教育学毕业自我鉴定范文
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有关于教育学专业的自我鉴定教育学专业是我一直以来的梦想和热爱,因此我选择了这个专业来深入研究教育的本质和理论。
下面我将对自己的教育学专业做一个自我鉴定,以求更好地了解自己的专业素养和发展方向。
首先,我深知作为一名教育学专业的学生,我必须具备扎实的基础知识和理论功底。
我对教育学科的重要性有着清晰的认识,并且对教育学科的基本概念和理论有一定的了解。
我熟悉教育学的发展历程,了解不同时期的教育理论,以及教育学的研究方法和技巧。
同时,我也具备一定的教育心理学、教育经济学、教育管理学和教育法学等相关学科的知识储备。
我相信,只有通过扎实的理论基础,才能更好地理解教育的本质和发展趋势,从而指导实际教育工作的开展。
其次,作为一名教育学专业的学生,我注重培养自己的实践能力。
教育学是一门重视实践的学科,理论知识只有通过实践才能得到真正的验证和应用。
因此,我积极参与各种教育实践活动,尝试进行教育教学设计和实施,通过实地观察和反思来优化教育实践的效果。
同时,我也注重与教育领域的专业人士和教育机构进行交流和合作,以便更好地了解实际教育工作的需求和动态。
通过实践,我不仅能够将所学知识转化为实际应用的能力,还能够不断优化自己的教育理念和方法论,进一步提升自己的教育教学水平。
再次,作为一名教育学专业的学生,我具备较好的沟通和表达能力。
教育学专业需要与各种教育相关的人群进行交流和合作,无论是与学生、教师、家长、教育政策制定者还是教育研究者,都需要良好的沟通和表达能力。
我注重培养自己的口头和书面表达能力,积极参与课堂讨论和学术研讨会,提升自己的辩证能力和论辩技巧。
同时,我还注重培养自己的写作能力,通过撰写学术论文和参与科研项目,不断提升自己的学术写作水平。
通过不断的实践和反思,我相信我的沟通和表达能力将会不断提升,为我日后的教育工作提供有力的支持。
最后,作为一名教育学专业的学生,我具备终身学习和自我发展的意识。
教育学是一个不断发展和变革的学科,教育理论和实践都在不断更新和创新。
教育专业本科生毕业自我鉴定5篇毕业自我鉴定以后是放自己档案里面的,主要内容包括政治表现、学习表现、工作和到的表现以及缺点和今后努力方向,供以后工作单位看的,所以写时尽量往好的方向写,篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质,下面是小编为大家整理的关于教育专业本科生毕业自我鉴定,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!教育专业本科生毕业自我鉴定1自从年年被理工中专成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。
上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。
在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:一、思想认识本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
二、业务认识理工中专函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。
使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
三、专业技能本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的中专生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
教育专业本科生毕业自我鉴定2在三年大学期间,我刻苦钻研学习并且学习态度端正,目的明确,注重理解和掌握,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提初。
2024年小学教育专业毕业生自我鉴定范本如行云流水般,时间说过了就过了。
我叫xx,是xx师范学院小学教育专业的一名大学生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求。
在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀教师使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,积极参加学习,理解和掌握有利于小学教育的方法与经验,虚心接受老教师的帮助,在小学教育这一块领悟了许多,做到了理论联系实际还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有。
我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
用有限的生命投入到无限的工作中。
2024年小学教育专业毕业生自我鉴定范本(2)如行云流水般,时间说过了就过了。
我叫xxx,是xx师范学院小学教育专业的一名大学生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求。
在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀教师使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,积极参加学习,理解和掌握有利于小学教育的方法与经验,虚心接受老教师的帮助,在小学教育这一块领悟了许多,做到了理论联系实际还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
函授教育学毕业生自我鉴定〔通用9篇〕函授教育学毕业生自我鉴定〔通用9篇〕函授教育学毕业生自我鉴定1两年的函授大专学习生活就要完毕了,通过两年的函授学习和社会理论是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。
毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
1、政治思想上本人有坚决的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国____的领导,热爱神圣的教育事业。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。
尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
我相信:乐于助人是快乐之本。
2、学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学____的风格,不迟到、不早退。
有要事那么向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同讨论。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:这是我进步自己程度和才能的时机。
3、收获和体会平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。
教学上获得了良好的效果,个人素质也得到了很大进步。
4、工作与学习的处理上在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。
一边不忘曲师大任课老师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试,并获得不错的成绩。
5、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授老师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大局部的知识还得靠自己的积累和教学理论中的领悟。
在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的研究学习,提升自己。
教育学自我鉴定(3篇)教育学自我鉴定(通用3篇)教育学自我鉴定篇1本人有良好的道德修养,关心集体,乐于助人。
学习勤奋,成绩一直得到肯定,曾获得三等奖奖学金。
在美术和体育运动方面也取得好成绩。
在多次书画展上有我的作品,在校运会为获得了良好的成绩。
对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力。
在校担任书画协会宣传部干事,本人能认真地完成各项宣传工作,而且获得优秀干事的荣誉。
在班上也曾担任过文娱委员和生活委员,能一丝不苟地做好班内工作。
组织同学参加各项课外活动。
在生活上,诚实守信,热情待人,敢于挑战自我,时间观念强,有良好的生活习惯。
教育学自我鉴定篇2本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
2024年教育学专业自我鉴定范本几年的大学生活,通过不断的学习,积累,沉淀和酝酿,造就了一个充满自信,处事干练,认真负责的我。
四年,厚积薄发的四年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。
我所就读的教育学专业本着培养德,智,体,美全面发展教育的目的,重视及积极培养具有良好的教育素养,适应新时代要求的骨干教师。
社会需要复合型人才,在大学的几年里,我一直注重对自己综合素质的培养。
处处严格要求自己,在大学几年的学习期间,我立足本专业,认真学习,努力拓广自已的知识面,具备了扎实的专业基础知识和较强的动手能力。
同时也注重自己在其它各方面能力的培养。
短短的四年,我学会了很多,也知道了很多。
在日趋激烈的市场竞争环境下,为了生存,在瞬息万变的年代中,为了上进,只有不懈的努力,因为成功属于勤者!自强的我爱好广泛,有诚挚的合作精神和敢为人先的开创精神。
诚信,热情是我做人的基本原则,完善自我是我矢志不愈的追求。
当然,因为初涉社会,缺少工作经验,我深知自己现在的能力与你们的要求在某些方面还有一段差距,但是我相信给我一方舞台,我将用自己的才智,毅力,执著及踏实肯干的务实精神去描绘自己最为亮丽的青春风采,写就事业的华丽篇章!2024年教育学专业自我鉴定范本(2)从__年_月进入__小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。
身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于___年___月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在__年___月被评为学区“优秀辅导员”。
在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。
小学教育专业自我鉴定关于小学教育专业自我鉴定(精选14篇)正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。
自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的关于小学教育专业自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学教育专业自我鉴定 1我是xx大学小学教育专业的一名应届专科毕业生。
大学四年,是我来之不易的学习机会。
在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。
本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、心理学、教育心理学、保健学、教育研究方法等课程。
通过几年的学习,本人具备这些方面的知识和能力:掌握学前教育学、心理学、同课程的设计与实施、小学教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察、分析的基本能力以及实施教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方小学教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的`基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
在校学习期间,我热爱社会主义,拥护党的领导。
自觉遵守国家的法律和学校的纪律。
积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了结业证书。
在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。
时刻关心同学,与大家关系融洽。
作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。
为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。
三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。
教育学专业毕业生自我鉴定教育学专业毕业生自我鉴定(通用11篇)自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,为此要我们做好自我鉴定。
自我鉴定怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的教育学专业毕业生自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。
教育学专业毕业生自我鉴定篇1出于对教育专业的喜爱,大学期间我将其作为学习的主攻方向,毕业实习时我选择进入学校实习,将自己所学与实践相结合,找出自己的不足和需要改进的地方。
所以在实习中我努力的将自己融入自己的实习工作中。
以下就是本人的实习工作的自我鉴定:在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。
比如:我会细心批改学生的札记,把学生在札记中的心事一一记录下来,记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对问题的看法和性格特点等等。
在高校班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。
生活中,努力把自己当成学生中的一员,融入到学生的学习、生活和活动中。
既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友,又是学生活动的组织者、参与者和支持者。
切实做到关心每一位学生,做好每一件事情,争取每一次的成功。
工作之后,我正确估计工作效果和优缺点,做好实习班主任工作总结。
在这短暂的一个月中,在其它老师的言传身教下,我通过自身的不断努力,得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在实习班主任工作方面,取得了巨大的收获,获得老师与同学们的一致好评。
学前教育毕业自我鉴定300字大专(19篇)学前教育毕业自我鉴定300字大专(精选19篇)学前教育毕业自我鉴定300字大专篇1在三年大学期间,我刻苦钻研学习并且学习态度端正,目的明确,注重理解和掌握,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在政治上,我有坚定正确的立场,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心。
在生活上,我非常注重人际交往。
因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往能力,平时注意团结同学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。
也正因为如此,我的生活充满阳光,充满乐趣。
学前教育毕业自我鉴定300字大专篇2本人在这两个月的实习期间,我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去,平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等,在这次实习中得到实践与运用。
第一次深入课堂时,我就遇到了许多在学校没有学过,没想过的难题,明白上好一节课,不但要让小朋友学到知识,还要提高他们的学习兴趣。
我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。
因此,平时我注意跟同学一起交流教学心得,总结教学的经验和做法,遇到问题能用学过的理论进行解决,对于新的教育理念怎么运用与实践,大家经常一起学习探讨。
与同学们一起认真研究教材,深入了解每个幼儿的实际情况,认真备课,写出高质量的教案,每节课前都在小组认真试讲,在教学过程中用生动流畅的语言,娴熟的专业技能让课堂气氛非常活跃,让教育教学活动顺利的进行。
教育学专业毕业生登记表自我鉴定(精选10篇)正常来说,自我鉴定也是总结的一种,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份自我鉴定吧。
那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?以下是小编为大家整理的教育学专业毕业生登记表自我鉴定(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教育学专业毕业生登记表自我鉴定1岁月如梭,三年时间转眼即逝,在这师范三年的时光里,经过这三年的学习,从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。
我本来是一个胆小害羞得女孩,我知道英语教育这门专业必须得大胆地开口,并设身处地的去创造语言环境进行合作交流,才能达到这门专业的学习和实践目的。
为了锻炼自己,我踊跃参加过系里的读报社团,并且在英语角活动中大胆地发言,找外教、同学交流;在课上,我积极主动地回答讲师提的问题。
经过我的努力克服,我不再胆小和害羞。
更让我受益匪浅的是学这门专业我变得越来越乐观开朗,心胸也更开豁。
在学校里,我遵守校纪校规、从不迟到、早退、不旷课,极积参加学校组织的各项活动。
在班级里,我尊敬师长,团结同学。
在学习上,我勤奋努力,有一颗积极进取之心,学习成绩一直保持良好的状态。
在就读期间,我努力抓住每一次锻炼自己的机会,我做过家庭教师、午托园教师、宾馆服务员、饮料、电子产品的促销员、当过家政保洁员,也做过房地产的业务员,所有的这些工作不仅解决了我的日常生活费用,更重要的是让我积累了丰富的社会经验和处理各种事情的综合能力。
我是一个乐观自信,意志坚强,能吃苦耐劳,积极勤奋,做事认真负责,有较强的沟通谈判能力和组织能力,富有上进心,学习和领悟能力很强的师范生。
我不仅有扎实的专业英语知识,还有一定的教学实践经验,能够并善于有效地把专业理论知识与实践教学结合,提高自己的教学综合素养。
我相信经过自己的努力,我一定会成为一名优秀的中学英语教师。
教育学专业毕业生登记表自我鉴定2日月如梭,光阴似箭,为期一个月的实习生活转眼即逝,英语教育实习鉴定表。
( 自我鉴定 )
单位:_________________________
姓名:_________________________
日期:_________________________
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教育学毕业自我鉴定范文Model essay on self appraisal of education graduation
教育学毕业自我鉴定范文
篇一
出于对教育专业的喜爱,大学期间我将其作为学习的主攻方向,毕业实习时我选择进入学校实习,将自己所学与实践相结合,找出自己的不足和需要改进的地方。
所以在实习中我努力的将自己融入自己的实习工作中。
在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。
比如:我会细心批改学生的札记,把学生在札记中的心事一一记录下来,记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对问题的看法和性格特点等等。
在高校班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协
助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。
生活中,努力把自己当成学生中的一员,融入到学生的学习、生活和活动中。
既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友,又是学生活动的组织者、参与者和支持者。
切实做到关心每一位学生,做好每一件事情,争取每一次的成功。
工作之后,我正确估计工作效果和优缺点,做好实习班主任工作总结。
在这短暂的一个月中,在其它老师的言传身教下,我通过自身的不断努力,得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在实习班主任工作方面,取得了巨大的收获,获得老师与同学们的一致好评。
最后感谢跟我一起实习的同事们,我的实习能顺利完成并取得成功离不开他们的无私帮助与鼎力支持。
我希望用我亮丽而富有激情的的青春,去点燃周围每个人的热情,用这无比亮的光芒照亮每一名学生前进的道路,并借此
光芒与同事们并肩协作,在教育工作中,做好个人工作计划,为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业,共创美好的未来。
篇二
作为体育教育专业的学生,大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。
特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。
尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。
曾三次代表班际篮球联赛,并取得第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。
此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。
本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。
本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。
本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。
自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实。
大学四年我得到了母校的的教诲,老师的指导鼓舞与同学的帮助。
因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!展望未来,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。
可在这填写公司名称
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