“挑战自我,成就未来”我爱记歌词策划书

我爱记歌词策划案项目背景在当今数字化和音乐流媒体的时代，人们可以随时随地享受到高质量的音乐。

然而，很多人在欣赏音乐时却无法记住歌词，这限制了他们和音乐之间的互动和参与感。

因此，我们决定开发一款“我爱记歌词”应用，帮助用户更好地记忆和理解歌曲歌词。

目标用户我们的目标用户是那些热爱音乐但无法准确记忆歌词的人群，无论是年轻人还是成年人，无论他们的音乐品味和偏好是什么。

产品功能1.歌曲搜索：用户可以通过输入歌曲名或歌手名快速找到他们想要记住歌词的歌曲。

2.歌词展示：应用会显示选定歌曲的歌词，在用户播放歌曲时，歌词将与音乐同步滚动，帮助用户更好地记忆和理解。

3.歌词编辑：用户可以编辑歌词，标记自己喜欢的部分或添加个人笔记，使其更加个性化和有趣。

4.歌词分享：用户可以将记忆和编辑好的歌词分享到社交媒体平台，与朋友们一起分享音乐的乐趣。

5.学习模式：用户可以选择学习模式，在这种模式下，应用会根据用户的学习进度和喜好，提供相应的歌曲推荐和学习计划，帮助用户更好地记忆和理解歌词。

技术实现1.前端开发：我们将使用HTML、CSS和JavaScript来实现应用的前端界面和用户交互。

2.后端开发：我们将使用Python和Django框架来实现应用的后端逻辑和数据管理。

3.数据存储：我们将使用关系型数据库来存储歌曲信息和用户编辑的歌词。

4.数据接口：我们将使用音乐数据提供商的API，通过接口获取歌曲信息和歌词数据。

5.用户认证：我们将使用OAuth等认证机制，确保用户数据的安全性和私密性。

6.部署和发布：我们将使用云服务提供商来部署和发布应用，确保其稳定性和可扩展性。

运营策略1.市场推广：通过线上广告、社交媒体宣传和合作推广等方式，吸引用户下载和使用应用。

2.用户反馈：定期收集用户的反馈和建议，不断改进和优化应用的功能和用户体验。

3.合作伙伴：与音乐平台、歌手和音乐制作人等合作，提供更多独家和高质量的歌曲资源。

4.付费模式：提供免费基础版和付费高级版，高级版用户可以享受更多高级功能和特权。

“我爱记歌词”游戏策划一、活动时间：15~25分钟二、活动目的：穿插在节目中，活跃气氛，与观众互动三、活动内容:主持人讲解游戏规则及奖励说明，邀请五名观众上台参与，最好三名同学，两名老师来参加第一轮：屏幕上给出7首歌，5人依次挑选一首。

每首歌去掉6个词，屏幕给出其余歌词。

每人依次演唱，记录每人唱对的歌词数，唱对较多的2人进入下一轮。

如有人唱对歌词数目相同则再进行一场，再给出5首歌提供选择。

最后保证2人晋级（每人2分钟左右，加上计分，共10分钟）第二轮：剩下的2人，以抢答的形式来决出冠军。

一共5首歌，由主持人描绘出歌曲的演唱歌手，唱片年份等特征。

参加者依据听到的信息决定是否抢答。

每首歌曲给出前半部分音乐及歌词，最后结尾一句由选手接出。

接对的加1分，接错对方1加分，共5分。

最后分数多者为本次比赛的冠军。

（每首歌加上描述2分钟左右，共10分钟）由主持人给冠军颁发奖品，给亚军颁发参与的小礼物附：主持人或台下计分人员没听清选手的歌词时可以要求重唱一遍由于活动时间有限，现场时间充裕的话还可以再增加一轮，最后的冠军挑战赛，冠军只能接唱大屏幕给出的歌曲片段的最后一句，直到唱错或不能接唱为止。

依据时间，我们可以调节歌曲的难度。

考虑到如果参加的人数不够的话，站内人要主动参与四、活动准备：1、歌曲伴奏的准备，准备30首熟悉的歌曲，新老歌兼备，并且难度适中，并按歌词对歌曲进行剪切或只准备一段（可以减掉剪切的时间），一段歌大概一分钟左右2、制作歌曲ppt，歌名、歌词3、物资准备：6支麦克风（5个人，以防万一多准备一支）电脑、投影仪音响等播放设备每首歌词打印两份，主持人一份，记分员一份，共60份计分纸牌活动的奖品，例如：一副耳机，一份挂件（礼品价格控制在50元以内）五、活动人员安排：1、物资准备人员2名，准备麦克风及奖品2、计分校对员2名，两人共同校对参加者唱出的歌词，计算正确率。

主要是辅助以及和主持人一起做出判断。

其实主要还是台上的主持人来看参加者唱对的歌词及句子。

随着音乐文化的普及，校园成为了音乐爱好者的聚集地。

为了丰富校园文化生活，提高同学们的音乐素养，激发同学们对音乐的热爱，我校决定举办“校园我爱记歌词”活动。

本次活动旨在通过歌曲传唱，传承中华民族优秀传统文化，培养同学们的团队协作精神，提高同学们的综合素质。

二、活动目的1. 提高同学们的音乐素养，丰富校园文化生活。

2. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。

3. 培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。

4. 为同学们提供一个展示自我、展示才华的舞台。

三、活动时间2022年9月1日至2022年10月31日四、活动地点学校操场、音乐教室、班级教室等五、活动对象全校师生六、活动内容1. 初赛：各班级自行组织，选拔出班级代表参加校级比赛。

（1）参赛形式：各班级参赛队伍以班级为单位，选取一首经典歌曲，进行合唱。

（2）评分标准：歌曲传唱度、演唱技巧、舞台表现、团队协作等方面。

2. 决赛：校级比赛，选拔出优秀班级代表参加。

（1）参赛形式：各班级参赛队伍以班级为单位，选取一首经典歌曲，进行合唱。

（2）评分标准：歌曲传唱度、演唱技巧、舞台表现、团队协作等方面。

3. 颁奖典礼：对获奖班级进行表彰，颁发荣誉证书。

1. 宣传阶段（9月1日-9月10日）（1）通过校园广播、班级通知、海报等形式进行活动宣传。

（2）各班级组织报名，选拔参赛队伍。

2. 初赛阶段（9月11日-9月30日）（1）各班级自行组织初赛，选拔出班级代表参加校级比赛。

（2）各班级将参赛歌曲、演唱形式、参赛人员名单等材料报送至活动组委会。

3. 决赛阶段（10月1日-10月15日）（1）各班级参赛队伍参加校级比赛。

（2）活动组委会组织评委对参赛队伍进行评分。

4. 颁奖典礼阶段（10月16日）（1）举行颁奖典礼，对获奖班级进行表彰。

（2）邀请校领导、优秀教师、优秀学生代表等参加颁奖仪式。

八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和监督。

2. 各班级成立参赛队伍，选拔优秀队员参加比赛。

我爱记歌词活动策划书导读：一、活动背景：时逢中国共产党建党**年之际，为讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，通过红歌形式唱响共产党、社会主义、伟大祖国的优美主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养广大同学们的爱国主义思想，增强学生的使命感、责任感和荣誉感，丰富校园文化生活。

营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌。

二、活动意义唱响红色歌曲，传承红色文化，隆重纪念建党**周年，激励广大学生的爱国热情，陶冶学生爱党、爱校的`高尚情操，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化氛围，加强同学之间的交流，展现我院学生的青春风采。

三、活动主题“红歌大家唱”之我爱记歌词四、组织机构主办单位：共青团沈阳工程学院委员会策划承办单位：沈阳工程学院团委学生会文体部五、活动内容及形式各系自行举办歌手大赛，选拔优秀人才组成团队参加决赛。

比赛曲目均为红色歌曲，通过歌词接龙、红色PK、激情抢答三个环节决出各奖项，红歌大家唱，我来记歌词，我参与我快乐。

六、活动的组织与实施1．宣传发动阶段：（4月1日——4月13日）2．组织实施阶段：（4月13日——5月25日）决赛时间：5月25日13:30地点：大学生活动中心礼堂比赛环节设定第一环节：歌词接龙本环节以12个数字代表12首未知的红歌，参赛队按照抽签的顺序依次登台进行选择。

选定数字后选手需按照所选红歌进行接唱。

接唱成功与否和自己所在团队序号一起作为参考，为第二环节优先选择的权力。

【注】：本环节将选出5个第二环节拥有优先选择权的团队。

如若有超过5个团队接唱成功，那么按照团队序号从小到大，保留前5。

反之，如果少于5个团队接唱成功，那么从接唱失败的团队中按照从小到大选出（5—接唱成功团队数目）个团队与接唱成功团队可获得优先选择权。

第二环节：红色PK在第一环节中拥有优先选择权的参赛队按赛前抽签顺序选择自己的PK对手（对手为所有参赛队），选定PK对手后按顺序选择未知曲目进行接唱，答对者晋级，答错或没答上者淘汰，每组限制5题之内，此环节将淘汰掉5个团队。

我爱记歌曲策划书3篇篇一《我爱记歌曲》策划书一、节目名称《我爱记歌曲》二、节目类型音乐类综艺节目三、节目宗旨本节目旨在为观众提供一个展示音乐才华和记忆能力的平台，通过歌曲演唱和记忆挑战，让观众在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，同时也为音乐爱好者提供一个交流和学习的机会。

四、节目特色1. 独特的比赛形式：节目采用选手演唱和记忆挑战相结合的方式，让选手在展示歌唱实力的同时，也考验其音乐记忆能力。

2. 广泛的选手参与：欢迎各类音乐爱好者报名参加，无论是专业歌手还是普通观众，都有机会在舞台上展现自己的风采。

3. 丰富的歌曲资源：节目涵盖各种风格和类型的歌曲，从经典老歌到流行金曲，从摇滚乐到民谣，满足不同观众的口味。

4. 专业的评委团队：邀请知名音乐人和音乐评论家担任评委，他们将对选手的表现进行专业点评和指导。

5. 观众互动：设置观众互动环节，让观众参与到节目中来，增加观众的参与感和互动性。

五、节目流程1. 开场表演邀请一位知名歌手或乐队进行精彩的开场表演，营造轻松愉快的氛围。

2. 选手介绍选手依次登场，进行简单的自我介绍，展示个人风采。

3. 歌曲演唱选手选择一首自己擅长的歌曲进行演唱，评委根据选手的演唱表现进行打分。

4. 记忆挑战选手需要在规定时间内记住一段音乐旋律，然后在听完一段新的音乐后，准确地辨认出之前记住的旋律。

5. 评委点评评委对选手的演唱和记忆表现进行点评，指出优点和不足之处，并给予建议和鼓励。

6. 观众互动设置观众互动环节，如歌曲猜猜猜、现场点歌等，增加观众的参与感和互动性。

7. 结果公布根据评委打分和观众投票，宣布本期节目的获胜选手，并颁发奖品和证书。

8. 结束语六、节目时间和地点1. 时间：每周六晚上 8:00-10:002. 地点：[具体地点]七、宣传推广1. 在社交媒体平台上发布节目宣传海报和视频，吸引观众关注。

2. 邀请知名音乐人或歌手担任嘉宾，进行宣传推广。

3. 在当地媒体上进行广告宣传，提高节目知名度。

秀我风采——我爱记歌词
世界时多样的，生活是美好的。

在骄阳似火的夏天，我们机械系学生会拓展部将举办个性十足的我爱记歌词活动，张扬青春风采，丰富校园文化。

规则简单到只有一条：“谁能唱对歌词”，不比歌喉，不比舞台表现，不比你漂不漂亮帅不帅，就比比看谁的记性好，只要你能唱对规定的歌词就算你赢
本活动共分为3个环节
1歌词一条龙
各选手以抽签的方式决定比赛顺序，随机选歌接唱，按顺序来每人一句，如果选手没有接上就直接淘汰，下一位选手继续接唱，留下10位选手晋级。

2歌词大接龙
由主场唱一句歌，序号最小的选手开始接，要求接唱的第一个字是前一首歌的最后一个字，可以谐音，让后由下一位选手也接唱，每位选手有1分钟的时间思考，没接上的选手直接淘汰，留下3位选手晋级。

3歌词大填空
名选手将在我们提供的题搬上面填空，必须唱出我们没有写出的字，错误最少的即是冠军。

注意事项：
1我们将提供10首歌曲，比赛所有歌曲都是出自这10首
之中，歌词大接龙环节除外。

2本活动只要求记住歌词，只要歌词正确。

即使跑掉也算过关。

“我爱记歌词”活动策划范文模板书“我爱记歌词”活动策划书时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。

那么你知道策划书如何写吗？以下是收集整理的“我爱记歌词”活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“我爱记歌词”活动策划书1一、活动宗旨：本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想，举办这次活动，对于全班同学来说，学校是他们的第二家园，在学院给予同学们严格教育的同时，应该举办活动来丰富他们的精神文化生活，使其充分感受到校园的温暖。

二、活动对象：生命科学系10生物本全体同学三、活动时间：比赛时间：5月10日。

报名时间：4月30日至5月7日。

（四人自由组合为一队）四、活动地点：三教403五、主办单位：六盘水师范学院生命科学系10生物班六、活动背景：随着学习的深入，同学们的'激情有所减弱，为了活跃校园文化氛围，展现大学生精神风貌，我班本着“以学生为本”的宗旨，特策划“文艺之夏·记歌词大赛”活动以提高同学们的激情。

同时，希望将此活动创办为我班特色节目。

七、活动主题：炫我青春，唱响明天八、活动开展观众们将提前进场，活动将准时开始：第一项：选手和主持人登台；第二项：领唱登场；第三项：主持人宣读活动规则及注意事项；第四项：主持人介绍领唱；第五项：支持人宣布活动正式开始；第六项：活动环节。

第一环节：歌词大接龙环节，每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲，由领唱者领唱歌曲一段，然后示意参赛选手接唱下一句，选手接唱第一句歌词不得有任何错误。

此环节共进行四轮。

第二环节：歌词大填空环节，每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲，工作人员将事先处理好的歌词显示在大屏幕上，同样由领唱者领唱歌曲一段，然后由选手接唱下面有填空的歌词。

此环节仅进行一轮。

第三环节：歌曲我猜猜环节，由领唱者唱一段歌曲，然后由参赛者猜歌，猜对可以选择自己唱或对手唱由，然后由选手接唱下面一段，不得有任何错误。

园区文化节_我爱记歌词策划湖南大学园区文化节“我爱记歌词”策划书主办单位：湖南大学学生会承办单位：湖南大学政治与公共管理学院学生会目录一、承办单位： (3)二、活动主题： (3)三、活动背景： (3)四、活动目的： (3)五、活动地点及时间： (4)六、活动安排： (4)七、活动内容： (5)八、活动流程： (5)九、奖项设置： (7)十、经费预算： (7)十一、活动负责人： (7)“我爱记歌词”活动策划书一、承办单位：湖南大学政治与公共管理学院学生会二、活动主题：我爱记歌词三、活动背景：《我爱记歌词》是浙江卫视一档深受观众喜爱的电视节目，其主要的受众人群就是学生。

《我爱记歌词》结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉OK和风靡欧美的歌词记忆游戏，而选取的歌曲都是流行的经典。

通过精心设计的比赛环节，《我爱记歌词》考验了同学们对歌词的记忆能力，让大家在娱乐的同时充分展示自己的智慧。

而且活动简单易行，对选手唱功不做过多要求。

只要你敢上，你就有的唱。

现在将《我爱记歌词》搬进湖南大学校园，必将掀起一股记歌词热潮。

四、活动目的：让记忆力以音乐的形式展现出来，激发大学生们的兴趣，体现寓教于乐的思想。

给大学生们提供一个新型的平台展示自己，同时丰富大学生的大学生活。

五、活动地点及时间：海选：地点：湖南大学天马篮球场时间：2010年12月12日决赛：地点：大学生活动中心时间：2010年12月14日六、活动安排：1.宣传常规宣传企业LOGO位于海报、展板下方，列名宣传位于海报、展板上方与主办方并列，并有相应的品牌宣传，张贴于活动现场等。

（1）.海报宣传（30张）地点：天马学生公寓、德智学生公寓、望麓桥学生公寓每栋楼下以及园区内的宣传栏。

（南北校区的宣传栏、食堂门口的宣传栏。

）南校区复临舍、东楼、中楼、前进楼、综合楼的宣传栏；北校区水上梯教宣传栏。

（2）媒体宣传：校电视台、校广播站在文化节期间进行跟踪报道以及相关宣传；校报，校官方刊物《湖大青年》进行同期宣传；（3）论坛宣传：湖南大学潇湘槐市、爱晚红枫、望麓自卑三大学生论坛进行同期的宣传和报道；（4）网络宣传：校新闻网、校学生会人人网页、千年弦歌上及时更新动态。

我爱记歌词活动策划书一、活动概述我们将举办一场名为“我爱记歌词”的社区活动，旨在提高居民的文化参与度，增强社区的凝聚力，并为大家提供一个展示音乐才华、享受音乐魅力的平台。

活动将在X年X月X日，于社区活动中心进行。

参与者将有机会赢取丰富的奖品，并有机会与社区内的其他音乐爱好者交流和分享。

二、活动流程设计1.活动开幕（14:00-14:30）：由社区领导进行开场致辞，介绍活动的目的和规则。

2.比赛阶段（14:30-17:00）：此阶段将分为三轮，每轮都有不同的歌词记忆挑战。

每轮结束后，由评委评分并选出最佳表现者进入下一轮。

3.休息与交流（17:00-17:30）：为参赛者和观众提供一段时间休息和交流。

4.决赛阶段（17:30-18:30）：在决赛阶段，剩下的参赛者将进行最后的歌词记忆挑战，争夺最终的冠军。

5.颁奖典礼（18:30-19:00）：颁发所有奖项，包括冠军、亚军和季军，以及特别奖。

6.活动闭幕（19:00）：由社区领导进行闭幕致辞，感谢所有参与者的参与和支持。

三、规则和奖励1.规则：参与者需要在规定的时间内记忆歌词，并尽可能准确地唱出歌曲。

歌词难度会逐渐增加，以考验参与者的记忆能力和音乐才华。

评委将根据歌词的准确性、演唱技巧和表演力进行评价。

2.奖励：冠军将获得价值500元的奖品，包括音乐CD和音乐书籍；亚军将获得价值300元的奖品，包括音乐CD和音乐杂志；季军将获得价值200元的奖品，包括音乐书籍和音乐饰品。

此外，我们还将设立特别奖，以表彰在某一轮中表现特别出色的参赛者。

四、宣传方案我们将通过以下渠道进行宣传：1.社区公告板：我们将定期在社区公告板上发布活动信息，包括活动时间、地点、参与方式等。

2.社交媒体：我们将通过社区的官方社交媒体平台进行推广，包括微博、微信、抖音等。

我们还将邀请一些知名的音乐博主和歌手进行转发和宣传。

3.媒体报道：我们将联系当地的媒体进行报道，以增加活动的知名度和影响力。

校园版“我爱记歌词”活动策划书一、活动目的：音乐传递快乐，快乐牵动青春，年轻的我们有着年轻的心，这次活动符合年轻人的活力，充分调动大家参与活动的乐趣，此次活动以歌曲接力为比赛形势，用音乐的方式，来达到活跃校园生活的目的。

让他们在比赛中享受音乐，在活动中收获快乐，为他们的高中生活增添一份色彩。

同时也可以让更多活跃的学生有机会在大平台上认识更多的人，同时收获快乐。

给大家展示自己的机会、相互切磋的机会、广交朋友的机会。

二、主办方：学生会文娱部三、协办方：学生会其他部门四、赞助商：金源瑞都超市、雅丹妮理发店、罗源3D影城五、活动时间：初赛：2013年11月30日14点决赛：2013年12月28日14点六、活动地点：罗源一中图书馆五层七、活动对象：高一高二学生八、参与方式：以个人自愿报名为主。

各班学生到各班班长处报名参加，由各班班长登记名字后交至高二（2）班陈璇处。

各班限制人数不超过5人，高一高二共参加人数不超过100人。

报名时间至2013年11月8日为止。

九、奖项设置：第一名1名： 1000元 +奖状第二名2名：2*500元 +奖状第三名3名：3*300元 +奖状前20名（14人）：50*14=700元人气奖：500元十、人员安排：主持人：林晓铭、唐沁菲领唱：于勇坚、吴子墨、游雯珊、林华轩现场电脑操作：信息部PPT制作：信息部音乐剪辑：尤宇翔分数统计：办公室2人歌曲挑选：社团部、心联部、广播站、体育部、记者团宣传海报：宣传部奖品、食物及横幅：办公室维护现场秩序：体育部、心联部十一、活动细则：1、初赛：歌词大填空。

第一轮由主持人随机从100首歌中抽取一首，领唱者作引唱，唱完几句示意选手接下句歌词，由评委裁决，选手歌词一个字都没错则宣告过关，唱错或接不下去则淘汰。

初赛共20人晋级进入到下一场的决赛。

评判标准：（10分制）歌词5分、音准3分、整体2分。

2、决赛：第一轮：歌词大接龙。

歌曲设立三大主题，包括流行歌曲、怀旧歌曲、校园歌曲。