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“趣味辩论赛”方案时间：___月___日（周六）晚6：30-9：30地点：3307主办单位：山大精英家教联盟辩论赛对阵分组及辩题：第一场：（晚6：30-7：30）正方：反方：红颜是祸水红颜不是祸水张龙（土建）姜旭（土建）刘思桐（电气）vs何玉环（社会）张金钵（土建）袁艺琳（土建）王彬（电气）司婷（信息）第二场：（晚7：30-8：30）正方：反方：男生该让着女生男生不该让着女生蓝秀琼（政管）白珊（土建）陈秀丽（政管）vs马晓静（控制）刘国立（政管）伊诗（管理）刘明娇（政管）李琳琳（机械）比赛流程：★主持人开场并讲解辩论规则。
第一阶段：★正方一辩作开篇立论，时间为三分钟（时间只剩___秒时会有提示）；★反方任一辩手进行质询，时间为___分___秒★反方一辩作开篇立论，时间为三分钟（时间只剩___秒时会有提示）；★正方任一辩手进行质询，时间为___分___秒第二阶段：★正、反方二辩进一步阐述己方立场，时间各两分钟；正方二辩结束发言，反方二辩紧随其后进行阐述。
（时间只剩___秒时会有提示）；★正、反方二辩进行对话，时间各为为一分钟三十秒，由正方开始；★正、反方三辩盘问环节；首先由正方三辩向反方的四位辩手分别进行盘问，顺序不限；★正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各为___分钟。
时间只剩___秒时会有提醒；第三阶段：★自由辩论环节；时间各为___分钟，只剩___分钟时会有提醒；★观众提问，辩手作答，每队各___分钟。
第四阶段：★反方四辩总结陈词，时间为三分半钟；★正方四辩针对反方四辩的总结进行盘问，时间一分三十秒；★正方四辩总结陈词，时间为三分半钟；★反方四辩针对正方四辩的总结进行盘问，时间为一分三十秒双方自己评价自己的表现，辩手互评并根据观众投票选出最佳辩手及。
评委将结果交给支持人，主持人宣布比赛成绩及获胜方。
要求：1、各队根据自己的辩题确立论点论据，要求充分切合当下流行词，包括网络用语、流行歌曲，以及古典名著，要有笑点，具有说服力可上网查资料看视频，欢迎不择手段查找论据，辩论过程中鼓励采取相声、唱歌等形式进行辩论，凡是采用非常规方式的队伍可获得额外时间奖励。
第1篇辩论赛流程：1. 开场陈词（正方、反方各5分钟）2. 逐点反驳（正方、反方各10分钟）3. 总结陈词（正方、反方各5分钟）4. 评委提问环节（正方、反方各5分钟）5. 辩论结束，评委点评正方观点：“无厘头搞笑更能深入人心”正方代表：小明、小红、小刚、小丽、小王反方观点：“内涵搞笑更能触动心灵”反方代表：小李、小张、小赵、小刘、小陈---正方一辩：小明尊敬的评委、各位观众，大家好！今天我们正方认为，无厘头搞笑更能深入人心。
无厘头搞笑以其独特的风格，往往能够打破常规，以出其不意的方式引发笑点，让人在轻松愉快的氛围中感受到快乐。
接下来，我将从以下几个方面进行阐述。
第一，无厘头搞笑具有强烈的视觉冲击力。
它常常通过夸张、变形的手法，将生活中常见的事物进行扭曲，从而产生意想不到的笑果。
例如，周星驰的电影中，那些夸张的表情、动作和场景，都让人忍俊不禁。
第二，无厘头搞笑具有很强的互动性。
它往往能够引导观众参与其中，共同体验搞笑的乐趣。
例如，一些网络搞笑视频，通过观众投票、评论等方式，让观众成为搞笑的一部分。
第三，无厘头搞笑具有广泛的受众群体。
它不受年龄、性别、地域等限制，能够满足不同人群的娱乐需求。
例如，无论是年轻人还是老年人，都能在无厘头搞笑中找到自己的笑点。
正方二辩：小红无厘头搞笑不仅具有视觉冲击力和互动性，还具有极强的时效性。
在快节奏的生活中，人们往往需要一种快速释放压力的方式，而无厘头搞笑恰好能满足这一需求。
此外，无厘头搞笑往往能够反映社会现实，通过夸张的手法，讽刺和批评社会现象，引发观众的共鸣。
正方三辩：小刚反方可能会说，无厘头搞笑过于低俗，无法触动心灵。
但我们认为，无厘头搞笑并非低俗，而是幽默的一种表现形式。
幽默是人类共通的语言，它能够跨越文化、语言的障碍，传递快乐。
而无厘头搞笑正是通过这种独特的方式，让人们感受到生活的美好。
正方四辩：小丽无厘头搞笑具有很高的艺术价值。
它不仅是一种娱乐形式，更是一种文化现象。
趣味辩论赛辩词趣味辩论赛辩词趣味辩论赛的题目为：恋爱靠勤奋，还是恋爱靠缘分爱情是人类永不枯竭的主题，同时激起无数男生柔情似水，女生魂牵梦萦的催化剂恋爱更是寝室卧谈、bbs十大的不老传说。
到底恋爱应该为依消得人憔悴，还是心幽灵犀一点通呢?今天，这六位辩手将亲临一线，现身说法，为诸位呈现一场..(笑)首先让我们来认识一下他们，坐在我右方的是正方.他们所持观点是：恋爱应当靠勤奋请这三位辩手做一下自我介绍(自我介绍省)主席：坐在我左方的是今天的反方，他们所持观点是：恋爱，靠缘分。
同样，也请他们来为我们做一下自我介绍(自我介绍省DDDD今晚我们大家相聚一堂是一种缘分)主席：感谢这六位辩手.我宣布：表演赛正式开始。
首先，有请正方一辩开篇陈词，正一恋爱就像是蒲公英的种子，没有风用力的吹，它就不会发芽恋爱就像是火山爆发，没有熔岩不断的升温，它就不会喷涌两个人要将彼此的关系称之为恋爱，就必须在接下来的日子里勤奋的了解对方，勤奋的展示自己，勤奋的为养育下一代，而勤奋(笑)综合以上两点，我方认为，恋爱，是一个实际的过程，所以恋爱也要依靠实际的勤奋，才能使之成为可能。
谢谢大家主席：感谢正方一辩精彩的陈词，我觉得正方一辩王宇同学已经体会到了恋爱的真谛了(笑)感谢正方一辩，下面有请反方一辩开篇陈词，有请。
反一：谢谢主席.对方辩友，大家好。
今天我们质询一下上帝，问一问主阿，告诉我，为什么要把恋爱，造的这么奇妙?如果上帝会回答，那一定是--缘，妙不可言既然今天我们已经相遇，相识，相知，相爱，到相守;一切缘分告诉我们：让我们恋爱吧主席：感谢反方一辩温柔的轻轻陈词，下面进入攻辩环节，首先请反方二辩提问正方一辩：反二：对方辩友您好正一：您好反二：-对方辩友，我知道您有一个外号叫做"恋爱智多星小宇宇"(笑) 我有一个关于恋爱的问题想要问你一下可不可以正一：当然可以反二：那好对方辩友我想请问你有没有听过一个凄美的爱情故事是关于两只小猪的正一：没有反二：您没有听过对不对，我也没有听过.可是我方三辩告诉我说她们家亲戚就是那俩猪，他们很勤奋的相爱，可是最后因为没有缘分还是没有办法在一起.您有没有听过正一：我还是没有听过啊反二：你没有听过没关系，你没有听过大家也没有听过对不对.大家也不关心这样的问题嘛。
搞笑趣味辩论赛题目4篇搞笑趣味辩论赛题目 (1) 正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要山寨文化对社会的影响是利大于弊还是弊大于利杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要搞笑趣味辩论赛题目 (2) 正方/反方企业用人才为先/企业用人德为先人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握便利器具便利/便利器具不便利发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利避免人才外流，是政府的责任/避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步/竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕相爱容易相处难/相处容易相爱难远亲不如近邻/近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程性教育是科学教育/性教育是道德教育搞笑趣味辩论赛题目 (3) 新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程性教育是科学教育性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来经济发展弊大于利男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构搞笑趣味辩论赛题目 (4) 中学生追星利大于弊中学生追星弊大于利小错会造成大错小错不会造成大错劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权重奖学生利大于弊重奖学生弊大于利代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女中学生谈恋爱利大于弊中学生谈恋爱弊大于利青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕相爱容易相处难相处容易相爱难远亲不如近邻近邻不如远亲性教育是科学教育性教育是道德教育教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训文才比口才更重要口才比文才更重要善心是真善善行是真善情在理先理在情先网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大功可以补过功不可以补过管理比收费重要收费比管理重要合作高于竞争竞争高于合作在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好积累知识更重要塑造人格更重要辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利知足常乐不知足常乐中学生打工利大于弊中学生打工弊大于利中学生广泛社交利大于弊中学生广泛社交弊大于利。
第1篇一、流程：1. 开场：主持人介绍比赛背景、辩题及双方队伍，宣布比赛开始。
2. 陈词：正方一辩、反方一辩依次陈述观点，每人2分钟。
3. 攻辩：正反双方二辩、三辩依次进行攻辩，每人1分钟。
4. 自由辩论：双方四辩带领团队进行自由辩论，共8分钟，正反双方轮流发言。
5. 总结陈词：正方四辩、反方四辩依次总结观点，每人3分钟。
6. 评委点评：评委对双方表现进行点评。
7. 结束语：主持人宣布比赛结果，颁发奖品。
二、规则：1. 参赛队伍：每队由4名辩手组成，另设一名智囊团成员。
2. 辩题：辩题需具有可辩性，双方立场明确。
3. 时间控制：每轮发言时间严格控制，超时视为违规。
4. 规则约束：辩手需遵守比赛规则，不得中途离场、打闹。
5. 评分标准：评委根据辩手的表现、观点、逻辑、语言表达等方面进行评分。
6. 比赛结果：根据评委评分，最终确定胜方。
7. 欢乐氛围：辩论赛注重互动，鼓励辩手展现个性，营造轻松愉快的比赛氛围。
第2篇【开场】1. 主持人开场白，介绍比赛背景、规则及参赛队伍。
2. 评委及嘉宾入场，宣布比赛正式开始。
【辩题公布】1. 主持人公布辩论主题，正反双方各抒己见。
2. 正方一辩首先陈述立场，反方一辩随后回应。
【攻辩环节】1. 正反双方二辩、三辩依次进行攻辩，每位辩手限时发言。
2. 攻辩过程中，辩手可向对方辩手提问，对方需在规定时间内回答。
【自由辩论】1. 正反双方进行自由辩论，每位辩手限时发言。
2. 辩手可自由提问、回答，互相反驳，展现个人魅力。
【总结陈词】1. 正方四辩进行总结陈词，强调己方观点。
2. 反方四辩随后进行总结陈词，回应对方观点。
【评委点评】1. 评委根据辩论表现，对正反双方进行点评。
2. 评委宣布比赛结果，为获胜队伍颁发奖品。
【趣味环节】1. 比赛间隙，设置趣味问答、互动游戏等环节，活跃气氛。
2. 参赛者积极参与，为比赛增添乐趣。
【闭幕】1. 主持人宣布比赛结束，感谢参赛者、评委及观众。
第1篇一、社会生活类1. 正方：网络对小学生成长有积极作用；反方：网络对小学生成长有负面影响。
2. 正方：小学生应该有零花钱；反方：小学生不应该有零花钱。
3. 正方：电视节目应该以教育为主；反方：电视节目应该以娱乐为主。
4. 正方：小学生应该过集体生活；反方：小学生应该过独立生活。
5. 正方：节假日应该禁止小学生参加补习班；反方：节假日应该鼓励小学生参加补习班。
二、道德品质类1. 正方：诚实比聪明更重要；反方：聪明比诚实更重要。
2. 正方：勤奋是成功的关键；反方：天赋是成功的关键。
3. 正方：勇敢面对困难是优秀品质；反方：谦虚谨慎是优秀品质。
4. 正方：坚持自己的梦想是正确的；反方：听从他人意见是正确的。
5. 正方：宽容待人是一种美德；反方：严格自律是一种美德。
三、教育学习类1. 正方：家庭作业对学生有益；反方：家庭作业对学生有害。
2. 正方：小学生应该参加课外活动；反方：小学生应该专注于学习。
3. 正方：小学生应该学习多种语言；反方：小学生应该专注于母语学习。
4. 正方：电子书比纸质书好；反方：纸质书比电子书好。
5. 正方：小学生应该学习音乐、美术等艺术课程；反方：小学生应该专注于语文、数学等主科。
四、环境保护类1. 正方：人类应该保护动物；反方：人类可以捕杀动物。
2. 正方：人类应该保护森林；反方：人类可以砍伐森林。
3. 正方：节约用水是每个人的责任；反方：节约用水不是每个人的责任。
4. 正方：垃圾分类有利于环境保护；反方：垃圾分类对环境保护没有作用。
5. 正方：人类应该关注气候变化；反方：气候变化是自然现象，人类无法改变。
五、科技发展类1. 正方：人工智能将取代人类工作；反方：人工智能不能取代人类工作。
2. 正方：虚拟现实技术将改变人们的生活方式；反方：虚拟现实技术无法改变人们的生活方式。
3. 正方：5G技术将带来巨大变革；反方：5G技术对人们生活影响不大。
4. 正方：可再生能源将取代传统能源；反方：传统能源仍然具有重要作用。
“趣味辩论赛”方案方案名称：趣味辩论赛1. 活动目的：趣味辩论赛是一种有趣的辩论活动，旨在锻炼参与者的辩论技巧和思维能力，培养团队合作和沟通能力，同时提高参与者对不同观点和立场的理解和尊重。
2. 活动内容：（1）组织形式：将参与者分为若干个小组，每个小组由一名辩题提供者和一名裁判组成。
辩题提供者负责提供辩题，裁判负责打分和评价。
（2）辩题选择：辩题可以选择任何有趣的话题，既可以是现实生活中的问题，也可以是虚构的情景。
可以选择一些具有争议性的话题，但要确保辩论的内容健康、无伤及任何个人或群体。
（3）辩论规则：每场辩论赛有两个小组参与：正方和反方。
辩论可以有预备辩手和反驳辩手，每个小组轮流发言，时间不超过一定限制。
裁判根据辩手的辩论内容、语言表达和逻辑思维等方面进行评分。
（4）辩论环节：辩论赛分为开篇陈述、预备辩手发言、反驳辩手发言和总结陈词四个环节。
每个环节都有一定的时间限制。
3. 活动流程：（1）分组和选题：将参与者分为若干个小组，并让辩题提供者提供辩题。
（2）辩论准备：每个小组准备自己的辩论观点、证据和逻辑。
可以安排一定时间给予参与者准备的机会。
（3）辩论赛进行：依次进行开篇陈述、预备辩手发言、反驳辩手发言和总结陈词的环节，小组轮流发言，辩论赛进行评分。
（4）评分和评价：裁判对每个辩手的表现进行评分，并提供意见和建议。
（5）总结和颁奖：根据评分情况，对参与者进行总结和评价，并颁发奖品给表现出色的小组。
4. 注意事项：（1）确保辩论活动的内容健康、公正，避免涉及敏感和争议性太大的话题。
（2）在规定的时间限制内进行辩论，确保活动不拖延太久。
（3）提前准备好辩论所需的材料、设备和辩论赛场地。
以上是“趣味辩论赛”方案的一些建议。
具体的实施细节可以根据实际情况进行调整和安排。
希望这个方案能够帮助到你，祝活动成功！。
课堂上的趣味辩论赛阳光透过窗户洒在教室的每一个角落，伴随着清脆的铃声，一场别开生面的趣味辩论赛在我们班的课堂上拉开了序幕。
在这次辩论赛中，同学们激情四溢，各抒己见，展开了一场精彩绝伦的智慧较量。
辩论的主题是“小学生是否应该拥有自己的手机”。
正方认为，手机可以方便小学生与家长沟通，提高安全系数；反方则认为，手机会影响小学生正常的学习和生活，弊大于利。
在激烈的辩论中，双方都使出了浑身解数，力求说服对方和现场的观众。
正方首先发言，一位同学信心满满地站起来说：“我认为小学生应该拥有自己的手机。
现在社会发展迅速，手机已经成为人们生活中必不可少的工具。
有了手机，我们可以在遇到紧急情况时及时与家长联系，保障自己的安全。
而且，手机里还有很多有益的学习资源，可以帮助我们提高学习成绩。
”反方也不甘示弱，一位同学迅速回应：“但是，手机里的诱惑太多，小学生自制力较弱，容易沉迷于游戏和社交媒体，影响学习和生活。
此外，过度依赖手机还会导致人际交往能力的下降。
因此，我们不应该提倡小学生拥有手机。
”接下来的环节是自由辩论，双方同学纷纷举手发言，现场气氛异常热烈。
正方同学举例说明手机在生活中的便利之处，如查找资料、线上学习等；反方同学则用生动的例子阐述手机带来的负面影响，如沉迷手机导致成绩下滑、视力下降等。
在辩论的最后阶段，双方总结了各自的观点。
正方表示，小学生拥有手机并非全然无益，关键在于如何正确使用和引导；反方则强调，小学生阶段应以学习为主，不应过早接触手机。
最终，在一片热烈的掌声中，辩论赛圆满结束。
虽然双方观点并未完全达成一致，但同学们在辩论的过程中锻炼了自己的口才、思维能力和团队协作能力。
这场趣味辩论赛不仅丰富了我们的课堂生活，也让我们认识到：在追求科技进步的同时，我们还需关注自己的健康成长，合理安排学习与生活。
正如古人所说：“尽信书，则不如无书。
”手机亦如此，它既有利也有弊。
关键在于我们如何正确对待和使用手机，让它为我们的生活和学习带来更多便利，而不是成为束缚我们的枷锁。
第1篇正方：科技的发展使得人类更加依赖，导致生活品质下降反方：科技的发展使得人类更加便捷，提升生活品质【辩论赛流程】1. 开场陈词（各队5分钟）2. 攻辩环节（各队5分钟）3. 反驳环节（各队5分钟）4. 总结陈词（各队5分钟）5. 评委提问环节（5分钟）6. 闭幕陈述（各队5分钟）7. 评委点评（5分钟）【正方立论】一、引言随着科技的飞速发展，我们生活在一个充满高科技产品的时代。
然而，正方认为，科技的过度发展使得人类越来越依赖科技，从而降低了我们的生活品质。
二、论据一：过度依赖科技导致生活技能退化随着智能手机、智能家居等产品的普及，人们越来越习惯于依赖科技来完成一些简单的生活事务。
例如，出门忘记带钥匙，只需用手机远程控制智能门锁；做饭时，智能厨具可以自动完成烹饪。
然而，这种过度依赖科技的生活方式导致人们的生活技能逐渐退化。
例如，许多人已经忘记了如何手动拧螺丝，甚至不知道如何使用炉灶。
三、论据二：科技产品带来的噪音污染科技的进步带来了便利，但同时也带来了噪音污染。
如今，无论是城市还是乡村，都能听到各种电子设备的噪音。
这些噪音不仅影响人们的休息，还可能对人们的身心健康产生负面影响。
在噪音的环境中，人们的生活品质自然会下降。
四、论据三：科技产品引发的心理依赖随着科技产品的普及，人们越来越依赖这些产品来满足自己的需求。
例如，人们通过手机、电脑等设备来获取信息、娱乐、社交等。
然而，这种过度依赖可能导致人们心理上的依赖，使他们在没有科技产品的情况下感到焦虑、不安。
这种心理依赖降低了人们的生活品质。
五、结论综上所述，正方认为科技的发展使得人类更加依赖，导致生活品质下降。
【反方立论】一、引言正方虽然提出科技发展导致人类依赖，但反方认为，科技的发展实际上为人类带来了更多的便捷，从而提升了我们的生活品质。
二、论据一：科技产品提高生活效率科技的发展使得许多繁琐的事务变得简单快捷。
例如，手机支付、在线购物、在线教育等，都极大地提高了我们的生活效率。
趣味辩论赛趣味辩论赛是一种有趣、有意思并且体现辨论技巧的活动。
这种活动可以让参与者锻炼他们的口才、辩论技巧和思维能力，并且还能够通过不同的主题来进行比赛，从而增长知识和交流思想。
此外，趣味辩论赛还可以帮助参与者培养自信以及批判性思维能力，这些都是非常重要的能力，在日常生活中通常占据着重要的位置。
一般来说，趣味辩论赛的比赛形式通常包括正方和反方两个团队的辩论，并且每个团队都要有三个人发言。
比赛的主持人会给出主题和规则，并且每个人在规定的时间内进行发言。
正反双方在辩论过程中需要对对方的观点进行反驳，并以切合实际的论据来支持自己的立场。
在比赛结束后，评委会会根据一些标准来评分，他们会根据参赛选手的态度、口才、辩论技巧以及有效的观点与证据来进行评分。
趣味辩论可以给参与的人带来巨大的乐趣和挑战。
在不同的主题下进行辩论，参赛者们不仅可以同时学习不同方面的知识，而且还可以与其他参与者交流思想和观点。
此外，趣味辩论也可以让大家改变对某些事情的看法和立场。
例如，有一次的辩论主题是“学生不应该有太多的课程作业”，反方一开始观点是学生不应该有过多的课程作业，但是随着辩论的进行，他们发现即使作业太多也是有好处的，因此，他们改变了自己的立场。
此外，趣味辩论赛可以让参赛者锻炼他们的语言表达能力和思考能力。
这对于日常生活以及职业生涯的发展都非常重要，可以让人们表达自己的观点和理念，并且帮助他们更好地解决问题和应对挑战。
趣味辩论还可以培养参赛者的自信心和自尊心。
在辩论中，参赛者需要坚定自己的立场，并且展示自己的观点和证据。
如果能够顺利地胜出，参赛者就会觉得非常兴奋，自信心也会获得极大提升。
对于未来想要从事政治、教育、法律等职业的人来说，参加趣味辩论赛也会有很大帮助。
这些领域都需要人们拥有出色的口才和辩论技巧，因此在这些地方经常会组织辩论赛，且善于辩论的人往往更容易取得成功。
趣味辩论赛可以帮助参赛者打下坚实的基础，并适应快速思考的节奏和需要提出有力论据和证据的需求。
“趣味辩论赛”方案方案名称：趣味辩论赛一、背景介绍：趣味辩论赛是一种以娱乐为目的的辩论活动，旨在培养辩论思维、锻炼口才，并通过辩论的方式探讨一些有趣或具有争议的话题。
这种辩论形式既能够调动参与者的积极性，又能够让观众欢笑，是一种非常好的群体互动娱乐活动。
二、活动目的：1.培养辩论思维：通过参与辩论，使参与者能够熟练运用逻辑思维，理性分析问题，提高辩论技巧。
2.锻炼口才：辩论活动为参与者提供了展示自己的机会，可以锻炼他们的口才和表达能力。
3.增进团队合作：活动中，参与者需要分组合作，共同完成辩论任务，培养团队合作精神。
4.加深对话题的理解：辩论过程中，参与者需要对话题进行深入了解和思考，从不同角度提出自己的观点，有助于加深对话题的理解。
三、活动流程：1.组队报名：参与者自愿组队，每队人数不超过4人，可以由同学、朋友组成。
在报名时，需要填写队名和队伍成员的信息。
2.话题抽签：活动组委会提供多个有趣或有争议的话题，每个队伍从中抽取一张话题。
3.准备辩论材料：每个队伍在抽签后，将有一定时间准备辩论材料，包括赞成和反对的观点、相关的论据和例子。
4.辩论赛开始：(1)第一轮：每个队伍派出一名代表进行辩论，分别阐述赞成和反对的观点，时间限制为3分钟。
(2)第二轮：每队可以选择派同一位或不同的代表进行辩论，时间限制为2分钟。
这一轮是进行问答环节，其他队伍可以提问，并由代表进行回答。
(3)第三轮：即辩手自由辩论，每队派出一名代表进行自由辩论。
时间限制为3分钟。
5.评委打分：活动组委会会邀请一些评委进行打分，根据辩论的表现，包括逻辑思维、论证能力、语言表达等方面进行评分。
6.颁发奖项：根据评委的评分，最后根据得分高低颁发奖项，包括“最佳辩论队伍”、“最佳辩论队员”等。
四、活动保障：1.场地准备：选择一个适合辩论活动的场地，确保舞台和观众席的设置合理。
2.材料准备：活动组委会提供话题抽签箱、计时器、辩论材料打印等所需材料。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==趣味辩论赛题目大全准备举办趣味辩论赛了吗?下面小编为大家整理了趣味辩论赛题目大全，欢迎阅读参考!趣味辩论赛题目(一)1、正方：唐僧比猪八戒更适合当老公反方：猪八戒比唐僧更适合当老公2、正方：成功的作品应该翻拍反方：成功的作品不应该翻拍3、正方：现代社会应该鼓励男主外，女主内反方：现代社会不应该鼓励男主外，女主内4、正方：在校大学生一定要恋爱反方：在校大学生不一定要恋爱5、正方：距离是爱情的绊脚石反方：距离不是爱情的绊脚石6、正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀7、正方：女人事业干得好更重要反方：女人嫁人嫁得好更重要8、正方：剩女剩下----是男人的错反方：剩女剩下----是女人的错趣味辩论赛题目(二)正方----------------------------------------反方在校大学生创业利大于弊------------------在校大学生创业弊大于利企业用人才为先--------------------------企业用人德为先人和自然可以和谐相处--------------------人和自然不能和谐相处个人的命运是由个人掌握------------------个人的命运是由社会掌握便利器具便利----------------------------便利器具不便利发掘人才需要考试------------------------发掘人才不需要考民族技艺应该保密------------------------民族技艺不应该保密理想人才以仁为主------------------------理想人才以智为主金钱的追求与道德可以并行----------------金钱的追求与道德可以并行个性需要刻意追求------------------------个性不需要刻意追求通俗文学比文学名著影响大----------------文学名著比通俗文学影响大外来文明对中国文明利大于弊--------------外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力----------------青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本--------------------环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神----------------企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节------------------------成大事者也拘小节爱的教育比体罚更有效--------------------体罚比爱的教育更有合作比竞争，更能使文明进步--------------竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕------------------------人祸比天灾更可怕相爱容易相处难--------------------------相处容易相爱难远亲不如近邻----------------------------近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力------------新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展--------------全球化不能为我国带来经济发展道义比利益对人际关系的影响更大----------利益比道义对人际关系的影响更教育应注重人格培训多于知识培训----------教育应注重知识培训多于人格培训劳心者比劳力者对社会更有贡献------------劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要----------------- 新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理----------------------------公理胜于强权文化建设应先于经济发展------------------经济发展应先于文化建设大学生谈恋爱利大于弊--------------------大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式------------电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌---------------------------------仁者未必无敌乱世应用重典-----------------------------乱世不应用重典人的功利色彩增强是社会进步的体现---------人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要-------------------------口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血---------市场经济条件下财政不需要向企业输血保护弱者是社会的倒退---------------------保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求-------------------------个性不需要刻意追求善心是真善-------------------------------善行是真善情在理先---------------------------------理在情先钱是万恶之源-----------------------------钱不是万恶之源强将手下无弱兵---------------------------强将手下未必无弱兵企业的竞争的实质是文化的竞争-------------企业的竞争的实质是人才的竞争进对公司比跟对人好-----------------------跟对人比进对公司好提高员工收入以企业发展为前提-------------企业发展以提高员工收入为前提人性化管理更能促进企业发展--------------- 制度化管理更能促进企业发展企业留住人才比吸引人才更重要-------------企业吸引人才比留住人才更重要文凭能够代表能力水平---------------------文凭不能够代表能力水平跳槽有利于人才发展(或发挥作用)---------跳槽不利于人才发展(或发挥作用)决定企业发展领导作用大于员工作用---------决定企业发展员工作用大于领导作用轮岗有利于人才成长-----------------------轮岗不利于人才成长收入高低能体现人才价值的高低-------------收入高低不能体现人才价值的高低企业最好的决定不是关于战略而是关于人事---企业最好的决定不是关于人事而是关于战略革新技术比革新思想更重要-----------------革新思想比革新技术更重要公有制企业更有利于人才发展---------------非公有制企业更有利于人才发展企业发展更需要专业型人才-----------------企业发展更需要全面型人才企业重要岗位应多用老员工-----------------企业重要岗位应多用年轻员工以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！冬是清寒的。
趣味辩论赛题目一、如果时间旅行成为可能，你更倾向于前往哪个时代探索？A. 远古文明，揭秘人类起源的秘密B. 中世纪欧洲，体验骑士与城堡的浪漫C. 未来世界，亲眼见证科技的终极形态D. 任意一个自己感兴趣的重大历史事件现场（答案：D，提供最大想象空间）二、在无人岛上生存一个月，你会选择携带以下哪项物品作为最重要的生存工具？A. 一本详尽的生存手册B. 一把多功能军刀C. 一套高效能的太阳能充电设备D. 一包无限量的即食食品（答案：B，实用且多功能）三、假如你能拥有一个超能力，你希望是？A. 瞬间移动，随心所欲穿梭世界各地B. 心灵感应，读懂他人的心思C. 时间暂停，让世界为你静止D. 无限学习，瞬间掌握任何技能（答案：A，便捷且充满无限可能）四、面对全球性水资源短缺问题，你认为最有效的解决方案是？A. 大力推广海水淡化技术B. 强制实施家庭节水措施C. 开发新型雨水收集与循环利用系统D. 教育公众提高节水意识并结合科技创新（答案：D，综合措施更持久有效）五、在未来职场，你认为哪种技能将最为稀缺且重要？A. 高级编程与人工智能应用B. 跨文化沟通与协作能力C. 可持续能源解决方案设计D. 情感智能与心理辅导技巧（答案：C，符合未来发展趋势）六、如果可以选择，你更愿意生活在一个怎样的社会？A. 高度科技化，但人际关系淡薄的未来都市B. 自然和谐，生活节奏较慢的田园乡村C. 文化多元，创意无限的国际大都市D. 公平平等，资源均衡分配的理想国（答案：D，理想化的社会愿景）七、面对环境污染问题，你认为个人可以采取的最有效行动是？A. 减少使用一次性塑料制品B. 积极参与植树造林活动C. 推广使用公共交通工具，减少私家车出行D. 提高环保意识，倡导并实践绿色生活方式（答案：D，涵盖多方面且影响深远）八、在探索宇宙奥秘的道路上，你认为最吸引人的未知领域是？A. 黑洞与暗物质的秘密B. 外星生命的存在与形态C. 宇宙的起源与终结理论D. 平行宇宙与多维空间的可能性（答案：B，激发对人类存在意义的思考）。
趣味辩论赛辩题趣味辩论赛辩题（精选60个）辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反应能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
以下是小编整理的趣味辩论赛辩题，希望对大家有所帮助。
1、正方：唐僧比猪八戒更适合当老公；反方：猪八戒比;2、正方：成功的作品应该翻拍；反方：成功的作品不应该翻拍;3、正方：现代社会应该鼓励男主外，女主内；反方：现;4、正方：在校大学生一定要恋爱；反方：在校大学生不;5、正方：距离是爱情的绊脚石；反方：距离不是爱情的绊脚石;6、正方：女性比男性更需要关怀；反方：男性比女性更;7、正方：女人事业干得好更重要；反方：女人嫁人嫁8、正方：唐僧比猪八戒更适合当老公；反方：猪八戒比唐僧更适合当老公9、正方：成功的作品应该翻拍；反方：成功的作品不应该翻拍10、正方：现代社会应该鼓励男主外，女主内；反方：现代社会不应该鼓励男主外，女主内11、正方：在校大学生一定要恋爱；反方：在校大学生不一定要恋爱12、正方：距离是爱情的绊脚石；反方：距离不是爱情的绊脚石13、正方：女性比男性更需要关怀；反方：男性比女性更需要关怀14、正方：女人事业干得好更重要；反方：女人嫁人嫁得好更重要15、正方：剩女剩下----是男人的错；反方：剩女剩下----是女人的错16、正方：不想当将军的士兵不是好士兵；反方：总想当将军的士兵不是好士兵17、正方：好心总会有好报；反方：好心未必有好报18、正方：响鼓无需重槌敲；反方：响鼓也需重槌敲19、正方：清官难断家务事；反方：清官好断家务事20、正方：事实胜于雄辩；反方：事实未必胜于雄辩21、正方：少年识得愁滋味；反方：少年不识愁滋味22、正方：身正不怕影子歪；反方：身正也怕影子歪23、正方：有志者事竞成；反方：有志者事未必成24、正方：万事开头难；反方：万事中间难25、正方：旁观者清；反方：旁观者未必清26、正方：信息高速公路对发展中国家有利；反方：信息高速公路对发展中国家不利27、正方：金钱追求与道德追求能统一；反方：金钱追求与道德追求不能统一28、正方：社会秩序的维系主要靠法律；反方：社会秩序的维系主要靠道德29、正方：知难行易反方：知易行难30、正方：各国政府应该全面禁烟；反方：各国政府不应该全面禁烟31、正方：国际网络应该受管制；反方：国际网络不应该受管制32、正方：真理越辩越明；反方：真理不会越辩越明33、正方：网络使人更亲近；反方：网络使人更疏远34、正方：成功的作品应该拍续集；反方：成功的作品不应该拍续集35、正方：电脑必将取代书本；反方：电脑不会取代书本36、正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊；反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利37、正方：都市化有利于人类发展；反方：都市化不利于人类发展38、正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要；反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要39、正方：美是客观存在；反方：美是主观感受40、正方：青春偶像崇拜利大于弊；反方：青春偶像崇拜弊大于利41、正方：先成家后立业；反方：先立业后成家42、正方：爱情是自私的；反方：爱情是无私的43、正方：夜晚对人类利大于弊；反方：夜晚对人类弊大于利44、正方：人类将毁于科技；反方：人类将不会毁于科技45、正方：经济发展和环境保护可以并行；反方：经济发展和环境保护不能并行46、正方：现代社会男人更累；反方：现代社会女人更累47、正方：西部开发引知更重要；反方：西部开发引资更重要48、正方：城市交通问题主要是设施问题；反方：城市交通问题主要是管理问题49、正方：电视征婚利大于弊(女队)；反方：电视征婚弊大于利(男队)50、正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的；反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的51、正方：进口高档消费品利大于弊；反方：进口高档消费品弊大于利52、正方：北京市乘车难的原因是人多车少；反方：北京市乘车难的原因不是人多车少53、正方：金钱的作用越来越大是一种进步；反方：金钱的作用越来越大不是一种进步54、正方：中国体育的发展应走竞技体育之路；反方：中国体育的发展应走全民体育之路55、正方：就文化而言越是民族的就越是世界的；反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的56、正方：网络对大学生的影响利大于弊；反方：网络对大学生的影响弊大于利57、正方：金钱的追求与道德可以并行；反方：金钱的追求与道德可以并行58、正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色；反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色59、正方：个性需要刻意追求；反方：个性不需要刻意追求60、正方：宽松式管理对大学生利大于弊；反方：宽松式管理对大学生弊大于利。
幼儿园趣味辩论赛：童心表达与思维启蒙活动在幼儿园教育中，趣味辩论赛作为一种有趣的活动形式，不仅能够让孩子们在游戏中学习，更能够有效地促进他们的语言表达能力和逻辑思维能力。
这种形式的活动不仅能够激发孩子们的童心，还能够为他们的思维启蒙奠定坚实的基础。
一、童心表达与思维启蒙1. 童心表达在幼儿园的趣味辩论赛中，孩子们可以自由表达自己的想法和观点，不受成人约束和规范，这有利于释放他们的童心。
通过这种形式的活动，孩子们可以更积极地参与其中，发挥他们的想象力和创造力，表达自己的看法和感受。
2. 思维启蒙趣味辩论赛不仅仅是一种表达形式，更是一种思维启蒙的活动。
在辩论的过程中，孩子们需要理清自己的观点，找到合理的论据，学会逻辑思维和辩证思维。
这种活动可以锻炼孩子们的思维能力，培养他们的辩证思维和分析能力，为他们日后的学习打下坚实的基础。
二、从简到繁，由浅入深的探讨1. 从简到繁在幼儿园的趣味辩论赛中，可以从简单的主题开始，比如“哪种动物最可爱”、“最喜欢的游戏是什么”等，让孩子们通过辩论来表达自己的想法。
这样的简单主题能够引起孩子们的兴趣，让他们在游戏中学会表达和思考。
2. 由浅入深随着孩子们的成长，可以逐渐增加主题的复杂度和深度，让他们从简单的喜好和观点开始，逐渐引导他们涉及一些社会和生活中的问题，比如“应该怎么保护环境”、“如何友好相处”等。
通过这样的逐步深入的方式，可以让孩子们在思考中成长，让他们的童心在辩论的过程中得到更加全面的展现。
三、总结与回顾在幼儿园的趣味辩论赛中，孩子们不仅可以在游戏中学习，更能够通过表达和思考，锻炼自己的语言表达能力和逻辑思维能力。
这种形式的活动充分释放了孩子们的童心，也为他们的思维启蒙奠定了坚实的基础。
圈子条款: 随着孩子们的成长，我们从简到繁，由浅入深地引导他们参与辩论活动，让他们在游戏中学会表达和思考，让他们的童心在辩论的过程中得到更加全面的展现。
通过这样的活动，我们相信孩子们将会在思考中茁壮成长，成为有思想、有表达能力的人才。
课堂上的趣味辩论赛辩论赛是学校生活中的一项有趣且富有教育意义的活动，它不仅能够锻炼学生的语言表达能力，还能培养团队合作精神和批判性思维。
以下是一篇关于课堂上趣味辩论赛的作文范文。
---**课堂上的趣味辩论赛**在一个阳光明媚的下午，我们班级举行了一场别开生面的辩论赛。
主题是“网络是否对青少年有益”，正方认为网络对青少年是有益的，而反方则持相反观点。
辩论赛开始前，老师详细地介绍了辩论的规则和流程。
同学们分成两组，每组选出四位辩手，分别担任一辩、二辩、三辩和四辩的角色。
正方一辩首先发言，他用流畅的语言和有力的论据阐述了网络对青少年的正面影响，比如获取信息的便捷、学习资源的丰富等。
反方一辩紧随其后，他指出网络成瘾、信息过载等问题，强调了网络对青少年的潜在危害。
接下来的辩论环节中，双方辩手你来我往，各抒己见。
正方二辩通过举例说明网络如何帮助青少年开阔视野，反方二辩则用数据支持网络成瘾的严重性。
三辩和四辩更是针锋相对，辩论赛的气氛一度达到了高潮。
在自由辩论环节，同学们积极参与，有的同学甚至站起来发表自己的观点。
辩论赛不仅考验了辩手们的口才和反应速度，也锻炼了同学们的逻辑思维和应变能力。
最终，经过激烈的辩论，老师根据双方的表现和论点的合理性，宣布正方获得了胜利。
但老师也强调，辩论赛的结果并不是最重要的，重要的是通过这次活动，同学们能够学会如何理性地看待问题，如何用事实和逻辑来支持自己的观点。
这场辩论赛不仅丰富了我们的课余生活，更让我们认识到了团队合作的重要性和批判性思维的价值。
我们期待着下一次的辩论赛，相信那时我们会有更加精彩的表现。
---这篇作文通过描述一场具体的辩论赛，展示了辩论赛的流程和同学们的积极参与，同时也反映了辩论赛对于学生能力培养的积极作用。
搞笑辩论会--大学生谈恋爱利大还是弊大（一）一．形式：辩论会的形式二．辩题：大学生谈恋爱利大还是弊大三．人物正方: 大学生谈恋爱利大于弊。
一辩周博通（女）三辩张仪男（男）二辩黄有才（男）反方: 大学生谈恋爱弊大于利一辩小甜甜（女）二辩谢晶晶（男）三辩欧阳俊（男）―――共七人(主席一人)（开场，介绍6位辩手）主席：(上前)各位同学，大家晚上好，首先我代表生物系辩论队非常欢迎大家光临本次辩论赛现场，这次我们的辩论题是一个比较轻松,又比较古老的话题，那就是大学生谈恋爱利大于弊，还是弊大于利，怎么，老掉牙啦，没有关系，关键是要辩出新意嘛！首先邀请正方上场，(奏乐，正方上)`主席：再请反方上场，(反方上，奏乐) 主席：下面请允许我介绍一下双方辩手，正方，大学生谈恋爱利大，正方一辩，可谓博览群书，上知天文下知地理，引经据典，学贯古今，号称“活字典”的周博通同学，(周站)，大家好，今天我方的观点是，打出大旗：“让世界充满爱！”主席：正方二辩，著名校园诗人，他才气精锐，幼灵少聪，他的诗气气势如长江之澎湃，如星空之博大，素有“诗坛新星”之称，他就是黄有才同学。
黄（朗声道):啊！爱情，你是赭山，你像馒头一样屹立在我面前，(芜湖方言版) 啊，爱情，你是长江，你像裤带一样缠绕在我面前，你是我的心来我的肝，你是我生命的一又四分之三！主席：谢谢黄有才同学的激情道白，再让我们看看三辩，许多人都爱问“为什么？”，但能象我方三辩这样刨根问底，穷追猛打，直问得天昏地暗，日月无光，孔明上吊，牛顿抽痉的，试问天下英雄又有几人，就是号称“十万个为什么的——张仪男同学”。
张仪男：你想知道自己的身高吗，你想知道自己的体重吗，你想知道自己是胖多少还是瘦多少，问问题吧，它会让你明察秋毫，领悟人生！主席：下面再让我们看看反方，他们的观点是“大学生谈恋爱弊大”。
什么是柔情似水？什么似水柔情？我们的反方一辩不但人长得冰雪聪明，娇小可爱，而且柔情战术，绵绵而来，令人鸡皮疙瘩直起，二十四小时不退，这便是号称“温柔第一刀的小甜甜同学！”小甜甜（娇滴滴地）：各位领导，各位同学，各位大哥大姐叔叔阿姨们，大家晚上好，小女子这有礼了，我叫小甜甜，刚才主席真是夸奖了（突然正色），不过，我这里还是有必要再补两句（又变温柔），我也知道，如今象我这样温雅恭顺，清丽可人却又心思细腻，姿容灿烂，才情绝世，品貌非凡的有理想，有道德，有文化，有纪律的新一代社会主义现代化女大学生的确是不多见的了（掏出手帕在手指玩起来），不过我这个人最大的优点还是谦虚（顿），有自知之明，不容易骄傲，谢谢！谢谢！（到处万福）（众人绝倒。
）主席：反方二辩，号称火眼金睛，她的抠字眼，找错误的功夫世所罕见，她就是闻名校园的谢晶晶同学。
谢：大家好！我们的口号是“让一切错误无所遁形！”谢谢（头一僵一僵的）主席：反方三辩，可是位酷哥，人长得是英俊潇洒，风流倜傥，号称追风逐月，无情冷面少女派杀手――欧阳俊同学欧（后配音，咚打咚咚咚咚打咚咚咚打咚咚），爱情！（秀发一甩----转身），无聊的东西！我们的口号是（衣服一展，又奏乐，打出大旗）“恋爱可耻，光棍万岁”。
主席，好！下面就进入陈词阶段，双方可以使用任何方式说服对方，首先是正方一辩发言时间三分钟！周：各位同学，大家好！今天我方的观点是“大学生谈恋爱利大于弊”！我国春秋战国时期最伟大的诗人、教育家、思想家、政治家、孔老夫子说过“关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，男生好逑”。
而台湾著名言情大家——琼瑶大叔谆谆教诲我们：“学生不谈去谈恋爱，不如回家卖咸菜”，大学生谈恋爱好处多多，一言难尽！周：首先，大学是培养人才的地方，人有智商、情商之分。
试想，如果一个大学生都没有谈过恋爱，那么情商必为零，一个没感情的冷血动物将来做妻子一定是无情无义，做丈夫的一定是负心薄幸，不利于社会稳定和民族大团结，这种无识又无知、六亲不认、禽兽不如的家伙，比之英语不过四级还要可恶，是不能发给学士学位证书的！其次，爱情是大学生学习的动力，生活中的激情，说到这里，我们非常有必要把我方二辩“校园诗人黄有才同学”的成名作念给大家听听，题目是《我爱你》！（黄站起来，笑眯眯点个头，随诗做搞笑、夸张表演；同时配乐：《你是风儿，我是沙》）我爱你，就像天上牛郎爱织女，（胖子，做欲展翅高飞状）我爱你，就像地上老鼠爱大米你是风儿，我是沙，你是牙膏我是刷你是哈密我是瓜，你不爱我，我自杀（黄在旁表演抺脖子）你是天上的凤凰飞呀飞，我是地上的恶狼追呀追。
你的眼睛眨一下，我就死去，（黄在旁表演死去）你的眼睛再眨一下，我就活过来，（黄再次活过来）你的眼睛不停的眨来眨去，于是我便为你死去活来！（黄痛苦得死去活来）大伙想想，如果没有大学中的爱情，我们的黄有才同学能写出这么感人肺腑的动人的篇章吗？是不是啊？对不对啊？谢谢大家！主席（手一拍），好！我们看看反方一辩如何反驳。
甜：各位领导，各位同学，各位大哥大姐叔叔阿姨们，大家晚上好！首先，指出对方同学的一个小小错误，如果令我们女生同胞万分敬仰的琼瑶阿姨也是男的话，那么（突然严肃）猫也会看门，鸡也要改下鸭蛋了（又转温柔），而且常言道：“单身是领悟，恋爱是失误，分手是觉悟，结婚是错误，离婚是醒悟，再婚是执迷不悟”，如今对方同学正是“误走桃花巷，迷途不知返啊！”甜：大学生谈恋爱，遗恨无穷，除了导致神情恍惚，精神错乱，乱传纸条，污染环境，至于功课落后，红灯高挂，引起自杀，情杀，仇杀，他杀，暗杀，增加青少年死亡率，加重父母经济负担，等等等等，可谓举不胜举啊！事实胜于雄辩，让我们看一个实例（欧阳俊上），这曾经是一个气宇不凡的有志青年，如今坠入情网，（大旗一挡，演员化妆）不能自拨！倾刻间成为了一个无可救药的儿女之态的痴人，你们大家再看看（大旗一支去，演员头发乱，领带歪，袖子巻，衬衫出，驼背，拖鞋）原来的清俊少年，如今是“头发像鸡窝，衣服象麻袋，曾经的东方不败，如今的衰神二代啊！”现在是上午八点三十分的专业课上，一位含辛茹苦的老教授正在上课，他使出了全身解数想吸引这位同学的注意：（谢，饰教授），可我们的主人此时正在“举头望黑板，低头思妹妹”，看！我们的教授快要动怒了（谢饰教授：“看我！快看我！哇，我受不了！”教鞭砸在桌上“你，说，这个实验的下一步反应干嘛！”欧，神智不清地道：“谁知道干嘛，该干嘛干嘛呗！”）甜：大家都瞧见了吧，是爱情让他醉生梦死，是爱情让他纸醉金迷！啊！啊！啊！跳上台中间深情讲解：茫茫校园已到狂澜之待挽，大厦之将倾之时！让所有有识之士都站起来，共同和爱情做不屈不挠的斗争吧！（欧阳俊站上凳子，手举大旗，高呼，其余人和：“恋爱可耻，光棍万岁”，三人四散传单）（自由辩论）主席：停停停！这两天学校正在抓乱张帖，各位不要激动，一会儿有你们说话的时候！非常感谢双方辩手的精彩陈词，下面进入激烈的自由辩论环节，首先有请正方发言。
张：我想请问对方同学，二十多岁的大学生都已经是成人了，为什么还不能谈恋爱呢？欧：是成人可以谈就必须谈了吗，那么二十多岁的和尚不也是成人吗，是不是必须也找对象呢？毒品有许多人正在吸和正在准备吸啊，那是不是吸毒可以滋阴养颜，延年益寿呢？而且更重要的是男子汉大丈夫！患事业不立，何患无妻！周：对方同学真是站着说话不腰疼，古语说的好“爬上恋爱山，孔子也跌倒”，圣人尚且不能把持，何况我们凡夫俗子乎？金庸名著《神雕侠侣》中的小龙女同志可谓抛却七情，斩断六欲，玉女心经的造诣(zhi)可谓高也，可在帅哥杨过面前，还是黄河决堤，长江改道！更可恨的是据我私下的了解，对方二辩欧阳同学自己就是有女朋友的人，今天却隐瞒了自己的流氓历史！跑来辩什么“大学生谈恋爱弊大于利”，简直是无牙老太婆靠墙喝稀饭－卑鄙无耻下流！谢：首先指出对方同学的一个错误，是造诣（yi），不上造诣(zhi)！还指南针，印刷术呢！还有啊，对方同学说到我方二辩欧阳同学有女朋友，这是不是你们心理不平衡了！哎哟，这能怪谁呢？大家都瞧瞧这两位同志（走上前去，指着一辩的脸）对方一辩满脸的“青春美丽疙瘩痘”，整个儿一大豆丰产实验田！真是“丁鞋踏烂泥，翻转石榴皮，好一张大麻皮！”甜（气愤的），你！你！（做美女晕倒状）周（继续），大家再瞧瞧二辩，明显的先天不足，加后天失调！尖嘴猴腮，贼眉鼠眼，唉，（摇摇头），您长得可真有创意，活得可真有勇气，你这一身排骨啊，别把别人给扎了，整个一索马里难民，就你这人棍的模样，你不做光棍，谁做光棍啊！谢：抗议！抗议！主席，他在人身攻击！周：是你先说的！谢：你！（双方争吵做一团）主席：停！停！停！（没有人理他，主席摸出一大锣猛敲）停！搞什么搞！双方各记黄牌警告，正方继续！张，我想请问对方同学，大学生谈恋爱何弊之有？欧，那还用问吗？你天天深情款款，地老天荒，自己又不挣钱，花的都是你父母的血汗钱，你是吃你娘，穿你娘，爱情来了不要娘，一月回家一次，携带几上星期的臭鞋烂袜孝敬自己的父皇大人和母后大人，然后携带巨款出逃，同你的猪哥哥，龙妹妹花天酒地，对方同学身为堂堂的七尺男儿，你好意思吗，你！黄：对方同学，你这就不对了，如今国家在鼓励消费，扩大内需，现在花钱就是爱国。
忆苦就是二百五，对方同学是不是对国家的英明决定和果断措施有意见啊！甜：对方同学怎么能这么就么说！问题是大学是学习的地方！如今我们女生对男生的要求越来越高，你们男生要是不在大学多学些本事怎么行呢？我们的“新好男人十大标准”你们听过吗？（正方，交头接耳，议论：“什么十大标准？”）甜：你可听好了啊！一，一张文凭；二，两国语言；三，三房一厅；四，四季名牌；五，五官端正；六，六亲不认；七，七千月薪；八，八面玲珑；九，酒烟不吃；十，十分老实！张：得了吧，这种择偶标准早就过时啦！大黄，咱们把最新的择偶标准念给他们听听（两人拿起缸盖打起来唱道：啷！啷！啷里格啷，啷里格啷来啷里来，年龄大小不重要，有车有房有钞票，只要日子过得好，东西南北我跟你跑，不管年龄大与小，只要是个外国佬，不能献身英法美，也要支援亚—非—拉—！甜：（快速走到主席旁，咬耳朵气愤地一指），主席！对方同学的讲话有明显歧（ji）视我们女性合法权益的成分，我要求上诉全国妇联！周：（上前），毛主席从小教导我们要实事求是，主席，你不认为我们的择偶标准是导致您这样一表人才的英俊少年至今独身的客观主要原因吗？另外，是歧(qi)视不是歧(ji)视，还鸭视呢！主席：慢！慢，好奇怪呦，今天的辩题是什么？，怎么辩到当代女性择偶十大标准的问题上了？而且双方都上升到思想政治的高度，搞什么搞？这个大是大非的问题，我们暂且不谈了，反方先！谢，好，不谈就不谈，请问对方同学，大学四年时间紧迫，如果我们把有限的时间都花在这毫无结果的醒悟游戏，白天是手牵手来，肩并肩，对中山路小行街进行第N＋1次参观，晚上则躲在光线可疑的小树丛里还要提防着治安巡逻队和学生工作处的围追堵截双重夹击，如此下去，怎么才能立志成才呢？张：按对方同学所说的，是不是大学生谈恋爱就不能成才呢？那我就不明白了，为什么江苏省十大杰出青年之一的贾宝玉同学周旋于数十位佳丽之间，仍以优异的成绩考取全国重点大学？而且鲁迅同志教育我们说：“时间就像海绵的水，要总是有的！”，并且大学谈恋爱条件得天独厚，你打饭来我打水，你抄笔记我抄股，大家再想想，校园里上路灯下，都有板凳，为什么它不是一个也不是三个，却偏偏是两个呢？我方是不明白的，待会儿，要请对方同学为大家解释清楚！常言道：“易求无价宝难得有情郞”月白风清，花色清幽，如此良夜，仁兄雅人，不怕辜负了大好时光吗？谢：那请问对方辩手，我们教学楼中一排座位共有三个，是不是为了鼓励第三者呢？周：那到不见的！但有位伟人说过，不在无聊中恋爱，就在无聊中变态，对方同学是选择变态呢，还是选择恋爱呢？欧：恋爱！恋爱就可以抚平烦恼了吗，所谓“借酒消愁，愁更愁；恋爱疗伤，伤加伤！”三年来的恋爱经历告诉我：“我爱的人，明花有主；爱我的人，惨不忍睹；天若有情天亦老，人若有情死得早！天涯何处无芳草，朋友何必大学找！”（正方两位男士站起来叫道，我同意，我同意，握住欧的手，俗话说的好：“ 自古红颜多薄命，大学女生万万岁，咬牙在大学，和尚当四年！”）周：正色道，你同意什么，同意，你俩是哪方的！（三男生回位自言自语道，坏了，坏了，得罪女性朋友了，这辈子怕是没人要了，得，明天我就上赭山广济寺去陪观世音姐姐吧！）（总结陈词）（锣响）主席道，时间到，刚才的辩论真是非常精彩，请双方做总结陈词，正方先。
