老同学聚会ppt 经典版

情牵三十年 畅聚展未来
—山塘二中八九届三（3）班同学会
希望通过这次同学会，能加强联系，增强我们 彼此之间的感情，互通有无。在会后的生活中，互 相帮助，特别是当有的遇到困难时，无论是谁，大 家都应该主动的伸出友爱之手，帮助同学度过难关。 希望大家高兴而来，满意而归。这也是我们这次同 学聚会的宗旨。
情三十年 畅聚展未来
情牵三十年 畅聚展未来 ——山塘二中八九届三（3）班同学会
情牵三十年 畅聚展未来 ——山塘二中八九届三（3）班同学会
情牵三十年 畅聚展未来 ——山塘二中八九届三（3）班同学会
情牵三十年 畅聚展未来 ——山塘二中八九届三（3）班同学会
—山塘二中八九届三（3）班同学会
同学们，让我们把这次聚会当成人生的一个 小驿站，休整片刻后再快马加鞭，同时我们也会 记住：相识不易，相处更难，同窗三载，因为有 缘！黄金有价，情义难买，彼此珍重，相互搀扶， 克服困难。
最后让我们共同祝愿：同窗之情天长地久！ 我们的健康天长地久，我们的快乐天长地久！
谢谢大家。
山塘二中八九届初中同学联谊会
情牵三十年 畅聚展未来 ——山塘二中八九届三（3）班同学会
亲爱的同学们：
大家好。首先，我借此机会，对今天参加 这次同学聚会的同学表示热烈的欢迎，并对未 能参加的同学送去亲切的问候和美好的祝愿。 在此，祝您们在今后的日子里，身体健康！万 事如意！
情牵三十年 畅聚展未来 ——山塘二中八九届三（3）班同学会
2019.11.2
情牵三十年 畅聚展未来 ——山塘二中八九届三（3）班同学会
情牵三十年 畅聚展未来 ——山塘二中八九届三（3）班同学会
情牵三十年 畅聚展未来 ——山塘二中八九届三（3）班同学会
情牵三十年 畅聚展未来 ——山塘二中八九届三（3）班同学会

时都去哪了？
时光荏苒 岁月如歌
10年，弹指一挥间
回首往事，历久弥新
往事如烟，温馨如昨，
相聚使我们重温起那一同走过的日子， 回忆起那段激情燃烧的岁月！
历久弥新，永不褪色！
只有经历了春天，
才能领略到百花的芳香，
只有体验过同窗的情谊， 才能懂得生活的美妙。
再聚同窗缘，携手尽欢颜！ 今朝欢聚，对酒当歌
XX学院新闻系04届
10年同学联谊会
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时间都去哪了？

雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
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时光总是太 短暂，留下了我的 眷恋，刻下了你的 自信和恬然； 岁 月总是太漫漫，印 记划过我的脸，彩 虹架过你的天；
那些一起上课的早晨，一起练口语的黄昏，一 起发传单的尴尬，一起吃泡面的深夜，一起复习的
忙碌，一起逛街的周末。那些美的时光如一颗颗珍
珠，串成我们美好的同窗情谊。
同学的情是一首无字 的诗歌，是炎炎夏日里拂 过窗前的一阵微风，是在 音乐响起，手牵手一起舞
时光荏苒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ岁月如歌，回首校园生涯，我们不仅收获了学业，更收获 了友谊 ! 回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切 ! 同桌的笑声 记忆犹新，
我们曾经共同在知识的海洋里徜徉、成长，我们曾经共同在象牙塔 内寻找青春的辉煌 !
时光荏苒，风是透明的，雨是滴答的，云 是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯 狂的，天是永恒的，你是难忘的。
动美好的年华。
同学是不解的缘，同学是无欲的爱，我们是今生
永远会的同学！正是因为有了同学这些浓浓的念想和 这份延续多年的情缘，大家共同成长，才会越走越开 阔，越走越稳健，越走越进步！
只有经历了春天，才 能领略到百花的芳香，只有 体验过同窗的情谊，才能懂 得生活的美妙。
三年，有着太多的欢笑和泪水，有着太多的付出和收获， 有着太多太多的回忆，让我们永远都不会忘记。
曾经一起上课， 曾经一起逃课，
曾经一起吃饭，
曾经一起抢着零食吃， 曾经一起挨批评， 曾经一起受罚， 曾经一起谈天说地， 曾经一起的美好…………

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想要回到当年美好的时刻，
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去体会无忧的快乐。
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几年的同窗生活，
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度过了人生那段最纯洁、最浪漫的时光。
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属於我们自由的画面，
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已变得模糊不清。
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见到了金黄灿烂的夕阳，
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想起了当年美好的梦....
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我们在人生的道路上行走，
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从来没有歇息的时候。
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那年的我们，曾经的美好……
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岁月如歌，时光流逝……
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转眼间我们已走过了十个春秋
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属於我们自己的那片天空
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渐渐地，离我们而远去。
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岁月如歌……
在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅… … 在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅… …
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第二章
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第三季度
第三章
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老同学聚会
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青春不散场
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青春是挽不回的水，用力的浪费再用力的后悔。
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80%
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2012
2015
老同学聚会
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老同学聚会
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老同学聚会
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记忆的轻纱就这样被撩起， 曾经模糊的往事一下子就展现 在眼前，变得的清晰起来！
就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、 挣脱身边的俗务聚在一起
尽情享受同学相聚的快乐——
让心栖息， 忘却忧愁
倾 诉 相 思 ， 共 叙 情 谊
五年
沧海桑田
挥挥手 难说再见
廿五年前
挥挥手
廿五年后
渴望再见
还记得那座熟悉的 校门吗？
还记得那幢教学楼 吗？
还记得那些和蔼可亲的 老师吗？
还记得那些朝夕相处的 同学吗？
还记得教室里我们勤 学苦读的情景吗？
廿五年 韶华匆匆 花开花落
廿五年 人在旅途 风雨兼程
廿五年 沧海桑田 世事变迁
或春风得意， 或平平淡淡， 或艰辛坎坷 ……
但是，无论人生如何 浮沉，无论贫富如何 变化
约念的我﹃得我 定念老们再 们 不歌再过 依 忘 相二 然 曾 会十 清 经 ﹄年 晰 的 记
山海可以阻隔彼此， 却阻隔不了我们的思念
距离可以拉开你我， 却拉不开真挚的情谊
时间可以淡忘过去， 却忘不了曾经的同窗
廿五年 母校已今非昔比 旧貌换新颜……
廿五年后的今天，我们 已不再豆蔻年华，不再 青春年少
廿五年的风霜雪雨，我们体味 了人生的酸、甜、苦、辣……
在经历世事的浮浮沉沉 之后，才发觉：
最难以忘怀和割舍不掉的 依旧是那份浓浓的同窗情
这份情如同一坛老酒，愈 久弥香，悠远而回味无穷
廿五年间， 我们每个人所走的路不尽相同
心里默默期盼着： 何时能相聚，何日再重逢?
让我们像珍惜眼睛一样， 珍惜这次一等二十五年的相聚
来吧！ 让我们相聚二零一六！
往事历历在目， 就象电影一样一幕幕 在脑海里播放

永恒 记忆
的ETERNAL
MEMORY
他不了了勒的脸，像天色将晚。他洗过的发，像心中火焰。短暂的狂欢，以 为一生绵延。漫长的告别，是青春盛宴。我冬夜的手，像滚烫的誓言。你闪烁的 眼，像脆弱的信念。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
时光荏苒， 岁月如歌……
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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曾经一起抢着零食吃，
曾经一起挨批评， 曾经一起受罚，
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
同学的情是一首无字 的诗歌，是炎炎夏日里拂 过窗前的一阵微风，是在 音 乐 响 起 ， 手 牵 手 一 起 舞 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 动美好的年华。

经典版同学聚会PPT-原创
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
时光荏苒，
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
时光荏苒，岁月如歌……
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
岁月如歌……
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光阴似箭，岁月如梭，红了樱桃，绿了芭蕉。 岁月荏苒，青春行走在时间的河岸， 渐行渐远……