老师给家长的一封信:我们的心愿都是为了让孩子更优秀
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老师致家长的一封信•相关推荐老师致家长的一封信(精选17篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。
怎么写信才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的老师致家长的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师致家长的一封信篇1各位家长:大家好!莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”是啊,在现实生活中,每个人都会有不同的烦恼,会使自己的心情变得混乱,但当我们捧起一本书时,闻着淡淡的墨香味,你会把自己的身心从嘈杂的生活中解放出来,让读书的感悟在自己的心里慢慢沉淀。
很早就开始和女儿一起读书了,具体为什么我也没什么理论上的依据,只觉得和女儿一起读书时,我们的心贴得很近,每天我们都会很期待这美好的感觉。
我时常会因为今天看到了一本适合女儿读的好书而高兴一天,一本好看的书我们常常会读好几遍也不厌烦。
亲子共读活动,让我们一家人都感受到了书籍带来的快乐,也让我们的生活越来越充实,阅读给女儿的成长带来了很多变化。
一天给女儿讲故事,其中有“徒步”一词,女儿听后连连说:“这是个好词,妈妈我给你讲这是个好词!”听后,我心中一阵狂笑,看看她那认真的样子,也不知道她明不明白这个词究竟是什么意思,但想必能感受到好,那还是留下了深刻印象的。
第二天我们讲《亨利爷爷找幸运》,故事中亨利爷爷为了给孙子解释什么是幸运,跑了很多地方:街角公园、甜品店……最终爷爷告诉彼特,幸福可以很大,也可以很小,可以是一个拥抱,也可以是一个面包圈……起初彼特并不理解,可是隔天的早晨,当他看到妈妈和爷爷时,却冲上去亲吻了妈妈再拥抱了爷爷,说他很幸福。
听到这里女儿突然大声说:“妈妈,对不起。
”我心中一惊,不知道是什么情况。
“我知道你每天早晨时间很紧张,可我还是缠着你让你送我上幼儿园,我这样不对。
”说话间还流露出了伤心的神情。
听到这些话,我心中涌动着暖流。
回想起每天早晨的手忙脚乱与苦口婆心,只想说:“读书真好”。
教师给家长的一封信•相关推荐教师给家长的一封信15篇在学习、工作或生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。
那么你知道一封好的书信该怎么写吗?以下是小编为大家整理的教师给家长的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师给家长的一封信1三年时光匆匆而过,一路走来,非常感谢大家的支持与配合!中国著名心理学专家、博导王极盛,对进入北大的51名高考状元的调查研究得出结论,在影响高考成功的20项因素中,居前四位的分别是考场心态、考前心态、学习方法、学习基础。
故让学生在考前、考场上保持好的心态,减轻压力,心理流畅最为重要。
高考在即,面对大家可能存在的困惑、疑虑,学校想给大家提供些建议:一、要情绪稳定。
家长情绪稳定对孩子心态稳定起很重要的作用。
家长情绪稳定,通过感染、暗示等心理机制有助于孩子情绪稳定。
家长情绪不稳定,心情紧张必然会感染孩子,使孩子本来在关键时期情绪易波动的情况下,加重心理的紧张。
因此,考前家长不仅不要说引起孩子紧张的话,而且在表情上、行为上要做到尊重孩子,要以平常心对待高考。
该干什么干什么,有利于孩子以平常心参加考试。
二、要情绪愉快。
家长在考前情绪愉快,使家庭充满一种宽松、愉快、友好的气氛,这样对孩子会产生积极的心理影响。
家长情绪愉快,对高考充满信心,也必然会感染孩子,强化孩子对高考的信心。
三、要告诉孩子,只要尽力就行了。
考前对孩子不要提什么要求,不要定孩子每门考试分数指标,不要再提要上什么样的大学。
这样减少了来自家庭的心理压力,学生能轻松上考场,对高考等闲视之,自然发挥得心应手。
四、要注意饮食。
考前家长千万不要给孩子大鱼大肉、各种保健品等狂补,就同平时一样;否则,只能烘托一种紧张气氛。
平时吃什么就吃什么,营养足够了,不要在高考期间搞特殊。
家长重点搞好饮食卫生,饮食清淡,不吃生冷食品,不吃冰冻水果,确保孩子不发生肠胃疾病,使孩子体力充沛,精神饱满去应考。
给四年级家长的一封信(7篇)给四年级家长的一封信(精选7篇)给四年级家长的一封信篇1亲爱的家长们:你们好!我是学校四年级的英语老师。
在上学期的家长会上,我和大家交流了很多。
为了全体同学(更是为了个别学生)的成长,我还是想通过这种方式和大家交流交流。
把孩子培养成乐观、开朗和充满智慧的优秀学生,应该是我们共同的目标。
为了这个目标,让我们携手努力。
但学生在家庭中的一些学习任务,我是无法监督学生完成的。
所以,肯请家长们配合我做好孩子家庭中的学习活动。
学生上课不听讲,是导致学生学习成绩下降的首要原因。
学生上课不好好听讲,与孩子的听讲习惯有很大关系(我会经常提醒学生好好听讲,帮助学生慢慢改掉坏习惯的),也与孩子的健康、睡眠、饮食等方面有很大的关系。
所以请家长们,关心好孩子的健康,保证孩子每天的睡眠(春夏之际,孩子睡眠不好,很容易上课不能集中精力,甚至课堂上会打瞌睡),合理调节孩子每天早上的饮食(孩子早上吃不好饭,很难有体力和精力坚持一上午的上课。
上课不仅是脑力活,也是体力活。
)作业是课堂的延续,及时、高效的完成作业,是学生巩固课业知识的重要途径。
然而很多学生由于学习能力差、自制力差等原因,经常不完成作业。
所以,学生的作业还需要家长监督。
英语课不是每天都有,所以书写的作业不是每天都布置。
本学期,在每周的周二、周四、周五都将布置书写的作业,书写的作业一般不会太多,但要求作业的质量。
一般书写的作业就是布置在作业本上抄写单词和句子,或是2-3页的配套练习册作业,有时还会布置设计手抄报、手工制作和做试卷等作业。
请家长在每周的周二、周四、周末检查孩子英语书写作业的完成情况,并签字。
按说四年级学生完成作业不能依靠家长的监督和督促了,其实我也反对家长签字的做法,但是有些学生的自制力太差,没有外力的督促,还真是不好好写作业。
俗话说21天养成一个习惯,那就请家长坚持21天吧。
21天后如果你的孩子真的不需要家长督促写作业了,家长们就可以不签字了,有时间的时候抽查一下孩子的作业就行了。
2024年班主任给家长的寄语话亲爱的家长们:大家好!首先,我要感谢您们对教育事业的关注和支持。
作为孩子们的班主任,我深知教育不仅是学校的责任,更是家庭和社会的共同责任。
在2024年即将开始的新一学年里,我希望能与您们携手合作,共同努力,为孩子们的成长和发展创造更好的条件。
回顾过去的学年,我们孩子们都经历了很多困难和挑战,特别是面对新冠疫情的影响。
但是,我深深地为他们所展现出的韧性和坚韧感到自豪。
正是在这种特殊的环境下,我们希望孩子们能从中获得更多的成长和锻炼,学会适应变化,树立积极向上的心态。
2024年,将是一个新的开始,对于我们的孩子们来说,无论是升入新的学年、迎接新的学科挑战还是面对新的成长机会,都需要我们的关心和支持。
作为家长,您们是孩子最亲密的朋友和引导者,在这个过程中,您们的陪伴和鼓励尤为重要。
请您们以平和的心态面对孩子的成绩和进步,每个孩子都有自己的节奏和发展速度,我们要以包容的心态接纳他们的差异。
在新的学年里,我希望我们能够一起努力,为孩子们营造一个和谐、积极的学习环境。
我想倡导孩子们形成良好的学习习惯,养成主动学习的意识。
我们要引导孩子们理解学习的真正意义,不仅是为了应对考试,更是为了提升自己的综合素质和能力。
让孩子们从小就明白,学习是一种乐趣,一种成长,一种未来的投资。
与此同时,我希望我们能够注重培养孩子们的品德素养。
在现代社会,道德观念的建立和价值观的塑造十分重要。
我们要教育孩子们做一个有责任感、有担当的人,培养他们的团队合作、沟通交流、创新思维等综合能力。
要教育他们关心他人、尊重他人、分享与关爱,培养正确的道德观念和行为习惯。
另外,我还希望我们能够注重孩子们的身心健康。
从小培养良好的生活习惯和健康的生活方式对于孩子们的成长至关重要。
我们要鼓励孩子参加体育锻炼,保持健康的身体。
同时,要关注他们的心理健康,及时了解和解决他们在成长过程中可能遇到的困惑和问题。
我鼓励家长们和学校一起密切关注孩子们的心理状况,建立良好的家校沟通机制。
教师给家长的一封信教师给家长的一封信无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。
那么,怎么去写信呢?下面是小编精心整理的教师给家长的一封信,希望能够帮助到大家。
教师给家长的一封信1尊敬的家长:您好!我是您孩子的语文老师杨老师。
首先祝贺您的孩子顺利成为一名中学生,迈进了人生的新的阶段,我也十分荣幸可以成为您孩子的语文老师。
因为最近流感的原因,学校不允许召开家长会,我作为孩子的语文老师,有一些要求需要和各位家长交流,因此选择了这个方式,请各位家长见谅。
孩子初中阶段的语文学习不同于小学,同时语文学习又是其他各个学科的基础,对孩子以后的理解能力、语言表达能力都有重要的地位,因此从现在开始我们必须给孩子养成一个学习语文的好习惯。
我们学校希望家长配合以下几个事情:第一:麻烦家长给孩子买一本《新华字典》,《现代汉语词典》和《成语字典》。
如果在孩子阅读或者写作时遇到不认识或者不会写的字,一定让孩子养成查字典的习惯。
特别是家长在检查孩子作业签字时,看到孩子有用拼音或者空着不会写的字的情况,一定要督促孩子。
第二:语文课本里的每一篇文章都是需要提前预习的,其中一项预习作业是朗读课文两遍,这个作为老师我们很难检查,需要家长配合在课本上签字学生已经读了两遍课文。
第三:孩子们的语文作业有以下几个种类:预习作业在作业本上做,每篇课文课后词语的连词成篇在作业本上做,抄写生字在作业本上做,每周的作文不定期,还有一本语文练习册,其他作业不定,但每天肯定会有语文作业。
麻烦各位家长在各种语文作业后面签字,有时间可以检查孩子作业的书写和正确率。
第四:给孩子订阅一些报纸或杂志,买一些适合他们阅读的书籍,每天晚上睡觉前让孩子阅读一会书,从现在开始培养他们的阅读习惯,这对孩子的一生都有大作用。
其中语文课文要求的数目有:《爱的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《三国演义》《西游记》《昆虫记》《格列佛游记》《鲁宾孙漂流记》《汤姆索菲亚历险记》等等。
班主任寄给家长的信函样板尊敬的家长:您好!首先,感谢您一直以来对我们学校工作的支持与理解。
我是贵子女的班主任,此信旨在就贵子女在我校的研究和生活情况进行沟通,以便我们更好地协作,共同促进贵子女的健康成长。
一、学术表现贵子女在本学期的学术表现如下:- 研究成绩:贵子女在本学期的各科目研究成绩总体稳定,但在数学和英语两科表现尤为出色,这离不开您的家庭教育和辅导。
学习成绩:贵子女在本学期的各科目学习成绩总体稳定,但在数学和英语两科表现尤为出色,这离不开您的家庭教育和辅导。
- 研究态度:贵子女的研究态度总体积极,但有时在完成作业和复方面显得不够专注,希望家长能予以关注,并协助培养良好的研究惯。
学习态度:贵子女的学习态度总体积极,但有时在完成作业和复习方面显得不够专注,希望家长能予以关注,并协助培养良好的学习习惯。
二、行为表现贵子女在本学期的行为表现如下:- 纪律性:贵子女在学校能遵守校规校纪,但偶尔会因与同学嬉戏打闹而迟到,希望家长能在家加强教育,培养其时间管理意识。
纪律性:贵子女在学校能遵守校规校纪,但偶尔会因与同学嬉戏打闹而迟到,希望家长能在家加强教育,培养其时间管理意识。
- 团队合作:贵子女在团队活动中表现积极,能与同学和睦相处,表现出良好的团队协作能力。
团队合作:贵子女在团队活动中表现积极,能与同学和睦相处,表现出良好的团队协作能力。
三、生活状况贵子女在本学期的日常生活表现如下:- 饮食惯:贵子女的饮食惯良好,但需要注意营养均衡,加强锻炼,以增强体质。
饮食习惯:贵子女的饮食习惯良好,但需要注意营养均衡,加强锻炼,以增强体质。
- 住宿环境:贵子女在宿舍能保持卫生,但个别时候会因晚睡影响第二天的研究状态,建议家长协助关注其作息时间。
住宿环境:贵子女在宿舍能保持卫生,但个别时候会因晚睡影响第二天的学习状态,建议家长协助关注其作息时间。
四、家校协作为了更好地促进贵子女的成长,我们希望家长能在以下几个方面给予配合:1. 关注学术:请家长持续关注贵子女的研究成绩,特别是在数学和英语两科,与我们教师团队共同辅导,提高其学术水平。
致家长的一封信(精选11篇)致家长的一封信1尊敬的家长:您好!一个学期的学习也是要告一段落了,这一学期我相信您的孩子也是在学校里面有他的收获,而这个假期的到来,也是希望学生可以继续的去努力,有所收获,有所的成长,而在暑假里面,也是需要家长的一个监督,才能更好的让孩子愉快的度过这个假期,同时也是有所进步。
首先学习方面不能松懈,老师们也是给学生布置了假期的作业,可能和在学校相比没有那么的多,但是也是希望学生们不落下学习,同时也是要为下一个学期的学习而去做好准备,并且在学习之中也是要更加的自主自觉一些,特别是假期那么长,不能太过于懒散,这些也是需要家长们去提醒,去做好监督,同时也是希望学生能在家里去看看自己感兴趣的书籍,去培养自己的兴趣,不能只把假期花在玩乐方面。
安全问题也是要重视起来,在假期里面,也是和学校的环境是不一样的,学生也是会出去玩,而这一方面也是希望家长清楚孩子们是去哪里,一些安全方面的知识要给孩子去讲解,让他们了解安全的一个重要性,不能去危险的地方玩水,不要去一些不合适未成年玩的地方,同时在外也是要注意安全,无论是个人的安全,或者身处的地方的,都是需要考虑到这些方面。
特别是外出的交通安全要重视,不要横穿马路,不能不遵守交通的规则。
也是要尽量避免去车流多的地段玩耍。
夏季的气温也是全年最高的,细菌的繁殖比较的快,而食物的安全问题,家长们也是需要去重视,避免吃到不干净的食物,或者一时贪图享受,吃太多冷饮或者对健康无益的食物。
学生养成好的习惯,不能在假期松懈下来,像早起,每日的学习,运动,这些好的习惯要在假期请家长们也是督促孩子去做好,一个好的习惯养成并不是那么的容易,但是松懈下来却是非常的轻松,而假期也是有这样的条件,我们老师也是知道家长们平时也是忙碌于工作,但是必要的监督,以及一些事情也是要多和孩子们讲好。
假期也是即将来临,孩子们也是可以短暂的放下学业,去好好的玩耍,去休息好,但同时每日必要的学习和习惯也是要继续做好,也是希望家长们做好监督的职责,同时也是希望孩子们这个暑假过的开心,有意义。
教师写给家长的一封信教师写给家长的一封信1各位家长:您好!我是您孩子的数学老师,我接这两个班(一、五和一、六班)已有2个多月时间,对这106个孩子已经基本了解。
我从孩子的作业和点滴进步中,能深切地感受到家长们对孩子数学学习的关心。
因为孩子都是刚升入小学,很多地方都需要家长的配合,在这里我衷心感谢家长们对孩子学习上给予的帮助。
为了更好的帮助孩子学习,趁此机会,和各位家长做个简单的交流。
刚开学的时候,就有一些家长给我打电话,询问孩子上课表现怎么样?并且都会说:“如果孩子上课不认真听讲,你就严厉的批评他”。
还有些家长在练习册上写到:老师的一句话很有分量,希望老师多和孩子沟通。
从你们的关切的话语当中我能理解你们的心情,我在开学前几节课的时候就制定了数学课堂规矩,并且每节课都要求的非常严格,学生坐不好,做小动作,说话都是不允许的,因为这肯定会影响他们的听课,请各位家长放心!首先,通过这两个多月的观察,我发现大部分孩子还是非常听话的,课堂上能按照我的要求去做,也有一部分孩子的习惯不是太好,比如爱做小动作,喜欢小声说话,但在我的多次沟通和鼓励下这些孩子也有了很大的进步。
比如一五班的卢璐璐和任镇岩同学在课堂纪律方面进步很大。
值得一提的是刘孟乐同学,刚开学前几天她总爱说话,我就跟她沟通了好几次,我发现这个女孩很有号召力,敢说,敢管!于是,我就选她当我的数学课代表,效果很明显,孩子不但上课不说话了,有时还帮老师维持纪律,各方面都越来越出色,现在还是一五班的班委呢!一六班的李染鋆同学进步也很大!刚开学,孩子上课从来不抬头,一直在下面玩,课上批评他也没用。
后来我就和他交流发现孩子很聪明,并且家长也告诉我孩子很喜欢数学。
渐渐的,孩子上课也举手了,不但回答问题声音响亮而且逻辑思维能力强,并且第一单元数学测试还得了100分。
孩子,老师希望你能做的更好!还有几个孩子进步的也很快。
像一五班的席霖青和一六班的李梓涵同学,刚开始上课都是站着,甚至乱走动,现在孩子一节课基本能安安静静的坐到那,如果注意力能集中一节课那就更好了!一五班的宋怡藩和王晓睿两个孩子特听话,就是不够积极,不过现在也能经常看到他们举起的小手,我的心里别提有多开心。
初三班主任致家长的一封信
尊敬的家长们:
大家好!我是初三班的班主任XXX老师。
首先祝贺大家的孩子顺利升入初三年级!在这新的学年里,我将担任他们的班主任,我深感责任重大,也感到非常荣幸。
初三是我们学生学业生涯中的关键一年,将会面临重大的学习压力和挑战,我会竭尽全力关心、指导和帮助学生们度过这一关键期。
为了有更好的成绩和发展,我希望在家长和老师间建立良好的沟通和合作关系,共同努力,为孩子们的学业成功而努力。
作为家长,您们在孩子成长的道路上是最重要、最亲密的伙伴。
请您时刻关注孩子在学习和生活上的情况,支持他们的学习,鼓励他们勇敢面对困难,相信他们一定会有良好的表现。
如果您有任何问题或建议,欢迎随时和我联系,我们共同携手助力孩子们茁壮成长。
让我们一同努力,共同创造一个领悟、温馨、和谐、进取的学习氛围,让我们的孩子在这样的氛围中茁壮成长!
再次感谢您的支持与配合!祝愿您和孩子们在新的学年里取得优异的成绩!
祝好!
初三班班主任 XXX 敬上。
给家长的一封信(15篇)给家长的一封信1尊敬的各位家长:大家好!让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。
然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。
因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。
事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。
但只有关心是远远不够的,还得有您们的大力支持和密切配合,还需要您们对孩子的耐心和信心。
我们也相信各位有远见的家长一定会那样做的!我们的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,教育学生时尽量做到以理服人,以情动人,让孩子健康成长。
教育目标是让班级成为人人羡慕的班级,力争考出理想的成绩。
因此,在抓分数成绩的同时,注重学生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。
2、培养学生的受挫力(不能正确看待批评)。
3、教育学生关心他人(帮助差生时也锻炼和培养了自己)。
4、注重培养学生的竞争能力与意识。
5、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)。
6、随时都在用放大镜发现学生的优点,培养他们的自信心。
亲爱的大朋友们,如果说共情,我理解每一位家长的心情,作为妈妈我又何尝不是呢?不要让时光匆匆流逝了再回头总结自己在孩子教育上的得与失。
我们共同静心梳理一下思路,想一想面对孩子的发展我们应该怎么做?毕竟我们的孩子都很优秀,让我们形成合力,再推一把,润物无声,化育无形!给家长的一封信2尊敬的老妈:您好!最近我发现您面容憔悴,精神不佳,干什么事都惶惶忽忽的,对此做为女儿的我,这一切怎能逃过我的眼睛呢?我知道,自从我上六年级期中考试以后,您便为我的升学做准备,打听哪儿有最好的学校,,哪儿的师资力量最强大,四处奔波好不辛苦。
我知道您最想让我上西航二中。
记得考西航时您比我还着急,什么坐车,准备早饭,您全都包揽了。
在考场上,我还记得您那既紧张又兴奋的样子,我知道我考上西航您比谁都高兴……在接下来的日子里,便是漫长的等待,您无数次在梦中大叫:“太好了,丫喜考上西航了!”可是您也知道如果我考不上,注定我与西航无缘。
辅导班老师给家长一封信满分范文培训辅导班有时需要和学生的家长进行交流,他们要将孩子的情况告诉家长,写信就是很好的沟通方式。
下面店铺整理了辅导班给家长一封信,欢迎大家阅读。
辅导班给家长一封信篇一尊敬的各位家长:你们好!很高兴能通过这种方式和诸位家长进行交流,首先感谢您在百忙之中抽空来阅读这封信,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!骐骥教育辅导中心自创办以来,重点向学生传授正确有效的学习方法,培养学生独立解决问题的能力,并且着力于学生良好学习习惯的养成,学生成绩及整体素质都有较大的提升,受到广大家长及学生的好评。
但是,在教育教学过程中,我们仍发现了若干问题,这些问题直接影响到学生成绩。
集中表现在:一、上课质量决定学习成绩有的学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低。
二、效率产生差距:在学校和辅导班里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间和自习课时间学习。
三、作业质量值得重视:有的学生作业马虎,作业差错多,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。
四、总结反思意识淡薄很多同学都没有总结反思的习惯,老师反复强调过的基础知识点不能真正做到入脑入心,整理笔记时拖拖拉拉,有时甚至存在在辅导班上课要作业要不上来的现象。
我校采取的措施及办法:2. 本中心要求每个同学都必须建立错题档案,及时总结,及时反思。
3. 每周不定期抽查作业(全科),督促学生学习。
4. 中心不定期与学生沟通,矫正学生的学习习惯,端正学生的学习态度。
6. 我们的办学特色是全科辅导,平时以英语和理科科目为主,在大型考试前所有科目都集中领着学生复习。
8. 针对各个级部的不同特点,每晚每周都布置有作业,希望家长督促检查。
9. 任课教师每周及时碰头,制定计划,交流教学及管理心得,做到心中有数。
班主任之信:一封致家长的信尊敬的家长们:
我是贵子女的班主任,我非常荣幸有机会与您共同关注和陪伴
着孩子们的成长。
在学校的半年里,我已经深深地了解并喜爱着每
一位学生,我将竭尽全力为他们的发展和幸福而努力。
首先,我想与您分享一些关于孩子们在班级中的表现。
他们每
个人都独特而特别,展现出了自己的个性和潜能。
在研究方面,我
注意到他们对知识的渴望和积极的研究态度。
他们勤奋努力,善于
思考和解决问题。
我也鼓励他们多思考,多提问,通过与同学们的
合作研究,共同进步。
除了学术成绩,我也非常注重他们的个人品质和社交能力的培养。
我鼓励他们积极参与班级和学校的各种活动,培养团队合作和
领导能力。
我相信通过多样化的经历和挑战,他们能够培养出坚韧、自信和责任感。
作为班主任,我将始终保持与您的密切联系。
我相信教育是一
项伙伴关系,只有我们共同努力,才能使孩子们取得更好的发展。
我诚挚地邀请您参加学校的家长会和其他相关活动,与我和其他家
长交流,分享我们的观点和经验。
最后,我想提醒您一些重要的事项。
请确保您的孩子按时完成
作业和复,培养良好的研究惯和自律能力。
同时,也请您关注孩子
的身心健康,确保他们有充足的休息和运动时间。
如果您有任何关
于孩子的问题或者建议,欢迎随时与我联系,我将尽力提供帮助和
支持。
再次感谢您对教育的支持和信任。
我相信通过我们的共同努力,您的孩子将获得全面发展和美好未来。
祝愿您和家人幸福健康!
您的班主任。
幼儿园老师写给家长的一封信幼儿园老师写给家长的一封信(通用10篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。
你写信时总是无从下笔?下面是小编精心整理的幼儿园老师写给家长的一封信(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园老师写给家长的一封信篇1尊敬的家长朋友:首先,感谢您对我园的支持与信赖。
我园是XX年国家民生工程投资兴建的一所公办幼儿园,目前在园幼儿110名,开设大班、中班、小班三个年级,现有专职教师五名,其中幼师专业一人。
教学设施尚不完备,管理水平也有待提高,以下就家长近期普遍反应和关注的办学设施、课程开设、幼儿接送时间等问题作如下说明:一、关于教学设施的配备。
我园是国家财政投资项目,因此,像滑梯、玩具、课桌凳等教学设备均由上级主管部门统一配置,目前尚未到位,我们也正在努力协调,争取尽快解决。
如果设备在中秋节前仍不到位的话,我们将再自行购买一批幼儿课桌,以解燃眉之急。
(给中班配齐课桌)二、关于课程开设。
我们将严格按照国家《教育部幼儿教学大纲》的要求,根据幼儿教育五大教学领域的范围,开设语言(包括识字、写字、说话、拼音等)、计算、科学常识、体育、艺术(包括美术和音乐)多门课程。
也希望广大家长朋友能够了解幼儿发展的客观规律,幼儿园小班应以说话、诵读、识数、游戏为主,不应该过早的强调写字和计算。
三、关于幼儿接送时间。
根据上级要求,我们也咨询了我县区其他幼儿园,我园上课时间暂定为上午8:10分,下午2:40,放学时间,上午11:20,下午4:50。
我园要求教师提前30分钟到校,因此,希望家长朋友上午在7:40以后送孩子,下午2:10以后送孩子。
家长接幼儿时间:上午——小班11:10、中班11:15、大班11:20。
下午——小班16:40、中班16:45、大班16:50。
为了孩子安全,希望家长朋友在规定时间接送幼儿。
如家长和老师不熟或者换人接送,一定要凭《幼儿接送卡》。
班主任给家长的一封信:范例
亲爱的家长,
我希望这封信能让您更好地了解您孩子所在班级的情况,以及我们共同努力的目标和计划。
首先,我想告诉您,我们班级的学生们在研究方面表现得非常出色。
他们积极参与课堂活动,完成作业,并取得了可喜的进步。
我们非常骄傲地看到他们每天都在成长和进步。
为了帮助学生们更好地研究和发展,我们班级制定了一些目标和策略。
首先,我们鼓励学生们养成良好的研究惯,包括按时完成作业、复课堂知识和积极参与课堂讨论。
我们相信这些惯将有助于他们的学业成功。
其次,我们注重培养学生的团队合作和沟通能力。
我们鼓励学生们积极参与小组活动和课堂讨论,与同学们互动交流,倾听他人意见并表达自己的观点。
通过这些活动,学生们可以学会合作、倾听和尊重他人的能力。
此外,我们的班级还注重培养学生的创造力和批判性思维。
我们鼓励学生们独立思考,提出问题,并寻找解决问题的方法。
我们相信,培养学生的创造力和批判性思维能力将有助于他们在未来面对各种挑战时做出明智的决策。
最后,我想提醒家长们与我们保持良好的沟通。
如果您对孩子的研究或班级情况有任何疑问或建议,请随时与我联系。
我们班级的成功离不开您的支持和合作。
再次感谢您对我们班级的信任和支持!让我们共同努力,为孩子们的成长和发展创造更好的环境。
祝好!
班主任。
一年级班主任致家长公开信:携手同行尊敬的各位家长:大家好!我是一年级的班主任老师,很高兴能在这里和大家见面。
今天,我们召开这次家长会,目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解一年级学生的学习状况,以便我们更好的指导学生的学习。
首先,我想向各位家长介绍一下本学期一年级的教育教学情况。
本学期,我们按照教育局的指示,严格执行课程计划,重视学生的全面素质培养。
在拼音、识字、写字、朗读等方面,我们都有严格的训练和要求。
同时,我们也在数学、科学、艺术等方面,开设了丰富多彩的课程,以激发学生的学习兴趣和潜能。
学生们在老师的引导下,很快适应了学校生活,大多数学生已经养成了良好的学习和生活习惯。
他们知道上课要认真听讲,作业要按时完成。
他们热爱集体,关心他人,团结协作,积极参加各种活动。
这些都是非常值得肯定的表现。
在我们的班级里,有很多感人的事迹。
比如,小明同学在班上虽然年纪最小,但他的学习热情却是最高的。
每次上课他都是最积极的发言者,他的进步受到了老师和同学们的称赞。
还有小红同学,她在开学初因为不适应学校生活而哭闹不止,但很快在老师和同学们的关心下,她逐渐适应了学校生活,还主动帮助其他同学。
这些同学的事迹都证明了我们的学生在成长、在进步。
家庭是孩子成长的第一个环境,家庭教育是孩子成长中最重要的教育。
作为老师,我们非常希望能得到家长的全力支持和配合。
我们愿意和家长一起,共同探讨孩子的成长问题,共同为孩子的成长创造一个良好的环境。
在孩子的教育问题上,我们需要更多的沟通和交流。
只有这样,我们才能真正了解孩子在学校和家庭中的表现,才能更好地指导他们的学习和发展。
对于学生的学习状态,我们发现了一些普遍性的问题。
比如有些学生上课注意力不集中,容易分心;有些学生写字不规范,容易出错等等。
针对这些问题,我们将采取一些措施来改进教学方法和辅导方式,以帮助学生更好地掌握知识和技能。
同时,我们也希望家长能够针对自己孩子的特点,给予他们更多的关注和指导。
班主任致家长的一封信范文(通用5篇)亲爱的家长朋友:转眼间,一个学期结束了。
我们的教学取得了可喜的成绩,我班数学成绩在全乡10个班级中获得了第一名,平均为达到95分,为了不打击孩子们的积极性,我不能告诉你孩子在班级中的排名,您可以根据您孩子的分数判断他(她)在班级中的位置,您的孩子在您和我们共同的关注中,不知不觉长大了许多,我用相机拍摄了他们刚到我班时的可爱形象。
时间记载着孩子们前进的脚步,也记载着家长们和老师共同的期望和艰辛的付出。
尊敬的家长朋友,孩子们走进寒假,回到您身边,将度过一个愉快的新春佳节。
相信您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育,加强心理沟通,加强各方面管理。
尊敬的家长朋友,我希望您看完这封信后,去打开孩子们的成长记录袋,里面有孩子的《学生综合评价手册》,那里记载了孩子在学校的各方面表现,按优、良、合格、待合格四个等级记录,学生的学习成绩90分以上为优秀,80—89分为良,60—79分为合格,60分以下为待合格。
成功的足迹中记录了您的孩子在这学期中取得的成绩和点滴进步。
里面还有学生的作业本,每一次作业我都给了他们激励性的评语,从作业中你就可以知道孩子们在学习的过程中是多么快乐;里面有这次的期末调研试卷,请您和孩子一起分析失分的原因。
在寒假期间,我想也是各位家长的农闲时间,我希望家长给我们的孩子更多的关爱,而不是溺爱;给孩子更多的精神鼓励,而不是物质奖励。
我建议家长在教育孩子时注意以下几点:1、在教育上讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
2、由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使孩子对学习产生反感的情绪。
希望各位家长多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。
老师给小学生家长的一封信亲爱的家长们:怀着满怀的热情与期待,我写下这封信,与您共同分享小学生教育的心得与体会。
首先,我想说的是,感谢您对我们的信任和支持。
作为教育者,我们坚信教育是家庭与学校共同育人的事业。
在您的陪伴与协助下,我们的教育事业才能得以顺利进行。
感谢您对我们工作的包容与理解,让我们能够充满激情地投入到小学生们的成长教育中。
孩子们正处于人生的起航之际,无数可能性正等待着他们去探索与发现。
作为教育者,我们的责任就是引导他们找到适合自己的门路,并且激发他们充分发挥潜能,从而为未来的发展打下坚实的基础。
作为家长,您则需要成为孩子的朋友和引路人,共同支持他们的成长。
在学校的教育过程中,我们注重培养孩子的综合素质。
我们关注孩子的学业水平,同时也注重孩子的品德与道德修养。
在学习上,我们强调知识的传递与掌握,让孩子们不仅能够应付学业的考试,更能够把所学的知识运用到实际生活中去。
在品德教育方面,我们注重培养孩子的良好行为习惯和道德价值观,引导他们树立正确的人生观和价值观,从而赢得他人的尊重与赞赏。
通过多年的教学实践,我们发现家庭对孩子教育的影响是不可忽视的。
家庭是孩子成长的温床,是培养他们品德和价值观的关键所在。
因此,我们希望您能够与学校保持密切的沟通合作,共同关注孩子的成长发展。
我们鼓励您与孩子进行多种形式的交流,了解他们的想法、需求和困扰,从而更好地帮助他们解决问题和迈向成功。
同时,我们也鼓励您积极参与学校和班级的各项活动。
学校会定期举办家长会、亲子活动等,希望您能够踊跃参加并提供宝贵的意见和建议。
这些活动不仅可以增进您对孩子的了解,还可以促进师生家庭之间的沟通与合作,共同为孩子营造一个和谐、积极的教育环境。
最后,我们想对所有的家长们说声感谢。
感谢您们对我们的信任与支持,感谢您们对孩子教育的理解与关注。
我们会一如既往地努力工作,致力于为孩子们提供更好的教育环境和更优质的教育资源。
我们相信,只要家校共同努力,孩子们的成长一定会水到渠成,获得更加美好的未来。
期末老师给家长的一封信尊敬的家长们:时光如梭,一学期的时间已经过去了,伴随着期末考试的结束,我想借此机会向各位家长汇报一下孩子在这学期的表现和进步情况。
学习情况在这学期的学习中,您的孩子表现出了较高的学习能力和学习积极性。
他/她在上课期间听讲认真,课后积极完成作业并认真复习,很快掌握了本学期的教学内容。
在期末考试中,您的孩子取得了优异的成绩,表现出了较好的学习能力和掌握本学期知识的能力。
但是需要注意的是孩子在某些知识点上还存在一定的薄弱环节。
因此,在接下来的学习中,我们将加强这些薄弱环节的讲解和强化练习,帮助孩子更好地掌握知识。
行为表现除了学习方面的成绩,我也观察到您的孩子在班级生活中表现出了良好的行为表现和社交能力。
他/她在课堂上遵守纪律,积极参与课堂讨论,认真做好课堂笔记,与同学之间建立了良好的关系。
在日常生活中,您的孩子表现出了一定的独立能力,能够做好自己的事情。
同时,在与同学相处中,他/她表现出了较高的团队合作能力和沟通能力。
家校沟通与您孩子的家长沟通始终是我最关心的事情之一。
希望家长们能够关心孩子在学校的情况,并与我及时沟通任何可能影响学习的事情,以便我们及时解决问题。
除了期末成绩单之外,我还将通过家长会或其他途径与家长进行沟通,分享更多的学生方面的进展情况。
希望您能够积极参与并关注您孩子学习上的进展。
总结孩子的成长离不开家长和老师的共同努力,相信我们的合作能够让孩子取得更好的成绩和更快的成长。
再次感谢您的支持和信任,期待我们今后的合作。
祝您和您的家人身体健康,新的一年里学业有成。
此致敬礼!您的孩子的老师(某某某)。
教师给家长的一封信(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【最美师说】老师给家长的一封信:我们的心愿都是为了让孩子更优秀
原创2017-08-21 2017齐鲁最美教师山东教育电视台


师者,所以传道授业解惑也。
他们讲授知识,千百年来人类智慧的结晶在他们手上传递,有了他们,我们才拥有进步最坚实的阶梯。
所以,教师是一个普通的职业,又是一个神圣的职业,他们的职业上承载了我们灿烂的文明。
“2017齐鲁最美教师”评选活动的开展让我们得以走近这批平凡又伟大的教师群体。
我们从中征集了他们写给家长和学生的一封信,在这些真挚的文字中我们得以感受他们的所思所念,得以贴近他们的情感和思想世界,看到三尺讲台之上那温暖世界的生命。




老师与家长的相识,在于他们之间有个共同的心愿:一切为了孩子,为了孩子的一切。
在现实生活中,老师与家长都希望孩子能够出色、优秀。
可是孩子无论今后干什么,都需要一个好的基础,这个基础从哪里来?今天这封信来自于一位老师给家长的建议,老师从纪律、学习和生活等方面给了家长们一些有效的参考,希望家长读后可以获益良多。
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致学生家长的一封信
济南市章丘区官庄街道田家柳小学
贾翠珍
尊敬的学生家长:
您好!
很高兴与每位家长认识,因为我们有一个共同的心愿:一切为了孩子,为了孩子的一切。
在现实生活中,我们都希望自己的孩子好一点,出色一点,没有哪一个家长不希望自己的孩子好的。
每一个孩子在父母的眼里应该都是最棒的,你说是吗。
孩子无论今后干什么,都需要一个好的基础,这个基础从哪里来?对于孩子来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习。
在此我想把自己的几方面想法和各位家长交流一下,向各位家长提出以下几点建议:
一、纪律方面:
(1)教育孩子要懂礼仪。
在家尊重长辈与父母,看见老师、同学养成打招呼的习惯。
让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师、同学。
(2)教育孩子要合群。
有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。
这也是教师关注的。
希望大家严于律己,宽以待人,多多规范自己的孩子。
毕竟,对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。
当然,教师会竭尽全力,不让那种情况发生。
作为家长,对此更负有不可推卸的责任。
(3)教育孩子要有自我保护意识和安全意识。
课间游戏、午间休息做到文明安全;活动做操排好队,听从指挥。
教育孩子危险的地方不能去,危险的事情不能做,一定要确保孩子们的人身安全。
(4)教育孩子要积极参加集体活动。
学校开展集体活动要准时守纪,要支持孩子去参与,并做好孩子的接送工作。
二、生活方面:
1、养成良好的生活习惯
一是养成早睡早起的好习惯。
不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。
第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。
这一点非常重要。
因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处,经常出现手足无措的情况。
2、放手让孩子做家务,会帮忙做家事的孩子会学习。
孩子自己的事情当然让他自己做,除此之外交给小孩与年龄相符的工作,不但家长轻松,还能达到教育的目的,在帮忙中可以培养出孩子的好奇心与自发性,不让小孩帮忙,就是剥夺他们重要的学习机会,提醒家长要注意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面抱怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一团糟,也不要生气,为了教育,一定要让他做家事,告诉他,要认真做,养成无论大事小事都要好好做的习惯。
3、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。
长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性。
但问题也很多。
很多调查都发现:看太多电视会带来负面影响,有报告指出,看电视的时间越短,提出问题的积极性越高,每天限制时间,而且规定完成功课才能玩,节目内容也必须注意,要有选择性的,家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
三、学习方面:培养学生养成良好的学习习惯
1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯。
在学校老师会严格督促他们,家里需要家长的督促和配合,他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成,做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。
希望大家重视孩子教育的问题。
2、做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这
样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完成,这影响到孩子的学习兴趣和积极性。
写完作业,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣,多给他买一些课外书,多让他知道一些科普知识,法制知识,安全知识。
3、创设良好的学习环境
一般的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。
所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。
久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
在家里为孩子布置一个学习的小天地。
书桌、椅子的高度要适中,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
四、同时做到:
1、培养孩子的阅读习惯。
孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。
这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。
所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做爱读书的榜样。
还要提供健康有趣的阅读材料。
如儿童读物、儿童报纸等。
另外,与孩子一起讨论,发表看法。
儿歌背诵方面,坚持每天1--2首,熟读也行。
让孩子自己拼读。
2、语文中的有些内容需要家长的大力配合。
比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。
这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会。
因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。
3、家庭作业方面:
(1)每天用记事本记作业,每天提醒孩子对照记事本依次完成作业,家长在完成的作业上签名,长此以往,培养孩子做家庭作业的好习惯。
(2)在家做作业要注意:是否认真?字迹端正吗?格式正确吗?注意力集中吗?有没有经常“左手拿点心右手拿笔”的情况?不需要教他解题,学生对理解题意有困难的话,家长可以帮助他多读几遍,直至读懂题目要求。
尽量不陪做,养成在规定的时间内保质保量完成规定的作业。
现在的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。
最后,送给家长朋友们三句话,与大家一起共勉:
一、教育孩子要言传身教,孩子是家长的镜子。
二、细节决定教育的成败。
教育孩子要从细节做起。
谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。
三、做好假期生活安排。
坚决不让孩子赌钱,不让孩子沉溺网吧。
每天孩子应读书半小时,练字半小时,做假期作业半小时。
尊敬的家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,赶紧行动吧!。