果实满满的桔子树——3-6岁——少儿美术课件PPT

绘画步骤与示范
步骤一
1.A 起稿构图。用铅笔轻轻勾画出果实的形状和位 置，注意画面的整体布局。
步骤二
1.B 上色。根据观察到的秋天果实的颜色，运
用水彩笔或油画棒等绘画工具进行上色， 注意色彩的深浅变化和过渡。
步骤三
1.C 添加细节。用细笔勾画出果实的纹理和细节 部分，如苹果的蒂、梨的斑点等，使画面更 加生动逼真。
学习过程中的困难与挑战
部分学生在素材收集和页面布局方面遇到了一些困难，但通过反复尝试和请教老师同学， 最终成功克服了问题。
收获与成长
学生们表示通过本次课程不仅学到了PPT制作技能，还培养了审美能力和创新思维，对今 后的学习和生活有很大的帮助。
家长反馈及建议收集
家长满意度调查
通过向家长发放调查问卷，收集 家长对本次课程的满意度评价， 结果显示大部分家长对课程内容 和教学效果表示满意。
04 创作实践与指导
观察与构思
观察秋天的果实
引导学生观察不同种类秋天的果实，如苹果、梨、柿子、南瓜等 ，注意果实的形状、颜色和纹理。
构思画面布局
指导学生思考如何在画面上安排秋天的果实，可以尝试运用遮挡、 大小对比等构图技巧。
确定色彩搭配
引导学生观察秋天果实的颜色，尝试运用相似色或对比色进行色彩 搭配，营造出秋天的氛围。
动态线
通过流畅的曲线和弯曲的线条表现 秋天果实在风中的摇曳和动态感， 使画面更加生动。
色彩的运用与表现
固有色
运用丰富的色彩表现秋天果实的 固有颜色，如红、黄、橙等暖色
调，营造秋天的氛围。
环境色
考虑环境对果实颜色的影响，适 当加入环境色，如树叶的绿色、 天空的蓝色等，使画面更加真实
。
光源色

2020/10/3
（一上）美术优秀课件－10神奇的果 树 ｜广西版 PPT(24页)
（一上）美术优秀课件－10神奇的果 树 ｜广西版 PPT(24页)
2020/10/
（一上）美术优秀课件－10神奇的果 树 ｜广西版 PPT(24页)
（一上）美术优秀课件－10神奇的果 树 ｜广西版 PPT(24页)
画一画、剪一剪、贴一贴
要求： 1.同学们自己想在树上结什么果，在卡纸或
图画本上画一、两个喜欢的水果，并涂上 花纹，再剪下来。 2.比一比、评一评，看看谁在老师特定的音 乐时间内最快的把画好的水果剪贴到黑板 的果树，让我们的果树结满好吃的各种水 果。
（一上）美术优秀课件－10神奇的果 树 ｜广西版 PPT(24页)
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。 6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。 7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。 4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

《树上的橘子》
《树上的橘子》
C
了解橘子生长成熟的季节
绘画
通过实物观察，发现其不同点和共同点
橘认识橘子的特征，以及营养功效
昆虫的点缀添加
1.冬天是不是很冷呢？很多的小动物和植物们都会找个地方冬眠呢 ，这个时候还有谁会成长呢？ 2.作为水果中的一员，橘子甜甜的长在小树枝上，看起来美味又靓 丽； 3.那么在不同的视角里小橘子都是什么样的呢，例如在昆虫眼里， 在农民的眼里，在想象里，给它设计一个场景吧。
07
敲打点点，完成
01
水粉颜料晕染吹干， 反面画出橘子圆形剪下备用
02
牛皮纸撕成长条状粘贴至黑卡纸上
03
橘子粘贴在枝干上
04
水彩笔点缀橘子细节装饰， 重彩油画棒画出橘子树枝叶
05
白色勾线笔绘制昆虫和装饰
06
白色水粉点缀白霜（落雪）
05
白色勾线笔绘制昆虫和装饰
06
白色水粉点缀白霜（落雪） 树干上绘制乱线（代表树轮）

步骤二：将清水点在丑橘上，等清水自然晕开，可以达到上图效果；
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
制作步骤
3-4
步骤三：用棕色水彩笔画出穿插且具有粗细变化的丑橘树的枝干；
步骤四：用清水晕染树干来表现枝干的粗糙质感；
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
制作步骤
丑橘
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
6-8岁
年龄参考
教学目的
教学工具
教学总概述
1.了解丑橘的造型特征；2.学习水彩笔的水破色技法；3.学习通过不同绘画材料来表现物体的前后和虚实关系色。
镜芯宣纸、水彩笔、水粉颜料、勾线笔、水粉笔、清水、高光笔；
01
观察与讨论
制作步骤
7-8
步骤七：用吹风机将画面吹干，用水彩笔画出丑橘上的纹理，在用勾线笔刻画枝干和树叶，增添画面细节；
步骤八：用水粉颜料画出细小的枝干调整画面，再用高光笔塑造丑橘亮面，增添风传播各地，生命之火永燃。
制作步骤
9
步骤九：在画面比较空的位置添加落款，平衡画面，漂亮的作品就完成了。
作品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
说道丑橘大家都很熟悉，那圆鼓鼓的橘子挂在树上就像千万盏小灯笼，金灿灿、红彤彤的在树叶里灼灼闪光，它的外形凸顶且果皮粗，果肉多汁味美，很多人都喜欢吃，很多人都喜欢吃，当然丑橘也是我的最爱！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。

橘子原产地中国，数千年的栽培历史不能说清楚具体位置。由阿拉伯人传遍欧亚 大陆，橘子在荷兰、德国都还被称为“中国苹果”。中国是橘子果的重要原产地 之一，柑橘资源丰富，优良品种繁多，有4000多年的栽培历史。据考证，直到公 元1471年，橘、柑、橙等柑橘类果树才从中国传入葡萄牙，公元1665年才传入美 国。
盆栽的桔子树结满果实
绘画构思
Chapter
章 节 2
课程主题《果实满满的桔子树》 今天我们来画一张结满果实的桔子树，首先我们先来画一颗桔子树 先来画一个花盆，大家可以根据自己的想象力来画，在花盆的上面 画出树枝和树干，我们可以再用一些深绿色和浅绿色的彩纸做一些 叶子贴在树枝上，最后我们选一些和橘子颜色一样的彩纸剪成圆圆 的橘子形状贴在叶子之间完成作品，今天的这棵桔子树制作并不复 杂，但是要注意画面的比例和颜色的搭配，一定要让画面饱满哦
果实满满的桔子树
课程引入
01
02
绘画构思
目录
CONTENT
范作分解
03
04
绘画材料
课程引入
Chapter
章 节 1
桔子树，是芸香科柑橘属下的植物，常绿小乔木，原产中国， 广布于长江以南各省。高约3 米。小枝较细弱，无毛，通常有 刺。春季开花，10—12月果熟。 桔子树四季常青，枝叶茂密，树姿整齐，春季满树盛开香花， 秋冬黄果累累，黄绿色彩相间极为美丽。
绘画材料
Chapter
章 节 3
范作分解
Chapter
章 节 4
THANK YOU
感谢小朋友们的聆听
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天每
开个
放孩
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有的

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D C
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演讲完毕 谢谢您的观看
年终总结 \ 新年计划 \ 述职报告 \ 工作汇报
04 标题文字内容
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用 多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容
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而，
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Байду номын сангаас子春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
是天 梅开
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冬子
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放花
，
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择
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夏
天
我们，还在路上……
《橘子》
彩铅
7-10岁
课前引导
教课老师课前准备好真实的橘子， 让小朋友们感受它的质感与特点。
作品完成
绘画过程
1、铅笔起稿，越轻越好，用力太大的话擦不干净（自己能看的到就可以了）。 2、切开的两半橘子任意组合前后位置。每一小片橘子大概会用到三种颜色：黄色、 橘色、深红色。
绘画过程
3、用同样的方法画完所有的橘子瓣。 4、橘子皮先用橘色铺一遍，再用深红色加深细节，留笔触。
绘画过程
5、橘子皮里面的部分用黄色淡淡的铺一层，不用太用力。 6、高光笔画出橘子瓣上的白色果肉。
绘画过程
7、用简单线描的方式画出叶子，不需要上色。 8、添加一根吸管及流出来的果汁，增加画面趣味性，预留吸管上的高光。
作品完成
开每
放个
；孩
有子
的的
孩花
子期
是不
菊一
花样
，，
选有
择的
在孩
秋子
天是
开牡
放丹

果皮中含有丰富的精油和色素，呈现出独特的香气和色泽。
桔子的果皮具有一定的药用价值，可以用于治疗咳嗽、感冒等症状。
03
CHAPTER
桔子的生长环境
土壤的pH值应该在5.5到6.5之间，以适应桔子的生长。
土壤中应含有足够的有机物质，以提供营养和改善土壤结构。
桔子树需要排水良好的土壤，以避免根部浸水。
桔子中的抗氧化物质如维生素C和黄烷酮具有抗癌作用，可以预防多种癌症的发生。
研究表明，经常食用桔子可以降低患口腔癌、喉癌、肺癌和胃癌的风险。
桔子中的柠檬烯等化合物可以抑制肿瘤细胞的生长和扩散，起到抗癌作用。
THANKS
感谢您的观看。
总结词
桔子的颜色通常是橙色或淡橙色，有时也会有深橙色或浅黄色。颜色鲜艳、饱满，给人一种温暖和活力的感觉。
详细描述
桔子的颜色是其最引人注目的特点之一。当桔子放在阳光下时，它的颜色会变得更加鲜艳和饱满，散发出一种温暖和活力的气息。这种鲜艳的颜色不仅让人食欲大增，还给人一种温馨和幸福的感觉。
桔子的外皮上有着明显的纹理，这些纹理呈现出一种独特的图案，使得每个桔子都独一无二。纹理的深浅和走向也是观察桔子品质的重要依据。
类黄酮具有降低血压、扩张血管、抗炎等作用，对预防心血管疾病有益。
维生素E是一种脂溶性抗氧化剂，能够保护细胞膜免受氧化损伤，维持细胞健康。
05
CHAPTER
桔子的食用方法
总结词：简单直接
详细描述：将桔子剥皮后即可食用，口感酸甜可口，水分足，是常见的食用方法。
总结词：营养丰富
详细描述：将桔子榨汁后饮用，能够充分利用桔子的营养成分，口感鲜美，且易于消化吸收。
果肉中富含水分和糖分，呈现出甜美的口感，是人们喜爱的水果之一。

大树可以为我们提供新鲜的 空气，大树可以阻挡可怕的 风沙、大树可以美化我们的 城市、大树还是许许多多小 鸟宝宝和动物的家......
回家问一问爸爸妈妈大树还 有哪些好处，你也一定会喜 欢上大树！
课程引导
大 树
提
是 什
问
么
样
子
的
呢
课程引导
提示
大树形状可多了！有的圆圆
的、有的尖尖的、有的是不
规则的......它们主要由树干
最后用小圆点随便贴在画面上 一颗颗小果子真漂亮！
课程引导
第5环节 课后总结
这节课我们学会了哪些知识？
课程引导
课后总结
1.观察树的形状。 通过观察树的形状，了解树的自然知识，通过涂鸦线条，表现出大大的树。
2.认识色彩。 从生活中的水果出发，认识水果，认识水果的颜色，培养孩子们从生活中感受色彩的美。
2.2-4岁是绘画的涂鸦期，孩子们虽然没有造型的基础，但是他们有表达的冲动，培养他们观察和联想的能 力显得尤为重要。老师应当尽量根据他们的涂鸦习惯，完成教学内容。
第1环节 观察身边的树
看一看，说一说
课程引导
2. 1.
小你
提
朋 友
知 道
们大
问
图 片
树 对
展人
示类
的有
是哪
什些
么好
呢处
？吗
？
课程引导
和树冠两部分组成，看起来
就像一把大大的伞、一个1.大当石头掉进水瓶里时，水有了怎样的变化？
大的棒棒糖！
2.乌鸦一次次的尝试，体现了乌鸦怎样的精神呢？
第2环节 认识颜色，产生联想
这些是什么水果？ 它们是什么颜色？
课程引导

教学重难点：
通过静物线描写生训练，培养学生逐步掌握正确的观察方法，学习简单的构图知识。同时要求学生 仔细观察、分析静物的形象特征，用线描的形式把自己的感受到的写生对象的美、线条的美表现出来。
课程引导：
柑橘生长发育要求 12.5～37℃的温度。
花期4-5月，果期10-12月。
中国是柑橘的重要原产地之一， 有4000多年的栽培历史。
课程引导：
想象力引导：
范画欣赏：
范画欣赏：——静物线描写生
少儿创意美术课程 木子屋 课程对象：9岁
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目录 3
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教学目标 教学重难点 课程引导 想象力引导 范画欣赏
教学对象： 9-10岁
课程目标：
1. 引导学生欣赏优秀静物摄影作品； 2. 学习物体的绘画造型； 3. 学习点线面装饰画面； 4. 学习背景颜色的装饰， 5. 画面的细节刻画。