高考历史选择题的解题技巧

高考历史选择题答题方法高考历史选择题答题方法1、对等排除原则即在题肢中出现了一个与你想选的选项对等(即同义表述)的选项，根据单项选择题答案唯一原则，说明两个都不对。

2、时态一致原则即要分析题干中设问的时态，前因型是将来时，要求选项必须是将来才能实现的事情;后果型是完成时，要求选项必须是已经实现的事情。

3、就近原则它适用于设问是针对教材上的某一结论(特别是标志性的结论)、选项是分析得出这一结论的理由或依据这一类型。

4、感情色彩原则一个人或集团的言行总是代表自己所属的阶级、民族或国家的利益，这就给这个人或集团的言行赋予了感情色彩。

如果选项中出现了站在对方的阶级、民族或国家的立场上的言行，那么这个选项一般不正确。

5、第一印象优先原则即在凭第一印象选择某个选项后，在不能百分之百认定选错了的情况下，原则上不要改。

因为这符合记忆规律，记忆最深的东西，即似曾相识的东西总是最先从大脑中闪现出来。

最后需要说明的是，高考试卷中的选择题对能力要求较高，有时需要多种方法并用，但是再好的方法也只能起到辅助作用，最实际有效的方法还是应该“以本(课本)为本(根本)”。

<<<返回目录历史选择题怎么做1.细看试题审题的最基本做法是把题干和备选项细看一遍，千万不要只看一半就作出选择。

2.明确结构一般选择题的题干由选择项、主体知识和条件限定语构成。

选择项是指要求选择的内容，主体知识是选项论述的直接对象(史实或观点)，条件限定语是对选择项在时间、程度、区域等方面的限定。

审题时要仔细推敲题干，搞清题干中的选择项、主体知识和条件限定语。

3.联系知识选择题主要是考查学生对所学知识的再认再现、理解、运用。

因此，在审题时，一定要联系相关知识，一是为了对备选项进行筛选，二是为了准确理解材料的意思。

4.辨析备选项现在的选择题，不仅难在对题干的理解与信息获取上，也难在备选项中的陷阱越来越多、越来越隐蔽。

特别是有的备选项，无论是史实还是观点都是正确的，但不符合题意，因而具有较强的干扰性。

高考历史选择题答题方法与技巧高考历史选择题是一种非常常见的题型，它要求考生根据所给材料和选项，选择最符合题意的答案。

下面是一些历史选择题的答题方法和技巧：一、审题方法1、仔细阅读题干，明确题目要求，确定时间和空间范围。

2、认真分析选项，注意选项中的关键词和句子，确定选项的内容和含义。

3、结合所学知识，判断选项是否符合史实和逻辑。

4、对于一些不太确定的选项，可以暂时放下，先做其他题目。

二、答题技巧1、排除法：对于一些明显不符合史实的选项，可以排除掉。

2、重点法：对于一些需要重点记忆的史实，可以在选项中加以突出，以便更好地记忆。

3、对比法：对于一些需要比较的题目，可以通过对比不同选项中的内容，来确定最符合题意的答案。

4、推理法：对于一些需要进行推理的题目，可以通过推理来确定最符合逻辑的答案。

三、常见题型及解题方法1、时间限制类题目：这类题目通常会给出一段历史时期或事件的时间范围，要求考生根据时间范围选择最符合题意的答案。

解答这类题目时，考生需要明确时间范围，并注意一些时间上的限制条件。

2、原因分析类题目：这类题目通常会要求考生分析某一历史事件发生的原因或影响，并选择最符合题意的答案。

解答这类题目时，考生需要明确事件发生的原因和影响，并注意一些因果关系和逻辑关系上的限制条件。

3、人物评价类题目：这类题目通常会要求考生评价某一历史人物或事件的价值或影响，并选择最符合题意的答案。

解答这类题目时，考生需要明确人物或事件的价值或影响，并注意一些评价标准和逻辑关系上的限制条件。

4、史实辨析类题目：这类题目通常会给出几个史实或观点，要求考生辨析它们的真伪或关系，并选择最符合题意的答案。

解答这类题目时，考生需要明确史实或观点的真伪或关系，并注意一些逻辑关系和证据上的限制条件。

5、特点概括类题目：这类题目通常会要求考生概括某一历史时期或事件的特点或趋势，并选择最符合题意的答案。

解答这类题目时，考生需要明确特点或趋势的内容和含义，并注意一些概括准确性和逻辑关系上的限制条件。

高考历史选择题答题技巧有哪些高考历史选择题答题技巧一最近原则：与平常知道的相关原理最接近的选项为正确1.历史选择题考根本目的：统治者所采取的某项政策，根本上都是为了巩固统治和维护统治基础。

2.以时间为突破口对应重要历史事件相关知识3.历史选择题题干中给的时间不是我们所熟悉的，此时可以考虑所给时间最接近我们熟悉的时间及对应事件。

4.考查对外政策出发点：一个国家对外政策的出发点是国家利益。

高考历史选择题答题技巧二历史选择题答题套路：抓“选项”通过比较四个选项，准确把握选项中内容之间的内在联系和区别，进而明确选项与题干之间的关系。

例319世纪末20世纪初，世界资本主义发展的根本特点是A.资本主义处于高度发展时期B.资本主义各国政治经济发展不平衡C.自由资本主义过渡到垄断资本主义D.大国间重新瓜分世界的斗争愈演愈烈解析从题干中的“答题项”——“根本特点”可知，本题旨在考查考生对19世纪末20世纪初世界资本主义根本特点的理解和把握程度。

所谓“特点”，是指与同类事物或同一事物的不同发展阶段相比较的不同点，既指内在性质，也指外在形式。

“根本特点”一般从本质上揭示或反映这一不同点。

仔细推敲选项可以发现，四个选项都反映了这一时期资本主义发展的特征。

其中A项反映的是发展速度，B、D两项反映的是资本主义进入帝国主义阶段后的两种必然现象，但都不能反映这一时期资本主义的特点。

只有C项从本质上揭示了这一时期资本主义的基本特征。

本题的正确选项是C项。

高考历史选择题答题技巧三1.题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围;二看否定、肯定，确定答题方向;三看关键词语，有没有专有名词、历史概念。

明确内涵外延。

2.被选项要三思：认真思考每一个被选项：是否符合历史史实、时代特征;是否符合题干要求;是否与题干有必然的逻辑联系。

高考历史选择题答题技巧四文综历史答题技巧1.信息特征法信息特征法，是根据试题提供的各种信息，如结构特征、位置特征、性质特征、组成特征、现象特征、数值特征等进行大跨度、粗线条的分析，推理或联想的一种方法，可以做到去表象、抓实质，融会贯通，快速求解。

高考历史42题解题技巧引言高考历史是许多考生所面临的一门难题。

其中，题量最多的是选择题，占据了总分的42%。

解答这些选择题需要掌握一些技巧和方法。

本文将介绍一些解题技巧，帮助考生更好地应对高考历史42题。

技巧一：仔细审题高考历史的选择题通常会在问题中提到一些特定的历史事件、人物或者概念。

因此，考生在解答选择题时，首先要仔细审题，理解问题的要求。

常见的审题错误包括：没有读懂问题、只看选项不看问题以及理解偏差等。

通过仔细审题，考生可以更准确地选择正确答案。

技巧二：排除法高考历史的选择题通常会给出四个选项，其中只有一个是正确的。

对于一些较为复杂的问题，使用排除法是一个有效的解题策略。

通过仔细阅读问题和选项，考生可以辨别出一些明显错误的选项，然后将其排除，从而缩小选项范围，增加选对正确选项的概率。

技巧三：注意细节高考历史的选择题通常会涉及历史事件、人物和概念等方面的知识。

考生在解答这些选择题时，要注意一些细节问题。

例如，日期、地点、事件的顺序等。

这些细节问题可能是探针，通过正确回答细节问题，考生可以提高整体解题的准确性。

技巧四：善用背景知识高考历史的选择题常常会结合历史的背景知识进行考查。

这就要求考生在备考过程中，多积累历史的背景知识。

善于运用背景知识可以帮助考生更好地理解问题，抓住问题的关键点，选择正确答案。

技巧五：切忌死记硬背高考历史的选择题通常不是纯粹的记忆题，而是需要考生进行分析、推理和判断等思维活动。

因此，考生在备考过程中，切忌死记硬背。

应注重理解历史的本质和历史事件的内在联系，培养自己的历史思维能力，这样才能更好地解答选择题。

技巧六：强化练习高考历史的选择题解答技巧需要在实际中不断地进行强化练习。

通过做大量的历年高考试卷，分析自己的解题方法和答题准确率，找出自己的不足之处，并进行针对性的提高。

只有通过不断的实践和练习，才能真正掌握解题技巧，为高考历史的选择题做好充分准备。

结论高考历史的选择题解题技巧是考生备考过程中必不可少的重要内容。

高考历史选择题答题技巧分享高考历史选择题在历史考试中占据着重要的地位，不仅考查学生对历史知识的掌握程度，还检验学生的分析、判断和推理能力。

对于广大考生来说，掌握一些有效的答题技巧，能够在高考中提高答题的准确率和效率，从而取得更好的成绩。

下面就为大家分享一些实用的高考历史选择题答题技巧。

一、认真审题认真审题是做好历史选择题的关键。

在审题时，要注意以下几个方面：1、审题干仔细阅读题干，明确题目所考查的时间、空间、人物、事件等关键要素。

比如，题干中提到“19 世纪中叶”“英国”“工业革命”等关键词，就能够迅速定位相关的历史知识。

2、审设问明确设问的类型，是“原因”“结果”“影响”“特点”还是其他方面的问题。

不同的设问类型，答题的思路和角度也会有所不同。

3、审选项逐一分析每个选项，判断其是否符合题干的要求和历史事实。

注意选项中的关键词、限定词和表述方式，避免被一些似是而非的选项所迷惑。

二、运用排除法排除法是解答历史选择题常用的方法之一。

在使用排除法时，可以从以下几个方面入手：1、史实错误如果选项中存在与历史事实不符的内容，直接排除。

比如，选项中说“秦始皇统一六国后实行了科举制度”，显然这是不符合史实的，应予以排除。

2、逻辑错误有些选项在逻辑上存在矛盾或不合理之处，也可以排除。

例如，题干中说“某事件促进了经济的发展”，而选项中却说“该事件导致了经济的衰退”，这种逻辑矛盾的选项应被排除。

3、以偏概全部分选项只是涉及到问题的一个方面，不够全面或具有片面性，也可以排除。

比如，题干问“某朝代政治制度的主要特点”，而选项只提到了其中的某一个方面，没有涵盖其他重要方面，就可以排除。

三、关注时间和阶段特征历史是具有时间顺序和阶段性特征的，在解答选择题时，要关注题目所涉及的时间和对应的历史阶段特征。

比如，在工业革命时期，经济上的主要特征是机器生产取代手工劳动，政治上的主要特征是资产阶级力量逐渐壮大等。

如果选项中出现与该时期特征不符的内容，就可以排除。

高考历史选择题5大解题技巧！历史选择题是专门多文科生的难题，然而事实上解题有技巧性。

把握这5大技巧，帮你快速攻破难题！技巧1：“两招”全面快速猎取材料信息材料型试题仍将是2021年高考考查的重点题型，因此全面快速地提取“有效”信息，剔除虚假和错误信息，储存正确的史观、史论，是制胜高考的关键所在。

第一招：紧扣题意，抓核心信息，快速联系教材知识。

审读关键信息（时刻、人物、地点、事件）→定时空，定位教材知识（分析题干的内涵、外延、考查意图，定位教材知识）→分析判定选项，得出答案。

第二招：对材料进行去伪存真、由表及里的分析，透过历史现象看本质。

高考试题中涉及的史料由于受时代局限以及记录者的政治立场、阶级立场、认知能力等诸多因素的阻碍，并不一定差不多上科学的，因此要对材料记录的事件、陈述的观点等进行真与伪、正与误的区分，储存正确和真实的观点。

另外，材料表述的内容可能只涉及表面问题，要综合分析并认清其本质。

技巧2 ：“四招”搞定数据型选择题第一招：表格数据图“纵横驰骋看变化”。

表格类试题信息量大，对一些关键的数字信息，要注意横向比较和纵向比较。

第二招：曲线数据图“边边角角看拐点”。

曲线数据图能够显示出随时刻变化的连续的数据，题目常要求学生结合时代背景分析数据变化的缘故。

第三招：柱状数据图“上下左右看趋势”。

柱状图易于比较各组数据之间的差别，在进行数据比较时要注意数据变化的背景。

第四招：饼状数据图“阴晴圆缺看大小”。

饼状图要紧反映的是各构成项目的比例，遇到单个饼状图时要注意比例之间的大小差别，遇到多个饼状图时则要注意同一项目在不同的图中比例的变化。

技巧3：“四结合”搞定图像型选择题图像型选择题一样有历史地图、漫画、文物照片、真实场景四种类型，其解题关键是“里里外外看注解”。

解题时要注意图像内容与所学知识的联系，注意图像内容所反映的史实，然后通过“审、联、察、定”四结合，搞定图像型选择题。

技巧4：捋清四方面关系，精准解题关系一：从试题与教材的关系入手高考试题源于教材，又不拘泥于教材。

【导语】寒窗苦读⼗余载，今朝考试展锋芒;思维冷静不慌乱，下笔如神才华展;⼼平⽓和信⼼⾜，过关斩将如流⽔;细⼼⽤⼼加耐⼼，努⼒备考，定会考⼊理想院校。

以下是⽆忧考为⼤家整理的《⾼考历史选择题答题技巧及⽅法【三篇】》供您查阅。

【篇⼀：⾼中历史选择题有什么答题技巧】 1、因果关系型选择题 （1）两种表现形式： ⼀是题⼲列出了某⼀历史结果，备选项列出的是原因，常出现 的标志性词语有“原因是”“⽬的” “是为了”等，⽽在考查原因时⼜多进⾏细化，如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。

另⼀种是题⼲列出的是历史原因，备选项列出的是结果，常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。

（2）审题⽅法： ⼀是要正确理解有关概念的含义，如原因⽅⾯要区别客观原因和主 观原因、主要原因及次要原因、 直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。

⼆是要注意 历史事件之间的内在联系， 全⾯分析和把握影响历史发展的各种因素。

三是在做题时要准确 把握题⼲与备选项之间的逻辑关系，弄清⼆者之间谁是因谁是果。

（3）解答⽅法： ①采取时间顺序的⽅法判断因果关系，时间在前者⼀定是因。

②运 ⽤基本理论的推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意 识是果。

③类似的还有⽣产⼒决定⽣产关系、经济基础决定上层建筑等；同学们利⽤这 些基本理论就⽐较容易作出判断。

1、根本原因：是指引起事物发展变化的诸多原因中起关健作⽤、决定作⽤的最重要的本 质原因。

根本原因⼀般是⽣产⼒、经济基础、社会存在、阶级本质、客观规律或是事物的 内因等。

2、主要原因：是指在事物发展变化的各种原因中占⽀配地位，起主导作⽤的原因。

⽽在⼈ 为和⾃然因素、内因和外因中，⼈为因素和内因是主要原因。

主要原因不⼀定是根本原因， 通常主要原因⼀般不与根本原因并列于题中。

另，命题中“最主要的原因”实践中等同于 “根本原因”。

【篇⼆：⾼中历史选择题的答题⽅法是什么】 因果型历史选择题 此类题⽬，旨在考查综合分析、运⽤知识的能⼒。

高考历史答题技巧方法总结历史的答题技巧①选择题：历史选择题通常为最佳选择题，应注意总结归纳正确选项和错误选项的不同表述风格和习惯;对难度较大的题目，宜在含义截然相反或十分相似的两个选项之间做出选择。

②综合题：读题时要注意标出重点和关键点，提炼出所有有效信息;最后根据题目要求组织答案，回答问题。

考生落实在卷面上的答案要做到“五化”，即书写工整化、层次段落化、表述要点化、要点序号化和重点重复化。

高考历史答题注意事项1、文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

3、外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。

解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

4、解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。

如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

历史选择题答题妙招1.绝对化的选项一般错误2.省略号后有答案，否则也会被省略3.抓大放小抓主流，有全集时不选子集4.矛盾的互补选项中必有一个是答案5.答案一般是主流，陌生选项不靠谱6.看见什么选什么（题目考察的是历史现象）7.看见什么不选什么（题目考察历史本质、规律、特点）高考历史答题技巧方法总结（二）2、善于利用材料。

历史材料题其实有时候只要把那段很长的材料分点概括出来就可以拿到满分了。

而在往年高考中直接在题目所给材料中摘录答案的也大有所在。

3、术语运用准确，不罗嗦。

高考历史答题技巧方法总结（三）第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中;第二种提示是“根据（或结合）所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。

千里之行，始于足下。

高考历史答题套路与技巧大全高考历史答题套路与技巧大全历史是高考的重点科目之一，在高考中往往有着较高的分值占比。

为了在历史考试中取得好成绩，下面是一些历史答题的套路与技巧，希望可以帮助到你。

一、选择题答题技巧1. 首先，仔细阅读题干，并抓住题干中的关键信息。

然后再阅读选项，注意排除明显错误选项，再结合自己的知识，进行筛选选择。

2. 注意题干中的限定词和关键词，例如：“以下不正确的是”、“以下最具代表性的事件是”等，这些词语在考题中有着重要的提示作用。

3. 遇到不会的题目，不要盲目猜测，可以先排除明显错误选项，再根据一些逻辑和常识进行判断。

二、分析性问题答题技巧1. 仔细阅读考题，理解题意。

分析题目要求和解题思路，弄清楚题目是要什么样的答案和解释。

2. 在解答中要注意运用历史概念、知识和思维方法，分析问题的本质，多角度、多层次地进行思考和回答。

3. 使用具体的历史事例、事件和人物，来支持和说明观点。

要注重逻辑性，准确、简洁地表达自己的观点和论证。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

4. 注意答题时的条理性和结构性，可以采用提纲式的回答方式，清晰地分类和列出自己的观点和论证。

三、DBQ题答题技巧DBQ(文献诠释题)是历史考试中的一种常见的题型，要求考生在文献材料的基础上完成论述。

1. 对于DBQ题，首先要阅读文献材料，并理解其内涵和背景。

注意文献的时代背景、作者观点、目的和地位等。

2. 在回答问题时，要注意对文献的针对性分析。

根据问题要求，选择相应的文献材料，并进行解读和分析。

3. 回答问题时要运用历史知识和思维方法，同时注意结合文献和自己的观点进行论述，展示个人的历史理解和分析能力。

四、名词解释题答题技巧名词解释题是历史考试中的一种常见题型，要求考生对于一个名词的定义和解释。

1. 对于名词解释题，首先要明确名词的含义和涵盖范围，进而进行解释。

2. 在解释时要注意清晰明了、简明扼要地表达自己的理解，不要过分冗长和繁杂。

高考历史选择题答题技巧一、做题方法1.首先审题干，定位时空，抓关键词：先要圈画时空，之后找到题眼。

(方式比较多，标点符号、连接词、高频词等)关键词包括：中心词(关键词、主体或重心)。

题干语气(转折、递进、条件、肯定或否定)。

标题符号(括号、省略号、分号、省略号)2.其次审清设问，定题型。

是原因还是影响或是反映，根据题干猜测命题者的立意，积极还是消极。

表明、反映了,说明了等(本质、实质)。

背景、条件、原因、目的、结果、影响、意义、作用。

历史史实等。

3.再次审备选项对症下药。

辨析选项，先用排除法，注意常见错误选项(如时空错乱、史实不符、用词不当、逻辑有误等)，注意其中的史实错误、基本常识，题干主旨，唯物史观原理，逻辑推理。

再用直选法双印证。

二、题眼1.时空——时空阶段特征，注意时间和空间。

包括直接明了的时空和隐含的时空特征。

如汉武帝、陕甘宁边区、红军等。

2.从情境材料呈现的细节来看，出现高频字词，出现转折语气，出现特殊符号（分号、省略号、括号、专有名词引号）。

命题人有意为之!正选的突破口?错选的干扰点?分号，如要表达两层或多层意思，或将两件事作比较，或讲某件事的发展演变过程，往往要用分号表示分层、比较或发展趋势。

遇到分号时，需要注意，如果是并列关系，判定选项就往往要考虑全面原则。

如果是转折关系，判定选项就往往要考虑转折词后面的内容。

如果是递进关系，判定选项就往往要考虑表示程度的词语。

省略号，一般是省略号后见答案，否则后面的内容也会被省略。

如果是多个省略号，两个省略号中间的最有可能是答案。

括号，往往后边缀的是某历史事件的起止时间，某个特定时间，某历史人物的生卒年月，某个词语的注释。

(这个词语对解决本题有重要作用，括号的作用是暗示强调的意思)等。

双引号，这句话加双引号，表示某人说的话，没什么特殊含义。

特定名词的双引号就有特殊含义了，主要有两个方面的意思，一是起着强调、暗示的作用，其历史意义是解答时务必高度关注加双引号的这个词的特殊含义，可结合所学知识对此分析解读;二是表示否定之意，如我们一般在针对社会主义国家或共产党时，说“左”的错误，左字是要加双引号的，就做的本来意思来说是好的，但是加了双引号之后，其历史意义是表示否定之意。