半途而废(课堂PPT)
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八年级语文下册成语故事第十六课半途而废第二课时初学课文
教案新教版(汉语)
知识与技能:学生能熟读课文。
过程与方法:学生掌握课文内容。
情感态度与价值观:了解“半途而废”这个成语典故的来历。
让同学们明白无论做什么事都不要半途而废。
教学重点:熟读课文及掌握课文。
教学难点:掌握课文中的新词和句型。
处理方式:让学生多读课文,给他们多示范来解决。
教学与学习手段:教材,词典
教学方法:讲解法,引导法
学习方式:探求学习方式
教学内容:
1.教师活动
①前提测评与导入新课。
②组织教学。
③展示知识与技能,板书课题。
④讲解课文,讲解文中的新词和句型。
⑤让学生朗读课文,纠正错误。
⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。
②朗读课文。
③复述课文内容。
教学内容
根据课文内容回答问题。
1.为什么有人说乐羊谋反呢?
2. 乐羊打仗胜利归来后,魏文侯给了他什么赏赐?
3.乐羊打开箱子,看完奏折后为什么不高兴?他妻子又是怎么劝告他的?
4.乐羊年轻时候见到金子拿回家,他妻子是怎么做的?
5.乐羊的妻子是怎样劝说乐羊学习的?
串讲课文
(第1自然段)魏文侯新人乐羊。
(第2~5自然段)妻子教育乐羊。
(第6~9自然段)妻子鼓励支持乐羊,使乐羊学有所成。
课堂小结:通过读课文,让学生对课文有初步了解
板书设计:一、读课文;
二、回答问题;
布置作业:熟读课文,抄写课文。
课后反思:。
成语故事《半途而废》(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第十六课半途而废第一课时讲解词语上课时间:年月日知识与技能:学生要掌握“半途而废,抵抗,费尽心机,班师回朝,敬重,学有所成,绝不,岂非,而已,日积月累,前功尽弃,任命”等词语的准确读音和准确用法。
过程与方法:学生能用“半途而废,抵抗,费尽心机,班师回朝,敬重,学有所成,绝不,岂非,而已,日积月累,前功尽弃,任命”等词语造句。
情感态度与价值观:了解“半途而废”这个成语典故的来历。
让同学们明白无论做什么事都不要半途而废。
教学重点:词语的准确读音的掌握。
教学难点:掌握词语的同,近,反义词。
处理方式:让学生多读词语,多练习词语及给他们多模仿造句来处理。
教学与学习手段:教材,词典教学方法:引导法,讲解法学习方式:合作学习方式教学内容1.教师活动①前提测评与导入新课。
②组织教学。
③展示知识与技能。
④讲解词语,教学重点词语造句。
⑤让学生教学重点词语造句,纠正错误。
⑥布置布置作业。
2. 学生活动①回答老师提的问题。
②朗读词语。
③教学重点词语造句。
1.半途而废;(近)有始无终,功亏一篑。
◆我们无论做何事都不能半途而废。
2.抵抗/抵御;(近)抵制,抵消;(同)抵挡,抗击,抗拒,拒绝;(反)投降,接受。
进行抵抗,抵抗敌人。
“抵抗”着重于抗拒反抗,对象常是进攻或威胁自己的人或事,如:抵抗自然灾害,抵抗敌人,遭到抵抗。
“抵御”着重于防御,如:抵御洪水,低于敌人的进攻,抵御恶劣的天气等。
◆我们遭到了敌人顽强的抵抗。
大家要齐心协力抵御敌人的进攻。
3.费尽心机;(近)煞费苦心,冥思苦想;(同)绞尽脑汁,挖空心思,想尽办法;(反)无所用心。
◆他想尽办法来搞好学习。
4.班师回朝;凯旋而归(近)◆我盼着他们班师回朝那一天。
5.敬重;(近)尊敬,敬佩。
(反)侮辱。
◆我们非常敬重他的为人。
6.学有所成;学有所用,学有所成,学有所得。
◆通过三年的努力,他终于学有所成。
7.绝不;(近)从不,决不。
绝不放弃,绝不告密。
◆我们要有一股绝不服输的勇气来战胜困难。
第六课时口语交际知识与技能:学生要掌握口语交际中的教学重点词语的用法。
过程与方法:学生能用口语交际中的教学重点词语情感态度与价值观:体会一个父亲对女儿的关爱之情。
教学重点:掌握口语交际中的教学重点词语,信息能准确的判断。
教学难点:所学过的知识运用在日常生活中能口语交际。
处理方式:给学生多听,多说来处理。
教学与学习手段:录音文本教学方法:讲解法,引导法,判断法学习方式:合作学习方式教学内容:1.教师活动①前提测评与导入新课。
②组织教学。
③展示知识与技能,板书课题。
④讲解口语交际中的教学重点词语的用法。
⑤让学生判断,纠正错误。
⑥布置布置作业。
2. 学生活动①回答老师提的问题。
②用口语交际中的教学重点词语的造句。
口语交际一,听对话,选择正确答案。
1.A.她不是顾客 B. 她不买东西( C )C. 她对待顾客总是很热情D. 她想知道什么时间下班2.A.有私人住房B.有集体宿舍C.租一套房子D.借一套房子( A )3.A菜市场B.饭店 C.书店 D.服装店( C )二.听短文,选择正确的答案。
1.A吃饭B.喝酒 C.参观房子 D.看酒杯( B )2.A.酒杯里有蛇的影子B.酒喝多了C.心里生气D.酒里有蛇( A )3.A乐广怎样给朋友治病 B心里多疑会影响身体健康( B )C. 喝酒会影响友情 D杯子里的蛇影是墙上弓的倒影课堂小结:板书设计:一、选择题二、选择题三、回答问题布置作业:预习新课。
课后反思:。
解释:
半路上停下来不再前进。
⽐喻做事有始⽆终。
这个成语来源于《礼记.中庸》,君⼦遵道⽽⾏,半涂(即途)⽽废,吾弗能已矣。
东汉时,河南郡有⼀位贤慧的⼥⼦,⼈们都不知她叫什么名字,只知道是乐⽺⼦的妻⼦。
⼀天,乐⽺⼦在路上拾到⼀块⾦⼦,回家后把它交给妻⼦。
妻⼦说:“我听说有志向的⼈不喝盗泉的⽔,因为它的名字令⼈厌恶;也不吃别⼈施舍⽽呼唤过来吃的⾷物,宁可饿死。
更何况拾取别⼈失去的乐西。
这样会玷污品⾏。
”乐⽺⼦听了妻⼦的话,⾮常惭愧,就把那块⾦⼦扔到野外,然后到远⽅去寻师求学。
⼀年后,乐⽺⼦归来。
妻⼦跪着问他为何回家,乐⽺⼦说:“出门时间长了想家,没有其他缘故。
”妻⼦听罢,操起⼀把⼑⾛到织布机前说:“这机上织的绢帛产⾃蚕茧,成于织机。
⼀根丝⼀根丝地积累起来,才有⼀⼨长;⼀⼨⼨地积累下去,才有⼀丈乃⾄⼀匹。
今天如果我将它割断,就会前功尽弃,从前的时间也就⽩⽩浪费掉。
”
妻⼦接着⼜说:“读书也是这样,你积累学问,应该每天获得新的知识,从⽽使⾃已的品⾏⽇益完美。
如果半途⽽归,和割断织丝有什么两样呢?”
乐⽺⼦被妻⼦说的话深深感动,于是⼜去完成学业,⼀连七年没有回过家。