江苏省访仙中学2009-2010年度上学期高三期中考试--生物

宿迁市马陵中学09—10学年度第一学期期中考试高二生物（必修）试题满分：100分时间：75分钟一、选择题:每小题只有一个．．．．选项符合题意（本大题35小题，每小题2分，共70分）.1．下列不属于．．．细胞外液的是A．尿液B．血浆C．组织液D．淋巴2．人体的内环境是指A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．血液3．血细胞、肌细胞所处的内环境分别是A．血浆、体液B．血液、组织液C．血浆、组织液D．血液、细胞外液4．下列物质中不属于内环境成分的是A．葡萄糖B．激素C．氨基酸D．血红蛋白5．淋巴、组织液和血浆在成分上类似，但又不完全相同，最主要差别是A．淋巴和组织液无蛋白质B．淋巴、组织液中蛋白质比血浆多C．淋巴、组织液中蛋白质比血浆少D．血浆中无大分子蛋白质6．关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节7．汶川大地震中被埋在废墟下的伤员，保持内环境的稳态能加大生存机会。

对内环境稳态起调节作用的系统是A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和内分泌系统C．泌尿系统和神经系统D．神经系统、内分泌系统和免疫系统8．稳态的生理意义是A.使体温维持相对恒定B.使体液的pH保持相对稳定C.是机体进行正常生命活动的必要条件D.使内环境的渗透压处于相对平衡9．神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为A．外正内负B．外负内正C．外负内负D．外正内正10．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A．突触后膜位于突触小体上B．递质只能由突触前膜释放C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前膜与突触后膜之间有间隙11．神经元之间传递兴奋的方式及特点分别是A．神经冲动；单向传导B．神经冲动；双向传导C．神经递质；单向传导D．神经递质；双向传导12．如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉13．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①、②、③构成突触14．调节人体生命活动的最高级神经中枢是A．小脑B．下丘脑C．脑干D．大脑皮层15．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。

江苏省镇江市访仙中学2020年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 如图所示，能表示初级精母细胞分裂过程的示意图是（）A. B. C. D.参考答案：C【分析】初级精母细胞是指精原细胞经过减数分裂间期完成DNA复制后到减数第一次分裂末期细胞分裂前的细胞。

初级精母细胞中含有同源染色体，每条染色体上都含有两条姐妹染色单体。

【详解】细胞A在分裂时为不均等分裂，同源染色体分开，为初级卵母细胞，A选项错误；细胞B中的染色体上无姐妹染色单体且分裂时为不均等分裂，为次级卵母细胞，B选项错误；细胞C中的染色体上有姐妹染色单体且分裂时为均等分裂，为初级精母细胞，C选项正确；细胞D中的染色体上无姐妹染色单体，分裂时呈均等分裂，为次级精母细胞，D选项错误。

2. 下列关于生物进化的叙述，正确的一项是A．对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离B．基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了虎和狮之间不存在生殖隔离现象D．若一种群中BB个体占81％，Bb占18％，bb个体占l％，则基因库中B的频率为90％参考答案：答案：D3. 下表是某科研小组研究光合作用强度时所得到的部分结果，请结合温度影响酶的曲线和CO2浓度影响光合作用速率的曲线判断，相关分析正确的是( )A. 若改变的条件为温度，且P>K，则M>NB. 若改变的条件为PH，且M>N，则P>KC. 若改变的条件为CO2浓度，且P>K，则M>ND. 若改变的条件为CO2浓度，且M>N，则P>K参考答案：C【分析】本题以题图的形式考查了酶的特性，旨在考查考生分析题干信息，获取有效信息的能力。

【详解】据图可知，当温度超过最适温度时，随温度增大，酶的活性减弱，导致光合作用强度减弱，故若改变的条件为温度，且P＞K，则M＞N或M＜N，A错误；同理，PH也会影响酶的活性，若改变的条件为PH，且M>N，则P>K或P＜K，B错误；据图可知，S点为CO2补偿点，Q点是CO2饱和点，若改变的条件为CO2浓度，当M＞N处于CO2浓度饱和点之后时，则光合作用强度不变，即P=K，当M＞N 处于CO2浓度饱和点之前时，则光合作用强度随CO2浓度增大而增强，即P＞K，D错误；由上述分析：若改变的条件为CO2浓度，且P＞K，则说明一定是在CO2浓度饱和点之前提高了CO2浓度，则可推出M＞N，C正确。

江苏省镇江市丹阳访仙中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 在方形暗箱内罩有放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。

把暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆不动），保持每15min匀速1周。

1星期后幼苗生长状况为：参考答案：C2. 下列生物学研究选择的技术（方法）不恰当的是（）A．利用普通光学显微镜观察植物细胞线粒体的内部结构B．利用色素在层析液中溶解度的不同来分离叶绿体中的色素C．用标记的CO2研究光合作用的暗反应D．对完整细胞进行差速离心可以将各种细胞器分离开参考答案：A3. 如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。

当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为（）A.a和bB.b和aC.b和cD.c和b参考答案：C略4. 关于植物激素的叙述，错误的是（）A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长参考答案：D【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．【分析】植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．【解答】解：A、植物激素的产生部位和作用部位可以不同，如茎尖产生生长素能运输到侧芽，抑制侧芽生长，故A正确；B、生长素的合成部位是具分生能力的组织，主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，而色氨酸是植物体内生长素生物合成的重要的前体物质，故B正确；C、细胞分裂素能促进细胞分裂，生长素能促进细胞伸长，两者可对同一细胞起作用，故C正确；D、低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，故D错误．故选：D．【点评】本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于中等难度题．5. 右图表示某一时段田间玉米在最适温度条件下，光合速率与随着时间变化关系。

江苏省丰县中学2010届高三生物上学期期中考试试卷总分：120答题时间：100分钟本试卷34小题，满分120分。

考试用时100分钟。

一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）科学的研究方法是取得成功的关键。

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是[2分]-----正确答案(D)1.孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法A 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上B 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法C 格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D 细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是[2分]-----正确答案(B)2.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异A 非同源染色体自由组合，导致基因重组B 染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变C 非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异D 下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，下列叙述不正确的是 [2分]-----正确答案(A)3.在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖原A a、b、c、d分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸和促性腺激素B 若B代表的物质能降低血糖浓度，则与其合成、分泌密切相关的细胞器有核糖体和高尔基体等C b→B的生理过程完成的场所在核糖体，且有水的产生D 若下图是果蝇某条染色体上的一段DNA分子的示意图。

下列说法正确的是　[2分]-----正确答案(B)4.白眼基因含有多个核糖核苷酸A 白眼基因是有遗传效应的DNA片段B 白眼基因位于细胞质内C 白眼基因基本单位是4种碱基D 已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。

如以基因型ggyy的豌豆为母本，与基因型GgYy的豌豆杂交，则母体植株所结子粒的表现型是[2分]-----正确答案(B)5.全是灰种皮黄子叶A 白种皮黄子叶、白种皮绿子叶B 全是白种皮黄子叶C 灰种皮黄子叶，灰种皮绿子叶，白种皮黄子叶，白种皮绿子叶D 下图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程 [2分]-----正确答案(D)6.发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成A 发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制B发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗C 发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D 关于DNA分子的说法正确的是[2分]-----正确答案(C)7.脱氧核苷酸的排列，构成了DNA分子的基本骨架A DNA分子的特异性表现在四种脱氧核苷酸的比例B 若DNA分子中A有P个，占全部碱基的n／m，则G的个数为P（m／2n一1）个C 把DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA分子占3／4D 下列曲线能正确表示人体消化酶作用规律的是　[2分]-----正确答案(D)8.Ⅰ和ⅢA Ⅱ和ⅢB Ⅰ和ⅣC Ⅱ和ⅣD 下列据图所作的推测，错误的是　[2分]-----正确答案(B)9.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8A 如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素B 丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号个体患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9C 从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制D 下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图,以下相关叙述错误的是　[2分]-----正确答案(D)10.若细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的CO 2量即为呼吸速率A 细胞②没有与外界发生O 2和CO 2交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率B 细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO 2量为N1与N2的和C 对细胞④的分析可得出，此时的光照强度较弱且N1小于m 2D 如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。

连云港市2009～2010学年度高三第一学期期中考试生物试题参考答案与评分标准一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个．．选项最符合题意。

二、选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。

每题有不止一个．．．．选项符合题意。

每小题全选对者得3分，其它情况不给分。

三、非选择题：本大题包括9小题，共65分。

26.每空1分，共7分。

(1)根尖 鳞片叶表皮 (2)叶绿素b (3)①温度、催化剂 ②试管3和试管4③FeCl 3和肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解，且过氧化氢酶的催化效率高于FeCl 3中的Fe 3+④不能，温度能影响过氧化氢的分解速度 27.每空1分，共7分。

(1)H 2O 叶绿体类囊体薄膜(叶绿体基粒片层薄膜，只写叶绿体不给分) (2)水的光解 C 3 的还原(或碳的还原) (3)丙酮酸 6 (4)减少28.每空1分，共8分。

(1)精巢精细胞顶体(2)①→③→②(3)①含有同源染色体，③无同源染色体(或①的染色体数目是③的2倍)(4)初级精母(或①) 1 AB 或Ab 或aB或ab29.每空1分，共8分。

(1)转录氢键(2)[ ⑤ ]核糖体 ATP(3)密码子 300(4)碱基对增添碱基对缺失30.第(2)、第(4)第2空每空2分，其余每空1分，共7分。

(1)两对(2)选子一代黑色狗AaBb和纯种柠檬色狗aabb杂交，子代四种表现型比为1∶1∶1∶1(3)Aabb和aaBb(4)3种黑色∶红色∶褐色= 4∶1∶1(或8∶2∶2)31.每空1分，共6分。

(1)神经递质(2)淋巴因子(3)激素细胞间的接触(4)自身免疫病过敏反应32.每空1分，共8分。

(1)生产者和分解者大气中CO2库食物链（食物网）(2)兔→狼草兔(3)调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定负反馈33.每空1分，共8分。

(1)从基因文库中获取(或从染色体的DNA上分离或从生物细胞中分离)(2)a a(3)(生长激素基因的)启动子 RNA聚合酶(4)受精卵具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞表达(5)低筛选34.每空1分，共6分。

徐州市2009—2010学年度高三第二次调研考试生物试题（满分120分，考试时间100分钟）注意事项考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考号写在答卷纸的密封线内。

答选择题 时•在答题卡上将对应题号下的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答卷 纸上对应题目的答案空格皇，答案不写在试卷上。

考试结束，将答卷纸和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本部分包括 20题•每题2分，共40分。

每题只有一个 选项最符合题意。

1 •若在显微镜下发现一种新的单细胞生物并需鉴定其类群，下列哪种特征可作为鉴定依据①细胞核的有无 ②核糖体的有无③叶绿体的有无A.①③ B .②④ C .①④ D .②③2•对右图细胞分裂的有关叙述正确的是 A .细胞中有两对同源染色体。

两个四分体 B .④是由一个着丝点相连的两条染色体 C .其后期移向同一极的染色体均为非同源染色体D .细胞有中心体，无细胞壁，可以断定该细胞为动物细胞 3.关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，错误的是 A .癌变是正常细胞发生基因突变的结果B .个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C .细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类的差异D .细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用C.砌队仅存在于结构 1、6中D. 结构1和3在行使其功能时有水生成成6. 科学家利用“同位索标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。

有关说法正确的是 A .用15N 标记核苷酸，弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 B .用3H 标记亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌途径 C .用180标记CQ ,探明了光合作用中产生的02来自于CC 2D .用35S 标记噬菌体的 DNA 并以此侵染细菌，证明了DNA 是遗传物质7. 右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。

相关叙述合理的是组别 实验目的 实验材料 材料特点1 动物细胞核移植 卵（母）细胞 细胞大，细胞质能有效调控核发育:2体细胞诱变育种、愈伤组织细胞 分裂能力强。

访仙中学第一学期高三第一次月考化学试卷命题人：张伟伟考试时间：100分钟 总分：120分注意事项：1．本试卷第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第I 卷时，选出每小题答案后，将答案写在答题卡上。

写在本试卷无效。

3．回答第II 卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷无效。

第Ⅰ卷 选择题（共48分）可能用到的相对原子量：K-39 C-12 N-14 O-16 S-32Na-23 Mg-24 Al-27 Fe-56 Ag-108 Ba-137一、单项选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1、2004年2月22日是第35个“世界地球日”，我国确定的主题是“善待地球——科学发展”,下列行为中不符合这一主题的是A 、采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质B 、大量开采地下水，以满足社会对水的需求C 、减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃D 、节约能源，提高能源利用率2、某消毒液无色，用红色石蕊试纸检验，发现试纸先变蓝后褪色，则该消毒液的主要成分可能是 A ．KMnO 4 B ．NaClO C ．H 2O 2 D ．Cl 23、下列操作中，溶液的颜色不发生变化的是A ．氯化铁溶液中加入还原性铁粉B ．硫酸铁溶液中滴加硫氰化钾溶液C ．碘水中滴加淀粉碘化钾溶液D ． 碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸 4、下列各组在溶液中反应，不管反应物的量是多少，都能用同一离子方程式表示的是 A ．FeBr 2与Cl 2 B ．Ba(OH)2与H 2SO 4 C ．HCl 与Na 2CO 3D ．NaHCO 3与Ca(OH)25、向3FeCl 和2BaCl 的酸性混合溶液中通入2SO 气体，有白色沉淀生成。

此沉淀是A ．4BaSOB ．FeSC ．3BaSOD ．S6、下列各项操作中，不发生．．．“先产生沉淀后沉淀又溶解”现象的是 ①向饱和碳酸钠溶液中通入过量的CO 2 ② 向NaAlO 2溶液中通入过量的CO 2 ③向氨水中逐滴加入AgNO 3溶液至过量 ④向石灰水中通入过量的CO 2 ⑤向硅酸钠溶液中逐滴加入过量的盐酸A ．①③⑤ B．①②③⑤ C．①⑤ D．②③⑤7、某溶液既能溶解Al(OH)3，又能溶解H2SiO3，在该溶液中可以大量共存的离子组是A．K+、Na+、HCO3、NO3 B．Na+、SO42、Cl、 ClOC．H+、Mg2+、SO42、NO3 D．Ag+、K+、NO3、Na+8、下列反应的离子方程式正确的是A．三氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3++3OH―A l(O H)3↓B．用小苏打治疗胃酸过多：HCO3＋H+ == CO2↑＋H2OC．实验室用浓盐酸与MnO2反应制Cl2：MnO2＋2H+＋2Cl== Cl2↑＋Mn2+＋H2OD．用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板：Fe3+＋Cu == Fe2+＋Cu2+二、不定项选择题(本题包括6小题，每小题4分，共24分。

江苏省丰县中学2010届高三上学期期中考试生物本试卷34小题，满分120分。

考试用时100分钟。

一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）1.科学的研究方法是取得成功的关键。

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是A ．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法B ．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C ．沃森和克里克研究DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法D ．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法2．细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合，导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异3．下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a 、b 、c 、d 代表不同的小分子物质，A 、B 、C 代表不同的大分子物质，下列叙述不正确的是A ．在动物细胞内，与物质A 作用最相近的物质是糖原B ．a 、b 、c 、d 分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸和促性腺激素C ．若B 代表的物质能降低血糖浓度，则与其合成、分泌密切相关的细胞器有核糖体和高尔基体等D ．b →B 的生理过程完成的场所在核糖体，且有水的产生4．若下图是果蝇某条染色体上的一段DNA 分子的示意图。

下列说法正确的是A ．白眼基因含有多个核糖核苷酸B ．白眼基因是有遗传效应的DNA 片段C ．白眼基因位于细胞质内D ．白眼基因基本单位是4种碱基5．已知豌豆种皮灰色（G ）对白色（g ）为显性，子叶黄色（Y ）对绿色（y ）为显性。

如以基因型ggyy 的豌豆为母本，与基因型GgYy 的豌豆杂交，则母体植株所结子粒的表现型是A 、全是灰种皮黄子叶B 、白种皮黄子叶、白种皮绿子叶C、全是白种皮黄子叶D、灰种皮黄子叶，灰种皮绿子叶，白种皮黄子叶，白种皮绿子叶6. 右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗D．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体7．关于DNA分子的说法正确的是A．脱氧核苷酸的排列，构成了DNA分子的基本骨架B．DNA分子的特异性表现在四种脱氧核苷酸的比例C．若DNA分子中A有P个，占全部碱基的n／m，则G的个数为P（m／2n一1）个D．把DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA分子占3／48. 下列曲线能正确表示人体消化酶作用规律的是A．Ⅰ和ⅢB．Ⅱ和ⅢC．Ⅰ和ⅣD．Ⅱ和Ⅳ9．下列据图所作的推测，错误的是A．基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8B．如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素C．丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号个体患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9D．从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制10下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图,以下相关叙述错误的是A．若细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率B．细胞②没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率C．细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D．对细胞④的分析可得出，此时的光照强度较弱且N1小于m211．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。

江苏省镇江市丹阳访仙中学2021-2022学年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列有关方向性的描述，合理的是A．植物细胞发生渗透吸水时，水分子的扩散是单向的B．动物细胞合成分泌蛋白时，遗传信息的传递是单向的C．高等动物受到刺激时，兴奋在反射弧中的传导是双向的D．生物进化时，变异和自然选择是定向的参考答案：B2. 将染色体上全部DNA分子双链经32P标记的雄性哺乳动物细胞（染色体数为20）置于不含32P的培养基中培养。

下列推断中，正确的是（）A．若减数分裂结束，则产生的子细胞中有5对同源染色体，每条都含32PB．若进行一次有丝分裂结束，则产生的子细胞中含20条染色体，其中10条含32PC．若进行减数分裂，则每个减Ⅱ后期细胞中均含2个Y染色体且都含32PD．若进行一次有丝分裂，则分裂中期细胞的染色体上共有40个DNA分子且都含32P参考答案：D3.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。

①②③④依次为：A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N参考答案：D 细胞内各种化合物中含量最多的是水，其次是蛋白质，依次是脂质和糖类，元素含量最多的是O、其次是C，依次是H、N。

【考点定位】生物细胞鲜重中化合物和元素含量【名师点睛】易错警示：细胞鲜重重中，组成细胞的化合物中，含量最高的是水，细胞干重中，含量最高的是蛋白质。

4. 下列有关科学方法在生物学中的应用说法错误的是A．运用假说—演绎方法提出分离定律B．类比推理方法证明基因在染色体上C．建立数学模型解释DNA复制数量变动D．实验法探究酵母菌细胞呼吸的方式参考答案：B5. 若在100×的视野中均匀分布有大小一致的M个细胞，则换用200×后，视野中的细胞数目是A．M/4 B．M/2 C．M－M/4 D．200M参考答案：A6. 下列有机物和它们彻底水解的产物配对，哪项是错误的（）A．淀粉→葡萄糖B．蛋白质→氨基酸C．蔗糖→葡萄糖、果糖 D．DNA→磷酸、核糖、含氮碱基参考答案：D7. 下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有①染色体②中心体③纺锤体④核糖体A．①② B．①④ C．②③D．③④参考答案：B8. 秋天，在桃树上如发现个别芽变异，欲将变异芽的性状保留下来，措施是：( )A．等开花时进行自花传粉 B．等开花时接受同株花粉C．等开花时接受异株花粉 D．取下变异芽嫁接到砧木上参考答案：D9. 下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是 ( )A. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节。

江苏省镇江市访仙中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 如果在一个种群中，基因型为AA的比例占25%，Aa的比例占50%，aa的比例占25%．已知aa的个体失去求偶繁殖能力，则随机交配一代后，子代中基因型为aa的个体所占的比例为（）A. 1/16B. 1/4C. 1/8D. 1/9参考答案：D【分析】本题考查分离定律，考查对基因分离定律的理解及应用。

解答本题，应注意”基因型aa的个体失去繁殖后代的能力“这一条件的应用，据此可分析有繁殖能力的个体中AA和Aa的比例。

【详解】根据题意：基因型aa的个体失去求偶繁殖能力，能繁殖的只有AA和Aa，它们的比例为1：2，因此产生的A配子概率为2/3，a配子的概率为1/3，因此它们随机交配后，子一代中失去繁殖能力的个体（aa）有=1/3′1/3=1/9。

故选：D。

【点睛】解决随机交配问题，可先求出配子的种类及比例，根据雌雄配子的随机组合分析后代的基因型和表现型。

2. 利用高产不抗病小麦和低产抗病小麦，经过杂交，多次自交，选择培育出高产抗病小麦新品种，这种育种方法的原理是（ )A.基因工程B.基因突变C.染色体变异D.基因重组参考答案：D3. 取洋葱叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料，利用甲基绿吡罗红染色剂染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．下列叙述正确的是（）A．盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞B．吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离，有利于甲基绿与DNA结合C．染色时间越长，观察效果越好D．该实验的结论是DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中参考答案：A【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．该实验中采用8%盐酸对细胞进行水解，其作用是改变细胞膜等的透性，使染色体中的DNA与蛋白质分开．【解答】解：A、盐酸能改变细胞膜的通透性，能促进染色体中DNA与蛋白质的分离，有利于甲基绿与DNA结合，A正确；B、吡罗红能将RNA染成红色，但不能促进染色体中DNA和蛋白质的分离，B错误；C、染色时间一般为5min时观察效果最佳，C错误；D、该实验说明DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，因为线粒体、叶绿体中也含有少量DNA，D所错误．故选：A．【点评】本题考查观察细胞中DNA和RNA分布实验，对了此类试题，要求考生掌握的细节较多，如实验的原理、实验的具体操作过程、实验选材、实验所用的试剂及试剂的作用，实验结论等，需要学生在平时的学习过程中注意积累．4. 烟草的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别A. 4 和 8B. 5 和 4C. 5 和8D. 4 和 4参考答案：C5. 两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部自交，则自交后代性状分离比为（）A．3∶1B．1∶1C．9∶6D．5∶1参考答案：D6. 植物细胞特有的细胞器是A．线粒体和中心体B．液泡和叶绿体C．细胞壁和液泡D．中心体和溶酶体参考答案：B7. 关于细胞器的下列说法，正确的是A．在光学显微镜下都能看见B ．都具有生物膜结构C．在每一种真核细胞中，都含有各种细胞器D ．各种细胞器的形态结构不同参考答案：D8. 真核细胞的直径一般在10-100μm之间。