教育系统中层管理人员干部述职报告

学校中层干部述职报告范文(3篇)干部:一般指国家机关、军队、人民团体中的公职人员、担当肯定的领导工作或管理工作的人员。

即“干部是党和国家事业的骨干，是人民的公仆”。

以下是我整理的学校中层干部述职报告范文(3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校中层干部述职报告1敬重的领导、各位老师：大家午时好!一年来，我深受学校领导的关怀和老师们的热心关心和理解，使得分管工作得以有序开展。

依据学校工作的支配，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。

现在分别将三个方面的工作状况向大家做个简洁的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们批判指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心恳切接受。

一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政的指导下，在xx副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。

作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己应履行的职责和应尽的责任。

因此我时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。

在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，乐观主动地想问题，办事情，发觉问题准时订正。

一年来，担当着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。

办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以精确恒量。

这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、老师轮岗沟通这些与老师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，乐观发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的状况下，团结协作、坚守岗位，很多时候无偿加班，从不计较个人得失，以仔细负责的态度、高质量地完成各项工作。

2024年学校中层干部个人述职报告样本尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我是xxx学校的一名中层干部，今天非常荣幸能够向大家述职，我将全面总结过去一年的工作，同时提出下一年的工作计划。

一、工作回顾1、思想政治工作方面：过去一年，我坚决贯彻执行党的教育方针，牢记育人为本的根本任务，积极开展学校的思想政治工作。

我坚持每月召开班主任工作会议，传达学校的重要文件，安排并组织好各项学生工作。

我注重学生的思想引导和思想教育，定期开展班级会议、班级主题活动，并通过心理健康教育、法治教育等方式提高学生的思想道德素质。

2、教学管理方面：在教学管理方面，我主要负责班级管理和教师管理工作。

我积极参与教研活动，推动教师教学水平的提高。

组织教师进行备课讨论，提供教学指导和辅导，保障教学质量，提高学校整体的教学水平。

3、学校行政管理方面：作为中层干部，我积极履行行政管理职责。

我负责学校日常事务、绩效考核等工作。

通过制定学校的年度工作计划和预算，统筹安排各项工作，并定期向学校领导汇报。

我也注重与其他中层干部进行沟通和配合，共同推进学校的行政管理工作。

4、师德师风建设方面：师德师风建设是学校工作的重点之一。

我注重加强教师的专业素养，加强师德师风建设，努力提升教师的教育教学能力和职业意识。

我组织教师参加各种培训和研讨会，扩大教师的知识储备，提高教师的师德修养，并积极落实学校的师德示范岗位建设，建设一支道德高尚、业务精湛的教师队伍。

二、工作思考与反思在过去一年的工作中，我深感自己的不足和不足之处。

首先是思想认识方面，我认识到自己的多角度立体思考能力有待提高，有时在工作中过于注重细节，而忽略了全局的把握。

其次，在班级管理和教师管理方面，我感到不够深入，需要加强对教师个体的关心和指导，更好地促进教师的成长和发展。

再次，我在行政管理方面还需加强对学校的整体把握和管理能力，更好地协调各项工作。

最后，我还需加强自身素养和修养，时刻以身作则，做好师德师风建设的表率。

最新学校中层干部述职报告尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX学校的一名中层干部，非常荣幸能够在这里向大家述职。

在过去的一年中，我作为学校的中层干部，积极履行职责，努力推动学校的发展。

下面，我将从以下几个方面向大家汇报工作。

一、加强教育教学管理作为中层干部，我始终将加强教育教学管理作为工作的重中之重。

我通过定期召开教研会议、开展教学观摩等方式，促进教师间的交流与学习。

我们邀请了专家学者来校举办教学培训，帮助教师提升教学能力。

同时，我积极跟踪学生学习情况，及时解决教学中出现的问题，确保教育质量的稳步提升。

二、改善学校管理体制针对学校管理中的问题，我积极主动地进行改革与创新。

我组织了一次学校管理体制改革研讨会，广泛听取各方意见，完善学校内部管理机制。

我们建立了教职工评价系统，对教职工进行绩效评估，以激励教师的主动性和创造性。

同时，我还推行了一套科学的考核制度，对各项工作进行评估与优化，确保学校运行的高效和有序。

三、加强学校文化建设作为中层干部，我深知学校文化对于学生的影响力和意义。

在我任职期间，我积极组织各类丰富多彩的校园文化活动，如表彰先进、举办学科竞赛、艺术展演等，丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合素质。

同时，我注重加强学校师生之间的沟通与交流，营造了和谐的校园氛围。

四、加强家校合作学校与家庭是学生成长的两个重要环节，我非常重视学校与家长之间的沟通与合作。

我定期组织家长会，道德讲座等活动，与家长共同研讨如何更好地教育孩子。

我们还建立了在线平台，方便家长了解学校信息和学生学习情况。

通过这些努力，学校与家庭的联系更加紧密，为学生的全面发展提供了更好的保障。

五、加强自身能力提升作为中层干部，我深知自身能力的重要性。

在过去的一年中，我积极参加各类学习培训，提升自己的专业素养和管理能力。

我不断学习、实践，不断提升自己的领导和管理水平，全心全意为学校的发展贡献自己的力量。

总结来说，我在过去的一年中，努力工作、锐意进取，从而取得了一定的成绩。

2024年学校中层干部的述职报告各位教育同仁：您们好。

回顾过往，我曾在两年前访问一户家庭时，被问及在学校担任的职务。

当我自豪地回答担任班主任时，却意外引发了笑声。

虽然场面轻松，但内心难免有些不是滋味。

自上一学期起，我有幸获得学校领导和各位同事的信任与支持，担任学校工会副主席并代理教导处副主任职务。

这是一次全新的挑战，我倍感荣幸，并始终以满腔热情投入工作。

虽然成果有限，但这一岗位锻炼了我的能力，增强了自信心。

在最近的教坛新秀考试中，我凭借对学校“____备课”内容的熟悉，成功入围丽水考试，这也体现了我在工作中的积累与努力。

在此，我愿就自己任职以来的工作情况做一个简要回顾，并诚恳地请求各位同仁的监督与指导。

一、持续学习，提升自我作为一名教育新兵，我深知学习的重要性。

无论是技能上的e____cel操作，还是业务上的教学管理，我都虚心求教。

郑副校长、张传清、郭土根主任等同事都给予了我无私的帮助和指导，让我逐渐找到了工作的门道。

二、以爱育心，用心施教我在学校的工会、教导处、信息报道、段长、班主任等多个岗位贡献力量。

在教导处，我主要负责学生征文比赛的策划与组织、学生获奖情况的登记与奖金计算、教务工作的安排与实施等。

我也积极承担工会工作，及时反映同事心声，并协助叶俊主席开展工作。

作为通讯报道组成员，我与其他同事合作，在学校活动中发挥报道作用，过去一年在各级媒体发表多篇报道。

“用爱、用心、用情做教育”是我们龙泉教育局的口号，也是梅校长常提及的工作宗旨。

我深知，作为一名学校干部和教师，奉献精神至关重要。

三、寻求工作与生活的平衡教导处的工作虽然不起眼，却需要大量时间和精力。

面对工作中的种种挑战，我努力在繁忙的教学工作和家庭生活中找到平衡点。

在处理工作与家庭关系时，我虽然时常忙碌到深夜，但始终秉持着对工作的热爱和对家庭的责任。

在此，我真诚地感谢家人的理解与支持。

我也深知作为新手上路，有许多不足之处，恳请大家继续给予我宝贵的意见和建议，帮助我在教育岗位上更好地服务学校、服务大家。

敬爱的领导和各位评审委员：大家好，我是某某中学的中层干部小李，今天我很荣幸能够向领导们和评审委员们汇报我所在学校2024年的教育系统情况。

2024年是中国教育改革发展的迈进之年，也是我国“教育现代化2035”规划的关键之年。

在这个重要时刻，我所在的学校积极响应国家教育改革的号召，不断探索创新，推进一系列教育改革举措，提升教育质量和水平，取得了优异的成就。

一、教育教学改革取得显著成果为响应国家教育改革的号召，我们学校积极推进教育教学改革，深入推进“以学生为中心”的教学改革，实现了由“以教师为中心”向“以学生为中心”转变的重大突破。

我们引入了新的教学理念和方法，通过“大课间”、“中小协作”、“探究式学习”等多种教育手段，不断提升学生的综合素质和学业水平，帮助学生更好地适应未来社会的发展需要。

二、形成了全新一体化的信息化教学系统我们学校致力于推进信息化教学，大力发展数字化教育资源，推广面向未来的教学平台，引入智慧教育，实现信息技术与教学的深度融合。

我们采用智慧校园管理系统，实现了信息化教育的全面普及，方便了师生的日常工作，为学生提供了更加开放、自主、高效的学习方式，加快了学生成长速度，同时也有效提升了师生教学质量。

三、升级了教师职业化水平我们充分肯定了教师在教育改革中的重要作用，并持续推进教师职业化建设。

我们建设了“阳光教练”计划，引入职业发展导师，提供专业素质提升培训，推行绩效考核，优化课堂教学，并且逐步构建教育课程走向互联网的框架体系，实现教育内容更丰富、更人性化、更符合学生实际需求的目标。

四、成功构建闪光点突出的校园文化我们注重学校文化建设，构建起闪光点突出的校园文化，并成为其他学校学习的典范。

我们积极打造文化品牌，倡导班级文化，打造特色校园，强化校风、师风、学风建设，营造良好的学习、工作、生活环境。

通过挖掘和丰富学校文化内涵，本着让学生发展全面、良性、优美的人生目标，使学生在校期间具备坚毅、勤奋、实干、拼搏的品格素养和高度的社会责任感。

2024年中层干部个人述职报告一学期以来，本人严格履行职责，秉持团结协作、以身作则的原则，树立了廉洁自律的典范，始终将学校大局置于首位，积极协调各处室工作，竭尽全力为领导提供决策支持。

本学期，在学校领导的精心指导和各处室部门的鼎力协助下，在全体教师的密切配合下，学校办公室以有序运转、高效协调、有效督办、优质服务为目标，紧密围绕学校中心和重点工作，加强了作风建设，提升了组织协调能力，规范了内部职能和公文处理流程，整体工作状态保持良好，工作水平显著提升，为学校的正常运转提供了有力保障。

现将本学期的主要工作汇报如下：一、深化学习，提升理论素养作为办公室主任，本人始终坚持坚定的政治立场，思想上、行动上与党中央保持高度一致，严格自律，团结同志，恪尽职守，勤奋工作，与时俱进，努力践行“三个代表”重要思想。

一学期来，本人在校长室的指导下，坚持学习，自学了《教师最需要什么》、《毛泽东教我们学管理》、《向孔子学做老师》等书籍，认真做好笔记，撰写心得体会，并撰写教育教学论文，积极投稿。

在宿迁日报上发表了关于校园节庆文化的教育功能的文章，在《名师之路》杂志上发表了关于创设校园节庆文化、优化素质教育氛围的论文，并在《新高考》杂志上发表了关于重在理解、贵在转换的论文。

同时，通过借阅图书馆书籍，不断提高自身业务水平。

在完成教学和办公室工作的同时，本人还在安徽师范大学进修硕士学位，期间完成了近五万字的学位论文，涉及文化学习等多个方面。

本人通过文字稿件记录了学校发生的重大事件，包括计划、总结、汇报材料、评先创建、领导讲话等，默默奉献自己的力量。

二、积极做好宣传报道工作在宣传报道工作方面，本人始终保持敏锐的新闻感知能力，时刻关注学校动态，及时向市、县教育局、电视台、宿迁日报、宿迁晚报等媒体发送信息。

通过努力，我校的先进办学事迹、突出做法以及取得的成绩，特别是1+1高效课堂模式，相继在《中国教师报》、《江苏法制报》、人民日报时事网、江苏教育电视台、宿迁电视台教育在线、宿迁日报、宿迁晚报、县电视台、市县各种网站和县教育信息上得到报道宣传，产生了良好的社会效果。

2024年学校中层干部述职报告范例**一、评优促先，树立典型**为激励辅导教师群体，我们在教师中积极树立典型，表彰标兵，并广泛宣传优秀教师的先进事迹。

我们组织辅导教师开展工作经验与教育案例的交流活动，充分发挥其引领示范作用。

通过树立榜样，我们有效激发了教师们的工作积极性，提升了德育队伍的整体教育水平。

**二、量化考核，精细管理**为确保辅导教师能够切实履行岗位工作职责，我们不断完善量化考核评价方案与细则，确保每周有结果，每月有评价，从而持续激发教师的工作热情。

**三、加强科研，谋求发展**我们鼓励教师对过往的德育工作进行梳理和提炼，积极组织教师参与各级德育交流、论文竞赛等活动，旨在提升教师的德育理论与实践水平，推动教师专业化发展。

**四、精细后勤管理，奠定坚实基础**在日常工作中，我们始终坚持后勤不后、用心服务的理念，将师生、家长的合理需求作为工作的出发点和落脚点。

我们紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。

我们严格执行采购制度，精打细算、厉行节约，确保物尽其用；与食堂管理领导及管理员保持密切沟通，及时反馈并改正师生或家长的合理意见或建议，确保师生用餐质量；我们不断强化节俭意识，号召全体师生注重节水、节电、节约纸张等，并严格排查安全隐患，做好校车及饮水安全管理等工作，实现科学化、精心化、精细化的管理。

**三、以德修身，与人为善**作为教育工作者，修身养德、待人和善是我们的基石。

在日常生活中，我自觉加强党性修养和个人品德修养，认真学习与工作业务及个人素质修养相关的书籍，从中汲取工作智慧，提升个人的业务素质和能力，养成积极乐观的生活态度。

我始终与党的指导方针保持一致，工作中严格按照党员标准要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，不做有违党纪、国法、道德的事情。

我以身作则、团结同志、胸襟开阔、友善待人，努力塑造教育工作者的良好形象。

**四、廉洁自律，以身作则**廉洁自律、以身作则是作为中层干部从事行政管理工作的基本准则。

尊敬的各位领导、同事们：大家好！我是学校中层干部，在过去的一年里，我有幸担任学校的一项重要工作，现在向大家进行述职报告。

我想向大家汇报我在过去一年的工作成果和经验。

一、工作成果1.加强了学校的管理通过加强领导团队和基层管理人员的培训，使学校的管理体制更加规范、科学和高效。

同时，我们还采取了多种方式来监测学生的学习状态，提高管理水平。

2.优化教育资源我们积极探索各种优化教育资源的方法，主动寻求外部资源，改善教育设施和改进教学方法。

同时，加强教育信息化建设，提高教学效率和教学质量。

3.提高师资力量我们加强对教师的培训，改善教师的工作环境，建立教师信息平台，提高教师培训效果，增强教师的工作积极性和责任心。

二、工作经验1.带领团队共同进步作为团队的一员，我认为领导者应该倡导以融合、友好、协作、共进的精神来带领团队，通过分享自己的经验和知识、沟通和启发他人，为团队提供更多支持和和帮助。

同时，我们还要注重抓好内部培训，让团队成员具备更多的能力和潜力，实现共同进步。

2.提高领导力作为中层干部，应该注重提升自己的领导力，增强责任和使命感。

在领导团队和下属的同时，我们还要积极向上级汇报工作，谦虚谨慎地接受和吸收上级的指导，并敢于肯定和表达自己的意见和主张。

三、未来工作展望1.加强学院与社会的联系在新时代下，学校应该致力于加强与其他社会机构的联系，探索更加科学、创新的教育方式，共同推动教育事业的发展。

2.加快学校信息化建设随着信息化时代的发展，学校应该加快信息化建设，增强管理效率和信息化水平，使教育的内容和方式更加科学、统一和高效。

3.积极探索国际化教育另一方面，我们也应该积极探索并推进国际化教育，增强学生的跨文化交流和创新能力，引领学校向世界一流学府的目标前进。

我们一定能通过勤奋进取、创新发展，推动学校的快速、平稳、健康地发展，争取更加辉煌的明天。

感谢各位领导、同事的支持和指导！谢谢！。

2024年学校中层干部述职报告简单版**述职报告**一、**手拉手课堂研讨活动成效显著**本学年，我校举办的“手拉手课堂研讨活动”得到了兄弟学校同行的广泛认可。

柯月霞等教师的授课表现受到了高度评价。

此次研讨活动不仅促进了教师的专业化成长，而且有效提升了实施高中新课程实验的水平。

我们坚信，通过持续的教学交流与实践，将激发教师的创新活力，使课堂焕发生命的光彩，同时推动教师在学生成长中实现自我发展。

二、**研究性学习工作取得新进展**本学年，我校在研究性学习工作上积极总结经验，进一步提升活动实效性。

我们充分发挥学科综合优势，结合理论与实践，指导学生开展深入、广泛的研究活动。

同时，我们优化了综合实践活动课程结构，高一、高二学生共申报了XXX个研究性学习课题，学习活动丰富多彩，互动深度和广度均有所增强，取得了显著成果。

三、**校本课程管理与实施扎实推进**我校高度重视校本课程的管理与实施工作。

从课程申报、认定到过程监控，再到师生评价、学分认定及课程反思，教务教研部门均严格按照规范执行。

本学期，我校结合校情，构建了以科技教育为主题、富有地方特色和时代特点的校本（选修）课程体系，并开设了17门课程。

由本校教师自主编印的校本教材共计XXX本，已在相应年段得到广泛应用。

四、**教研开放周活动促进交流与合作**我校各教研组、备课组积极应对市、区教研部门的教学视导工作，有效开展了教学开放周活动。

在学校领导的有力指导下，各学科组教师齐心协力，组织了优质课评选活动，并推选了XXX位优秀教师开设了教学观摩课，有效促进了校际间的交流与合作。

同时，我们积极鼓励新教师承担开课任务，助力他们快速成长。

五、**注重课堂教学与信息技术整合，加强德育渗透**我校深入学习和领会新课程改革的新精神和新走向，注重课堂教学与信息技术的有效整合。

在知识传授的同时，我们加强德育渗透和创新精神的培养。

由高中语文和初中语文教研组主导的“经典诵读”竞赛、展演活动形式多样、参与面广，有效传递了中华民族优秀传统文化，对加强社会主义核心价值观教育、提升学生的人文素养和全面发展起到了积极作用。

学校中层干部述职报告范文五篇学校中层干部述职报告范文五篇述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间(立法会议或者上级开会期间和工作任期之后)进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。

下面小编给大家整理的学校中层干部述职报告范文五篇，希望大家喜欢!学校中层干部述职报告范文1本人于__年参加了全市首批学校中层副职干部竞聘上岗，5年过去了，我仍然很清楚地记得还是在这个会场，就是在座的老师们投下了您神圣的一票，给了我为_的教育科研服务的机会。

下面我按本次述职的要求分德、勤、能、绩、责五个方面把5年来的思想和工作情况向大家汇报一下。

一、热爱学校，热爱工作。

从初参加工作时连续住校5年到如今每个节假日都能到学校转转，我想自己对这所曾在这儿学习又到这儿工作的家乡学校是有深厚感情的，平时能自觉做到有利于学校的话多说，多做有利于学校的事，努力以朴实的行动维护学校的整体形象。

教育工作是辛劳的、科研是枯燥的，但我时刻提醒自己既然走上了教育岗位，选择了教育科研，那就必须做好它，人生的价值就体现于在坎坷中成长。

二、勤于学习，勤于实践。

勤能补拙这句话永远是激励青年人学习新知的动力，从学生到教师，从教师到领导，这其中有太多的知识需要学习和更新。

为此，我一是向书本学，几年来，每一本订阅的教育杂志均利用休息时间逐一翻阅，并有选择地精读几篇，让自己的教育教学思想能始终站在课改的前沿。

二是向身边的老师们学习，从大家的课堂教学艺术中汲取营养，从师生关系的处理中得到启发，促进了自身的专业发展。

在此基础上，我也多次参加了各级教科研培训交流和课堂教学展示活动。

三、锤炼技能，挖掘潜能。

今年上半年参加的一次说课竞赛让我深刻地感受到了自己在教育观念、教学技能等方面与时代的差距。

无论是对教材的把握处理上还是媒体手段的运用上，都来不得半点自信与自满，站在市一级的舞台上就可看到强手如云。

2024年学校中层干部述职报告范例在过去的一年中，时间悄然流逝，我深感欣慰于所取得的成果。

在此，我衷心感谢领导们对我工作的深切关怀，以及老师们的默默支持。

你们的支持、帮助与爱护，是我前进的动力。

作为学校中层干部，我始终明确自身的助手角色定位，坚持从大局出发，注重团队协作，恪尽职守，勤奋工作。

我努力做到不拖拉、不推诿，创新工作方法，力求将每一项工作做细、做实。

作为党员，我坚守党性原则，积极发挥党员的先锋模范作用，全身心投入到德育工作中。

在深入学习党的群众路线教育实践活动中，我始终保持严肃认真的学习态度。

一、分管工作完成情况概述在过去的一年中，我校围绕各类主题，开展了丰富多彩的活动。

例如，在___月份，我们根据读书活动要求，举办了“中华美德”黑板报评比，吸引了班主任及学生的积极参与，内容多样，版面设计巧妙，既传授知识，又吸引眼球。

利用三八妇女节和学雷锋月的契机，我们分别开展了“庆三八传美德”摄影比赛和“环保志愿者在行动”环保小队活动，让学生在实践中锻炼意志、增强环保意识。

___月份，全体师生共同参与了“网络祭先烈文明传精神”的扫墓活动，缅怀先烈，传承精神。

五___月份，结合校园艺术节，我们开展了系列少先队活动，如“淘宝义卖海报”设计大赛、社团艺术成果展等，同时举办了“庆六一”淘宝义卖和游艺活动，让学生在活动中感受快乐，增长知识。

此外，我们还依托学校少年宫平台，开展了多项乡村学校少年宫活动，如足球俱乐部、蚕桑工作室等，均取得了显著成效。

二、工作中存在的问题在过去的一年中，虽然我们取得了一定成绩，但仍存在一些问题。

首先，学生的养成教育仍需加强，虽然各方面习惯有了进步，但仍需常抓不懈。

其次，少先队活动虽然多，但不够扎实、具体，未能充分体现其育人职能。

再次，班主任队伍的培训力度还需加大。

此外，我们还需解决学生拖地积水导致的厕所积水问题，以及提高工作安排的实效性。

三、新学期工作设想在新学期中，我们将着重从以下几个方面开展工作：一是加强校园环境和学生语言管理，确保校园环境卫生清洁、学生仪表大方、语言文明；二是营造安静的校园和课堂氛围，提高学生上课听讲质量；三是倡导全体师生态度恭敬，相互尊重、理解，营造和谐校园氛围；四是激发师生工作学习干劲，提高课堂教学质量和学生学习效果。

教师中层干部述职报告总结5篇教师中层干部述职报告总结精选篇1一年来，感谢各位领导的信任，上学年让我主抓毕业班政教工作及七年级九班班数学教学工作，下半年主抓七年级政教工作和学校卫生工作，面对工作岗位，相应地对我提出了许多新的问题。

学生的素质参差不齐，不光体现在学习上，更主要的是体现在德育管理上，如何使这些学生尽快地成长为具有我学特色的中学生，这是我首先思考并认真实施的问题，下面，我就我半年来的工作汇报如下：在思想上，始终与学校的德育理念保持高度一致，在个人利益上不计个人得失，总是以学校大局为重，我教一个班的数学课，每周需上四天晚自习，再加每周值三天班，合起来，每周就有五天晚上在学校中度过，但考虑到德育管理在学校中的重要性，我一直坚持并认真工作着。

在个人修养方面，面对新问题，开学初认真学习了《中共中中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中学生守则》、《中学生日常为规范》等资料，组织七年级班主任认真学习了《班主任考核办法》、《小寺沟中学学生纪律、卫生管理细则》及《学校纪律、卫生扣分标准》、《学生打架处理办法》等规章制度。

在学生纪律、卫生管理方面，最主要是做到了勤、严。

就是勤走、勤看、勤说、勤管，在校园内的每个角落多走，多发现问题，比如打架、骂人、早恋、逗、抽烟、服装、头发、卫生死角等，小毛病及时批评、指正、督导，严格要求，严格管理，大毛病及时调查、调节、处理，均做出记录，并及时与班主任沟通，避免了恶性事故的发生。

对于纪律，卫生等扣分现象，做到天天记，周周统，月月统，且月评为纪律、卫生先进班级，并颁锦旗。

在协助班主任管理工作上，学期初，政教处制订了《学生大课间管理办法》《班主任管理细则》、《班主任奖惩办法》、《学校学生习惯养成检查标准》。

依据制度，我们作了详细的检查与记录，对班主任工作做出了公平、公正的评价。

根据各班的实际情况，指导并要求七年级各班班长认真填写了《班级日志》，每周一交到政教处，检查并登记，根据不同时段的实际情况，布置各班召开了《中华传统美德教育》、《学初教育》、《感恩教育》、《劳动教育》、《法制教育》《学法指导》、《安全教育》、《心理健康教育》等主题班会，并要求先备课、有记录、有总结，形成文字材料，交到了政教处，登记并量化打分，平时，时刻关注学生的动态实情，及时发现问题，及时召开班主任会议，及时纠正学生的不良行为。

2024年中层干部述职报告___年在不知不觉中拉上了帷幕，回顾过去的一年，我心潮澎湃，感慨万千。

过去的一年，是我认真学习科学发展观，不断进取的一年;过去的一年，是我殚精竭虑促发展，求真务实的一年;过去的一年，是我大胆推进课程改革，开拓创新的一年。

为了在新的一年进一步推进课程改革，全面提升教育教学质量，现特对一年的工作汇报如下：一、努力学习，不断提升个人工作能力。

学习，是提高的原动力。

只有不断地学习，才能让自己的理想信念进一步端正，才能让自己的工作能力不断提升，才能得到广大教职工的认同，才能开创工作的新局面。

一年来，我一是按照上级要求认真学习了《教师职业道德规范》、《中长期教育改革与发展规划纲要》、《基础教育改革发展纲要》。

二是认真研读了继续教育教材，学习了《教育理论与实践》、《___教育》、《中国教师报》等报刊杂志中的先进经验;三是先后到晋中名校参观学习一周，到___参加高效课堂教学研究，还参观了阳城县九所课改名校;四是深入课堂，在教学实践中和本校教师一起学习研讨;通过学习，我认为自己对教育的感情更深了，自己对工作的理解更透彻了，自己实现教育理想的信念更坚定了。

二、深入实际，身先士卒推动课程改革。

今年是我担任教导主任工作的第五个年头。

过去的四年，我一直在繁忙的教导工作之余，担任九年级一个班的语文教学任务，与广大教师摸爬滚打在教育的第一线，以自己的实际行动，带动广大教师努力工作。

第五个年头，我更是不遗余力，将自己的全部心血投入到教育工作中去。

一是继续深入在教学第一线，前半年代九年级___班语文，后半年代八年级八个班的地方课，及时掌握了解学生情况，掌握教学改革的第一手资料。

二是在认真参加年级、学科教研工作的同时，更加注重教研的实效。

上午、下午我每周要做两场报告，亲自主持至少一节课的业务学习，以已之力，推动课改。

三是深入课堂，每天参加至少两节公开课研讨，坚持观后即评的原则，利用课间及时___对作课教师的课进行现场研讨。

2024年学校中层干部个人述职报告范例个人述职述廉报告光阴如梭，岁月荏苒，一年的工作转瞬又将成为历史，___年即将过去，___年即将来临。

回顾过去的一年，本人始终以《中国___党员领导干部廉洁从政若干准则》为标准，认真对照党风廉政建设责任制的要求，抓好分管部门的党风廉政建设，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，较好的完成了党风廉政建设责任制的各项任务目标。

现就本人廉洁从政自查情况报告如下：一、自身廉洁从业情况党的群众路线教育实践活动和___、两学一做专题教育以来，本人能够从思想上与大集团的步调实现合拍、统一，在工作岗位上以提素质、促和谐、保稳定、求发展为目标，尽职尽责，恪尽职守。

作为教培中心副主任、工会主席，除了认真学习涉教方面的政策法规外，结合科学发展观学习实践活动，认真学习了《党章》、《纪律处分条例》等法律法规，始终把学习___主义、___思想、___理论和“___”重要思想、___系列重要讲话精神作为必修课，深入贯彻落实党的___大精神。

坚持以科学发展观为统领，不断提高自身理论水平。

积极参加党的___生活，坚持民主集中制的领导制度和___制度，坚决维护党的集中统一。

更加明确了自己在教育培训这个岗位上应该怎么做，必须怎么做，紧紧围绕培训教学这一中心，严格要求自己，努力提高自身拒腐防变能力，杜绝各种___现象的滋生，提高___倡廉的自觉性。

以身作则，严以律己，一年来，能够积极履行“一岗双责”，严格遵守《廉洁准则》中的廉政八条及___个不准，无论工作时间或是八小时之外，都时刻严格自律，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，守得住底线，树立正确的权力观、政绩观、价值观。

时刻以一个党员的标准来要求自己是我一贯的做人标准。

始终如一的做到不搞歪门邪道，___歪风邪气。

做到工作不缺位，用权不越位，公道正派，淡薄名利，不揽工诿过，不管分内分外工作都不推不拖，雷厉风行；在生活上做到严谨自律，自省自警。

管住自己手，不接受任何人的钱、券、礼品等。

2024年学校中层干部述职报告本人现任双语小学部学生发展处主任，中学高级教师。

具体分管学部德育工作、辅导教师的培训管理与评价工作、学生的日常生活起居管理与后勤保障工作等等。

回首过去的一年，本人能够认真履行岗位职责，始终坚持“一切为了学生、一切为了教师、一切为了学校”全心全意为广大师生服务的原则，在校领导及同事们的悉心关怀与指导下，通过自身的不懈努力，顺利而圆满地完成了年度工作。

下面我就将一年来各方面的情况作以汇报，请领导和同事批评指正。

一、能——爱岗敬业、做好本职。

作为一名德育管理者，我始终坚持育人为先，以人为本，时刻着眼于学生的全面和谐发展，着力于学生的幸福人生奠基。

并本着认真细致、勤恳踏实的工作态度和一丝不苟、无私奉献的工作作风，努力完成了学校布置的各项任务，取得了较为显著的成效。

具体如下：(一)做细德育常规，规范学生行为。

学生的常规管理工作是德育工作的基础。

日常工作中，我们抓住养成教育这条主线，从细节入手，通过强化学习塑习惯、加强评比促规范、表优评先树榜样、深入教育润心灵等措施，让学生在学习中受到熏陶，在活动中受到教育，在体验中受到锻炼，在多元化评价中激发学生良好行为养成。

重点开展了“优秀之星”评比活动。

我们确定了文明礼仪、爱护公物、尊敬师长、勤俭节约、热爱劳动等多方面的养成教育主题，很多学生通过自身的努力获得了此项殊荣!本次活动的开展，调动了广大学生的积极性，充分发挥了楷模效应，激励了学生良好行为习惯的养成。

此外，我们继续开展了班主任大讲堂活动，带领全校师生共同体验道德的魅力，感受文明的力量。

教师们分别围绕“宽容”、“诚信”、“习惯养成”、“团结友爱”、“文明礼仪”、“面对挫折”等主题进行教育活动。

老师们引经据典、结合具体实例，借助投影片对学生进行教育，陶冶了学生的心性，教给了学生在生活中具体的小事应该怎样做，为什么要这样做，指导学生养成良好的行为习惯，起到了浸润心灵的作用。

(二)做实德育活动，丰富德育内涵。

关于学校中层干部述职报告（11篇）学校中层干部述职报告篇1紧急、劳碌的一学期马上完毕。

本学期，在xxx校长的直接领导下，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。

但是，与xxx校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；效劳育人，治理育人；治理工作要标准化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距，需要在今后工作中不断加强和改良。

下面把本学期的工作向领导和全体教师汇报如下：一、听从领导，听从安排，统一理念，找准定位本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。

生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。

它与总务处的工作不同，一个是治理任人摆布的物，一个是治理有共性、有思想、活生生的人。

所以，面对两千多名学生的效劳与治理，要说没有压力，那是不现实的。

我把这份压力变成动力，承受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。

本学期，通过学校屡次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。

1、仔细贯彻落实学校的办学理念，仔细执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。

2、加强生活教师队伍建立，调动全体员工的积极性。

3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活教师、组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）。

4、做好效劳工作，为学生效劳，为教育、教学效劳，为在座的各位效劳。

5、制定相应的规章制度。

生活区的工作特别繁杂，可是，每件事情都很重要。

开学前的迎新预备工作，开学后的学生心情稳定工作，学生衣、食、注行的效劳与治理工作，学生思想品德教育和行为标准教育工作，学生的安全教育工作等。

通过我们的优质效劳和科学治理，逐步培育学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰难朴实、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗二、深入实际，调查讨论，不断完善治理方法要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深入实际，调查讨论。

学校中层干部个人述职报告(6篇)学校中层干部个人述职报告1过去一年的主要工作及取得的成绩：1、深入课题研究，不断完善和改进“五环跟进校本研修”。

为让老师们有目的的进行课题研究，同时提高评课的针对性，我们在原来的课题研究基础上，增加了课堂观察量表的使用。

20__年肥城市教学工作会议上，张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。

如今，我们将课堂观察、课堂教学有效性教学研究和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题，获得了良好的活动效果。

教研室领导评价我们说，附小的课题做的实，效果好。

2、推动“五环跟进校本研修”，积极参与数学学科的教研活动。

我担任一个班的数学教学，在完成数学教师的常规工作外，我积极参与数学各教研组的教研活动。

每学期我的听课都不少于40节，20__年也不例外，上半年我听课43节，下半年听课45节，并且在听课后及时和讲课教师交流意见。

3、致力于青年教师培养，积极提供发展空间。

继路岩参加泰安市创新课比赛之后，教科室抓住机遇，积极推荐教师参加市级公开课和观摩课研讨。

仅去年下半年，教科室到教育局领回的.获奖证书就10个，有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋老师为新招乡镇教师执教示范课的获奖证书，有张爱红、刘海霞老师在数学教材培训上执教观摩课的证书，有尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书，有刘海霞老师泰安市优质课一等奖的证书，还有刘海霞老师在泰安市教学研讨会上提供观摩课的证书。

4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。

20__市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏，就是展示我校“五环跟进”校本研修的成果。

语文教师李倩，代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者，在大会上做了典型发言。

孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂观察、课后会议三个环节，尹冬梅老师提供课例，栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等，参与了现场听课、评课。

尹冬梅老师精彩的课堂教学，主任出色的点评，特别是孙晶主任落落大方的主持，博得与会领导和教师的高度好评，夸赞师范附小的教研水平高，教研氛围浓。