应用文框架及词句练习

写作文的框架模板写作文是学生们在学习生活中经常要面对的任务之一。

而要写好一篇作文，一个清晰的框架是非常重要的。

下面将为大家介绍一些常见的作文框架模板，希望能够帮助大家在写作文时更加得心应手。

一、议论文框架模板。

1.引言，引出话题，描述现状或者引用相关资料。

2.正文，提出自己的观点，列举论据，进行论证。

3.结论，总结全文，表达自己的态度或者提出建议。

二、记叙文框架模板。

1.开头，交代事件的时间、地点、人物等基本情况。

2.事件发展，详细描述事件的经过，突出事件的发展过程。

3.事件结局，交代事件的结果，总结全文。

三、说明文框架模板。

1.引出话题，交代要说明的对象或者现象。

2.详细说明，对对象或者现象进行详细的介绍，包括定义、特点、原因等。

3.总结，总结全文，强调重点，提出建议或者展望。

四、应用文框架模板。

1.问题陈述，描述问题或者任务。

2.解决方法，详细介绍解决问题的方法或者完成任务的步骤。

3.总结，总结全文，强调解决问题的重要性或者任务的完成情况。

五、议论文框架模板。

1.引言，引出话题，描述现状或者引用相关资料。

2.正文，提出自己的观点，列举论据，进行论证。

3.结论，总结全文，表达自己的态度或者提出建议。

以上就是一些常见的作文框架模板，希望对大家有所帮助。

当然，在实际写作中，可以根据具体的题目和要求进行灵活运用，不必拘泥于模板，但是掌握好框架模板可以帮助我们更好地组织作文结构，提高作文的质量。

希望大家能够在写作文时多加练习，不断提高自己的写作水平。

4.6应用文题型跟踪练习一、翻译下面句子1. 我写信是邀请你参加五月举行的龙舟赛。

_____________________________________________________________________2.我不知道你是否能来。

____________________________________________________________________3. 我想在那里见到你，请尽快告知我你的决定。

____________________________________________________________________4. 你问我怎样跟同学相处，我想给你一些建议。

____________________________________________________________________5.我认为对你来说最合适的办法是多跟同学们分享一些有趣的事。

____________________________________________________________________6. 希望你认为我的建议可行/有用/有帮助。

____________________________________________________________________7.我从昨天的中国日报得知你们公司需要一位秘书。

____________________________________________________________________8.我随时都可以参加面试。

____________________________________________________________________9.我写信是为了投诉我上周在你们网上商店购买的手机。

____________________________________________________________________10.希望你们能认真对待我的投诉，并在月底前解决这件事。

应用文写作常用句型、词汇及范文各种应用文出现在三级考试中的频率: 投诉信2，询问信1，商务信函2，邀请信1，申请信和回复2，共8次；海报启事（征稿启事）3次；备忘录3次；通知1次；广告1次；电子邮件1次。

其中信函出现频率最高，海报启事和备忘录次之。

学习应用文中的常用句型和词组的目的在于，可以把考试或工作中接触的应用文内容套用到关键句型中，用一些常用词或词组丰富文章内容，做到以“不变”（常用的变化性不大的句型和词组）应“万变”（变化的考试内容和工作要求）。

要注意不同应用文的格式，如备忘录、便条、电子邮件和正式信函的信内地址。

一．求职信(Letter of Application)信内地址格式（一）常用句型和词汇：1. 说明写信目的和缘由：I learned from….that…. (我从…得知…)；I am writing to inquire opportunities for… (我写此信想要申请…这一工作); The position that your company advertised aroused my interest a great deal. (你公司在广告中所招聘职位让我很感兴趣。

) I would like to apply for the position of …in your company. (我想申请你公司的…一职。

) I am now interested in moving to another more demanding position.(我现在想从事一个更有挑战性的工作。

)2. 强调与求职岗位相关的教育背景、工作经历与资历：I graduated from …with degree in…/with … as my major (我毕业于…获得…学位/专业是…。

) After graduation, I was involved in… (毕业后，我从事…。

2.3应用文的结构（同步习题训练)-应用文写作基础-高教版一、选择题（每题 3 分，共 45 分）1. 应用文结构的特点不包括（）A. 规范性B. 条理性C. 固定性D. 灵活性2. 以下关于应用文开头的说法，错误的是（）A. 开头要简明扼要B. 开头要能吸引读者C. 开头可以详细叙述事情的经过D. 开头要为主题服务3. 应用文的主体部分应该（）A. 层次分明B. 内容充实C. 逻辑严谨D. 以上都是4. 应用文结尾的作用不包括（）A. 总结全文B. 深化主题C. 提出建议D. 详细描述事件细节5. 以下哪种结构方式适用于内容较多、篇幅较长的应用文（）A. 总分式B. 递进式C. 并列式D. 连贯式6. 在应用文中，段落之间的过渡应该（）A. 自然流畅B. 突然转折C. 模糊不清D. 冗长复杂7. 应用文的标题应该（）A. 准确概括内容B. 富有文采C. 晦涩难懂D. 随意编写8. 以下关于应用文层次安排的说法，正确的是（）A. 可以随意安排层次B. 层次之间应该相互独立C. 层次之间应该紧密联系D. 层次的多少不重要9. 应用文的语言要求不包括（）A. 准确B. 生动C. 简洁D. 规范10. 以下哪种结构方式常用于说明书、调查报告等应用文（）A. 总分总式B. 分总式C. 总分式D. 对比式11. 应用文的结构安排要遵循的原则是（）A. 以作者的喜好为依据B. 以读者的需求为依据C. 以文章的长短为依据D. 以随意的方式为依据12. 以下关于应用文段落的说法，错误的是（）A. 段落要统一完整B. 段落长度要适中C. 段落之间要相互关联D. 段落可以没有主题13. 递进式结构的应用文，其内容的推进应该是（）A. 平行的B. 跳跃的C. 逐步深入的D. 随意的14. 并列式结构的应用文，各个部分之间的关系是（）A. 主次分明B. 相互关联C. 互不相关D. 以上都不对15. 连贯式结构的应用文，其行文应该是（）A. 断断续续的B. 杂乱无章的C. 一气呵成的D. 以上都不对二、填空题（每题 3 分，共 15 分）1. 应用文的结构包括________、________、________三部分。

落堕市安心阳光实验学校第一讲应用文写作(一)邀请信其结构为：(1)表明写作意图，向某人发出邀请；(2)说明邀请的具体原因，邀请的内容；(3)期待对方接受邀请，并表示感谢。

[常用句式]1．常用开头句式①It’s my honour to invite you to join us in a charity sale.非常荣幸地邀请您与我们一起参加一次慈善义卖活动。

②(2017·全国卷Ⅱ书面表达)I’m Li Hua. I’m writing to invite you to see the Chinese paper­cutting exhibition.我是李华，我写信邀请您参观中国剪纸艺术展。

③(2017·全国卷Ⅲ书面表达)I am Li Hua.I am writing to tell you some good news that the Student Table Tennis Team of our school is recruiting new members right now.我是李华。

我写信告诉你一些好消息，那就是我们学校乒乓球队正在招收新队员。

④(2017·全国卷Ⅲ书面表达)I would like to invite you to join, since you are good at table tennis, and you are the most suitable person.我想邀请你参加，因为你擅长乒乓球，是最合适的人选。

2．常用正文句式①(2018·天津卷书面表达)Therefore, I think not only will it be a gold opportunity for you to show your talent but also you can offer us guidance.因此，我认为这不仅是展现你天赋的好机会，而且你也能指导我们。

感信一、格式容：1.标题2.称呼：对方单位的领导。

3.正文先写感的事由，然后用“为此”引出主旨句（特向××表示衷心的感），再表示要向感对象学习。

4.敬语5.落款二、文：今年，科技馆“五.一”黄金周期间人山人海，平日紧学习工作的人们络绎不绝地前往参观游玩。

这天闭馆时，工作人员发现餐厅的一角有一只绛色女式皮包，经科技馆保卫部门查验，有“一卡通”2，通讯录1本，人民币2512元，还有一些日用物品。

科技馆当即与《新闻晨报》联系，在第二天的版面上刊登《招领启事》。

宁女士见到这则启事后，当天赶去领回了遗失物。

感激之余，女士在第三天特地到科技馆找到有关领导，送上一份感信。

感信科技馆领导：五月×日我到贵馆参观，不慎遗失一只绛色女式皮包，有人民币2512元，“一卡通”2，通讯录1本，还有一些日用物品。

当天前往贵馆参观游玩的人数非常多，我以为遗失物品很难找回。

没想到第二天就在《新闻晨报》上见到贵馆的《招领启事》。

昨天贵馆将钱物完好无损交还给我。

为此，特向你们表示衷心的感。

我要学习贵馆员工拾金不昧的精神和急顾客之所急、认真负责的工作态度，在自己的工作岗位上努力工作，为社会作出自己的贡献。

此致敬礼宁二〇〇八年五月×日自荐信一、格式容：1.标题2.称呼：根据所获得的信息决定使用的称呼(1)写给单位：××公司人事部(2)写给个人：××公司人事部×先生(3)最常用的是写“尊敬的领导”3.正文依次写以下容：(1)介绍自己的身份和写信目的(2)写学习成绩和所获得的荣誉(3)写自己的能力和性格特征(4)写获准录用后的打算(5)结尾再次强调求职愿望或希望对方给予答复的期盼，一定要告知自己最佳的联系方式。

4.敬语：最常用的是写“此致敬礼”，注意书写格式。

5.落款：署名、日期6.后附：如成绩单、证书、奖状的复印件等。

简介是自我概要的说明，包括自荐人、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素，要针对自自荐目的作简单说明，无须冗长繁琐。

考研:英语作文，应用文写作的框架结构相信大家都应该看考研英语的大纲要求，作文这一项里，包含的应用文的类型是多种多样的，比如：投诉信、建议信、申请信、求职信、辞职信、求学习呢、求助信、感谢信、号召信、道歉信、简历、备忘录、寻物启事、招领启事等等，但是小编根据历年真题整理出来的数据表明，最常考到的是书信，尤其是在近几年的考研作文中，应用文考的最多就是书信体应用文。

所以小编整理除了一个书信的通用模板的格式给大家，供大家参考。

一、首段的写作方法1.问候收信人Dear Sir/Madam2.解释写信的原因申请:I'm writing for an opportunity to work in your esteemed company that boasts of decades of reputation邀请：I'm writing to request your attendance to a dinner party that is to be held in Beijing on august.感谢：I am writing to extend my heartfelt thanks (sincere gratitude)toward…投诉：I am writing to complain about the poor quality of a product that I purchased from your store two weeks ago.祝贺：I am writing to extend my sincere greetings, wishing you a happy new Year, your career greater success and your family happiness.二、中间段的写作方法1.阅读题目要求，找到可以用到的名词或动词。

【示例】Write a letter of application according to the following situation. You saw an advertisement in this morning's newspaper. A company needs a secretary and you are interested.Write an application letter to that company.2.注意题目文字暗示，把名词具体化，把动词近义词化【示例】I am pleased to discover from Beijing Youth that your company is calling for a secretary. I wonder if you could consider my application, for I am delighted to join your esteemed company.First, I can speak and write English fluently, which happens to meet your current requirement for the vacancy. Second, I have a good command of Microsoft Office System, Graphic Design and ADOBE system. Third and last, I am always ready to help other people because I'm patient,enthusiastic and sincere. Given these considerations, I sincerely hope that I can bea member of your esteemed company.三、结尾段的写作方法（三句话）【示例】I would appreciate your assistance in this matter. If you have any question, please don't hesitate to contact me. I can be reached at…Look forward to your reply.四、署名在文章右下角署名，一般格式为：Your sincerely…小编这次和大家分享的其实是信件的标准通用模板，即放之四海皆准的框架结构，其实考验英语作文不乏有出现写信这种格式的考察方法，那么小编需要提醒大家的就是，信件的写作一定要注意格式，信件的写作格式简直是送分大家的呀我的童鞋们，如果因为格式问题扣分是不是很冤枉呢！那除了格式之外同学们还要注意的就是信件内容需要把控清楚，不要脱离要求，接下来的时间里，小编或陆陆续续放上来一些应用文的其他类型的模板给大家，比如信件的具体类型，投诉信、建议信之类的，感兴趣的同学跟进就好了哦！Today’s Wise Words: Winners do what losers don't want to do.今日名言：胜利者做失败者不愿意做的事！。

应用文专题复习一、请假条格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。

再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。

最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。

二、借条、收条和领条格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，内容包括标题、正文、落款三部分。

第一行中间写“标题”借条、收条、领条）”。

第二行空两格开始写正文：今借（收、领）到什么东西，数量多少。

数字要大写。

常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。

借条上一般还应写明物品什么时候归还。

最后，写上借（收、三、写日记写日记有一定的格式。

一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。

从第二行空两格开始写要记的内容。

四、留言条格式：分三部分，称呼、正文、署名和日期。

称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子，并五、写通知（包括告家长书）格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。

第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什六、写信信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼。

2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。

3、正文结束部分写“此致”或者“祝”（或另起一行空两格写），换行顶格写祝愿语。

4、右下角写上写信人的称呼和姓名。

可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。

有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。

如果加称谓，一般不带姓。

如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。

5、署名下面写上写信日期。

6、如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。

先写一个“附”字，后面加上冒号，写八、写启事启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。

比如拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。

专题01应用文高考考情分析和写作技能指导【题型分析】应用文是人们日常生活和工作中广泛使用的一种文体，也是高考写作的文体之一。

命题形式多为文字提示，写作形式有书信(建议信、投诉信、邀请信、道歉信、感谢信、询问信、推荐信、祝贺信、求职信等)、电子邮件、日记、通知、报道、启事和发言稿等。

它不仅考察学生词汇和语法的运用能力，也考察学生的总体分析能力、观察能力、逻辑思维能力、篇章结构的组织能力和表达能力等。

近四年高考真题应用文题型分布【评分标准】1．本题旧高考为25分，新高考为15分，按5个档次给分。

2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。

3．词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇、语法结构的丰富性和准确性以及上下文的连贯性。

5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

6．如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。

【写作步骤】1.审题（2-3分钟）2.列提纲（2-3分钟）3.初步成文（6-7分钟）4.润色（2分钟）5.誊写（8分钟）【加分技能】1.过渡自然2. 条理分明3. 不要人云亦云的因果桥梁词4. 峰回路转的转折表达法5. 多样多变的递进用语6. 锦上添花的总结用语细节解读一审题审题最重要的是审要点。

高考评分标准中明确指出，覆盖所有要点才有资格划入第五档，而漏掉一两个次重点的只能划分到第四档或更低，因此、要点是影响高考得分的主要因素之一。

下面我们就一个高考考题进行分析，掌握什么是要点。

（全国卷I）假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。

请你写封邮件告知下次上课的计划。

内容包括：1.时间和地点；2．内容：学习唐诗；3．课前准备：简要了解唐朝的历史。

注意：1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

应用文写作课堂练习题及参考答案5篇第一篇：应用文写作课堂练习题及参考答案应用文写作课堂练习第一部分公文类一填空题⒈一份格式完整的公文，是由（）、（）、（）三部分组成的。

眉首（文头）、主体（正文）、版记（文尾）⒉文头又称眉首，是由文件名称、发文字号、（）、（）、（）和紧急程度等项目组成。

文件份号、签发人、秘密等级⒊发文字号由（）、（）、（）三部分组成。

机关代字、年份、序号⒋秘密等级的位置在（）。

首页右上角⒌公文的紧急程度分（）、（）两种，位置在（）。

特急、急件，首页右上角（密级之下）⒍完整的公文标题是由（）、（）、（）三要素组成的。

发文机关、发文事由、文种⒎标题中除（）、（）名称加书名号外，一般不加标点符号。

规章、法规⒏公文附件的标注位置，在正文之下、（）。

成文日期之上⒐报告的特点有（）、（）和（）。

汇报性、陈述性、选材的灵活性⒑请示的特点有（）、（）、()和（）。

行文内容的请求性、行文目的的求复性、行文时机的超前性、请求事项的单一性⒈函的主要特点是（）、（）和（）。

适用范围广泛、使用方便、行文具有多向性、短小精悍。

⒉函的主要特点是（）、（）和（）。

纪实性、提要性、约束性⒊写作会议纪要，要求掌握会议的（），抓住（），突出（），文字简洁明快。

全部情况、要点、会议主题二选择题⒈应当在公文上注明签发人的是（）。

A A上行文B下行文C平行文 D所有公文⒉传达重要精神或者情况，应当选用的公文文种是（）。

A A通报B通告 C通知 D决定⒊“以上请予支持为盼”这句结尾语，适用于（）。

C A请示 B报告 C函 D通知⒋公文的成文日期，是指（）。

C A公文起草日期B公文印刷日期 C领导签发日期 D公文讨论日期⒌下列发文字号标示正确的是（）。

A A沪府发[2004]6号 B沪府发（2004）6号 C沪府发[04]6号 D沪府发（04）6号⒍下列不属于国家行政机关公文文种的是（）。

A A规定 B意见 C议案 D函⒎“贵公司”、“贵厂”、“希予”、“见谅”、“侯复”等敬词常用（）。

专项复习资料六高考语言运用常用应用文写作格式及范例1．感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题：第一行正中写“感谢信”三字；②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号；③正文：写感谢的内容,叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果;④结尾：写表示感谢、敬意的话；⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名；⑥日期：写在署名下一行的右边。

例:感谢信××农科所:在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。

目前作物长势良好,丰收在望。

谨向你们表示衷心感谢！我们决心在党的十九大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。

此致敬礼××乡人民政府年×月×日2．留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

①称谓：称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁;②正文：转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚；③署名和日期：在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。

例：留言条刘磊同学：原定星期日的春游改在星期六了。

原因是气象台预报星期日有中雨。

上午八时在校门口集合,请你准时参加。

同学：王明年×月×日3．请假条①标题：第一行正中写“请假条”三字；②称谓：顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重；③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等；④请假起止时间：Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天；⑤祝颂语：如“此致敬礼”(注：可要可不要）;⑥请假人签名：右侧对齐；⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。

例:请假条尊敬的李老师：因我的生活费所剩无几，需回家去取，因为来回路程较远，需要向您请假两天(3月16、17日)。

请您批准。

学学生：张小光2020年3月15日4．通知①标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX的通知”；②称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号；③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等；④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织；⑤日期：写在署名下一行的右边。

应用文写作常用句型、词汇及范文各种应用文出现在三级考试中的频率: 投诉信2，询问信1，商务信函2，邀请信1，申请信和回复2，共8次；海报启事（征稿启事）3次；备忘录3次；通知1次；广告1次；电子邮件1次。

其中信函出现频率最高，海报启事和备忘录次之。

学习应用文中的常用句型和词组的目的在于，可以把考试或工作中接触的应用文内容套用到关键句型中，用一些常用词或词组丰富文章内容，做到以“不变”（常用的变化性不大的句型和词组）应“万变”（变化的考试内容和工作要求）。

要注意不同应用文的格式，如备忘录、便条、电子邮件和正式信函的信内地址。

一．求职信(Letter of Application)信内地址格式（一）常用句型和词汇：1. 说明写信目的和缘由：I learned from….that…. (我从…得知…)；I am writing to inquire opportunities for… (我写此信想要申请…这一工作); The position that your company advertised aroused my interest a great deal. (你公司在广告中所招聘职位让我很感兴趣。

) I would like to apply for the position of …in your company. (我想申请你公司的…一职。

) I am now interested in moving to another more demanding position.(我现在想从事一个更有挑战性的工作。

)2. 强调与求职岗位相关的教育背景、工作经历与资历：I graduated from …with degree in…/with … as my major (我毕业于…获得…学位/专业是…。

) After graduation, I was involved in… (毕业后，我从事…。

说明：1、这部分容来自于徐秋儿那本书。

根据我做资料时的了解，网络上流传的公文语词填空习题很少，徐秋儿习题几乎是唯一来源，所以大家可以着重联系。

2、另外，关于“勒令”与“责令”的区别，我曾经解答过，但是徐秋儿习题的答案正好相反。

按我一贯的回答，文学常识题，吴相洲是老大，同样，公文语体风格词的习题，徐秋儿是老大。

老大错了，也要听他们的。

因为按照教育考试院的水平，标准答案会跟着他们一起错的。

一、应用文语体风格词选择题1、省计经委、省外经贸委如有（），应在收到备案文件之日起15日提出意见，并告知审批单位。

A.疑虑B.异议C.问题2、各地区可以根据季节的变化，（）调整作息时间，以达到充分利用日光、节约照明用电的目的。

A.适当B.逐步C.合理3、对纳税确有困难，经税款征收机关批准缓交的，其滞纳金可以（）核减。

A.酌情B.据实C.适当4、各级银行要积极（）税款征收部门做好这项工作。

A.帮助B.辅助C.协助5、对伪造国库券的，依法（）刑事责任。

A.追究B.追查C.判处6、十多年来，《经济合同法》在保护经济合同当事人的合法（），维护社会经济秩序，促进社会主义商品经济的发展等方面。

A.权利B.利益C.权益7、国务院法制局在调查研究、广泛征求意见的基础上，经与有关部门共同研究，（）《中华人民国经济合同法修正案（草案）》。

A.制订B.草拟C.拟订8、当前，我国总人口和每年净增人口的绝对数仍然很大，各地计划生育工作发展还不平衡，计划生育工作的水平（）进一步提高。

A.必须B.需要C.亟待9、具体办法由财政部与有关部门下达。

各地区、各部门均不得（）提高补贴标准。

A.擅自B.随意C.私下10、粮食企业要努力（）提价影响，在确保评价粮食供应的前提下，积极开展多种经营，提高产品质量，改善经营管理。

A.消除B.消化C.减少11、要把有机肥料的研究工作列入（），组织科研、教育、推广部门协作攻关。

A.日程B.计划C.规划12、同胞来祖国地探亲旅游的（）增多，这对于促进海峡两岸的“三通”和实现祖国和平统一大业将起到积极的作用。