专业词汇，良好的英语语言能力也是必不可少的。

这包括语法、听力、阅读、写作和口语。

语法方面，回顾基本的英语语法规则，重点关注与财务相关的句子结构和时态的使用。

例如，在描述财务数据的变化时，正确使用过去时态、现在完成时态等。

听力训练可以通过听英语财经新闻、讲座、考试模拟听力材料等来进行。

在听的过程中，注意捕捉关键信息，如数字、财务术语、趋势等。

阅读是获取信息和理解财务知识的重要途径。

成本管理会计实训心得体会三篇成本管理会计实训心得体会1《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一，同时也是一门专业实践性课程。

《成本会计》课程实习，是会计学专业实践教学的重要环节，是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。

这个旨在综合复习与巩固成本会计的有关会计收获理论知识的课程实习，是通过学生对会计实习成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程，包括了解实习案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、实习收获账簿、成本计算单的计算等，来增强建筑工程实习报告对所学专业知识的理解和感性认识，使学生掌握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能，除此之外，通过模拟案例实习，可以使理论课上学到成本会计的知识应用到实习体会的实务中，使学生得到实际锻炼的机会，将学生置于会计职业的氛围中，检验其对理论知识的掌握程度，除上述的增强学生会计工作的实际参观心得体会技能，也为学生上岗和从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础。

总而言之，课程实习增强学生的会计实践能力、分析和初三英语学习计划实际问题的能力以及就业能力。

一、实习的内容和过程《成本会计》课程实习的主要内容包括产品成本计算的基本方法，以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。

1.根据产品品种开设基本生产成本明细账和产品成本计算单，并登记其期初余额。

2.根据各项会计实习发生的原始凭证和其他有关资料，编制各种费用汇总分配表，并分配各种要素费用。

大学生成本会计的实习心得大学生成本会计的实习心得3.根据编制各种费用分配表，填制有关记账凭证。

4.费用归集。

根记据实习收获凭证逐笔登有关费用账户，进行各有关费用的归集。

5.费用分配。

根据有关费用账户归集的费用，将各项实习体会按照规定的标准和方法进行分配。

6.成本计算。

根据有关费用的账簿记录，按照一定的方法进行生产费用的分配，计算各种产品生产党课培训心得。

专升本后两年学习计划会计随着社会的不断发展，现今的企业对会计人才的需求越来越大，会计专业也成为了许多学生选择的专业方向之一。

对于已经取得大专学历的人来说，通过专升本考试获取本科学历是一种非常不错的选择。

在获取本科学历后，进一步深造，提高专业水平是必不可少的。

因此，接下来我将就专升本后两年学习计划进行详细规划。

一、专升本后的第一年学习计划1. 继续深造专业知识在获得本科学历后，我将继续深造会计相关的专业知识。

通过学习税法、审计、成本会计等相关课程，系统学习和掌握会计领域的核心理论和方法，提供自己的会计技能。

2. 参加会计人员资格考试作为会计人才，拥有一定的职业资格是至关重要的。

因此，我将准备加入会计人员资格考试，争取在第一年内取得会计从业资格证书，这将为我未来的职业发展打下坚实的基础。

3. 参加社会实践活动除了在课堂上学习，参加一些社会实践活动也是非常重要的。

在第一年内，我计划积极参加各种实习机会，亲身体验会计工作的实际操作，提升自己的实际手脑能力。

4. 注重提升英语水平在当今国际化的社会环境下，能够熟练运用英语是非常重要的。

因此，在第一年内，我将加强英语学习，争取通过英语四级和六级考试，提高自己的英语水平，增强国际竞争力。

二、专升本后的第二年学习计划1. 深入研究会计专业课程在第二年内，我将进一步深入研究会计专业的核心课程，如财务管理、管理会计等，不断提高自己的专业水平，为将来从事会计工作做好充分的准备。

2. 开展科研活动在第二年内，我计划开始开展一些科研活动，例如参与学校的科研项目或者参加学术会议，发表自己的研究成果，积累相关经验，为将来深造或者从事科研工作打下坚实的基础。

3. 参加专业培训课程除了课堂学习之外，我还将参加一些专业培训课程，提升自己在会计领域的实际操作能力，例如Excel财务建模、财务软件操作等，丰富自己的实际技能。

4. 参加实习工作在第二年内，我计划参加一些较为专业的实习工作，例如在会计师事务所或者大型企业的财务部门实习，结合自己在学校学到的知识，全面提升自己的职业素养和工作经验。

浅谈应用型本科院校会计专业英语教学改革[摘要] 会计英语作为会计专业本科学生的必修课程，在经济发展全球化的今天对于培养高技能的现代会计人才所起到的作用是不容忽视的。

目前，应用型本科院校在会计专业英语教学中存在的问题是：师资力量专业化程度不够，教学方法单一；缺乏合适的会计专业英语教材；学生对会计专业英语的学习欠缺主动性等。

为培养高级应用型人才以适应社会需要，应用型本科院校应加强师资建设，改进教学方式，选择合适的会计专业英语教材，调动学生的学习兴趣和积极性。

[关键词] 应用型本科院校；会计专业；英语教学；改革随着我国经济的迅猛发展，在世界经济中所处的地位变得越来越重要，国际间的经济往来也变得日益频繁，从而对会计人员的专业英语水平提出了更高的要求。

许多应用型本科院校为满足社会需要，提高新形势下会计人员用英语处理相关业务的能力而开设了会计专业英语课程，其特点是把会计专业知识和英语结合起来，是在英语环境下对会计专业知识的表述，使学生能够运用英语掌握会计专业的基本知识，还要对国际会计理论和相关业务的处理有所了解。

但是在实际的教学过程中，该课程的教学效果并没有达到相应的要求，以下是对应用型本科院校会计专业英语教学中存在问题的分析并对如何改革提出了建议。

一、会计专业英语教学中存在的问题分析（一）师资力量专业化程度不够，教学方法单一由于会计专业英语课程自身的特点，讲授该课程的教师不仅要具备高水平的英语能力，还要具备会计的专业知识，然而，同时具备这两方面专业知识的教师资源匮乏。

这就导致了在很多院校教授会计英语的教师不是在英语方面不够专业化，就是在会计方面不够专业。

英语方面欠缺的教师会过于强调会计的专业知识而忽视与英语的结合，课堂教学以汉语为主，不能提高学生运用英语学习专业知识的能力；而会计方面欠缺的教师侧重于对英语语言知识的讲解，对于会计专业知识的讲解只停留在表层，而且对一些专业术语的翻译不够准确。

教师的素质对于教学质量是至关重要的，师资力量薄弱影响教学质量，从而达不到应有的教学效果和要求。

教育部高端会计人才培养实施方案
1. 培养目标
借鉴国内、外先进会计人才培养模式，重点培养高端会计专业人才，以满足我国经济发展对会计人才的需求，使其成为面向国际的高级会计人才。

2. 培养内容
（1）会计基础知识：包括财务会计、管理会计、审计等基础知识，着重强化会计理论和实践基础；
（2）会计法律法规：包括财会法、税法等相关法律，使其掌握法律知识和法规遵从能力；
（3）财务管理：包括预算编制、投融资决策等内容，着重注重财务管理理论与实践；
（4）国际会计：提供国际财务报告准则和国际审计准则等知识，培养掌握国际会计规范和实践能力；
（5）专业英语：提供会计专业英语培训，使学生掌握英文文献阅读和翻译能力。

3. 培养方式
（1）实验课：加强实验课的设置，让学生在实践中掌握会计实操技能；
（2）案例分析：培养学生分析、解决实际问题的能力，加强实际应用和实战能力；
（3）课堂教学：强化教学质量和教学效果，充分发挥教师的主导作用。

4. 培养机制
（1）导师制度：设立导师制度，由一名教授或副教授担任导师，为每个学生提供个性化指导和职业规划建议；
（2）实习实训：建立实习实训机制，为学生提供实践机会，加深对知识的理解与应用能力；
（3）评价体系：建立全方位的综合评价体系，包括课堂表现、实验报告、项目报告、竞赛表现等，激励学生学习和创新能力的发展。

以上就是教育部高端会计人才培养实施方案，旨在培养具备丰富会计理论与实践基础、优秀的英语口头和书面表达能力、熟悉国际会计制度与规范等的高端会计
人才。

会计专业大二的学习计划我是一名会计专业的大二学生，对于会计这个专业有着浓厚的兴趣和热情。

在大一的学习中，我对会计学的基础知识有了初步的了解，并且在一些专业课程中取得了不错的成绩。

我希望在大二的学习中，通过系统的学习和实践，进一步巩固会计学的基础知识，提高专业水平，为将来的职业发展打下坚实的基础。

在大二的学习中，我主要的学习目标包括：1. 深入学习会计学的专业知识，包括财务会计、成本会计、管理会计等方面的知识，掌握会计学的理论基础和实际应用技能。

2. 增强实践能力，通过参加校内外的会计实习或实践活动，提升会计实际操作能力，加深对会计业务的了解。

3. 提高专业英语水平，通过自学和参加各类英语培训班，提高英语听、说、读、写能力，为将来的会计职业发展做好准备。

4. 加强专业素养，通过参加各类学术研讨会、专业讲座等活动，了解行业最新发展动态，关注国内外会计学界的研究成果。

第二部分：学习计划1. 学习会计理论知识在大二的学习中，我将继续学习会计学的理论知识，包括财务会计、成本会计、管理会计等方面的知识。

我将认真阅读相关的专业教材和学术论文，深入理解会计学的基本理论，掌握会计学的核心概念和原理。

我将结合教学内容，注意积累实际案例，灵活运用理论知识，提高分析和解决问题的能力。

2. 参加会计实践活动在大二的学习中，我将积极参加校内外的会计实习或实践活动，争取将理论知识与实践能力相结合。

我将选择有代表性和意义的实习项目，例如在财务部门、会计师事务所等单位进行实习，亲身参与会计业务的操作和管理，提升自己的会计实际操作能力。

3. 提高英语水平在大二的学习中，我将加强英语学习，提高专业英语水平，为将来的职业发展做好准备。

我将参加各类英语培训班，加强英语听、说、读、写能力的训练，熟练掌握专业英语词汇和表达方式，为将来的国际化会计工作打下基础。

4. 参加学术交流与研讨在大二的学习中，我将积极参加各类学术研讨会、专业讲座等活动，关注国内外会计学界的研究成果，了解行业最新发展动态。