护士寒假实践报告
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护士的实习报告9篇护士的实习报告篇1一、见习前奏获释寒假社会实践火热报名中时,很兴奋,放假前一个月就开始谋划见习实践活动。
鉴于罗定同乡学护理的人数比较多,据了解已经见习过的人数屈指可数,有意向见习的同学甚多,本人就勇敢地站出来组建一个团队去见习。
忙前忙后,找老师,找经验丰富的学长指导,一切都看起来那么的顺利,在放假前还真的组成了一个七人团队,队员跨两个年级本、专两个学历层次。
最后很可惜,在见习后期才发现队长我本人失误,没有成功申报团队社会实践,学校也就不认可这个民间团队,结果只能队员各自写自己的社会实践论文。
然后__就是本人见习报告。
二、见习的目的与意义学习是一个过程,可分为两个阶段,先是学习课本知识,然后运用课本知识用于实践。
护理专业的特点就是实践性非常强,所有的护理技能都必须活学活用,这样才能越显护理专业的魅力。
在护理这个专业学校学习了近二年,还未能弄个清楚护理究竟要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?虽然在平时会有实验课,但全是在学校内;虽然后期学校也会有安排为期一年的实习,但在此前,还真限于学习课本知识。
如何走进医院,走出学校,走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。
很自然地把学校教学引到临床。
三、见习的经过第一天整体感受医院环境__年2月10日上午8点整,罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的见习护生(原计划团队见习后因故变个人),见习社会实践正式开始。
在护理部主任蔡老师带领下,我们去了不同的科室。
龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科,梁金冠、招冰梅去了四楼内三普通内科儿科,胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。
蔡主任把我们介绍到护士工作站,心血管内科护长玲老师简单介绍了一下科室,然后就去忙了。
带教老师飞霞姐,很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关怀。
第二天胸腔闭式引流38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。
该手术为小手术,在病房内进行,作业见习生我见习了过全过程。
2024年度护士寒假实践报告范文2024年度护士寒假实践报告范文精选4篇(一)【2024年度护士寒假实践报告】尊敬的领导:大家好!我是XXX医院护理部的实习护士XXX,在2024年寒假期间,我参与了护理实践活动,并整理了本次寒假实践报告,以下是我的实践经验和感悟。
一、实践活动内容及目的在寒假期间,我参与了XXX医院举办的“冬季疫情防护与护理技能培训班”。
该培训班旨在加强护士对疫情防护知识的学习,提高护理技能,增强应对突发疫情的能力。
培训内容包括疫情背景知识、疾病防护措施、临床护理技能培训等方面。
二、实践活动过程在培训班中,我通过听讲座、观看演示、模拟操作等方式,学习了病原体防护、个人防护措施、消毒灭菌等方面的知识。
在临床护理技能培训环节,我学习了静脉输液、病人翻身、换药等基本护理技能的操作方法,并进行了模拟练习。
此外,我们还参观了医院的隔离病房和感染科,了解了疫情防控工作的具体实施情况。
三、实践活动收获通过参与实践活动,我收获了以下几点:1. 疫情防护知识的提升。
培训班加强了我对疾病防护措施的理解,我学会了正确佩戴口罩、手卫生、正确消毒等重要知识,提高了自我防护意识和能力。
2. 护理技能的提高。
在培训班中,我通过观看演示和模拟操作练习,掌握了一些临床护理技能的基本操作方法,如静脉输液、翻身技巧等,为以后的实际操作奠定了基础。
3. 与同行交流与学习。
在培训班中,我结识了来自其他医院的护理同行,我们共同学习,互相交流经验和技巧,拓宽了视野,激发了学习的热情。
四、实践活动感悟通过此次实践活动,我深感护士的责任重大,要不断学习和提升自己,为患者提供更好的护理服务。
在日常工作中,我们应始终保持高度的警惕性,做好疾病防护工作,以保护好自己和患者的生命安全。
同时,我们还要注重从理论到实际的转化,将学到的知识运用到实际操作中,提高护理技能。
总之,这次寒假实践活动不仅增加了我的专业知识和操作技能,还提高了我的综合素质和职业意识。
护理专业实践报告15篇【第1篇】2023年9月护理专业大学生社会实践报告我是医学院护理系xx护专xx班的xx,这是我在大学生涯中的第一个暑假。
在放假前我已经打算好要利用假期时间充实一下自己。
而恰好学校又为我们想的很周到,给每人发了一张学校的介绍信,不至于让我们在陌生的社会里寸步难行。
事实上,我也是凭借着那张介绍信让人家单位相信了我学生的身份。
●实践心得及过程:◎“敲门”说实在的,当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候,心里是忐忑不安的,毕竟曾经根本就没有这样的经历。
甚至,我都不知道进去之后该找谁。
但是我仍是鼓足了勇气,进门问了人家医院一个挂号处的护士,我告诉她我是一个实习生,想要到她们医院实习看看应该找谁。
她告诉我,让我去楼上找护理部或人事部。
我怀着忐忑的心情敲开了护理部的门,我告诉她我的目的还让她看我的资料,但我最终还是被拒绝了!理由是,她们医院的实习生已经满了,没有人再照顾我了!我说了声打扰了,并微微的向她弯了下腰,就走了。
但是我并没有失望,因为最起码我知道我有那种尝试的勇气!!在往回走的路上我忽然想到大医院现在应该都被实习生占满了,毕竟我们学校的实习生都是在这个时候进医院的,所以我就把目标转移到小医院身上了。
◎小医院我们村有两个私人医院,我选了其中一家,照着以前的经验(当然像这种小医院是不会有护理部的)我成功的推销了我自己。
所以我就成了一个快乐的小实习生!第一天上班心里很紧张很激动,我告诉医院的护士我是新来的实习生,请她们照顾,她们的态度都很好,我心里自然也就很高兴。
虽然已经学过一年的专业知识了,但是我发现那些在医院里好多都不怎么用得上。
大概也是因为这个医院小吧,很多事都省了!但一天下来我发现这个医院虽不比大医院,但病号可着实不少,一天竟有100个左右,这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看,因为我实在是帮不上什么忙,甚至连医用胶带都撕不掉,那叫一个懊恼啊!!下午,病号很少,我手里一直拿着胶带在练习,可最后手都疼死了还是不顺利!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲,我照做了之后好了点。
护士寒假实践报告范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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医院护士社会实践报告(5篇)医院护士社会实践报告1记得刚进医院的第一天,护理部的老师让我们熟识这整个医院,我们医院分为几大部分,第一部分是门诊大楼总共有八层。
一层分别是急诊,服务台,大厅,中药房,西药房,住院收费处,核磁共振室以及放射科和ct室;二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道,还有化验处;三层是各科的门诊,心电图室等;四层和五层也是门诊,病案室等;七层是护理部院长室等全部的领导都在这层,八层还有全院最大的会议室。
其次部分就是住院处了,分为俩部分,一个是内科住院部一个是外科住院部,内科外科分得很清,一般的科室都在这里。
传染科和儿科以及五官科是单独的。
其次食堂和后勤部门在一栋楼中,还有一个车库。
也许的结构就是这样了,就这样最终开头了我期盼已久的实践生活了。
我实践的第一科就是服务台,本来以为可以进科室的,结果有那么一点绝望,没想到在服务台的这一个月中,对接下来的实践有很大关心,让我很快熟识了医院环境,以及看到了许多各种各样的人与事,其实服务台的工作很轻松,每天就是回答下列问题,没有什么实质性的工作,其次科是心脏内科,最终要走进病房,走进科室,对此布满了奇怪与期盼。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,刚去的时候护士长给我们分别支配了带教老师,带教老师先带着我们熟识了这里的环境,介绍病房结构,介绍各班工作,接着为我们讲解工作性质。
好在有带教老师什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,带教老师的丰富阅历,渐渐的我们也熟识了这科的工作流程。
随着时间的推移和对环境的熟识,实践生活也渐渐进入正轨,这应当算的上是实践阶段的很重要的收获,学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
最终一科就是重症监护室了,虽然时间很短,但却是我感受最大的一个科室,迟疑病情严峻,要给病人口护,翻身,导尿等等;我很仔细的学习各个方面的学问,了解各种护理技术,练习各种操作,以及无菌操作。
护理专业实习实践报告总结作为一名实习护士,我在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。
尽管这段时间很短,但对我们实习的每个人都很重要。
我很珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
一、实习过程记得我刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。
对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怕不适应,怕被老师骂,害怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手,也确实不敢动手……实习刚开始时,我是被分配在手术室,感到特别有压力,这对我来说确实是一大挑战。
而我们几个小护士总是跟在老师的____后面,特别认真,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问。
庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,老师们的丰富经验,也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境,熟悉各种比较简单的护理工作,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获。
在医院实习期间是每月换一个科室,而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重,护士的工作真的很零碎,很杂乱,甚至还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我才发现,护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
这就说明了护士的重要性。
而我们就是其中一员,要对病人的生命负责,这就要求我们工作时精神高度集中,不能出差错,因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。
当然作为护士,还要有较好的沟通能力,沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁,会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。
因此在工作中要用心沟通,用真诚的心与病人交流,尽我所能的满足他们,建立良好的护患关系,给予他们的护理。
护士寒假社会实践报告在医院里实习。
时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。
我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一般常识。
四、懂得医德医风教育。
五、明白医疗文书的书写。
六、掌握有关护理知识。
七、理解院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。
能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。
的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。
因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。
进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
护士医院寒假见习报告 (2)护士医院寒假见习报告 (2)精选5篇(一)报告人:XX报告时间:XX年XX月XX日报告地点:XX医院一、见习概况寒假见习期间,我在XX医院担任护士的见习生。
见习时间为XX年XX月XX日至XX 年XX月XX日,共计XX天。
在这段时间里,我与导师和其他见习同学一起参与了各种护理工作,并积极学习和实践。
二、工作内容1. 病房巡视:我参与了病房巡视工作,每天按时巡视病房,检查病人的基本生活条件和身体状况,及时发现和解决问题,确保病人的舒适和安全。
2. 护理记录:我学习了如何正确地记录病人的体温、脉搏、呼吸和血压等生命体征,并按要求填写护理记录表,确保准确无误地记录下病人的病情变化,为医务人员提供参考。
3. 医嘱执行:根据医生的医嘱,我参与了病人的药物给药、换药、输液等护理工作。
在导师的指导下,我学会了正确的给药方式和注意事项,并在实践中逐渐提升了自己的技能。
4. 病人护理:我陪同导师一起进行了病人的日常护理工作,包括协助病人洗澡、更换衣物、清洁口腔等。
在这个过程中,我学到了尊重和关爱每一个病人的重要性,并发现了一些体质较弱或需要特殊关照的病人,及时向导师汇报并得到了妥善处理。
三、收获与体会1. 知识的积累:通过参与各种护理工作,我不仅复习和巩固了在学校所学的理论知识,还学习了许多实际操作和解决问题的技巧。
这些知识和技能对于将来成为一名优秀的护士非常重要。
2. 专业素养的提升:在实践中,我逐渐领悟到一个优秀护士的必备素质,包括细心、耐心、仔细、负责任等。
我积极向导师和其他护士学习,不断提升自己的专业素养,并努力做到敬业爱岗、以病人为中心。
3. 团队合作的重要性:在医院见习期间,我与导师和其他见习同学一起合作,共同完成各项工作任务。
我深刻体会到团队合作的重要性,只有团结一致、相互配合,才能更好地为病人提供优质的护理服务。
四、经验总结和展望寒假见习期间,我在医院的实践中收获了很多,并发现了自身的不足之处。
寒假护士实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目的作为一名护理专业的学生,我在寒假期间有幸进入某医院进行了为期一个月的实习。
实习是理论与实践相结合的重要途径,目的在于提高护理技能和综合素质,更好地为患者服务。
在实习期间,我深刻体会到了护理工作的艰辛与重要,现将实习经历总结如下。
二、实习内容与过程1. 熟悉环境:进入医院后,我首先熟悉了实习环境,了解了医院的规章制度、护理工作流程及人员配置。
2. 护理技能学习:在导师的指导下,我学习了基本的护理技能,如静脉采血、测量生命体征、导尿、吸氧等。
通过实践操作,我逐渐掌握了这些技能。
3. 护理工作实践:在实习期间,我参与了患者的日常护理工作,如协助患者进食、翻身、洗漱等。
此外,还参与了病房的清洁消毒工作。
4. 病例学习与讨论:我与同事一起学习了典型病例,参与了病例讨论,了解了疾病的发病原因、治疗方法及护理要点。
5. 学习沟通技巧:在与患者交流时,我学会了如何运用温暖的语言和态度,以缓解患者的焦虑情绪。
三、实习收获与体会1. 专业技能提升:通过实习,我掌握了基本的护理技能,提高了实际操作能力。
2. 职业素养培养:在实习过程中,我学会了严谨的工作态度、良好的职业道德和团队合作精神。
3. 沟通能力增强:与患者交流时,我学会了如何运用沟通技巧,更好地为患者服务。
4. 责任意识强化:我深刻体会到了护理工作的责任重大,要时刻关注患者的病情,确保患者的安全。
5. 团队协作能力提高:在实习过程中,我与同事之间的协作更加默契,学会了如何更好地融入团队。
四、存在问题与建议1. 专业知识掌握不足:在实习过程中,我发现自己在某些专业知识方面存在不足,需要进一步加强学习。
2. 心理素质有待提高:面对患者的病痛,有时会产生较大的心理压力,需要提高心理素质,更好地为患者服务。
3. 建议:希望医院能加强实习生培训,提供更多的实践操作机会,以便更好地掌握护理技能。
同时,建议加强与患者的沟通,了解患者的需求,提高患者满意度。
寒假护士实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目的作为一名护理专业的学生,我在寒假期间有幸进入本地一家知名医院,进行为期一个月的护士实习。
实习的目的在于将所学理论知识与实际操作相结合,提升护理技能,培养护士的职业素养和责任感。
二、实习内容与过程1. 临床技能实践在实习期间,我深入各科室,参与了患者的日常护理工作。
其中包括:测量生命体征、采集标本、输液、注射、伤口护理、病人沟通等。
通过实践,我熟练掌握了护理操作的基本技能,也学会了如何根据不同病人的情况,进行个性化的护理。
2. 医嘱处理与药品管理在实习过程中,我学习了如何执行医嘱,包括药物的正确配置、剂量计算和给药方式。
同时,也掌握了药品的存储、管理和过期药品的处理方法。
3. 病人管理与沟通在实习期间,我跟随导师学习如何管理病人,包括病情观察、记录与报告。
此外,还学会了如何与病人及其家属进行有效沟通,以缓解他们的焦虑情绪,提高病人的满意度。
4. 团队协作与职业素养在实习过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。
与医生、护士和其他医疗团队成员紧密合作,共同为患者提供优质的医疗服务。
同时,我也学会了如何保持职业素养,严格遵守医疗规章制度。
三、实习收获与体会1. 技能提升通过实习,我将所学的理论知识与实际操作相结合,提高了护理技能。
在导师的指导下,我掌握了护理操作的基本技能,学会了如何为病人提供安全、有效的护理服务。
2. 责任感与职业素养实习过程中,我深刻体会到了护士的责任感。
需要时刻保持警惕,关注病人的病情变化。
同时,我也学会了如何保持职业素养,与医疗团队成员保持良好的合作关系,为病人提供优质的医疗服务。
3. 沟通能力提高通过与病人及其家属的沟通,我学会了如何与他们建立信任关系,缓解他们的焦虑情绪。
这使我意识到沟通能力在护理工作中的重要性。
四、存在问题与建议1. 护理技能仍需进一步提高,特别是在紧急情况下的应对能力。
2. 在与病人沟通时,还需加强语言的表达与沟通技巧,以提高病人的满意度。
护士寒假实践报告
摘要目的见习各种护理技能,并尝试用于临床,为后期的实习作铺垫。
方法见习期间跟着带教老师上班,从老师早上交班开始学习,见习查房、宣教、解释、发药、各种注射、各种治疗操作。
效果基本见习了本科护理要求的各项操作,护理技能。
丰富了在校学习,确实提高了对护理兴趣,熟悉了医院工作环境、了解护士日常工作,也初步涉足护士多从角色,护士的多从人际关系。
关键词:护生;见习;护理技能;护士人际一、见习前奏获释寒假社会实践火热报名中时,很兴奋,放假前一个月就开始谋划见习实践活动。
鉴于罗定同乡学护理的人数比较多,据了解已经见习过的人数屈指可数,有意向见习的同学甚多,本人就勇敢地站出来组建一个团队去见习。
忙前忙后,找老师,找经验丰富的学长指导,一切都看起来那么的顺利,在放假前还真的组成了一个七人团队,队员跨两个年级本、专两个学历层次。
最后很可惜,在见习后期才发现队长我本人失误,没有成功申报团队社会实践,学校也就不认可这个民间团队,结果只能队员各自写自己的社会实践论文。
然后本文就是本人见习报告。
二、见习的目的与意义学习是一个过程,可分为两个阶段,先是学习课本知识,然后运用课本知识用于实践。
护理专业的特点就是实践性非常强,所有的护理技能都必须活学活用,这样才能越显护理专业的魅力。
在护理这个专业学校学习了近二年,还未能弄个清楚护理究竟要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?虽然在平时会有实验课,但全是在学校内;虽然后期学校也会有安排为期一年的实习,但在此前,还真限于学习课本知识。
如何走进医院,走出学校,走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。
很自然地把学校教学引到临床。
三、见习的经过第一天整体感受医院环境xx年2月10日上午8点整,罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的见习护生(原计划团队见习后因故变个人),见习社会实践正式开始。
在护理部主任蔡老师带领下,我们去了不同的科室。
龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科,梁金冠、招冰梅去了四楼内三普通内科儿科,胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。
蔡主任把我们介绍到护士工作站,心血管内科护长玲老师简单介绍了一下科室,然后就去忙了。
带教老师飞霞姐,很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、
各种治疗、发药、各种交谈、人文关怀。
第二天胸腔闭式引流38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。
该手术为小手术,在病房内进行,作业见习生我见习了过全过程。
头高脚低位,胸部局部麻醉,用药为普鲁卡因,麻醉师又是手术主刀者周主任,麻醉前皮试为护士操作。
护士要做的工作,就真的如书上写的一样,每天更换引流瓶内生理盐水,检查引流管是否通畅,观察伤口有无渗出液,渗出液的量、颜色、气味,保证引流瓶在伤口水平60cm以下,引流管在生理盐水下2-4cm,查房时嘱病人深呼吸,观察引流管内液面是否波动。
很多专业知识要求撑握,很多内科护士不了解引流瓶,叶玲护长就组织了一次学习小会议,介绍引流瓶相关知识。
第三天实习生在科考试
恰逢实习生在科考试,实习生们表现紧张,考完就很比较自然,然后科室轮转了。
第四天见习病危患者紧急抢救28床病危。
作为见习生目睹了抢救全过程,最后医务人员把病人救回来。
该病人是医院的老病号,3日前心律不齐好转出院,今天早病重再次入院。
下午2pm,查房病人病情稳定,主诉腹涨痛,与注射速尿后未能及时排尿有关。
10分钟后,病情加重,病人主诉心慌,气闷,目眩,眼黒,心电
临护提示室早、窦性心律过速,病人家属情绪低落。
值班医生报告主任,主任联系其他科主任会诊,经抢救病人病情稳定。
此次抢救收获,临床护士病情报告制度必须执行,护士遇到突发事件,评估自己能否处理,不能则快速报告上级领导。
第五天护患关系尝试运用护士人文怀技巧。
内一科住院部有40个病床,5个临时备用床位,住院患者30左右。
有足够的病人用于实践沟通。
利用前几天认识的病人,尝试刻意用一些技巧,见习生可以做的只有部病史,问一般资料,做一些健康宣教。
发现:微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用,撑握药理知识,为病人解说药理作用,也很令病人信任。
第六天护士人际复杂的护士人际关系:护士与护士,护士与护长,护士与医生,护士与患者及其家属........处理不好则会身心俱疲。
恰好见习团队中有一个同学做得欠佳,这里就分享一下经验。
梁金冠同学被2个护长投诉,护理部主任批评,分析其原因大因其不守纪律。
她本来分配到内三科见习,却不好好在内三,却先跑去内一,后跑去内二,去了不是好好跟带教老师学习,又去护士办分室玩手机。
结果怒了二个护士长,主任批评了队长,和她本人。
四、心得与体会各方面初步了解护士,了解医院工作环境。
见习巩固了各种护理技能,稍稍尝试运用了护理各种技巧,确切把课本知识引到实践。
五、谢辞衷心感谢罗定市中医院的支持,衷心感谢罗定市中医院护理部安排教学,感谢心血管内科、神经内科、普通内科各位老师教学。
六、附件罗定市中医院资料:罗定市唯一二级甲等中医院。