• 郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。
• 逶迤前行:形容河流弯弯曲曲延续不断的样子。
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阅读质疑
课文分为几部分, 每部分都写了什么?
第一部分(1):写我们乘车来到井冈山。
第二部分(2—4):写我们在黄洋界所看到的美丽景象.
第三部分(5—6):写我们在黄洋界所产生的联想.
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黄洋界云海
2020说/10/1说8 你看到的景象,用自己的语言描述。 17
学习第三自然段
把云海比作大海,把云海中显露的山峰比作 岛屿;把白茫茫的云海比作拍岸的波涛、徐徐飘 飞的烟波。形象而动地写出黄洋界上壮观的云海 景象。
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思考:大峡谷美在哪里?
“两旁山坡上……可见血红的杜鹃花”从 色彩上体会大峡谷的美。
这里山高林密,地势险 峻。1927年秋,毛泽东、朱 德等共产党人率领中国工农 红军,在这里创建了第一个 农村革命根据地,为中国革 命开辟了一条农村包围城市 的道路,因而井冈山被称为 “革命摇篮”。
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• 说说自己观后的心理感 受,并用下面的句式抒发 自己的情感.
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读课文第一自然段,思考:
• (1)井冈山有什么特点?
• (2)“车在飞奔,心在飞奔,我们正赶往……” 表现了作者什么样的心情?
• (3)结合信息窗,说说为什么把井冈山称作 “革命摇篮”。
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读课文第一自然段,思考:
• (1)井冈山有什么特点?