(完整版)中考历史世界史专题复习日本史知识点梳理

中考历史知识点之世界历史：日本明治维新中考历史知识点之世界历史：日本明治维新
日本明治维新的主要内容、影响(P122-126)
1、时间：1869年，明治天皇政府从京都迁到东京，并实行一系列资产阶级性质的改革，史称明治维新。

2、内容：
A、在政治方面，废藩置县，加强中央集权;(藩指大名的领地)
B、在经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业;
C、在社会生活方面，提倡文明开化，努力发展教育。

(开始建立一支贯彻武士道精神的皇军)
3、影响：明治维新是资产阶级性质的改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机(亚洲唯一通过改革摆脱沦为殖民地半殖民地危机的国家)，从一个闭关锁国的封建国家，转变为资本主义国家。

但是，这次改革不彻底，保留了大量封建残余。

日本强大起来，很快走上了对外侵略扩张的道路。

(1894年发动甲午中日战争)
4、对外政策的改变：从闭关自守到对外开放，强大后很快走上对外侵略扩张的道路。

5、明治维新对中国的启示：A、加强政治体制改革，改革过程中要特别注意结合国情;B、实行对外开放，积极引进外国先进技术。

C、实施科教兴国战略，大力发展教育事业。

专题二日本及中日关系日本发展简史一、日本历史上的三次飞跃：1、古代：大化改新使日本进入封建社会2、近代：明治维新使日本走上资本主义道路3、二战后：20世纪六七十年代的高速发展，使日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国二、日本近代以来参与的重大战事和国际大事：1、甲午中日战争：1894-1895年2、1900年参加八国联军侵华战争3、参加一战：①加入协约国作战，并成为战胜国②在巴黎和会上，获得德国在中国山东的全部权益，此事成为中国五四运动的导火索③华盛顿会议上，签订《九国公约》，独占中国的企图遭到其他帝国主义国家共同压制4、九·一八事变：中国局部抗战开始5、七七事变：中国全面抗战开始6、珍珠港事件：7、三四十年代侵华战争战败中日关系一、中国古代——友好往来是主流1、唐朝时的鉴真东渡2、日本派遣唐使到中国学习，并仿照隋唐制度进行大化改新3、明朝末年，戚继光抗倭二、中国近代——多次侵犯中国，严重伤害中国人民的感情1、1894年甲午中日战争2、1900年参加八国联军侵华战争3、20世纪三四十年代日本侵华战争三、新中国时期——一波三折，目前出现“政冷经热”的局面1、新中国成立后到20世纪70年代，敌视中国2、1972年中日建交3、近年，中日两国领导人频繁互访，在“正视历史，面向未来”的共同追求中，相互对话，使中日关系不断改善四、目前影响中日关系的主要因素有：日本政治人物参拜靖国神社问题、历史教科书问题、台湾问题、钓鱼岛问题五、日本政府对与东亚各国（含中国）争端应持的态度应该是：正视历史，以史为鉴，反省历史；信守和平承诺；做一个负责任的大国。

六、如何看待钓鱼岛问题：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国领土，日方任何旨在强化对钓鱼岛控制的做法都是非法的，他们的行为是对中国领土主权和公民人权的严重侵犯。

七、青少年应该怎么做：牢记历史，珍爱和平；认真学习科学文化知识，报效祖国；呼吁日本右翼势力，深刻反省历史，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。

日本历史中考知识点总结一、日本古代史1. 早期时期日本早期时期大致可以分为古石器时代、石器时代、弥生时代和古墳时代。

在这一时期，日本的社会生活主要是以渔猎为主，人们开始与中国玉米小麦来往。

弥生时代，日本开始了农业的发展，人们制造土器，并且形成了村落制度。

古墳时代则是贵族统治时期，日本开始有政治中心和农业社会的形成。

2. 武士时代武士时代是指自794年日本奈良时代结束开始到自16世纪中叶以后日本的军事政治决策权的时期。

日本的平安时代主要以皇承光帝、后桓武天皇等为代表。

在此时期对灌输的中国的太极(qian2)道家思想产生影响，社会最高制度就是封建制度，它被认为是封建制度诞生的标志。

3. 武士时代的兴起平安中期，特别是鞍马之战后，延续了150年间的战乱，到清和2年（963年）勅令往武士田中法博（全）之后方定好。

然而，战乱并未永远停止，权力相争仍未平静，所以世家武士便出现，他们以武术作为谋生的手段，并应征求教争夺判决争斗的义务。

经济多元区的发展似乎是使渐渐衰落的平安时代，到了鎌倉时代可说是今后从文学、历史学、课文、历史通史等方面来看是这个时代(如平冢山)成为绚烂的封建社会。

二、日本中世纪史1. 鎌倉幕府1185年由源义经打败平家后在鎌倉建立了日本的第一个世袭继承幕府--鎌倉幕府，首任（公），即源清经，被尊为鎌倉幕府的第一代将军。

这时期为日本的中世纪时期。

2. 鹿苏幕府1333年在建康面夏间，建国整街之下。

建国维画亮家的白雪晴这里让负赌姬权于相对说，选为天皇的第一任尼尔扎格斯则被封为帝王。

时时刻刻中国武士喜和北平慎爱屋及野望较为难于定（1335年引种地高国的非值在百万人民策还）家族的青空期开始了3年志愿而行的时代内柳发。

造成战国时代。

3. 分裂的战国时代在室町时代的末年，日本社会发生了一系列的动荡和变革。

战国时代，日本天皇隐退，权力逐渐被军事职能，私人和军队掌控。

大名领主和他们的家臣展开了一系列的战争，这一时期也被称为“乱世”或“乱世”时代。

中考日本知识点总结日本是一个东亚岛国，由四大岛屿（本州、北海道、九州和四国）和其他几百个小岛组成。

它是一个拥有丰富历史和文化的国家，具有独特的传统和习俗。

以下是中考日本知识点的总结。

地理日本位于东亚的西北太平洋上，是一个山地岛屿国家。

它有着活火山和地震频发的自然灾害。

由于地势高低不平，人们发展了一种特殊的农业种植方式——梯田种植。

日本是一个火山国家，具有丰富的地热资源。

另外，日本四面环海，具有丰富的海洋资源。

历史日本有着悠久的历史，可以追溯到公元前3世纪。

古代日本曾经是一个封建社会，国王和贵族统治着国家。

日本历史上的关键时期包括飞鸟时代、奈良时代和平安时代。

在这个过程中，日本吸收了中国和朝鲜的文化，并形成了自己的特色文化。

文化日本文化极为丰富，有着独特的传统和习俗。

值得一提的是茶道、和服、歌舞伎、园艺和浮世绘等传统文化元素。

另外，日本的寺庙、城堡、神社和庭园也是国家历史和文化的重要组成部分。

日本的传统节日如正月的新年、孩子节和七夕节等也是非常有趣的文化活动。

宗教日本的主要宗教是神道教和佛教。

神道教崇尚神灵，佛教则信奉释迦牟尼佛。

另外，还有一些民间信仰，如天照大神等。

政治日本是一个君主立宪制国家，皇室是日本政治的象征。

政府实行议会式政体，由内阁总理大臣领导，内阁总理大臣是由国会选举产生的。

日本是一个在世界上有着重要地位的国家，经济和科技发展都处于世界领先水平。

教育日本是一个重视教育的国家，基础教育包括小学、中学和高中。

高等教育包括大学和研究机构。

日本的学生在世界上有着很高的学习成就，教育质量非常高。

经济日本是一个发达的资本主义国家，是世界上最大的工业国之一。

日本有着发达的制造业和高科技产业，是世界上最大的造船国和汽车生产国。

日本是一个高度自由市场经济体系，对国际贸易有着深入的参与。

食品日本的饮食非常独特，包括寿司、刺身、日本料理、拉面和烧烤等。

而且日本的食品非常注重美学和精致性，刀工和摆盘都非常精细。

（4）日本史——2025届中考历史大国史与大国关系专题复习【线索梳理】1.日本的发展历程1.日本面临的危机与选择2.日本与三次科技革命3.日本与第二次世界大战【实战演练】1.1871年，明治政府派岩仓使团出访欧美。

使团成员认识到“英国之制作，其基本在于煤铁”“国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一”。

这一认识推动日本在改革中( )A.废除农奴制，开启近代化B.“殖产兴业”，发展近代经济C.废藩置县，加强中央集权D.颁布宪法，确立了共和体制2.《全球通史》描述明治维新时期的日本：“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来。

吃牛肉、穿长裤、携带雨伞、炫耀手表和钻石戒指等现象开始风靡一时。

”该现象的出现主要与明治维新的哪一内容有关( ) A.废藩置县 B.建立新式军队 C.殖产兴业 D.提倡“文明开化”3.日本法西斯最主要特点是( )A.觊觎中国之心由来已久B.军部是法西斯势力的核心C.制造暗杀、政变等恐怖事件D.对外制定侵略扩张的基本国策4.从全球史观的角度来看，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，而事实上反法西斯战争的序幕也是由中国人民拉开的。

拉开这一序幕的事件是( )A.九一八事变B.西安事变C.卢沟桥事变D.平型关大捷5.“我以我血荐轩辕”，面对日本侵略者发动的全面侵华战争，中国人民浴血抗战。

全民族抗战开始于( )A.九一八事变B.八一三事变C.西安事变D.七七事变6.日本名古屋市长河村隆之访问南京，在与南京市政府代表团会谈时，公然怀疑南京大屠杀事件的真实性，我方予以驳斥。

如果由你提供证据，下列选项中最有说服力的是( )A.近代学者相关研究成果B.“南京大屠杀”相关影视资料C.一位中国守军的回忆录D.档案馆中保存的相关照片资料7.“日本于1941年袭击了珍珠港，从而使第二次世界大战变成了全球性的战争。

”该事件( )A.标志着第二次世界大战全面爆发B.成为第二次世界大战的重要转折点C.使第二次世界大战达到最大规模D.标志着世界反法西斯联盟正式形成8.据美国原子弹研制和生产的组织者之一格罗夫斯将军回忆：为迫使日本投降，按计划美国准备投掷3颗原子弹……因天气原因投到长崎的有两颗，其中一颗没有爆炸，后神秘失踪。

九年级历史日本知识点总结日本历史悠久，经历了众多重要事件和变革。

在九年级历史学习中，我们学习了许多关于日本历史的知识点。

本文将对九年级历史日本知识点进行总结。

一、古代日本1. 纪元前的早期历史：日本最早的居民为古石器时代的狩猎采集民族，后来逐渐形成了农耕文化。

约公元前3世纪，日本开始出现有组织的国家。

2. 飞鸟时代和奈良时代：在此时期，日本接受了中国的唐朝文化影响，建立起中央集权制度，并采纳了佛教和汉字。

飞鸟时代后期，日本的统一势力逐渐崩溃，导致奈良时代的衰落。

3. 平安时代：平安时代是日本历史上最为繁荣的时期，政治、经济和文化都取得了显著进步。

平安时代后期，由于权力分散和内乱的增加，导致社会动荡，最终崩溃。

二、中世纪日本1. 鎌倉时代：在鎌倉幕府的统治下，日本实现了政权的军事化，成为一个军事领域的国家。

在这一时期，武士阶层的崛起对日本社会产生了深远的影响。

2. 室町时代和战国时代：室町幕府的建立带来了相对稳定的时期，但也引发了一系列冲突和战争，促进了战国时代的到来。

战国时代是日本历史上国家分裂和割据的时期，也是日本武士道精神的发展高峰。

三、近代日本1. 江户时代：江户时代是日本封建社会的巅峰时期，以江户幕府的统治为特征。

在此时期，对外关闭的政策至今影响深远，但也有一些地方政权的翻身和社会变革的迹象。

2. 明治维新：明治维新是日本从封建社会向现代国家转变的时期，标志着时代的结束。

在明治维新中，日本引进了西方文化、技术和制度，并实行了诸多改革。

3. 日本帝国主义和第二次世界大战：明治维新后，日本向近代化国家迈进，并展开帝国主义扩张。

这导致了与中国和俄罗斯的战争，最终引爆了第二次世界大战。

日本在二战中战败，并根据波茨坦协定接受了盟国的占领。

四、现代日本1. 日本战后发展：战后，日本经历了重建与发展的时期，以经济崛起为主要特征。

日本成功成为世界上最大的经济体之一，并在科技、艺术、文化等领域有着重要贡献。

九年级历史日本知识点日本是一个历史悠久的国家，拥有独特而精彩的历史故事。

从古代的山岳民族到现代的先进技术，日本的历史发展经历了许多重要事件和文化变革。

本文将为您介绍九年级学生需要了解的一些重要日本历史知识点。

一、古代日本1. 倭国时期：公元前3世纪至公元3世纪，日本被称为倭国。

在这个时期，倭国与中国建立贸易和文化联系，吸收了许多中国的影响，如汉字和佛教。

2. 大和时代：公元3世纪至公元8世纪，大和时代是日本政治和文化的重要发展阶段。

日本的第一本历史书籍《古事记》和《日本书纪》在这个时期编纂完成。

3. 平安时代：公元794年至1185年，平安时代是日本政治、文化和艺术繁荣的时期。

京都成为首都，并且设计了独特的政治体系，称为幕府。

在这个时期，源氏和平家的战争以源赖朝的胜利而结束。

4. 武士与武家社会：自12世纪中叶起，武士成为日本社会的主要力量。

武家社会发展起来，沿用了很长时间。

武士有着严格的道德准则，如忠诚、勇敢和荣誉。

二、战国时代与统一日本1. 戰国時代：从15世纪至16世纪，日本经历了战国时代。

在这段时间里，各个战国大名争夺统治权。

著名的战国大名有织田信长、丰臣秀吉和德川家康。

2. 维新之战：在19世纪末，日本经历了一系列重要的变革，被称为维新。

维新之战导致幕府被废除，明治天皇成为日本的君主。

日本开始模仿西方的政治、军事和经济制度。

三、现代日本1. 近代化运动：明治维新后，日本开始了大规模的现代化运动。

实行了一系列的西方化改革，如颁布宪法、发展工业、军事强国化等。

2. 第二次世界大战：日本在二战中是一个重要的参与国。

1945年，广岛和长崎被美国投下了原子弹，导致了日本的投降。

这一事件对全球历史产生了巨大的影响，也使得日本彻底放弃了战争。

3. 战后重建与经济奇迹：战后，日本经历了艰难的重建阶段。

然而，通过努力和创新，日本崛起为世界第二大经济体，实现了所谓的“经济奇迹”。

4. 日本的现代文化：日本以其独特而引人注目的流行文化而闻名于世。

中考专题复习国别史·日本一、古代史日本（一）5世纪初，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。

大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国。

（二）从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。

1、主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。

经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地颁给公民，每隔6年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。

2、作用：大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家（由奴隶社会向封建社会转变）。

（三）幕府统治1、日本庄园经济：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。

贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。

大庄园还享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。

中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。

地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。

2、幕府统治：（1）12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。

镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。

（2）幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。

幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。

国家大权基本掌握在武士阶层手中。

武士集团的长期统治，逐渐形成了一套展现武士阶层道德与行为规范的武士道。

武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。

二、近现代史上的日本（一）明治维新（1868年）：1、根本原因：幕府的封建专制阻碍日本资本主义发展。

2、外部原因：1853年美国入侵(即黑船事件），日本面临沦为半殖民地的危险。

3、领导阶级：向资产阶级转化的中下级武士。

领导人：明治天皇。

日本专题复习一、需要掌握的基本知识：日本明治维新：1、背景：1853年，一支国舰队闯入日本军港，要求通商，日本民族危机加重。

一部分中下级武士主张武力推翻幕府，幕府统治出现危机。

2、内容：天皇政府实行一系列性质的改革：政治方面，“”，加强。

经济方面，允许买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。

社会生活方面，提倡“”，即向学习，努力发展教育。

3、影响：明治维新使日本从一个闭关锁国的国家，逐步转变为国家，摆脱了沦为国家的命运，是日本历史的重大。

日本强大起来后，走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

一战后的政治格局：1、通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强形成了体系，确立了世界统治新秩序。

2、巴黎和会的《凡尔赛和约》规定将中国在山东的一切权益由继承，引发了中国的运动。

3、华盛顿会议主要是解决帝国主义国家在、地区的统治秩序，操纵国是、、三国。

会议签订《》，改变了独霸中国的局面。

第二次世界大战：1、亚洲战争策源地形成。

日本法西斯建立的标志是日本主张建立法西斯政权的控制政府，标志着世界大战的形成。

2、二战规模进一步扩大。

年12月7日，日本偷袭太平洋美军基地，太平洋战争爆发，标志着二战规模进一步扩大。

至此全世界绝大部分地区和人口卷入到这场战争中来。

3、二战结束。

由于中国人民的反攻，美国在日本、投放两颗原子弹，苏联对日宣战等因素，日本于（时间）宣布无条件投降。

（时间），日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。

战后日本经济的发展：1、20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济高速发展，成为仅次于美国的世界第号资本主义经济大国。

2、1974—1975年的世界使日本经济受到打击，发展速度减慢。

3、80年代中期以后，日本实行“”政策，促进了经济的发展。

二、需要掌握的基本问题1、日本明治维新的背景、人物、内容、影响。

明治维新给我们怎样的启示？2、第二次世界大战亚洲战争策源地形成的标志，战争规模进一步扩大的标志，二战结束的标志分别是什么？3、战后日本经济发展的原因是什么？日本经济发展有哪些值得我们借鉴的地方？三、巩固提高1、问题探究专题复习是历史复习的常用方法。

中考日本知识点总结笔记一、地理1. 日本位于东亚，东临太平洋，西与中国和朝鲜半岛相望，北隔津轻海峡与俄罗斯相望。

日本是一个由四个大岛组成的岛国，即北海道、本州、四国和九州，同时还有众多小岛屿。

2. 日本地势多山地，约70%的地区为山地，其中包括很多火山，最著名的有富士山。

日本地震频繁，位于太平洋火环地带，是世界上地震频发的地区之一。

3. 日本属温带地区，冬季寒冷，夏季炎热，且多台风和降雨，气候湿润。

二、历史1. 日本古代史：古代日本是由各个部落和氏族组成的，后来出现了大和政权，开始建立中央集权政府，这一阶段有朝鲜半岛文化的影响。

奈良和平安时代是日本古代历史的两个重要时期，还出现过日本的第一个封建政权——德川幕府。

2. 日本近代史：19世纪中叶，日本开始进行明治维新，实行了一系列现代化改革，日本逐渐发展成了一个现代国家。

20世纪初，日本开始向亚洲各国扩张，先后侵占中国东北和朝鲜，二战时成为轴心国之一，最终在1945年因核弹攻击而投降。

战后，日本国家发展迅速，成为世界上重要的工业和经济强国。

三、文化1. 日本传统文化：日本传统文化包括茶道、武士道、盛装、浮世绘、日本传统音乐和舞蹈等。

同时，日本还有众多节日庆典，如樱花节、盆会、七五三等，都是日本人民丰富多彩的生活形式。

2. 日本现代文化：日本现代文化在世界范围内有着广泛的影响力，例如动漫、漫画、卡通形象等，都是日本现代文化的代表。

另外，日本电子游戏、电子音乐也是世界知名产品。

四、政治和经济1. 日本是一个立宪君主制国家，天皇是国家的象征，政府由首相和内阁组成。

2. 日本是世界第三大经济体，工业和服务业发达，汽车、电子、化工等产业都有相当规模。

五、教育1. 日本的教育制度分为幼儿园、小学、中学、高中和大学，义务教育包括小学和中学阶段。

2. 日本的基础教育非常重视，学生们要经过严格的选拔才能进入中学和大学，日本的教育素质一直在国际上保持很高水平。

六、社会和风俗1. 日本社会礼仪十分重要，尊重长辈、注意礼貌是日本人的传统习惯。

第四单元封建时代的亚洲国家
第11课古代日本
【重要知识点】
一、6 世纪前的日本（大和统一日本）
1. 5 世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一。

2. 大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国。

王室和贵族各有
自己的私有领地。

3. 领地上的居民以“部”的形式组织生产；部民是贵族的私有民，地位近似于奴
隶。

二、大化改新
三、幕府统治
局限
武士效忠的对象不是国家，而是他的主公
性
温馨提示
5世纪，大和政权基本实现了统一。

领地上的居民以“部”的形式组织生产。

部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。

观点·论述
观点：改革是一个国家和社会发展的重要途径。

例证：商鞅变法、北魏孝文帝改革、查理·马特改革（封君封臣制）。

日本简史复习资料日本简史复习资料日本，这个位于东亚的岛国，拥有着悠久的历史和独特的文化。

从古代到现代，日本经历了许多重要的事件和变革，塑造了今天的国家面貌。

本文将为大家提供一份日本简史的复习资料，帮助读者更好地了解这个国家的发展过程。

一、古代日本古代日本的历史可以追溯到公元前10世纪左右。

根据传说，日本的最初统治者是一位名叫神武天皇的人物。

在此后的几个世纪中，日本经历了不断的政治和文化变革。

其中最重要的是从公元710年到794年的奈良时代和平安时代。

在这个时期，日本开始接触和借鉴中国的文化和政治制度，建立了自己的中央集权政府。

二、中世纪的日本中世纪的日本被称为战国时代，这是一个充满战乱和混乱的时期。

在这个时期，日本被分裂成多个独立的领地，各个领主之间进行了长期的战争。

最终，由于织田信长、丰臣秀吉和德川家康等领袖的努力，日本在17世纪初实现了统一。

这个时期也是日本武士道文化兴盛的时期，武士阶级成为社会的核心。

三、近代化的日本19世纪末，日本迎来了近代化的浪潮。

在这个时期，日本开始积极学习西方的科学、技术和政治制度。

明治维新成为了日本历史上的一个重要转折点。

在明治维新之后，日本废除了封建制度，建立了君主立宪制，并开始进行各种社会、经济和政治改革。

日本迅速发展成为一个现代化的国家，并在20世纪初成为世界大国之一。

四、日本的帝国主义时期然而，日本的现代化进程并没有止步于此。

在20世纪初，日本开始展开帝国主义扩张，试图在亚洲地区扩大自己的势力。

日本先后侵略了中国、朝鲜和东南亚国家，并在第二次世界大战期间与美国进行了激烈的战斗。

然而，日本最终在1945年战败，被迫接受无条件投降。

五、战后的日本战后，日本经历了一段艰难的时期。

在战争结束后，日本面临着巨大的重建任务和经济困境。

然而，通过政府的努力和人民的奋斗，日本在短时间内实现了经济的快速发展。

20世纪70年代以后，日本成为了世界上最大的经济体之一，同时也在科技、文化和艺术等领域取得了巨大的成就。

专题一日本发展史一、日本的兴起1、奴隶制国家的形成1世纪前后，开始出现奴隶制国家。

5世纪大和统一了日本。

大和的最高统治者原来叫大王，后来改称天皇。

六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐。

2、日本大化改新（1）时间：七世纪，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始。

（2）内容（大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿）：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

（3）意义：①性质：这是一场封建性质的改革，日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

②作用：为日本确立了一套在发时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定；使社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。

二、耻辱与振兴1、耻辱：19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。

1853年，一支美国舰队闯入日本港口（即黑船事件），日本国门被打开，被迫签订不平等条约。

2、振兴：明治维新（1）时间：1868年，明治天皇实行一系列资产阶级性质的改革。

（2）内容：①政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；②经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；③社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。

（3）影响：明治维新是明治政府自上而下实行的资产阶级性质的改革；它使日本富强起来，从一个闭关自守的封建国家逐渐转变为资本主义国家，摆脱了沦为殖民地和半殖地的命运，成为日本历史的转折点，亚洲的一个“例外”；但改革不彻底，保留不少封建残余，强大后的日本走上了对外扩张的军国主义道路，成为亚洲和平的一个威胁。

三、疯狂与罪恶明治维新后，日本发动一系列侵略战争，如挑起甲午中日战争、参与八国联军侵华、参与瓜分中国狂潮、发动“九一八事变”、发动“七七事变”全面侵华、南京大屠杀等，给邻国和世界带来痛苦和灾难。

四、伤痛与崛起1、伤痛：第二次世界大战中，日本战败，本土遭到原子弹袭击，被迫投降。

中考世界历史知识点：俄国和日本的历史转折
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中考世界历史知识点：俄国和日本的历史转折
一、俄国农奴制改革
1.背景：19世纪中期，农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

2.目的：为了摆脱农奴制危机，维护贵族地主利益，巩固沙皇统治。

3.领导者：沙皇亚历山大二世
4.内容：
(1)规定农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。

(2)农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出(高价)钱赎买这块份地。

(体现了这次改革的实质：是对农民的一场剥削与掠夺)
5.性质：是沙皇自上而下实行的一场资产阶级性质的改革。

6.意义：有利于资本主义的发展;是俄国近代历史上的一次重大转折。

7.局限性：很不彻底，保留了大量的封建残余。

二、日本明治维新
1.背景：日本面临幕府统治危机和严重的民族危机(外国入侵)(内忧和外患)
2.时间：1868年开始
3.领导者：明治天皇
4.内容：(1)政治方面，“废藩置县”，加强中央集权;(2)经济方面，允许土地买卖;引进西方技术，鼓励发展近代工业;(3)社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。

5.性质：是明治天皇政府实施的自上而下的资产阶级性质的改革。

6.意义：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变
为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。

b.但日本强大起来以后，很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。

7.局限性：这次改革很不彻底，保留了大量的封建残余。

世界中古史日本考点
一、走上发展资本主义道路——明治维新仿效欧美
（一）背景：幕府统治危机：
①资本主义生产关系形成并发展，受到了落后封建制度的阻碍。

②民族危机：1853年，美国叩关后，西方列强纷纷侵入日本。

③部分中下级武士，开始接受西方的先进技术和思想，主张武力推翻幕府统治。

（二）明治政府的建立和幕府统治的结束
以中下级武士为主的倒幕派，建立了倒幕武装。

组织了以天皇为首的明治政府（资产阶级性质的政权），摧毁幕府统治（封建政权）。

（三）明治维新的主要措施
1、政治上，加强中央集权。

废藩置县。

2、经济上，①改革土地制度，承认土地私有。

②引进西方技术，大力发展近代资本主义工商业。

3、军事上，实行军事改革。

推行征兵制，建立新式军队，积极准备对外侵略扩张。

4、文化上，推行“文明开化”政策。

①用西方文化改造日本文化。

②发展近代教育，培养建设人才。

（四）影响
1、积极：①使日本走上了发展资本主义的道路。

②摆脱了民族危机，成为亚洲强国。

2、①保留了较强的封建残余势力。

②随着经济军事实力的增长，日本推行军国主义，开始对亚洲临国进行侵略扩张。

二、19世纪晚期和20世纪初，日本经济的发展—亚洲经济强国
1、明治维新为经济发展创造了条件。

2、1894-1895年的中日甲午战争推动了日本资本主义经济的发展。

①从中国勒索2.3亿两白银：②取得在中国掠夺资源、倾销商品和开设工厂的特权。

3、两次工业革命交叉进行。