【重点推荐】2019高中语文 第二专题 号角,为你长鸣 单元质量综合检测(二)苏教版必修3
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专题二号角,为你长鸣时间:120分钟总分值:120分一、语言文字运用(共17分)1.以下各组词语中加点字读音全都正确的一组是(3分)( )A.编撰.(zhuàn)愤懑.(mèn)蜷.缩(quán)人才济.济(jì)B.箴.言(zhēn)栖.身(qī)框.架(kuàng)三缄.其口(jiān)C.悲怆.(chuàng)信笺.(qiān)昵.称(nì)强.人所难(qiǎng)D.蹩.脚(bié)宁谧.(mì)肋.骨(lè)惴.惴不安(zhuì)解析:选B A.济:jǐ;C.笺:jiān;D.肋:lèi。
阅读下面的文字,完成2~3题。
那年,旱獭很多,打谷场上的麦垛遭了殃,【甲】为了防止再受其害,我同两个舅舅、小姨去捉旱獭。
正是少年不识愁滋味时,【乙】每当旱獭刚到洞口,我就忍不住哈哈大笑!反反复复折腾半天,惹得舅舅们也是捧腹大笑!然后..旱獭早已逃得不见踪影。
响彻山谷的笑声,仿佛还在昨天,却又不是昨天。
这个春节,小舅因为腰疾复发,没有回家过年,这些年,因为工作和身体原因,他已很少回家。
那个顽皮的少年,曾因夜半时分顶棚中的老鼠打架睡不着觉,抱着家中的肥猫不管三七二十一.....放进顶棚中,报纸终究承受不住肥猫的体重,肥猫重重地摔了下来,喵呜了几声,逃之夭夭....,小舅站在地上开怀大笑。
【丙】我寂寞..的故土,您是否也在思念这难忘的时光?(选自?寂寞的故土?,有删改) 2.文段中的加点词,运用不正确的一项为哪一项(3分)( )A.然后B.三七二十一C.逃之夭夭D.寂寞解析:选A 然后:用于顺承复句的后一分句的句首,或一段的开头,表示某一行动或情况发生后,接着发生或引起另一行动或情况,有的跟前一分句的“先〞、“首先〞相照应;这里应是转折关系,可用“然而〞;三七二十一:“三七二十一〞是珠算乘法口诀,在其前面加上“不管〞,即“不管三七二十一〞就含有不管好歹,吉凶为何,先干一干,试一试,碰一碰的意思。
2023-2024学年部编版(2019)高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列各项中画线字的用法和意义相同的一项是()A. 其闻道也固先乎吾君子博学而日参省乎己B. 吾尝终日而思矣惑而不从师C. 采采芣苢薄言采之自言本是京城女D. 而耻学于师学于余【答案】D【解析】A项乎相当于“于” 比/介词对B项而连词表修饰/连词表转折C项言发语词无实义/动词说D项于均为介词向故选D二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密不超过12个字南极冰盖的变化①_______________ 比如企鹅?对此中山大学测绘科学与技术学院院长、教授程晓说企鹅是一个非常脆弱的物种受气候变暖、受冰的变化影响非常剧烈在全球环境变化、冰盖融化和冰架崩解的大背景下②_______________对企鹅的影响是非常显著的因为企鹅是从海洋里抓鱼和磷虾来吃的因此冰的退缩、海冰和冰架的变化必然会对企鹅生存环境产生影响另外冰架崩解产生大的冰山③_______________ 如果挡住了一些企鹅下海的路径就会对整个企鹅群落的觅食造成很大的影响进而导致企鹅大批的死亡【答案】①是否会影响到南极的生物, ②南极冰盖的变化, ③会随着洋流漂浮【解析】①处结合后文“比如企鹅”的疑问句式可以看出此处应是探讨南极冰盖的变化是否会影响到南极的物种因此可填“是否会影响到南极的生物”之类的句子②处前文一直提到“南极冰盖的变化” 而横线后边是“对企鹅的影响是非常显著的” 据此分析此处应填的内容应和前面的叙述主体一致因此可填“南极冰盖的变化”之类的句子③处结合前文“冰架崩解产生大的冰山” 后文动词“挡住了”分析可知横线处应是指冰山的移动因此可填“会随着洋流漂浮”之类的句子三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()3.(2)下列对文中画横线词语的相关内容的解说不正确的一项是()3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①御史按视还言“畋尝战山下人乐为用今欲殄贼非畋不可”②畋即领众出岭外涉夏秋凡十五战贼溃畋感瘴疾归A. 庆历三年/湖南徭人唐和等劫掠/州县擢提点本路刑狱/专治盗贼事/乃募才勇/深入峒讨击/然南方久不识兵/士卒多畏慑/B. 庆历三年/湖南徭人唐和等劫掠州县/擢提点本路刑狱/专治盗贼/事乃募才勇/深入峒讨击/然南方久不识/兵士卒多畏慑/C. 庆历三年/湖南徭人唐和等劫掠州县/擢提点本路刑狱/专治盗贼事/乃募才勇/深入峒讨击/然南方久不识兵/士卒多畏慑/D. 庆历三年/湖南徭人唐和等劫掠/州县擢提点本路刑狱/专治盗贼/事乃募才勇/深入峒讨击/然南方久不识/兵士卒多畏慑/【答案】C【解析】(1)“劫掠州县”意思是抢劫州县“州县”作“劫掠”的宾语中间不可断开排除A、D两项“专治盗贼事”意思是专门负责捕捉盗贼事务“盗贼事”是一个完成的词语中间不可断开排除B项故选C【答案】A【解析】(2)A项“文武官员”错误吏部只掌管文官武官归兵部掌管【答案】A【解析】(3)A项“派去人质”错误原文为“纳质使还” 意为让贼寇派出人质后放他们回去【答案】(4)①御史前往察看(巡视)回来说“杨畋曾在山下作战人们乐于被他任用现在要歼灭贼寇非杨畋不可”②杨畋就率军从岭外出击经历夏秋总共作战十五次贼寇溃败杨畋感染瘴疾返回【解析】(4)①视察看巡视为表被动翻译成“被” 殄歼灭②领率领涉经历凡总共四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是()4.(2)诗歌颈联描述了诗人赴官途中的所见所闻请分析其在情感表达和结构安排方面的作用A. 首联用“竟”和“又”二字表现了作者因生活所迫而复出为官的深深无奈B. 颔联运用的两个典故准确贴切符合诗人赴官实际突出路途的遥远艰难C. 诗人听说关中名胜古迹众多真心劝告有志的男子一定要到长安游历赏玩D. 本诗在叙述方式上与陆游的《临安春雨初霁》相近都用诗人自述的形式【答案】C【解析】(1)C项“要到长安游历赏玩”错误传说关中胜迹如云可供游赏诗人不禁发出如此的壮哉豪言“男儿须到古长安”其中流动着诗人感情的波涛表现了江南人对于古长安的羡慕隐含着赴任秦中的愉悦气氛【答案】(2)①表现了作者对秦中人文风情与自然风光的喜爱既含蓄又形象地表达出到秦中为官的欣慰②与上联叙写行程艰难形成转折使情感不拘于无奈忧愁为下联写立志为官秦中作情感铺垫让情感转变更加自然【解析】(2)辞阙十年重返京城一檄文书分发陕西诗人叙完赴官秦中的缘由再借“凫飞”和“五羊皮”两个典故写自己前往秦地上任离京城越来越远离秦地越走越近随着离秦地愈近诗人的心情也愈发忐忑颔联中“远”“难”二字流露出诗人因养家的压力需再次出山做官而又畏惧做官繁难向往自由的矛盾心绪但毕竟能够赴官秦中还是一件值得欣喜的事情颈联写诗人想到自己以前喜欢的伊、凉曲调就是出自盛唐时期的长安这次去秦地一定可以大饱耳福又想到自己去秦中赴任可以饱览西岳华山的壮丽景色更令人欣喜的是传说关中胜迹如云可供游赏故诗人在尾联不禁发出壮哉豪言“男儿须到古长安”据此分析可知颈联既表达了作者对秦中人文自然景观的喜爱也流露出赴官秦中的欣喜之情与上联构成情感转折一改烦闷而为愉悦同时结合尾联来看颈联也为其埋下了情感伏笔使情感的转变更加自然五、现代文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()5.(2)理解文中画线句子的含意5.(3)木兰是林语堂先生《京华烟云》中的女主角请简要分析本文所选取的片段中木兰的人物形象A. 文中用细节描写写杭州遭轰炸杭州人往上海的外国租界逃侧面反映战争残酷以及帝国主义国家明目张胆支持日本的现状B. 木兰和荪亚之所以一开始不同意阿通从军打仗是因为他们首先是站在父母角度来考虑孩子的人身安全这是人之常情C. 文章插入阿通出征前写给父母的一封信的具体内容将阿通忠勇爱国、牺牲自我、勇于斗争的精神展现出来非常具有真实感D. 文章以时间为顺序展开叙写描述了一个小家庭在大背景之下的抉择与成长展现了国难当头时刻国人的团结与爱国精神【答案】A【解析】(1)A项没有细节描写原文是“很多上海杭州的居民四散逃难杭州人往上海的外国租界逃以求安全上海居民则往内地逃逃离日渐扩展的战事地区” 文中这一句交代很简单“侧面反映帝国主义国家明目张胆支持日本的现状”在文中没有依据【答案】(2)①“渡船夫”本意是指在渡船上送人渡河的工作人员②本文中指自己要参与抗战帮助蒋介石一起赶走日本人③展现了阿通想要投入抗战保家卫国甘为人梯的精神【解析】(2)画线句是“阿通说‘我愿给他做个渡船夫’”“渡船夫”本指在渡船上送人渡河的工作人员这里阿通使用的是比喻义联系上文“蒋介石向全国广播抗战到底的国策他警告全国必须准备重大牺牲中途绝无妥协可能否则其恶果更为不堪”“荪亚说‘他这个人别人做不了的事他都做成了北伐战争这项空前艰巨的任务他必须要担当起来他已经完成了现在他又遇到更艰难的任务要领导中国对抗日本’” 可知这里的“他”指的是蒋介石他要做的事是要对抗日本而阿通说的“我愿给他做个渡船夫”取得正是“渡船夫”的“帮助”之意意思是自己要参与抗战帮助蒋介石一起赶走日本人这句话展现了阿通想要投入抗战保家卫国甘为人梯的精神【答案】(3)①木兰是一位有着爱国情怀的母亲形象②她爱护自己的孩子面对残酷的战争她不愿意自己的孩子上战场希望孩子能够珍惜自己的生命③她有着强烈的爱国情怀在国家民族大义面前她忍痛同意儿子参战并在接受这件事情后感受到了一种由衷的激动与光荣【解析】(3)木兰是阿通的母亲当听到阿通要去参军的时候她作为母亲是不愿意的“又经过一个钟头她也一句话没说她失去了心情的平静她突然的感觉就犹如战争来临时普天下的父母的感觉一样战争已经来到门前为什么过去她没想到呢?中国现在向她来有所索取索取她的儿子” 听到儿子已经决定了时“木兰心里在挣扎交战她眼中流出泪来她说“阿通我就只有你这么一个儿子……’说着哭起来”“木兰喊道‘我宁愿自己死不愿看见你死我受不了’” 这些描写表现出她对孩子的爱面对残酷的战争她不愿意自己的孩子上战场希望孩子能够珍惜自己的生命但是同时她也是一个有着爱国情怀的母亲最后“木兰脸上流着眼泪抬头看了看儿子她说‘好去吧!我命里是要受罪是要伤心的’” 由此可以概括出木兰是一位有着爱国情怀的母亲形象甚至在文章最后当收到儿子参军前写的信的时候“心中涌起一阵强烈的情绪是一种快乐感一种光荣感……她的激动为从前所未有这种激动只有个人溶进伟大的运动中才会感觉得到……再大的灾难人的精神都能克服能超而上之由于精神的坚强弘毅能改变而成为伟大荣耀光辉万丈” 从这段描写我们可以看出她有着强烈的爱国情怀在国家民族大义面前她忍痛同意儿子参战并在接受这件事情后感受到了一种由衷的激动与光荣6.(1)下列关于“长征五号”的表述正确的一项是()6.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()6.(3)该文本由三则材料组成这三则材料报道的侧重点有什么不同?请结合材料简要分析A. 长征五号能助力中国航天“超级2020” 根本原因在于其运载能力B. 长征五号的发射与载人空间站等重大工程任务的执行有直接关联C. 2020年我国将用长征五号发射探测器抵达火星开展火星探测D. 长征五号发射的成败核心在于原始发现上有没有实现重大突破【答案】B【解析】(1)A项“根本原因”于文无据原文是“将以其位居世界前列的运载能力为中国航天的‘超级2020’打下坚实基础” 可表述为“主要原因”C项“2020年我国将用长征五号发射探测器抵达火星”表述不当原文说的是“2020年我国将通过长征五号发射火星探测器探测器发射后需要经过7个月左右时间的飞行抵达火星我国将于2021年实现火星软着陆开展火星环绕探测和巡视探测”D项材料二中并未提及长征五号发射的成败核心在于原始发现上有没有实现重大突破且材料三中的“攻克关键核心技术必须要在原创研究、原始发现上实现突破”并不专门针对长征五号的成败故选B【答案】D【解析】(2)D项从材料二中可知此次复飞成功“成为中国航天2019年最具标志性的任务” “不仅是因为它决定着后续嫦娥五号、载人航天空间站和首次火星探测等重大工程任务的执行更在于它将科学试验由失败走向成功的过程以这样一种直观的方式呈现到公众面前”两个方面答案只给出一个方面【答案】(3)①材料一侧重展望2020年介绍长征五号的复飞成功为中国航天的未来发展打下坚实基础②材料二侧重回首过去介绍长征五号发射成功背后一波三折的研发过程③材料三侧重从国家战略的高度介绍国家发展离不开科技创新的强有力支撑突出其重要性【解析】(3)解答此类题要通读文章整体把握文章内容大意在此基础上仔细阅读题干明确题目要求然后回归文本从中筛选出符合题目要求的信息进行整合概括回答问题结合材料一“我国首型5米芯级直径的大推力运载火箭——昵称‘胖五’的长征五号此次复飞成功将以其位居世界前列的运载能力为中国航天的‘超级2020’打下坚实基础”“2020年我国将用长征五号运载火箭择机发射‘嫦娥五号’ 实现月面无人采样返回圆满完成探月工程三步走的总体规划目标”“作为执行载人航天空间站工程中发射空间站核心舱的主力火箭——长征五号B火箭预计将在2020年迎来首秀这也将加速我国载人航天空间站建设的步伐”等分析材料一主要展望2020年介绍长征五号的复飞成功为中国航天的未来发展打下坚实基础结合材料二“长征五号从2017年7月2日遥二发射失利到2019年12月27日遥三发射成功历时908天累计进行了40余次关键技术试验”“各个系统、各个岗位重整旗鼓、从零开始立即投入火箭复飞的准备中”“一次又一次地推演流程一项又一项地预想回想一遍又一遍地操作演练”分析材料二侧重回首过去介绍长征五号发射成功背后一波三折的研发过程结合材料三“实践再次告诉我们关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的只有把核心技术掌握在自己手中才能真正掌握竞争和发展的主动权才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”“探索未知世界奥秘、揭示重要机制机理的基础研究是整个科学体系的源头是科技创新的基石攻克关键核心技术必须要在原创研究、原始发现上实现突破”等分析材料三侧重从国家战略的高度介绍国家发展离不开科技创新的强有力支撑突出其重要性7.(1)文中“工匠精神”的含义有哪些?7.(2)根据文章内容回答对于企业来说为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”?7.(3)文章首段引用了一位生产智能电器的企业家的话有什么意义?7.(4)你认为这篇文章具有怎样的现实意义?【答案】(1)将产品当成艺术将质量视为生命的极致追求专注物我两忘的境界格物致知、正心诚意技近乎道的信念【解析】(1)仔细阅读文章可以找到这些语句“崇尚工匠精神的国家一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家‘将产品当成艺术将质量视为生命’ 正是这样的极致追求将我们带往一个更为不凡的世界”“将一门技术掌握到炉火纯青这固然是工匠精神但工匠精神的内涵又远不限于此……倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出没有臻于至善、超今冠古的追求……工匠精神中所深藏的有格物致知、正心诚意的生命哲学也有技进乎道、超然达观的人生信念” 根据这些关键语句概括归纳即可【答案】(2)①工匠精神使企业更符合时代需求②工匠精神使产品更精致从而经受住用户挑剔眼光的检验③工匠精神厚植可以使企业气质雍容、活力涌流【解析】(2)本题信息点主要在文章的一、二段找到相关语句进行分析概括即可从文章第一段可以概括出“工匠精神使企业更符合时代需求”“工匠精神使产品更精致从而经受住用户挑剔眼光的检验” 从第二段可以概括出“工匠精神厚植可以使企业气质雍容、活力涌流”【答案】(3)首段点明文章主旨体现了工匠精神的重要性并引出下文的内容【解析】(3)“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭”点明了文章主旨并引出了下文对工匠精神的具体阐述【答案】(4)这篇文章观点鲜明持论严正既批评了社会上存在的浮躁风气和短视心态也澄清了对工匠精神的一些误解可以深化我们对劳动的认识激发我们尊重劳动、追求卓越的情感【解析】(4)解答此题结合“没有臻于至善、超今冠古的追求怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越没有冰心一片、物我两忘的境界怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”“从赞叹工匠继而推崇工匠精神见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治对美好器物、超凡品质的主动探寻我们不必人人成为工匠却可以人人成为工匠精神的践行者”等句子加上自己的理解语句通顺言之有理即可8.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()8.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()8.(3)根据材料内容下列说法不正确的一项是()A. 新技术运用于新闻业中如果得不到相适宜的引导和规范就会导致新闻失范的问题出现不利于新闻业的发展B. 人与工具、技术之间的关系决定了人如何正确看待算法以及合理规范地运用算法使算法服务于新闻传播的需要C. 作为未来新闻生产的方向“人机协同”的模式将实现人与技术平等和谐人不会高于技术也不会过度依赖技术D. 算法技术被应用到新闻传播中虽然产生了一些问题但是只要配套的监管和法律及时跟上就能解决这些问题【答案】A【解析】(1)B项曲解文意原文表述为“反思人与工具、技术之间的关系有助于我们探讨如何在新闻活动中正确看待算法以及合理规范地运用算法使之服务于新闻传播的需要”C项根据原文“‘人机协同’是对人与技术之间和谐统一和平衡状态的表述”可知“人机协同”的模式有利于实现人与技术之间和谐统一和平衡另外根据材料可知人机关系中人的地位高于技术居于统摄地位D项“只要配套的监管和法律及时跟上就能解决这些问题”说法过于绝对故选A【答案】D【解析】(2)D项文章首先针对问题提出观点接着阐述观点最后论述解决问题的方法【答案】B【解析】(3)B项原文中“任何发明或技术都是人体的延伸或自我截除”一句并不是说“新技术的发明和运用”增加人体功能六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)依次填入横线上的词语全都恰当的一项是()9.(2)在文中括号内填入句子与上下文衔接最恰当的一句是()9.(3)文中画线的句子有语病请加以修改A. 栖息居然就是聚精会神B. 栖身竟然如果聚精会神C. 栖息竟然就是屏息凝神D. 栖身居然如果屏息凝神【答案】C【解析】(1)栖息歇息栖身寄生暂住第一处依据“静静地”“在水边的岩石上”可知应选填“栖息”竟然表出乎意料使用范围较广居然也表意外后面常接说话者不希望得到或发生的结果第二处依据“造出这样完美的有生命的宝石”可知应选填“竟然”如果假如假使倘若就是虽说是即使是表示假设的让步第三处下文“找到了雄麝”是对上文“难以捕捉它的踪迹”的假设让步应选填“就是”聚精会神形容专心致志注意力高度集中的样子屏息凝神形容要干一件要紧的事情前专心致志惟恐不能完成的神态侧重于神态描写第四处依据“靠近雄麝时”“千万要……”“不能让雄麝感觉到你的存在”可知此处更强调神态应选填“屏息凝神”故选C【答案】A【解析】(2)结合下文“而实际上麝香不过是雄麝脐下的分泌物而已”分析从叙述角度一致原则方面考虑排除C、D两项 A项和B项比较 A项更起到强调作用与下文形成强烈转折更符合文意故选A【答案】(3)雄麝生活在密林深处身手敏捷(矫健)来去如风如果不是一流的猎手根本难以捕捉它的踪迹或“雄麝生活在密林深处身手敏捷(矫健)来去如风如果是一般的猎手根本难以捕捉它的踪迹”【解析】(3)画线句子中用“便捷”形容“雄麝”的身手用词不当可将“便捷”修改为“敏捷”或“矫健” “如果不是一般的猎手根本难以捕捉它的踪迹”不合逻辑可将“一般”修改为“一流” 或将“不”去掉10.请对下面这段文字进行压缩要求保留关键信息语言简明不超过70个字11月9日央视新闻官方账号推出了“康辉的第一支Vlog” 视频中康辉手持前置摄像头分享自己出国报道前一天的行程迅速引起网上热烈讨论 Vlog即视频博客作者以影像的形式记录生活与网友分享抵达希腊后康辉又连发三支Vlog 将央视主播的工作日常与中国外交的最前线消息及时、真实地展示给大众高质量的内容输出很快火爆社交平台凭借轻松明快的短视频康辉拉近了与千万网友的距离让普通群众更多了解央视报道以及主持人“神秘”的生活获得大批网友的追捧央视7月29日正式推出《主播说联播》的短视频栏目充满着生活气息的表达方式让观众、听众随时随地获得最新、最官方的报道与解答这是新闻媒体人的创新相比较重内容轻视觉、重新闻轻用户传统方式这次的创新是紧跟时代潮流的也是公众喜闻乐见的【答案】康辉的四支Vlog(视频博客)火爆社交平台有效拉近了新闻与大众的距离央视短视频栏目创新新闻表达方式【解析】解答本题要找出基本信息点如时间、人物、地点、事件本语段共有五句话前三句介绍主要事件可概括为“康辉的四支Vlog(视频博客)火爆社交平台” 第四句写康辉的这种做法“有效拉近了新闻与大众的距离” 第五句话阐述“央视短视频栏目创新新闻表达方式”。
单元综合测评(二) 号角,为你长鸣(时间:120分钟,分值:120分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①我们总是能在放学路上,看到不少孩子书包都是大人帮着背,孩子心安理得....空着手走,中国的父母为孩子的付出真是太多了。
②谈到央视大型文博探索节目《国家宝藏》,父亲来了兴致,一件件给我们介绍起了那些国宝,直说得天花乱坠....。
③改革如逆水行舟,不进则退,处在发展关键节点的中国,瞻前顾后不仅难以维持现状,而且可能前功尽弃....。
④住建部新闻发言人日前表示,除一线城市外,二三线城市的房地产销售市场一直处于不瘟不火....的状态。
⑤旷日持久的连绵战火,让这座城市满目疮痍....,曾经熙熙攘攘的市场,如今空无一人,一地瓦砾。
⑥乱扔烟头虽是小事,但就是这心不在焉....的小过失往往会酿成大祸,近来各地就发生了多起因烟头而引发火灾的事件。
A. ①②⑥B. ②④⑥C. ①④⑤D. ②③⑤B[①心安理得:自信做的事情合乎道理,心里很坦然。
运用正确。
②天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听(多指夸张或不符合实际的)。
褒贬误用。
③前功尽弃:以前的功劳全部丢失。
也指以前的努力全部白费。
运用正确。
④不瘟不火:指表演不沉闷乏味,也不过火。
使用对象不对。
⑤满目疮痍:比喻遭受破坏或灾害后的景象。
运用正确。
⑥心不在焉:心思不在这里。
指思想不集中。
不合语境。
]2.下列各句中,没有语病的一句是( )【导学号:51362051】A.中国载人航天工程办公室主任透露,中国将在2020年前后计划完成中国载人空间站的建造。
在此期间,根据需要会发射一系列货运飞船,向空间站提供物资补给。
B.京州市发布政策规定,暂停向拥有本市三套及以上住宅的本市户籍家庭出售新建商品住房及二手住房;取得本市居住证的非本市户籍居民家庭允许在本市购买一套住房。
C.周梅森创作的《人间正道》《至高利益》《我主沉浮》和《绝对权力》等政治小说闻名全国,被誉为“中国政治小说第一人”,最近热播的《人民的名义》是他的又一部反腐力作。
必修三语文单元导学与检测专题二号角,为你长鸣烈士的抉择【总体导读】一、阅读《〈指南录〉后序》,概括每段的大意(为方便概括,第2和3自然段并为一段),了解本文的大意。
第1段:第2段:第3段:第4段:第5段:第6段:第7段:二、认真阅读《五人墓碑记》,思考下列问题。
1、开篇第一句不像一般传记那样指出人物的籍贯、表字或职位等,而是以“盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死”来概括五义士牺牲的原因。
这样开头,对全文有什么作用?2、课文第三、四段叙述五人死难的过程,假如删去“即今之累然在墓者也”这句话,将两段合为一段好不好?为什么?3、本文的一大特色是运用对比,请你从文中找出来,并说说它的表达作用。
4、文章结尾落到“亦以明死生之大,匹夫之有重之社稷也”,与全文的中心是否一致,试作说明。
【积累整合】《指南录后序》古今异义除予除右丞相兼枢密使(这里是授官,任命官职的意思。
今:一般作去掉解)可以意北尚可以口舌动也(这里是可以用、可以凭借的意思,是两个词。
今:一般表示可能或能够的意思)无聊穷饿无聊,追购又急(这里是没有依靠的意思。
今:一般作由于清闲而烦闷解)购追购又急(古:悬赏征求,重金收买。
今:买的意思)物色为巡船所物色(这里是盘查的意思。
今:寻找。
)以至于以至于永嘉(古:到达。
今:表示退一步的副词。
)慷慨初至北营,抗辞慷慨(古:意气昂扬。
今:大方。
)彷徨几彷徨死(这里是走投无路的意思。
今:犹豫不定,不知往哪里去好。
)通假字陵为巡徼所陵迫死(通“凌”,这里是欺侮的意思)具具以北虚实告东西二阃(具,通“俱”。
全,都,作副词。
)见层见错出(通“现”,出现)僇主辱,臣死有余僇(通“戮”,这里是罪的意思)词类活用名词活用为动词意意北尚可以口舌动也(这里是估计的意思)道道海安、如皋(取道)序文天祥自序其诗(为……写序)前则直前诟虏帅失信(走上前)使动用法诡变姓名,诡踪迹(使……诡秘可作隐蔽解)名词作状语草、露草行露宿(在草间、在露天)貌北虽貌敬(表面上)分予分当引决(按名份)日日与北骑相出没(日:每天)一词多义[间]A名词jiān彼节者有间,而刀刃者无厚(缝隙《庖丁解牛》)扁鹊立有间(一会儿《扁鹊见蔡桓公》)出没于长淮间(之间)得间奔真州(机会)B动词jiàn中间崩倒之声(夹杂《口技》)肉食者谋之,又何间焉(参与《曹刿论战》)C量词jiān安得广夏千万间(《茅屋为秋风所破歌》)D副词jiàn间以诗记所遭(间或,有时)间令吴广之次所旁丛祠中(悄悄地,秘密地《陈涉世家》)[靡]A动词吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之(倒下《曹刿论战》)相如张目叱之,左右皆靡(后退《廉颇蔺相如列传》)B动词徒靡弹药,无益吾事(浪费《冯婉贞》)C形容词众人皆以奢靡为荣(奢侈《训俭示康》)D副词天高地迥,号呼靡及(无,不。
专题质量检测(二) 号角,为你长鸣一、基础知识训练(24分)1.下列句子中加点的词语的解释,有误的一项是(3分)( ) A .众谓予一行为可以纾.祸 纾:解除 B .然微.以自文于君亲 微:稍微 C .且矫.诏纷出 矫:假托,诈称 D .呼中丞之名而詈.之 詈:斥骂解析:选B 微:无,没有。
2.下列各句中,加点词语古今意义相同的一项是(3分)( ) A .穷饿无聊..,追购又急 B .非蛇鳝之穴无可寄托..者 C .死而湮没..不足道者,亦已众矣 D .令五人者保其首领..,以老于户牖之下 解析:选C “湮没”与现代汉语意思相同,都表示“埋没”。
A 项,“无聊”古义为“没有依靠”;今义为“由于清闲而烦闷;(言谈、行动等)没有意义”。
B 项,“寄托”古义为“藏身”;今义为“托付;把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上”。
D 项,“首领”古义为“头颅,借指性命”;今义为“借指某些集团的领导人”。
3.对下列句中加点词的分析,正确的一项是(3分)( ) ①间.以诗记所遭 ②日与北骑相出没于长淮间. ③敛赀财以送其行. ④其辱人贱行.A .①②相同,③④不同B .①②不同,③④相同C .①②相同,③④相同D .①②不同,③④不同 解析:选D ①句中,“间”是“间或,有时”的意思;②句中,“间”是“中间,指处于一定的空间或时间里”的意思。
二者不同。
③句中,“行”是动词,“上路”;④句中,“行”是名词,“德行,品行”。
二者也不同。
故选D 。
4.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧将藏之.于家,使来者读之哀斯墓之.徒有其石也B.⎩⎪⎨⎪⎧ 列其.姓名于大堤之上其.可怪也欤C.⎩⎪⎨⎪⎧向也使予委骨于.草莽钩党之捕遍于.天下D.⎩⎪⎨⎪⎧为.巡船所物色,几从鱼腹死吾社之行为.士先者解析:选C 两个“于”都是介词,在。
A 项,代词,它/助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。
2019-2020学年高中语文第二单元号角,为你长鸣(文本研习)品质练习苏教版必修3苏教版品质课后训练案稳固提升一、根底稳固1.以下各项中,加点字的读音全都正确的一项为哪一项( )A.铺.面(pù)模.范(mó)簇.新(cù)蜷.曲(juán)B.赊.账(shē)趿.拉(tā)咯.吱(ɡā)蹙.眉(cù)C.垄.断(lǒnɡ)褶.皱(zhě)窥.视(kuī)烦闷.(mèn)D.惊讶..(zhà)迟钝.(dùn)羞怯.(qiè)双颊.(jiá)解析A项,“蜷〞应读“quán〞。
B项,“咯〞应读“ɡē〞。
D项,“诧〞应读“chà〞。
答案C2.以下各句中,没有错别字的一项为哪一项( )A.小说以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景,客观地描写了手工业者的生存危机,赞扬鞋匠格斯拉咯守职业道德的高尚品质。
B.距离兰州银行“回收废旧电池大型公益活动〞落暮还有一周时间,截至6月1日17时,本次活动已累计回收废旧电池超过40吨。
C.工匠精神要抓“关键少数〞,把“中国制造〞升级为中国品牌,这是“中国制造〞的一场品质革命,要靠精亦求精的工匠精神和工艺创新。
D.一条浅溪萦绕万康村,平添了几分灵气:清泉山中来,淙淙溪流,汩汩有声,鱼虾嬉戏水藻间;远处,奇峰、怪石、绿植层见叠出。
解析A项,咯守—恪守。
B项,落暮—落幕。
C项,精亦求精—精益求精。
答案D3.以下各句中,加点成语使用不恰当的一项为哪一项( )A.有些人为百姓做了点应做的事,便以功臣自居,心安理得....地享受起别人的奉承乃至供奉来,浑不知堕落往往由此开始。
B.一对豆蔻年华....的姐弟,原本应该在学校接受教育,却因为从小患上了一种奇怪的“软骨病〞而与学校无缘。
C.工匠精神不单代表着一种新的生产理念,它也是中国制造业的转型方向。
工匠精神的有无,与社会环境的变迁息息相关....。
单元质量检测(二)(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:1975年10月,身患癌症的周恩来,在做完最终一次手术后,让邓颖超找来《长征组歌》的唱片,在熟识的旋律中与病魔相搏。
长征,就是以这样丰厚的典藏和精神的光线,给人以追忆、启迪和力气。
80多年前,我们党领导红军将一次危机四伏的被动撤退,变为一个开创革命新局面的起点;将一段险象环生的艰难跋涉,变成一曲气壮山河的英雄史诗。
假如说长江是中华民族的自然摇篮,长城是中华民族的文明象征,那么长征则是中华民族的精神丰碑。
“我们要牢记红军丰功伟绩,弘扬宏大长征精神”,透过习近平总书记这一饱含深情的期许,我们应更加珍视长征的历史馈赠,更加坚决走好新长征路的时代担当。
长征精神展示了坚如磐石的志向信念、百折不挠的英雄气概、敢于成功的革命风范,“是我们党取之不竭的珍贵的精神资源,也是我们党之魂、军之魂、民族之魂的最高体现”。
长征成功属于中国,但长征精神已走向世界。
80多年来,不同国家、不同职业、不同思维方式的人们,对长征的解读从未停止。
有人感叹长征是“惊心动魄的史诗”,有人认为“长征是中共党史上最壮美的一页”,还有人拿长征比较,“汉尼拔的跨越阿尔卑斯山在‘历史的小剧院’中失掉了光彩,拿破仑自莫斯科的撤退也只是灾难性的失败,而长征则是最终成功的前奏曲”。
长征精神是用血与火熔铸的。
强渡大渡河、飞夺泸定桥、血战独树镇……红军官兵几乎平均每天一次遭受战。
徐向前在回忆百丈关大战时说:“旁边的水田、山丘、深沟,都成了敌我相搏的战场,杀声震野,尸骨错列,血流满地。
指战员子弹打光,就同敌人反复白刃格斗;身负重伤,仍坚持战斗,拉响手榴弹,与冲上来的敌人同归于尽。
”长征精神是用生与死锻造的。
4支长征大军,动身时总人数为20.6万,沿途补充兵力1.7万,到长征结束仅剩5.7万人。
湘江战役,中心红军从动身时的8.6万人锐减为3万多人,担负后卫的红34师,原有7 000余人仅剩下90多人。
必修三语文单元导学与检测专题二号角,为你长鸣烈士的抉择【总体导读】一、阅读《〈指南录〉后序》,概括每段的大意(为方便概括,第2和3自然段并为一段),了解本文的大意。
第1段:第2段:第3段:第4段:第5段:第6段:第7段:二、认真阅读《五人墓碑记》,思考下列问题。
1、开篇第一句不像一般传记那样指出人物的籍贯、表字或职位等,而是以“盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死”来概括五义士牺牲的原因。
这样开头,对全文有什么作用?2、课文第三、四段叙述五人死难的过程,假如删去“即今之累然在墓者也”这句话,将两段合为一段好不好?为什么?3、本文的一大特色是运用对比,请你从文中找出来,并说说它的表达作用。
4、文章结尾落到“亦以明死生之大,匹夫之有重之社稷也”,与全文的中心是否一致,试作说明。
【积累整合】《指南录后序》古今异义除予除右丞相兼枢密使(这里是授官,任命官职的意思。
今:一般作去掉解)可以意北尚可以口舌动也(这里是可以用、可以凭借的意思,是两个词。
今:一般表示可能或能够的意思)无聊穷饿无聊,追购又急(这里是没有依靠的意思。
今:一般作由于清闲而烦闷解)购追购又急(古:悬赏征求,重金收买。
今:买的意思)物色为巡船所物色(这里是盘查的意思。
今:寻找。
)以至于以至于永嘉(古:到达。
今:表示退一步的副词。
)慷慨初至北营,抗辞慷慨(古:意气昂扬。
今:大方。
)彷徨几彷徨死(这里是走投无路的意思。
今:犹豫不定,不知往哪里去好。
)通假字陵为巡徼所陵迫死(通“凌”,这里是欺侮的意思)具具以北虚实告东西二阃(具,通“俱”。
全,都,作副词。
)见层见错出(通“现”,出现)僇主辱,臣死有余僇(通“戮”,这里是罪的意思)词类活用名词活用为动词意意北尚可以口舌动也(这里是估计的意思)道道海安、如皋(取道)序文天祥自序其诗(为……写序)前则直前诟虏帅失信(走上前)使动用法诡变姓名,诡踪迹(使……诡秘可作隐蔽解)名词作状语草、露草行露宿(在草间、在露天)貌北虽貌敬(表面上)分予分当引决(按名份)日日与北骑相出没(日:每天)一词多义[间]A名词jiān彼节者有间,而刀刃者无厚(缝隙《庖丁解牛》)扁鹊立有间(一会儿《扁鹊见蔡桓公》)出没于长淮间(之间)得间奔真州(机会)B动词jiàn中间崩倒之声(夹杂《口技》)肉食者谋之,又何间焉(参与《曹刿论战》)C量词jiān安得广夏千万间(《茅屋为秋风所破歌》)D副词jiàn间以诗记所遭(间或,有时)间令吴广之次所旁丛祠中(悄悄地,秘密地《陈涉世家》)[靡]A动词吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之(倒下《曹刿论战》)相如张目叱之,左右皆靡(后退《廉颇蔺相如列传》)B动词徒靡弹药,无益吾事(浪费《冯婉贞》)C形容词众人皆以奢靡为荣(奢侈《训俭示康》)D副词天高地迥,号呼靡及(无,不。
单元质量综合检测(二)(时间:150分钟分值:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
原始社会尚不存在成形的监察制度,对氏族首领的监督主要以舆论监督为主,包括谏鼓、谤木等在内的监督方式发挥了积极作用。
周朝代商后监察制度逐步发展,通过朝觐、大计等多种方式监督诸侯与官员。
为加强对诸侯国的控制与监督,周天子除派驻官员外,继续通过巡狩实施对诸侯国的监督,“八骏日行三万里”巡察诸侯国。
汉朝监察制度进一步发展,中央监察制度仍以御史体系为主,汉武帝时期为加强中央监察又设置司隶校尉与丞相司直。
为加强地方监察,汉武帝推出刺史监察地方制度,以六百石刺史监察二千石以上官员,“以卑临尊”也成为延续至清末的重要监察原则。
唐代监察制度发展到一个新高度,唐玄宗时期正式确立一台三院。
言谏制度进一步发展,唐代直谏名臣辈出。
巡视制度进一步成熟,派黜陟使以察四方。
宋代监察制度为维护皇权发挥了重要作用。
谏官从以进谏皇帝为主转变为以监督相权为主,有效限制了宰相权力,宰相被弹劾一般均要辞职。
御史台作用得到发挥的同时,言谏系统进一步发展,逐步呈现台谏合一趋势。
元初极为重视监察制度,大幅提升监察官员职级。
中央御史台主要长官基本为蒙古人,唯一汉人长官还改为蒙古名姓。
监察思想进一步发展,张养浩所著《风宪忠告》集中论述了监察官员应具备的修养以及监察应奉行的原则。
明初设御史台,后改御史台为都察院。
不断扩大监察职能,设立六科给事中有效加强中央监察,设立十三道监察御史努力加强中央与地方监察。
监察官员对维护封建制度运行发挥了重要作用,在政治斗争中也充当了打手的角色。
清代都察院作为中央监察主要机关,六科给事中、十五道监察御史等监察官员共同发挥了重大作用,在不同时期的重大事件中均有其身影。
雍正时期六科给事中正式并入都察院,言谏系统正式消失。
总体而言监察制度经历了一个不断健全完善的过程,虽然在不同时期发挥的作用不同,但一定程度上发挥了整纲饬纪、纠慝绳诡的作用,监察制度对维护封建制度的运行不可或缺。
指南录后序一、课外阅读(2018·全国Ⅰ卷)阅读下面的文言文,完成1~3题。
鲁芝字世英,扶风郿人也。
世有名德,为西州豪族。
父为郭氾所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍..。
郡举上计吏,州辟别驾。
魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。
举孝廉,除郎中。
后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎。
曹真出督关右,又参大司马军事。
真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。
郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复。
迁广平太守。
天水夷夏慕德,老幼赴阙..献书,乞留芝。
魏明帝许焉。
曹爽辅政,引为司马。
芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。
及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。
诞平,迁大尚书,掌刑理。
武帝践阼..,转镇东将军,进爵为侯。
帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。
芝以年及悬车,告老逊位..,章表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给吏卒,门施行马。
羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰:“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望!”上不从。
其为人所重如是。
泰始九年卒,年八十四。
帝为举哀,谥曰贞,赐茔田百亩。
(节选自《晋书·鲁芝传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/解析:C 首先,通读选文,了解大意。
单元质量综合检测(二)(时间:150分钟分值:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
原始社会尚不存在成形的监察制度,对氏族首领的监督主要以舆论监督为主,包括谏鼓、谤木等在内的监督方式发挥了积极作用。
周朝代商后监察制度逐步发展,通过朝觐、大计等多种方式监督诸侯与官员。
为加强对诸侯国的控制与监督,周天子除派驻官员外,继续通过巡狩实施对诸侯国的监督,“八骏日行三万里”巡察诸侯国。
汉朝监察制度进一步发展,中央监察制度仍以御史体系为主,汉武帝时期为加强中央监察又设置司隶校尉与丞相司直。
为加强地方监察,汉武帝推出刺史监察地方制度,以六百石刺史监察二千石以上官员,“以卑临尊”也成为延续至清末的重要监察原则。
唐代监察制度发展到一个新高度,唐玄宗时期正式确立一台三院。
言谏制度进一步发展,唐代直谏名臣辈出。
巡视制度进一步成熟,派黜陟使以察四方。
宋代监察制度为维护皇权发挥了重要作用。
谏官从以进谏皇帝为主转变为以监督相权为主,有效限制了宰相权力,宰相被弹劾一般均要辞职。
御史台作用得到发挥的同时,言谏系统进一步发展,逐步呈现台谏合一趋势。
元初极为重视监察制度,大幅提升监察官员职级。
中央御史台主要长官基本为蒙古人,唯一汉人长官还改为蒙古名姓。
监察思想进一步发展,张养浩所著《风宪忠告》集中论述了监察官员应具备的修养以及监察应奉行的原则。
明初设御史台,后改御史台为都察院。
不断扩大监察职能,设立六科给事中有效加强中央监察,设立十三道监察御史努力加强中央与地方监察。
监察官员对维护封建制度运行发挥了重要作用,在政治斗争中也充当了打手的角色。
清代都察院作为中央监察主要机关,六科给事中、十五道监察御史等监察官员共同发挥了重大作用,在不同时期的重大事件中均有其身影。
雍正时期六科给事中正式并入都察院,言谏系统正式消失。
总体而言监察制度经历了一个不断健全完善的过程,虽然在不同时期发挥的作用不同,但一定程度上发挥了整纲饬纪、纠慝绳诡的作用,监察制度对维护封建制度的运行不可或缺。
而监察制度的最终效果,主要取决于皇权的强弱,以及君主主观加强监察的努力,包括监察制度的不断健全完善等,同时监察官员自身的职业操守与专业能力也是影响监察制度发挥作用的重要因素。
(节选自刘社建《整纲饬纪纠慝绳诡——中国古代监察制度演进概略》,有删改)1.下列有关原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)A.原始社会还不存在成形的监察制度,对氏族首领也没有具体有效的监督措施。
B.周天子不仅派驻负责监察的官员,还亲自参与巡视,以加强对各诸侯国的监督。
C.汉武帝时期的监察制度较为完备,其监察机构的设置原则一直延续到了清末。
D.言谏作为中国古代监察制度的重要组成部分,随着监察制度的发展逐步加强。
解析:B A项,原文是“对氏族首领的监督主要以舆论监督为主,包括谏鼓、谤木等在内的监督方式发挥了积极作用”。
C项,偷换概念,原文是“‘以卑临尊’也成为延续至清末的重要监察原则”。
D项,言谏并没有随着监察制度的发展逐步加强。
原文说“雍正时期六科给事中正式并入都察院,言谏系统正式消失”。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)A.文章结构由分到总,分说各朝代监察制度的具体情况,总说监察制度的效果。
B.文章历数各朝代监察机构的设置,论述了古代监察制度不断健全完善的过程。
C.文章用大篇幅举例说明了中国古代监察制度的演进过程,线索分明,条理清楚。
D.文章列举张养浩的《风宪忠告》是为了论证元朝有完备的监察制度和奉行的原则。
解析:D 列举张养浩的《风宪忠告》是为了证明“监察思想进一步发展”。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)A.只有监察制度积极发挥作用,才能防止官员贪污腐败,维护国家长治久安。
B.监察制度对整纲饬纪、纠慝绳诡有积极的作用,这对当今社会仍有借鉴意义。
C.监察机构设置好,朝代就兴盛,可见监察制度是否完备直接决定着国家的兴衰。
D.如果监察官员职业操守不高或专业能力不强,那么监察制度的效果难以保证。
解析:C 原文无法推出“监察机构设置好,朝代就兴盛”“监察制度是否完备直接决定着国家的兴衰”。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4~6题。
推磨刘庆邦小时候我不爱干活儿,几乎是一个懒人。
可我娘老是说,一只鸡带俩爪儿,一只蛤蟆四两力。
在这样的观点支配下,一遇到合适的小活儿,娘就会拉上我,动用一下我的“俩爪儿”,发挥一下我的“四两力”。
秋天,生产队给各家各户分红薯。
鲜红薯不易保存,把一块块红薯削开,削成一片片红薯片子,摊在地里晒干,才便于保存。
削红薯片子是技术活儿,由娘操作。
娘分派给我的任务,是将湿红薯片子运到刚耩上小麦的麦子地里,一片一片摊开。
这么多红薯片子,啥时候才能摊完呢,我一见就有些发愁。
娘好像看出了我的畏难情绪,手上一边快速削着红薯片子,一边督促我:快,快,手脚放麻利点儿!我虽然不爱干活儿,却很爱面子,不愿让娘当着别人的面吵我。
只得打起精神,用竹篮子把红薯片子装满,抵在肚子上,一趟一趟往附近的麦子地里运。
天渐渐黑下来了,月亮已经升起,照得地上的红薯片子白花花的。
当时我一点儿都不觉得美,更没有感到什么诗意,只想赶快把活儿干完,好回家吃饭。
比起晒红薯片子,最让我难忘的活儿是推磨。
石磨分两扇,下扇起轴,上扇开孔,把轴置于孔中,推动上扇以轴为圆心转起来,夹在石磨两扇间的粮食就可以被磨碎。
磨的上扇两侧,各斜着凿有一个穿透性的磨系眼,磨系眼上拴的绳套叫磨系子,把推磨棍穿进磨系子里,短的一头别在上扇的磨扇上,长的一头杠在人的肚子上,利用杠杆的原理,人往前推,石磨就转动起来。
我刚参与推磨时,还抱不动一根磨棍,娘让我跟她使用同一根磨棍推。
娘把磨棍放在小肚子上往前推,我呢,只能举着双手,举得像投降一样,低着头往前推。
人的力量藏在身上看不见,只有干活儿的时候才能显现出来。
可因为我和娘推的是同一根磨棍,我不知道能不能帮娘增加一点儿力量。
娘一个劲儿鼓励我,说好,好,不错,男孩子就是劲儿大。
得到娘的鼓励,我推得更卖力,似乎连吃奶的力气也使了出来。
一开始我觉得推磨像是一种游戏,挺好玩的。
好多游戏有一个共同的特点,那就是让不动的东西动起来,不转的东西转起来。
推磨不就是这样嘛!可很快我就发现,石磨可不是玩具,推磨也不是游戏,推磨的过程过于沉重、单调和乏味。
只推了一会儿,我就不想推了,拔腿就往外跑。
娘让我站住,回来!我没有听娘的话,只管跑到院子外边去了。
等我长得能够单独抱得动磨棍,就不好意思再推磨推到半道跑掉。
娘交给我一根磨棍,等于交给我一根绳子,我像是被拴在石磨上,只能一圈接一圈推下去。
推磨说不上前进,也说不上后退,因石磨和磨盘是圆形的,磨道也是圆形的,推磨的人只能沿着磨道转圈,转一圈又一圈,循环往复没有尽头。
推磨不仅要付出体力,更要付出耐力。
每个人的耐心,都不是天生就很足够,多是后天经过锻炼积累起来的。
对我的耐心最大的考验来自每年春节前的推磨。
一年一度过春节,要蒸白馍,包饺子,炸麻花,需要比较多的面粉。
过年主要是吃白面,白面都是由麦子磨出来的。
在所有的粮食中,因麦子颗粒小,坚硬,是最难研磨的品种之一。
没办法,人总得过年,总得吃饭,再难推的磨也得推。
年前学校已经放寒假,我再也找不到逃避推磨的理由,只得硬着头皮加入推磨的行列。
平常我们吃不到白面馍,都是吃用红薯片子面做成的黑面锅饼子,锅饼子结实又粘牙,一点儿都不好吃。
吃白面馍的希望构成了一种动力,推动我们把磨推下去。
二十世纪八十年代,随着农村通电和打面机的普遍使用,石磨就用不着了。
我小时候反复推过的、曾磨炼过我的耐心的石磨,也不知扔到哪里去了。
推磨的时代结束了,怀念就开始了。
(摘编自《人民日报》,2017年2月22日) 4.下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)A.文章叙述了“我”干晒红薯片子和推磨的活,体现出“我”生活的年代特征以及娘对孩子的教育方法等,解说了第一段中娘的思想观点。
B.文章语言口语化、生活化,亲切自然,特别是对娘的描写,不仅体现了娘对“我”的关爱之情,还体现了娘对“我”教育的循循善诱。
C.“当时我一点儿都不觉得美”表达了“我”对晒红薯片子的劳累的真实感受,但从“当时”一词推测,“我”现在很怀念当年生活的诗意。
D.“我”认为推磨是围着磨道转圈的循环往复,再结合打面机普及后就不再用石磨的事实可知“我”讨厌重复劳动的思想。
解析:D D项,“讨厌重复劳动的思想”错误,作者写推磨“循环往复没有尽头”,是客观描述推磨的过程,没有体现作者对重复劳动的厌恶之情。
5.文章画横线的段落(第四段)交代了石磨的有关内容,有何具体作用?(6分)解析:可以从这一段交代的内容与题目、上下文之间的关系以及与读者的关系等角度进行回答。
答案:①让读者明白有关推磨的内容。
因为现在的读者大多没有推过磨,交代有关石磨的内容,让读者对石磨、推磨有个明确的认识,更容易理解文章。
②照应题目,引出下文对推磨内容的描写。
6.作者在体力劳动(晒红薯片子、推磨)的过程中有哪些感悟?请结合文章内容作简要分析。
(6分)解析:解答本题要注重分析文本描写“我”晒红薯片子和推磨两项劳动生发的议论内容,即作者在描写这些内容时表达了什么观点或表达的什么情感等。
从第一段看,作者借助娘的口吻告诉读者每个人都有力量劳动,岁数小也是有力量的,不过力量不大而已;第二段,写晒红薯片子的内容,写了在娘的督促下“我”虽然不爱干活但能坚持干活的内容;第五段,写“我”很小的时候帮助娘推磨,“我”认为人的力量在干活的时候能够显示出来,并且认为干活不是游戏,干活是比较单调、乏味的;第七段,写推磨要付出耐力,自己就是在推磨中锻炼、积累了耐心;同时,作者认为希望获得美好的东西就会产生干活的力量。
由此,将上述内容进行提炼,以简明的语言表达出即可。
答案:(1)所有人都有体力干活,体力也只有在干活的时候才能显现出来。
(2)孩子参与劳动需要大人的不断督促和鼓励。
(3)所有的劳动都不是游戏,过程可能比较单调、乏味,需要付出体力、耐力才能完成。
(4)人的耐心多是后天锻炼积累出来的。
(5)希望的引领作用是巨大的,它能产生一种动力,引导人们继续工作。
(每点2分,任答三点得满分6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面四则材料,完成7~9小题。
材料一《2016-2020年中国海上风力发电行业投资分析及前景预测报告》分析显示,目前我国是全球第四大海上风电国,占据全球海上风电8.4%的市场份额。
我国海上风电的发展潜力巨大。
据中国气象局测绘计算,我国近海水深5米到25米范围内50米高度风电可装机容量约2亿千瓦,水深5米到50米范围内70米高度风电可装机容量约为5亿千瓦。