幼儿园保育员职责与工作细则
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保育员每日工作细则5篇保育员每日工作细则 (1)一、热爱本职工作,热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿服务。
二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁工作。
三、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合班级教师组织教育活动。
四、在保健医生和班级教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
六、自觉按要求做好每天、每周、每月及每学期的常规工作1. 每天的常规工作(1) 清洁工作①教室内的卫生工作各类橱、桌,窗及安放的物品,必须湿性扫除,做到无积灰、无积垢,地面清扫至少 2 次以上,玻璃窗保持清洁明亮,工作结束清倒垃圾,并关好门窗和电源。
②教室外包干的卫生工作楼梯、扶手、走廊、场地、绿化带、儿童工作室(每周一下午彻底清扫)、游艺厅(每月第一周的周三彻底清扫)等擦扫工作及清拖工作,玻璃窗保持清洁明亮。
③厕所的卫生工作按照幼儿用厕规律及时冲洗,保持清洁干燥、无臭味、无污垢,并能在幼儿离园后做好消毒工作。
(2) 消毒工作①幼儿杯子,茶杯架,擦嘴、擦脸、擦汗毛巾每天清洗消毒。
②幼儿餐桌在用餐前必须提前 20 分钟进行桌面消毒。
③卧室、活动室每周紫外线消毒3次;玩具每周84消毒液一次,每周紫外线消毒或太阳暴晒3次,每天幼儿离园后的空气消毒。
(3) 餐前餐后的工作①餐前准时发放幼儿的餐具,并分好幼儿的饭菜,水果要用盘子放。
②餐后及时擦桌、扫地,将餐具送回食堂,教室不允许留餐具,餐具做到无油腻。
③按季节不同做好饭菜的温度适宜。
④用餐时不能批评孩子,不能催促孩子,教孩子正确的用餐姿势以及用餐习惯。
(4) 午睡工作①检查幼儿身体状况(如发热等),检查是否带有物品上床。
②午睡时随时观察每位幼儿的情况,纠正不良睡姿。
③午睡时不许离岗。
(5)起床①清扫地面、整理铺好床铺,起床后收拾整齐,开窗通风,并根据天气增减衣服。
②小、中班的保育员与教师相互配合,起床后帮助幼儿穿衣穿鞋。
(6)户外活动①协助教师做好户外活动前的准备工作,如检查器械、场地的安全性。
幼儿园保育员工作细则一、工作职责1.1 照看幼儿:保育员要负责照看幼儿的日常生活,保证其生活质量。
1.2 保护幼儿安全:保育员要确保幼儿在园内安全,防止发生意外事件。
1.3 开展教育活动:负责组织和实施幼儿教育活动,促进幼儿全面发展。
二、工作规范2.1 着装规范:保育员要注意着装整洁,符合职业形象。
2.2 言行举止:保育员要言行举止得体,维护幼儿园良好形象。
2.3 保密工作:保育员要严守幼儿个人隐私,不得泄露信息。
三、工作技能3.1 应急处理:具备处理突发事件的能力,保障安全。
3.2 沟通能力:良好的沟通能力,与家长和同事有效沟通。
3.3 教学技能:具备一定的幼儿教学技能,能开展各类教育活动。
四、工作态度4.1 热爱工作:对幼儿保育工作充满热情,以孩子为重。
4.2 耐心细致:具备耐心和细致的工作态度,关心每个幼儿。
4.3 团队合作:具备团队合作精神,和同事密切配合。
五、工作环境5.1 安全卫生:保育员要维护幼儿园的安全卫生环境,保障幼儿健康成长。
5.2 教育资源:利用教育资源,提供优质教育服务。
5.3 家长沟通:和家长保持良好沟通,建立起家园合作的良好关系。
六、工作总结幼儿园保育员是幼儿成长中不可或缺的重要人员,他们的工作需要承担起幼儿的照料和教育工作,对幼儿的成长起到关键作用。
保育员要具备一定的工作职责、规范、技能和态度,积极配合园长和同事,为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境。
以上就是关于幼儿园保育员工作细则的详细介绍,希望对保育员们的工作有所帮助,让他们更好地贡献于幼儿的成长和发展。
幼儿园保育员工作岗位职责说明书范本保育员是托幼机构中的重要岗位,负责照顾和教育幼儿。
以下是幼儿园保育员工作岗位职责的范文,希望对您有所帮助。
一、工作目标和职责1.根据幼儿的特点和成长需求,制定教育计划和活动方案,促进幼儿全面发展。
2.负责照顾幼儿的日常生活,包括饮食、睡眠、卫生等,提供爱心和关怀。
3.组织和实施针对幼儿的游戏、体育、艺术等活动,促进幼儿体能和智力的发展。
4.与家长保持沟通,了解幼儿家庭情况和需求,提供家庭教育的支持。
5.组织幼儿参加社会实践和活动,培养幼儿的社交能力和生活技能。
6.管理和维护幼儿园的教室、设施和器材,确保安全和卫生。
7.参与幼儿园的会议、培训和研讨活动,不断提升自身的专业水平。
8.协助园长和其他老师开展各项工作,保证幼儿园的正常运行。
二、详细职责说明1.制定教育计划和活动方案根据幼儿的年龄和教育需求,制定每日、每周和每月的教育计划和活动方案。
确保教育内容符合幼儿的发展阶段和兴趣,能够促进幼儿全面发展。
2.照顾幼儿的生活需求负责照顾幼儿的饮食、睡眠、卫生等生活需求。
确保幼儿的身体健康和安全,提供爱心和关怀。
3.组织和实施活动根据教育计划和活动方案,组织和实施各项活动。
包括游戏、体育、艺术等活动,促进幼儿的体能和智力的发展。
4.与家长沟通与幼儿的家长保持密切的沟通,了解幼儿的家庭情况和需求。
及时反馈幼儿在幼儿园的表现和进展,提供家庭教育的支持。
5.社会实践和活动组织幼儿参加社会实践和活动,培养幼儿的社交能力和生活技能。
例如参观博物馆、图书馆等,参与社区服务活动等。
6.管理和维护设施管理和维护幼儿园的教室、设施和器材。
确保教室的布置和环境符合幼儿的需要,设施和器材安全可靠,卫生情况良好。
7.参与培训和研讨活动参与幼儿园组织的培训和研讨活动,不断学习和更新教育理念和方法。
提升自身的专业水平,提高对幼儿的照顾和教育能力。
8.协助园长和其他老师协助园长和其他老师开展各项工作。
幼儿园保育员的职责与工作细则幼儿园保育员是幼儿园中非常重要的一员,他们主要负责幼儿园里的儿童的日常照顾、教育和保护工作,可以说是幼儿园中的“妈妈”,他们的工作和职责非常丰富和复杂,下面就详细介绍一下幼儿园保育员的职责与工作细则。
一、保育工作1、负责园内儿童的生活照管、营养餐服务、生活水平的提高等。
2、帮助幼儿学会自我照顾,如穿衣、洗脸、刷牙、上厕所等。
3、负责儿童常见病的预防和诊治,以及疫病防控。
4、配合幼儿园医务室进行对儿童健康情况的日常管理和记录工作。
5、组织儿童进行体育、游戏等活动。
6、保证儿童的安全和卫生,定期对幼儿园的卫生情况进行检查和卫生消毒工作。
二、教育工作1、制定适合儿童的教育计划和教材,培养儿童良好的生活习惯。
2、帮助儿童在新环境中逐渐适应园所生活。
3、制定合理的游戏活动方案,培养儿童的社会经验和社会技能,如合作、沟通、自我表达等。
4、在游戏中培养儿童的创造力、想象力和认知能力,鼓励儿童自主学习和思考。
5、帮助儿童建立健康、积极、自信的人格,与保证儿童安全和心理健康。
6、进行绘画、手工等活动,促进儿童的动手能力和创造力发展。
三、管理工作1、负责幼儿园管理工作中的一些具体事务,如收费、人事、行政等。
2、负责园内设施设备、场地的维护和管理,安排保洁工作。
3、保证儿童园内安全,定期检查、修缮校舍设备等,确保儿童安全。
4、与家长保持沟通,为家长提供儿童的相关信息和提供家庭教育方面的建议。
5、参加园务会议、交流会议,对园所不断进行管理。
在需要时对园所的发展进行指导和建议。
本文对于幼儿园保育员的职责与工作细则进行了详细的阐述,通过以上的介绍我们可以清楚的了解到幼儿园保育员的重要性以及他们在幼儿园中所承担的职责十分繁重和细致,不仅需要把握儿童的心理特点、生理特点,还需要灵活运用教育方法、以提升孩子的综合素质。
幼儿园保育员工作细则范文一、工作目标1. 为幼儿提供安全、健康、快乐的学习、成长环境。
2. 培养幼儿的独立性,促进他们身心发展。
3. 与家长充分沟通合作,共同关心和教育幼儿。
二、工作职责1. 负责幼儿的日常护理工作,包括喂饭、洗漱、换尿布等。
2. 组织并实施适龄幼儿的各项活动计划,如游戏、手工、音乐、运动等。
3. 制定幼儿体验式教育活动,提供有趣的学习环境,引导幼儿主动参与。
4. 密切关注幼儿的行为和情绪变化,及时与家长沟通和协调。
5. 指导幼儿养成良好的行为习惯和卫生习惯,培养其独立性。
6. 帮助幼儿发展社交能力,与小朋友进行友好互动,维护园内秩序。
7. 组织并参与幼儿的户外活动,确保幼儿的安全和健康。
8. 参与幼儿园的教学活动,积极协助教师完成教学任务。
三、工作方法1. 根据幼儿的年龄特点和需求,设计适宜的教育活动。
2. 通过多种形式的游戏和互动,激发幼儿的学习兴趣和主动性。
3. 严格按照规章制度,保证园内的纪律和秩序。
4. 注重与家长的沟通和合作,共同关注幼儿的发展和需求。
5. 定期参加培训和学习,提高自身专业水平和教育能力。
6. 与园内其他保育员紧密合作,互相支持和帮助,提供统一的教育服务。
四、工作要求1. 具备幼教专业知识和相关经验,熟悉幼儿的生理和心理发展特点。
2. 具备较强的责任心和服务意识,关爱幼儿并保证其安全和健康。
3. 具备良好的团队合作精神,能够积极与他人协作。
4. 具备良好的沟通和表达能力,与家长和其他保育员良好地协调合作。
5. 具备耐心、细心、善于观察和发现问题,及时处理和解决。
6. 具备良好的心理素质,能够承受工作压力和处理突发情况。
五、工作评价1. 严格遵守工作纪律和规章制度,不迟到、不早退、不请假。
2. 与幼儿的互动积极主动,能够引导幼儿参与活动。
3. 与家长的沟通合作良好,及时反馈幼儿的表现和需要。
4. 对幼儿的照顾细心周到,确保其安全和健康。
5. 能够稳定处理和解决幼儿园内的问题和纠纷。
幼儿园保育员工作职责样本幼儿园保育员的职责与工作细则幼儿园保育员的主要职责如下:一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;二、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;三、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;四、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具;保育员在幼儿园各项活动中的工作细则:一、接待入园1、开窗、准备好饮水2、做好室内卫生3、调节室温及采光4、准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布5、了解观察幼儿的情绪6、给需要的幼儿服药7、组织值日生有序、认真地摆放餐具8、对幼儿进行礼貌教育9、主动和幼儿及家长打招呼二、盥洗1、协助教师检查幼儿是否按正确的方法洗手2、照顾幼儿学会使用毛巾擦手3、做好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒4、教育幼儿节约用水和肥皂三、入厕1、允许幼儿随时入厕2、协助教师帮助处理能力差的幼儿3、对遗尿及遗屎的幼儿,耐心为他们更换、清洗衣物4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便后自己擦净,便后用肥皂洗手等;5、观察幼儿大小便情况,并给教师四、进餐1、做好开饭的准备工作和饭后的结束工作2、照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜,让幼儿吃饱、吃好3、掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量4、关照吃饭慢的幼儿5、教幼儿正确使用餐具和进餐时的正确姿势6、创设安静、愉快的进餐环境7、协助教师培养幼儿良好地进餐习惯如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等五、午睡1、为幼儿准备好午睡所需要的床铺和被褥2、保持室内空气流通和温度,掌握好开窗和关窗时间3、协助教师培养幼儿良好地午睡习惯,如睡前上厕所,将脱下的衣物放在固定的地方叠放整齐、进入睡眠时更安静、不大声说话、不带玩具上床等六、起床1、协助教师照顾幼儿起床,并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风2、根据气候变化为幼儿增减衣服3、协助教师帮助幼儿穿好衣服,鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被七、喝水1、全天备足温度适宜的饮水,供幼儿随时饮用2、在日托班每日两次的集体饮水时,协助教师照顾幼儿取水及饮水八、户外活动1、协助教师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作2、协助教师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等3、照顾因身体不适不能参加活动的幼儿4、协助教师在户处活动时对幼儿的照料九、游戏活动1、游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料2、保持游戏环境的安全与卫生3、教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动4、配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育十、有组织的教育活动1、根据不同教育活动的需要,配合教师做好准备工作2、在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况,必要时给予个别照料3、在幼儿进行操作活动时,按教师的要求进行帮助和鼓励,避免过度帮助和代替4、教育活动结束后协助教师整理环境十一、离园1、协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品2、稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全3、整理活动室,做好结束工作幼儿园保育员工作职责样本(二)保育员安全工作职责1、早晨开窗换气,插好销,避免幼儿摔伤。
幼儿园保育员工作细则一、清洁与护理1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导,严格执行卫生消毒制度幼儿用物品清洗干净后消毒(消毒时间分别为:蒸汽____分钟,水煮____分钟(煮沸后),消毒药液浸泡____分钟),熟练掌握卫生消毒技能与方法。
3.严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。
4.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。
5.进餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,负责餐后打扫,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送重餐具。
6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。
收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,注意提醒幼儿饮水。
8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。
9.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。
做好防暑降温、防寒保暖工作。
10.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。
指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。
2.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。
如:(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。
(2)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池。
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。
幼儿园保育员职责与工作细则关键信息姓名:____________________________签署日期:____________________________11 保育工作的重要性幼儿园保育工作是幼儿教育的重要组成部分,对于幼儿的身心健康和全面发展具有至关重要的作用。
保育员作为幼儿园保育工作的主要执行者,肩负着为幼儿提供良好生活环境、照顾幼儿生活起居、保障幼儿安全与健康的重要责任。
111 职责概述保育员应具备良好的职业道德和职业素养,热爱幼儿教育事业,关爱幼儿,尊重幼儿的人格和权利,为幼儿提供温馨、和谐、安全的成长环境。
112 具体职责1121 生活照料负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,保持室内外环境整洁,做到每日一小扫,每周一大扫。
按照卫生保健制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
管理好幼儿的生活,做好幼儿的晨午检、全日观察,及时发现幼儿的异常情况并妥善处理。
照顾幼儿的饮食、饮水,培养幼儿良好的饮食、饮水习惯,保证幼儿有足够的饮水量。
关注幼儿的睡眠情况,创设安静、舒适的睡眠环境,帮助幼儿穿脱衣服、整理床铺,培养幼儿良好的睡眠习惯。
1122 卫生保健做好幼儿的个人卫生工作,定期为幼儿洗头、洗澡、剪指甲,保持幼儿服装整洁。
配合教师做好预防接种、疾病防控工作,发现幼儿患病及时通知家长并协助教师做好护理工作。
管理好幼儿的药品,做好药品的登记、保管和使用工作,确保幼儿用药安全。
做好班级的卫生保健工作,定期对班级物品进行消毒,保持班级环境的卫生和安全。
1123 安全保障协助教师对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
加强班级的安全管理,检查班级设施设备的安全性,及时排除安全隐患。
严格遵守幼儿园的安全制度,做好幼儿的接送工作,确保幼儿的人身安全。
1124 教育配合配合教师组织教育活动,协助教师做好活动前的准备工作,活动中的指导工作和活动后的整理工作。
幼儿园保育员的职责与工作细则幼儿园保育员的职责与工作细则幼儿园保育员是负责照顾和教育3-6岁儿童的专业人员。
他们的职责是创建良好的学习环境,促进幼儿的健康和发展。
以下是保育员的职责与工作细则。
一、基本职责1. 照顾儿童的日常活动及个人卫生。
这包括喂饭,换尿布,洗手,帮助儿童更换衣服或者协助他们去洗手间。
2. 为儿童提供安全、健康、愉快的学习环境。
保持教室的干净整洁,保证学习用品的品质。
3. 按照学龄前教育规划,进行教育和培养。
为孩子提供适合他们年龄的游戏和活动,使其身体和智力得到发展。
4. 维护良好的家长关系,及时向家长反馈孩子们的状况,建立家园联系,共同为孩子们的成长服务。
5. 维护团队配合,协调好与同事之间关系。
二、具体领域1. 保育员需要精通儿童保育科学,对幼儿的身心发展有深入的认识和了解。
2. 保育员要善于观察幼儿,及时发现其行为习惯和身体状态的变化,发现问题,及时进行反馈和处理。
3. 尤其要注意幼儿的安全,避免任何对幼儿身心造成机体伤害的事故。
4. 保育员需要制定适合幼儿的活动计划,满足孩子的天性需求,带领孩子们做各种游戏练习,促进孩子们身体活动和精神探索的成长。
5. 保持良好的团队合作意识,协调与上级、同事和家长的合作关系,共同打造一个良好的学习氛围。
并且要注意本身的素质,保证个人知识结构的严谨性和操作技能的专业性。
三、工作细则1. 每天班前要检查门窗是否关闭、电器是否关好,观察教室是否读的舒适和安全。
2. 幼儿进入教室后,保育员应跟幼儿安排基本活动,包括早餐、做游戏、做手工、听音乐、看童话故事等。
3. 保育员要了解儿童实际需求,制订适合他们身心发展的课程计划和游戏方案,避免过度的玩乐或者死板的学习。
4. 根据幼儿的状况,要把握适当的时间共同配合他们进行活动,充分创造发展空间,引导他们用自己的个性和天赋创造充实的生活。
5. 建立家园联系,和家长保持密切联系,及时向家长介绍孩子在幼儿园学习途中的成长和变化,并且和家长及时交流孩子们的学习情况。
幼儿园保育员岗位职责及具体要求保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者,作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒。
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无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接每天的工作。
二、教育教学本学期,我一定争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。
课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。
三、家园共育1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!四、出勤方面20__年幼儿园中班下学期工作计划工作计划严格要求自己,保证工作时间,不无故迟到;用饱满的热情对待工作。
幼儿园保育员职责与工作细则(一)保育员的工作职责1、热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好、为人师表,忠于职责,身体健康。
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;3、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;4、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;5、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
6、根据本班教育教学要求做好配班工作。
(二)保育员在幼儿园各项活动中的工作细则1、幼儿入园晨间接待(1)开窗、准备好饮水;(2)搞好室内卫生;(3)调节室温及采光;(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;(5)了解观察幼儿的情绪;(6)给需要的幼儿服药;(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;(8)对幼儿进行礼貌教育;(9)主动和幼儿及家长打招呼。
2、盥洗(1)协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手;(2)照顾幼儿使用毛巾擦手及用护肤油;(3)洗净幼儿的口杯及毛巾并消毒;(4)教育幼儿节约用水和肥皂。
3、入厕(1)允许幼儿随时入厕;(2)协助教师帮助自理能力差的幼儿;(3)对遗尿及遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物;(4)协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便后自己擦净,便后用肥皂洗手等;(5)观察幼儿大小便情况,并报告给教师;4、进餐(1)做好开饭的准备工作和饭后的结束工作;(2)照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜,让幼儿吃饱、吃好;(3)掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量;(4)关照吃饭慢的幼儿;(5)教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的正确姿势;(6)创设安静、愉快的进餐环境;(7)协助教师培养幼儿良好的进餐习惯,如不挑食、不浪费粮食、保持桌面和衣服的干净、专心吃饭等。
5、午睡(1)为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥;(2)保持室内空气流通和温度,掌握好开窗和关窗的时间;(3)协助老师培养幼儿良好的午睡习惯,如睡前上厕所,将脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐、进入睡眠时要安静、不大声说话,不带玩具上床等。
6、起床(1)协助教师照顾幼儿起床,并在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风;(2)根据气候变化为幼儿增减衣服;(3)协助老师帮助幼儿穿好衣服,鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被。
7、喝水(1)全天备足温度适宜的饮水,供幼儿随时饮用;(2)在日托班每日两次的集体饮水时,协助教师照顾幼儿取水及饮水。
8、户外活动(1)协助教师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作。
(2)协助教师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;(3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;(4)协助教师在户外活动时对幼儿进行照料。
9、游戏活动(1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;(2)保持游戏环境的安全与卫生;(3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;(4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。
10、有组织的教育活动(1)根据不同教育活动的需要,配合教师做好准备工作;(2)在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况,必要时给予个别照料;(3)在幼儿进行操作活动时,按教师的要求进行帮助和鼓励,避免过度帮助和代替;(4)教育活动结束后协助教师整理环境。
11、离园(1)协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;(2)稳定幼儿情绪,与老师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;(3)整理活动室,做好结束工作;(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。
(三)专项操作细则1、幼儿户外活动时,保育员要注意:(1)适当减少幼儿的衣服,活动前检查幼儿裤子和鞋带;(2)检查活动玩具是否卫生、安全;(3)控制幼儿的活动密度和负荷量,动静结合;(4)不随意离开幼儿;(5)注意户外场地上的安全;(6)注意衣着,不穿大衣、风衣、高跟鞋等组织活动;(7)负责善后整理和安全防护工作。
(8)音乐播放控制在50-60分贝的音量。
2、正确的洗手方法:(1)卷袖或往上拉;(2)手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗;(3)先用流水淋湿手心、手背等,再擦肥皂;(4)搓出泡沫再用流水洗干净;(5)关紧水龙头前用手捧水冲一下;(6)洗完在池内甩三下;(7)用自己的毛巾擦干。
3、幼儿大便拉在身上,处理方法:(1)换下脏衣服;(2)用便纸擦干净;(3)温水冲洗。
注意事项:(1)盆要专用,用后消毒;(2)洗屁股时,从前往后或用水壶冲洗;(3)皮肤发红,清洗后涂油或软膏。
4、进餐时注意事项:餐前准备工作(1)配置抹桌的消毒液,将餐前准备桌擦好(桌子应先用清水擦一遍,再用84消毒液擦一遍,比例是1:200。
餐前儿童洗手后等待时间不超过10分钟),检查餐巾、餐盘是否消毒;(2)到食堂取消毒好的餐具,用布遮好;(3)进餐10分钟前抹桌(第一遍清水,第二遍消毒液,第三遍清水).进餐时管理重点:最好不用盘子装饭菜(1)吃饭慢的可先吃;(2)指导孩子一口饭一口菜,饭菜全吃完才吃汤;(3)注意给幼儿添饭、添汤;(4)不允许让幼儿捧汤;(5)鼓励幼儿细嚼慢咽,不催促;(6)注意汤不能太烫;(7)教保人员不要大声喧哗,不要讨论菜的好坏。
餐后管理重点(1)提醒幼儿轻放碗和匙子;(2)饭后用温水漱口(漱口杯子不必用自来水冲洗);(3)安慰吃饭慢的幼儿不着急;(4)使用餐巾先擦嘴再擦手;(5)等全部幼儿吃好打扫卫生。
5、清洗与消毒毛巾、茶杯、碗勺、餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器,使用前必须洗净、消毒,严格执行一洗、二清、三消毒、四保洁制度。
①被褥的清洗:床单、被套每月清洗一次,枕头套每两周清洗一次。
被褥每两周晒一次,每次晒2~4小时,如遇雨天,用消毒灯消毒照射半小时。
②玩具消毒:每周清洗消毒一次,有传染病发生每天消毒一次。
不宜洗的要暴晒或消毒柜消毒。
通风通气:日托幼儿园每天早晨开窗通风,冬季开窗15分钟。
一般冬季室温不低于 18℃-20℃,夏季室温不超过28℃。
③房屋消毒(1)每天开窗通风;(2)使用空调每天开窗两次,每次20分钟;(3)每周消毒一次空气,传染病流行季节每天消毒一次,关好门窗用消毒灯消毒30分钟,消毒后开窗等消毒气味散后再让幼儿进去。
也可关闭门窗用消毒液喷雾,1小时后用清水擦洗窗台、门把手、家具等。
(4)消毒时间一般定在幼儿午睡或下午幼儿离园后。
④幼儿擦手的毛巾:(1)要有专用的毛巾架;(2)两巾距离间隔10厘米,上、下、左、右不能碰叠在一起;(3)毛巾最好不要贴墙挂,如果空间小,必须贴墙挂,毛巾至少与墙间隔10-15厘米。
⑤保温桶使用:(1)每天早上清洗一遍,用消毒液把保温桶周围、盖子、水龙头擦一次;(2)每周把保温桶内胆消毒一次(先用肥皂水清洗一遍,再冲洗,然后用消毒液浸泡10分钟)。
6、培养指标1、幼儿个人卫生培养:(1)不吃掉在地上的食物,不将玩具、铅笔、图书等物放嘴里,不吮手指、不咬指甲,手指甲每两周剪一次,脚指甲每月剪一次;(2)正确使用手绢或手纸,手绢每日更换,不用别针别在身上。
教会中、大班幼儿自己拿餐巾纸使用;(3)不用衣袖揩鼻,不用嘴巴舔鼻,不用手揉眼睛,不用手指挖鼻孔,不随地大小便,不随便咬人、抓人等(4)幼儿看电视中、大班不超过30分钟,小班不超过20分钟,托班不超过15分钟,距离电视2米以上,电视机距离地1米左右;(5)不乱用别人的茶杯、毛巾、餐具,不吃别人剩下的食物。
2、3-6岁组幼儿生活能力训练目标:(1)进餐时坐姿正确,正确使用餐具,吃完自己的一份食物,吃完主动放好餐具、椅子;(2)有良好的饮食习惯、不挑食、不浪费粮食,注意衣服及桌面整洁;(3)睡醒后不影响周围小朋友,睡前会拉被子;(4)主动大小便。
男孩子会站着小便,女孩子小便后会自己擦屁股、拉裤子;(5)会脱简单的外套,能在老师帮助下叠放整齐;会解纽扣、拉拉链,会穿不系带的鞋子;(6)知道手帕放在口袋里,不乱丢,会主动擦鼻涕;(7)不乱扔垃圾,并知道将垃圾扔到垃圾篓里。
(四)幼儿园保育员工作检查办法一、日常卫生扫除10分1、地面无纸屑、无灰尘、无污渍。
2分2、物表无灰尘、无杂物。
2分3、水池、便池、皂盒无污物、无异味,垃圾无积存。
3分4、水杯、水桶、水壶光洁;毛巾、餐巾、抹布清洗干净;床铺整齐、洁净。
3分二、定期卫生扫除10分1、墙壁无蛛网、无灰尘。
2分2、风扇、灯具、窗帘、挂件无灰尘。
2分3、桌、椅、床、橱、门窗等无尘垢、玻璃明亮。
2分4、卫生间地面、便池无尿垢、无异味;污水池、桶无泥垢,卫生工具摆放整齐。
2分。
5、玩具、床上用具定期清洗。
2分三、消毒工作10分1、餐巾、水杯每日清洗消毒,玩具每周清洗消毒一次。
5分2、按时进行空气消毒。
5分四、餐点卫生工作10分1、每次餐前进行餐桌消毒,然后清洗干净。
4分2、餐后扫除,桌面、地面清洁。
3分3、剩饭、餐渣及时倒掉,垃圾桶洗刷干净。
3分五、配合教育教学10分1、主动配合班级的教育教学,对行动慢的幼儿进行帮助。
5分2、帮助老师带孩子上、下楼梯。
幼儿户外活动,帮幼儿准备器械。
5分保育员月考核评分细则。