参观雷锋纪念馆策划书

学习雷锋参观博物馆活动方案
为了学习雷锋好人好事的精神,增强同学们的社会责任感和奉献精神,我们策划了一次“学习雷锋参观博物馆”的活动。

活动具体安排如下:
一、活动时间和地点
活动时间定在3月5日上午,地点为市博物馆。

我们将组织全校师生400余人参加此次活动。

二、活动内容
1. 博物馆参观。

我们将请博物馆志愿者为学生进行专业的展览讲解,重点讲解雷锋同志生平事迹,以及一些雷锋精神教育展览。

2. 雷锋讲座。

活动中我们还将邀请有关专家来校进行雷锋精神专题讲座,通过生动的讲述,让学生深刻理解雷锋精神的意义。

3. 雷锋主题班会。

各班级将在参观活动后,组织班级主题班会,讨论学习雷锋活动的心得体会。

三、活动要求
1. 全体师生必须准时参加,不得迟到、早退。

2. 参观时要保持安静,听取解说员讲解。

3. 活动结束后要总结心得,写出参观感想。

四、活动预期效果
通过此次参观活动,可以增强广大青少年学生的社会责任感、奉献精神和团队合作意识,让雷锋精神在青少年中传承发扬,以雷锋同志为学习楷模,努力成为社会主义建设者和接班人。

实验小学大队干部参观雷锋纪念馆活动方案
为了缅怀雷锋同志，学习雷锋精神，培养学生艰苦奋斗的作风、相互协作的精神，展现实验小学少先队大队干部良好的精神面貌，以开放性的模式培养大队干部，不断创新社会实践环节，加强大队干部思想道德教育与品质教育,以更好地激发学员他们的积极性和主动性.实验小学德育处决定举行少先队大队干部到雷锋纪念馆参观、学习的活动。

安排如下：
一、主题:步行到雷锋纪念馆参观、学习
二、时间：4月17日上午7点30分（星期二）
三、集合出发地点：实验小学操场
四、参与人员及分工：
总指挥：熊兴怀带队：巢鸽周志勇熊筱燕何云整队：周志勇医务：熊筱燕
学校所有大队干部（54人）
各班班长为组长，负责协助老师，以及具体联络各班学员。

五、程序
1、学生早上7点30分到学校操场集合整队，7点50分发车。

2、所有参与人员在雷锋纪念馆前合影留念。

5、排对领票参观雷锋纪念馆，在前坪进行集体宣誓，再参观纪念馆。

6、40分钟后在前坪集合，学校总结活动情况。

7、集体吃完午饭后，集合上车返回。

六、注意事项
1、请学生于4月17日上午7点30分准时到达学校操场。

2、一律穿校服，服装整齐，要求学生着轻便运动鞋。

3、学生自备早餐。

4、学员一切行动听指挥，注意安全，不得追打嬉闹等，精神饱满，体现当代学子风采。

七、分组安排：。

经管系权服部雷锋纪念馆素质拓展活动策划方案组织单位：经管系学生会权服部时间： 2011年10月16日赞助单位：涉外自行车俱乐部一活动背景为了加强我部门与11级生活委员的联系，促进彼此之间的友谊，充实我系11级各班生活委员与我部门全体成员的周末生活，增强成员之间的团队意识，使全体成员能够增加交流，更好地融入这个大家庭，从而达到做事高效率，并且在活动开展中提升自身素质，体会成长之乐。

二活动主题激情演绎，共创友谊三活动时间2010年10月16日四活动地点雷锋纪念馆五活动对象经管系权服部全体成员和11级各班生活委员六活动形式骑自行车从学校到雷锋纪念馆七活动目的为了加强交流，体现文明高校学生风采；为了增强同学们之间的团结、合作，体现团队精神；为了加强我部门与11级各班生活委员之间的交流，体现合作、互助精神；为了丰富课余时间，组织我部门全体成员与11级各班生活委员一起去雷锋纪念馆参观，以来感受一下雷锋为人民服务的精神。

八活动前的准备1）负责人先和自行车协会会长商量好准备单车的事情。

2）10月13日开个生活委员例会通知时间安排并进行讨论最终确定时间。

3）在活动前准备做好整体规划，对各细节注意安排人员，为防止意外现象发生，及时做好安排。

4）、为了保证活动的组织性，提前租赁车辆，安排好来回路线及车辆，方便全班同学同时前往目的地，预防少数同学走失活动场所，也保证了同学们的安全问题。

5）、对所有成员进行分组，每组有我部门一位助理担任一名组长方便组织和分步任务6）活动当天各小组先分别行动，各自组长带领前往涉外去领单车，再进行集合。

7）到了活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程，不得脱离组织，擅自行动。

8）为保证整个活动中的安全，负责人必须担负起对同学的责任，要密切关注同学的去向，及时提醒，把一切事情落实到底。

九、活动流程1）上午8:00统一在校门口集合，由各组组长先进行人数清点，再有负责人带领大家去租单车的地方领单车。

团学干部雷锋纪念馆参观学习方案
一、组织机构及职责：
组长：成强（全面负责）
副组长：黄振宇（负责后勤保障及安全保卫工作）
二、参加人员：
1、组织机构人员；
2、学生党员；
3、团学干部，先进团员青年
三、时间、地点、方式：
2004年5月15日
早上7：30在校门口集合统一乘车前往望城
四、活动内容：
1、参观雷锋纪念园地
2、为雷锋铜像献花（成老师讲话、团学干部代表讲话）
3、参观雷锋故居及陈列馆
4、合影留念
五、纪律要求：
1、所有前往参观人员必须于4月19日早上7：20在新校门口集合登记7：30准时乘车出发。

2、前往途中须佩戴校徽、遵守纪律、听从指挥、注意安全，任何人不得改乘其它交通工具。

3、为了维护我院形象，在爱国教育基地要求讲文明，讲礼貌不乱扔
垃圾。

4、参观陈列馆参观时为避免意外，所有活动内容都统一进行，虽同解说员一起，不得私自行动。

5、前往参观人员一律自备茶水，统一在餐馆就餐。

6、参观学习后3：00在雷锋纪念馆集合清点人数之后，统一乘车返校参加晚自习。

六、经费预算：
1、租车费：600
2、矿泉水：50
3、鲜花及鞭炮：50
4、门票：400
5、照相：100
合计：1200元
七、资金来源：
1、租车费、门票由院团委承担
2、学生自带矿泉水
3、鲜花及鞭炮、照相费由系部承担。

信息工程系团总支
2003年4月。

参观雷锋纪念馆（教学设计）全国通用四年级下册综合实践活动教学目标1. 知识与技能：学生能够了解雷锋的生平事迹，理解雷锋精神的核心价值，包括奉献、友爱、互助、进步。

2. 过程与方法：通过实地参观、小组讨论、分享心得，培养学生实践探究能力，增强团队合作精神。

3. 情感态度价值观：学生能够感受并学习雷锋的无私奉献精神，树立正确的道德观和价值观。

教学内容1. 雷锋生平介绍：介绍雷锋的出生背景、成长经历、工作历程以及他平凡而伟大的一生。

2. 雷锋事迹学习：深入学习雷锋在日常工作、生活中无私奉献、助人为乐的具体事例。

3. 雷锋精神探讨：引导学生探讨雷锋精神在当代社会的意义，如何在日常生活中践行雷锋精神。

教学重点与难点重点：通过实地参观和讨论，让学生深入了解雷锋的生平事迹和雷锋精神。

难点：引导学生从雷锋的事迹中提炼出雷锋精神的核心价值，并能结合自身实际，思考如何在日常生活中践行雷锋精神。

教具与学具准备教具：多媒体设备、雷锋纪念馆导览图、讲解器。

学具：笔记本、笔、相机（可选）。

教学过程1. 导入：利用多媒体展示雷锋的图片和简介，激发学生的兴趣和好奇心。

2. 实地参观：在老师的带领下，学生有序参观雷锋纪念馆，通过实地观察和讲解器的介绍，深入了解雷锋的生平事迹。

3. 小组讨论：学生分组，围绕“我眼中的雷锋”进行讨论，分享各自对雷锋事迹的理解和感受。

4. 心得分享：每组选取代表进行心得分享，其他学生补充。

板书设计雷锋生平：简要介绍雷锋的出生、成长、工作历程。

雷锋事迹：列举雷锋在日常工作、生活中的具体奉献事例。

作业设计个人作业：写一篇关于参观雷锋纪念馆的心得体会，要求不少于300字。

小组作业：每组制作一份关于雷锋精神的宣传海报，要求图文并茂，表达出对雷锋精神的理解和感悟。

课后反思1. 教学内容：教学内容是否全面、准确地传达了雷锋的生平事迹和雷锋精神。

2. 教学方法：实地参观和小组讨论是否有效地激发了学生的学习兴趣和参与热情。

雷锋纪念馆活动方案一、活动背景雷锋，是中国社会主义时代一位伟大的共产主义战士，他的名字成为了全国范围内开展志愿服务活动的代名词。

为了纪念雷锋精神和弘扬公益志愿服务精神，雷锋纪念馆计划举办一系列活动，呼吁广大市民积极参与，并将其成果持久化，产生有效的社会影响。

二、活动目标1.弘扬雷锋精神，传播公益志愿服务的理念和价值观。

2.提高社会公众对雷锋纪念馆的认知度和参与度。

3.激发社会各界对公益的关注和参与，形成良好的志愿服务氛围。

三、活动内容1. 雷锋志愿者招募活动活动时间：2022年3月5日-3月10日活动地点：雷锋纪念馆活动内容：•雷锋纪念馆在活动期间举办面向全国范围内的志愿者招募活动，通过网上报名和现场面试的形式招募志愿者；•志愿者需参加雷锋精神理念和志愿服务意识培训，培养其对公益活动的积极性和责任心；•招募的志愿者将承担雷锋纪念馆内部展览讲解、参观引导等工作，将雷锋精神传递给参观者。

2. 感恩雷锋活动活动时间：2022年3月5日-3月10日活动地点：各大社区、学校、企事业单位活动内容：•联合各大社区、学校、企事业单位开展“感恩雷锋”活动，鼓励广大市民参与并向雷锋精神致敬；•通过制作感恩卡片、写感恩信、开展公益义诊等形式，表达对雷锋的感谢；•与市民互动交流，分享各自的感恩故事和励志经历。

3. 纪念馆志愿服务展览活动时间：长期开展活动地点：雷锋纪念馆活动内容：•雷锋纪念馆将设立志愿服务展览区，展示各类志愿者服务项目、成功案例和志愿者的成长经历；•吸引社会各界关注公益事业，同时激励更多的人参与志愿者服务活动；•通过展览区的互动形式，激发观众的参与热情，增强其对公益事业的认同度和行动意愿。

四、活动推广1.在各大社交媒体平台上发布活动宣传视频，呼吁广大市民参与活动；2.制作宣传海报和传单，发放给周边社区、学校、企事业单位等地方；3.邀请各大媒体进行报道，加强活动的影响力和知名度；4.在雷锋纪念馆周边设置宣传牌，吸引过往市民的眼球。

2024年初中参观雷锋纪念馆活动计划一、活动背景为了深入研究和贯彻雷锋精神，培育学生的社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和使命感，我们将组织初中生参观雷锋纪念馆。

二、活动目标1. 让学生深入了解雷锋的事迹和精神，传承雷锋精神。

2. 培育学生的爱国情怀和社会责任感。

3. 提高学生的人文素养，增强历史使命感。

三、活动时间2024年3月1日（星期三）四、活动地点雷锋纪念馆五、活动对象全体初中学生六、活动流程1. 集合出发：上午8:00在学校操场集合，8:30乘坐大巴前往雷锋纪念馆。

集合出发：上午8:00在学校操场集合，8:30乘坐大巴前往雷锋纪念馆。

2. 参观研究：9:30抵达雷锋纪念馆，由专业讲解员引导参观，了解雷锋生平事迹和精神内涵。

参观学习：9:30抵达雷锋纪念馆，由专业讲解员引导参观，了解雷锋生平事迹和精神内涵。

3. 主题活动：11:00开展主题教育活动，引导学生深入研究雷锋精神，并进行小组讨论。

主题活动：11:00开展主题教育活动，引导学生深入学习雷锋精神，并进行小组讨论。

4. 实践活动：12:30开展实践活动，如雷锋精神主题绘画、剪纸等，让学生亲手体验雷锋精神。

实践活动：12:30开展实践活动，如雷锋精神主题绘画、剪纸等，让学生亲手体验雷锋精神。

5. 午餐休息：13:30在纪念馆附近的食堂用餐，休息。

午餐休息：13:30在纪念馆附近的食堂用餐，休息。

6. 总结返回：15:00集合，回顾活动收获，15:30乘坐大巴返回学校。

总结返回：15:00集合，回顾活动收获，15:30乘坐大巴返回学校。

七、活动准备1. 物资准备：提前准备好参观所需的物资，如门票、讲解器、活动材料等。

物资准备：提前准备好参观所需的物资，如门票、讲解器、活动材料等。

2. 人员安排：安排足够的老师和工作人员，确保活动顺利进行。

人员安排：安排足够的老师和工作人员，确保活动顺利进行。

3. 安全教育：对学生进行安全教育，强调参观过程中的注意事项。

探访纪念馆策划书3篇篇一《探访纪念馆策划书》一、活动主题“铭记历史，缅怀先烈”二、活动目的通过参观纪念馆，让参与者深入了解历史事件和人物，感受先烈们的英勇事迹和奉献精神，增强爱国主义情感，激发社会责任感。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[纪念馆名称及地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 集合与签到在指定地点集合，进行签到和活动介绍。

2. 参观纪念馆由专业讲解员带领，有序参观纪念馆的各个展区，了解历史背景、事件经过和相关人物。

3. 学习与交流在参观过程中，参与者可以与讲解员互动，提问和交流，加深对历史的理解。

4. 纪念仪式在纪念馆内举行简短的纪念仪式，向先烈们敬献花篮或花圈，表达敬意和缅怀之情。

5. 自由活动参与者可以自由参观纪念馆的其他区域，或者在休息区进行交流和讨论。

7. 结束活动活动结束，组织参与者有序离开纪念馆。

七、活动准备1. 提前联系纪念馆，了解开放时间、参观规定和预约事宜。

2. 安排专业讲解员或志愿者，确保讲解质量。

3. 准备活动所需的物资，如花篮、花圈、宣传资料等。

4. 通知参与者活动的时间、地点和注意事项。

5. 对活动进行宣传，吸引更多人参与。

八、注意事项1. 遵守纪念馆的参观规定，保持安静，不得触摸展品。

2. 尊重历史事实，不得发表不当言论或行为。

3. 注意安全，遵守秩序，不得擅自离队。

4. 活动期间保持手机静音或关机，以免影响他人参观。

5. 如遇特殊情况，及时与活动组织者联系。

篇二《探访纪念馆策划书》一、活动主题“铭记历史，缅怀先烈”二、活动背景纪念馆是为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的纪念地，它承载着历史的记忆和文化的传承。

通过探访纪念馆，我们可以更深入地了解历史，感受先烈们的英勇事迹和崇高精神，激发我们的爱国情感和责任感。

三、活动目的1. 让参与者更深入地了解历史事件和人物，增强历史意识和文化素养。

2. 缅怀先烈，传承和弘扬他们的精神，激发参与者的爱国情感和社会责任感。

参观雷锋纪念馆活动方案
为了深入学习雷锋同志的先进事迹，进一步弘扬雷锋精神，我校计
划组织前往雷锋纪念馆参观学习。

以下是本次参观活动的详细安排方案：
一、活动时间
本次活动将于2022年5月1日（周六）上午8:00集合，8:30准时
出发，下午4:30返回。

二、活动地点
雷锋纪念馆位于湖南省长沙市岳麓山脚下，紧邻湘江风光带，是一
座展示雷锋精神和生平事迹的专题性纪念馆。

三、活动内容
1. 参观雷锋纪念馆主展厅：全面了解雷锋同志的生平事迹和崇高精神，感悟雷锋精神的伟大意义；
2. 观看雷锋纪念电影：通过影像资料，进一步认识雷锋同志的事迹，感受他的高尚品德和无私奉献；
3. 互动体验活动：参与模拟服务、志愿活动等互动环节，身临其境
感受雷锋的日常工作和生活，增进对雷锋的理解和尊敬。

四、活动要求
1. 着装整洁、文明礼貌：请全体参观人员穿着校服或文明整洁的服装，保持良好的行为举止；
2. 遵守纪律、听从安排：请听从领队和导游的指挥和安排，保持队形严密，不私自离队；
3. 保持环境整洁、遵守规定：请爱护参观场所环境，遵守规定不随意触摸展品，不乱丢垃圾；
4. 注意安全、互相照应：活动期间注意人身安全，互相照应，严禁在规定地点外吸烟、打闹等危险行为。

五、活动收获
通过参观雷锋纪念馆，同学们将深刻领会雷锋的高尚品质和无私奉献精神，激励自己勇做雷锋接班人，将雷锋精神传承下去，为社会献出更多的爱心和正能量。

在此，希望全体同学积极参与本次活动，用心体会、用行动践行雷锋精神，共同营造和谐美好的校园氛围。

愿我们每个人都能成为身边的小雷锋，传递温暖和希望！愿雷锋精神永放光芒，激励我们勇往直前！。

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“雷锋月”学雷锋与红色旅游活动策划书1000字尊敬的领导：首先，我感谢您能够给我这个机会，我荣幸地向您提交一份关于“‘雷锋月’学雷锋与红色旅游活动策划书”的文档。

“雷锋月”作为一个重要的纪念活动，是我国为了弘扬雷锋精神而设立的。

这个活动为我们提供了一个学习雷锋、弘扬正气、传递正能量的机会，同时也为我们的社会文化发展做出了重要贡献。

为了更好地推广这个活动，我认为我们需要进行一系列的活动策划，其中最重要的就是红色旅游。

一、红色旅游的重要性作为一种新兴的旅游方式，红色旅游具有强烈的教育性、文化性和观光性。

通过参加红色旅游，人们可以了解到历史上的一些重大事件和人物，感受到强烈的爱国主义、革命意识和民族自豪感，同时也可以了解到我们祖国丰富的自然与人文资源。

红色旅游的推广，不仅可以带动旅游业的发展，还可以强化人民的共同意识和历史文化价值观，为国家的文化事业繁荣发展做出贡献。

二、红色旅游的规划在本次红色旅游活动计划中，我们以了解雷锋精神为主题，以南昌市为起点，沿着红色路线，前往南昌、鄱阳、井冈山、临江、沂蒙等地进行旅游和大型宣传活动。

希望这次活动能够让更多的人了解雷锋精神，并将其积淀下来，投入到我们的实际生活中。

三、具体方案1.组织红色行程我们将会带领参与本次活动的人员，参观一些重要的雷锋精神遗址，如南昌的瑶湖纪念馆、井冈山的中央革命根据地、临江的黎平会议遗址等等，让大家感受到雷锋精神的独特魅力。

2.开展文化体验活动在活动期间，我们还将组织一系列具有雷锋精神的文化体验活动，如雷锋主题演讲、座谈会、朗诵比赛、展览等等。

通过这些活动，我们将深入挖掘雷锋精神的内涵，让更多的人了解并接受雷锋精神所蕴含的深刻意义。

3.丰富旅游内容除了雷锋主题的旅游项目，我们还将举办一些更加丰富多彩的旅游活动，如亲近大自然的户外运动、乡村旅游和文艺演出等等。

这些活动不仅可以让大家放松身心，还能够更好地提升整个活动的趣味性和吸引力。

四、总结通过红色旅游的方式，我们可以让更多的人了解雷锋精神，感受到这种精神的鼓舞和激励。

至抚顺雷锋纪念馆之行策划
嘉会于抚顺雷锋纪念馆，乃欲追思先贤之风范，以激励吾人之情操也。

于是定此行策划，欲以共享诸君。

一、行程之初定
首当集众于校门，晨钟未响，同心整队。

选精干之士领队，齐赴抚顺之地，朝谒雷锋纪念馆。

途中可令诸生吟咏雷锋事迹之诗歌，以壮行色。

二、瞻仰之仪轨
既至馆前，整肃衣冠，毕恭毕敬。

领队致辞以表敬意，后按序入馆。

瞻仰之时，当心存敬畏，保持安静。

睹物思人，感悟先贤之伟大精神，亦可使诸生品行得到熏陶。

三、研习之要义
馆内陈列丰富，记载雷锋一生行状。

可令诸生分组探讨，以寻雷锋事迹之要义。

各抒己见，互为补充，共品雷锋精神之博大精深。

期间，当留意馆内之规定，尊重文物，不得有误。

四、分享之时光
研习既毕，可于馆外设席共话。

诸生轮流上台，分享心得。

或颂雷锋之奉献，或谈个人之启示，以期共同进步。

教师应以成语、短句鼓励诸生，使之倍感振奋。

五、归途之寄语
日暮途远，当整装回程。

领队可作简短总结，以慰众心。

并寄语诸生：当以雷锋精神为榜样，身体力行，贡献社会。

愿此行成为诸生人生旅程中一抹亮色也。

学习雷锋参观爱国主义教育基地活动方案（精选五篇）第一篇：学习雷锋参观爱国主义教育基地活动方案参观雷锋纪念馆活动策划方案一、活动主题参观雷锋纪念馆，传扬助人为乐情。

二、活动背景雷锋纪念馆是中国青少年德育基地、爱国主义教育基地、国防教育基地和重要的精神文明建设窗口。

雷锋精神鼓舞着中国乃至世界几代人，雷锋纪念馆为纪念伟大的共产主义战士雷锋同志而建。

在清明节之际通过参观雷锋纪念馆来缅怀雷锋同志，并且学习雷锋精神，培养学生艰苦奋斗的作风、相互协作的精神，展现工程学子良好的精神面貌，加强思想道，弘扬中华民族传统美德，引导广大青年积极投身于学校的健康、文明、和谐校园建设。

三、活动目的为了更好的响应学校、学院的号召，组织广大师生集中开展缅怀先烈活动。

以实际行动纪念雷锋同志，学习雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，工程学院团委以“参观雷锋纪念馆，传扬助人为乐情”为主题开展一次到抚顺雷锋纪念馆参观的活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园，充分展现当代大学生的精神风貌。

四、活动对象 12、13级部分青年志愿者五、活动时间及地点雷锋纪念馆时间待定六、活动流程1、2、3、4、5、6、7、8、联系好雷锋纪念馆活动当日参加人员7点40在喷泉广场集合 8点统一组织人员坐车去活动地点到达活动地点后，组织人员有序的参观参观完毕，清点人数，人数无误后，组织大家留影统一组织人员坐车回校，有事不回校的做好等级坐车回校，鼓励大家写一篇观后感，定好上交时间活动完毕七、注意事项1、活动人员自带水和食品2、参加活动人员必须符合安排3、分好队。

没队必须有负责人第二篇：参观学习爱国主义教育基地活动方案XXX小学参观学习爱国主义教育基地活动方案金口河区位于四川省西南部、小凉山脉中部，1978年从峨边县划出成立县级金口河工农区，1985年乐山撤地建市后改为乐山市金口河区。

截至2013年8月，幅员面积598平方公里，辖2乡、2民族乡、2镇。

参观雷锋纪念馆（教案）活动背景雷锋同志是我国著名的共产主义战士和优秀的人民领袖，他为人民做出了巨大的贡献。

为了弘扬他的精神，激发孩子们的爱国主义情感，我们将带领孩子们参观雷锋纪念馆。

通过观看雷锋同志的实物、遗物、照片等文物资料，让孩子们更好地认识雷锋同志，了解他不屈不挠、甘于奉献的精神，懂得感恩爱人、助人为乐的道理。

活动目标1.认识雷锋同志和雷锋精神，了解其为人民做出的贡献；2.激发孩子们的爱国主义情感，培养孩子们的家国情感；3.培养孩子们的集体礼仪，提高孩子们的社会交往能力；4.切实提高孩子们的素质和能力，促进他们全面、健康、快乐地成长。

活动流程第一站：参观展厅1.了解雷锋同志的事迹，学习雷锋精神：雷锋自幼爱国爱民、乐于助人，18岁参军入伍、19岁参加中国共产党，毕业后一直坚持为民服务、积极奉献，为人民群众做出了巨大的贡献。

2.观看雷锋同志实物、遗物、照片等文物资料，了解雷锋同志的生平、事迹和家庭背景。

第二站：表扬会1.通过参观展厅和讲解，理解雷锋精神的具体含义，集中表扬队员中志同道合、奉献爱人的“小雷锋”。

2.邀请部分队员向大家汇报“小雷锋”的学习和生活情况，倡导大家向“小雷锋”学习，鼓励大家为他们点赞，促进大家昂扬向上的精神面貌，培养孩子们的家国情感。

第三站：爱心捐赠1.调动孩子们的助人为乐行动情感，组织爱心捐赠活动。

2.结合当地社区或教育机构的实际需要，以“募集捐款，资助弱势群体”等形式，号召队员、家长及社会爱心人士积极参与，帮助有需要的人群。

3.筹集善款的过程中，进行现场义卖、义演、团体活动等多种形式的宣传，统计捐款数目，鼓励大家向雷锋同志学习，积极向社会传递正能量。

活动收获通过参观雷锋纪念馆，孩子们亲身感受了雷锋精神的实践意义，培养了孩子们的爱国主义情感，激发了他们的公德心和社会责任感。

在活动中，孩子们不仅了解雷锋同志的事迹，还通过实际行动感受到践行雷锋精神的重要性，使他们逐渐理解感恩爱人，助人为乐的道理，都为孩子们的人生之路奠定了坚实的基础，达到了此次活动的预期目标。

期：2010-12-02] 来源：作者：[字体：大中小] 殡仪学院党总支关于开展“雷锋纪念馆之行”活动暨“雷锋精神世代传，心怀社会树新风”主题实践活动的实施方案根据学校关于开展“向雷锋同志学习”主题实践活动的要求与号召，现制定我院实施方案如下。

一、活动背景：1963年3月5日，以毛主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。

从此，雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。

48年来，雷锋这个平凡的名字家喻户晓，熠熠生辉。

现今时代已经发生巨大变化，但雷锋依然活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光芒。

雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心思想是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神，雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德楷模，已经为全国人民所公认和接受，并成为植根于每个人心中的高尚人格的追求目标。

为响应校党委号召，殡仪学院党总支开展“雷锋纪念馆之行”活动。

二、活动目的：1、响应校党委“向雷锋同志学习”的号召，纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传；2、以“向雷锋同志学习”活动为契机学习雷锋同志的伟大精神；3、提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展；4、让当代大学生清楚地认识到，“我是社会人，我骄傲。

”三、活动对象：殡仪学院所有党员教师以及党员学生四、活动时间：2012年3月5日上午九点五、活动地点：长沙雷锋纪念馆六、活动安排：（一）、前期工作：1、考察长沙雷锋纪念馆；2、要确定是不是免费开放（如不是免费开放要做好经费预算）；3、要确定纪念馆具体的开、闭馆时间；4、要确认当天参观纪念馆是否有人数限制（如果有人数限制要事先与纪念馆的工作人员沟通好);5、确认参与活动名单，并做好联系工作。

（二）、活动流程:9 ：00校门口集合，分组搭车前往；10：00全体成员到达长沙雷锋纪念馆，并集合；10: 00-11:30参观长沙雷锋纪念馆；11: 50返回：返校可乘车（三）、活动后期：令每个参与活动的党员学生写一份参观纪念馆后的体会和心得，由团支书统计并交到学生党支部。

一活动名称：科学技术师范学院2010级学生党支部参观雷锋纪念馆
二唐娟胡洋华柏亚萍刘成
三目的：
值此毛泽东同志为学习雷锋题词：“向雷锋同志学习”50周年之际，弘扬雷锋精神，树立共院新风，培养机械系团总支干部良好的素质及修养。

四时间： 2013年3月16日下午
五地点：望城黄花塘雷锋纪念馆
六乘车路线：农大车站317荣湾镇新外滩下至车站转315直达
七活动展开程序
第一项：分组
全体党员分成8各小组，实行组长负责制，各小组组长由刘成拟定
第二项：点到
3月16日中午12点到金岸门口集合，各小组点到
第一次：金岸学生公寓门口
第二次：雷锋纪念馆门口
第三次：学校图书馆门口
注意每次结果必须向唐娟汇报
第三项：参观雷锋纪念馆，学习雷锋精神。

第四项：参观学习后，务必写一篇不少于1000字的心得体会。

八意义：
培养党员干部良好的素质以及修养，有利于自身素质的提高，有利于雷锋精神的传播。

九注意事项：
1 听从组长的指挥，任何人未经许可不得在景区逗留，不擅自行动，注意安全
2 参观期间严肃认真，不嬉戏
十各项经费预算：（全程自费）
1.乘坐公交车来回 160 （每人先交50，多退少补）
2.其他费用自费。

忆雷锋悟精神策划书3篇篇一《忆雷锋悟精神策划书》一、活动背景雷锋是中国人民解放军战士、共产主义战士，他以无私奉献、助人为乐的精神，成为了全国人民学习的榜样。

为了传承和弘扬雷锋精神，我们计划举办一场以“忆雷锋悟精神”为主题的活动。

二、活动目的1. 让参与者更深入地了解雷锋的事迹和精神，激发他们向雷锋学习的热情。

2. 通过活动，培养参与者的社会责任感和奉献精神，提高他们的思想道德素质。

3. 增进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[参与活动的具体人群]五、活动内容1. 雷锋事迹展览在活动现场设置展览区域，展示雷锋的生平事迹、照片、日记等，让参与者更直观地了解雷锋的精神内涵。

2. 雷锋精神讲座邀请专家学者或雷锋事迹的见证者，举办一场关于雷锋精神的讲座，深入解读雷锋精神的时代价值。

3. 主题演讲比赛组织主题演讲比赛，让参与者分享自己对雷锋精神的理解和感悟，激发他们的思考和表达能力。

4. 志愿服务活动组织参与者开展志愿服务活动，如社区义工、环保行动等，以实际行动践行雷锋精神。

5. 文艺表演安排与雷锋精神相关的文艺表演，如歌曲、舞蹈、小品等，让参与者在欣赏艺术的同时，感受雷锋精神的魅力。

六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。

2. 雷锋事迹展览：参与者自由参观展览，了解雷锋的事迹。

3. 雷锋精神讲座：专家学者或见证者进行讲座。

4. 主题演讲比赛：选手进行演讲，评委打分并评选出奖项。

5. 志愿服务活动：分组进行志愿服务活动。

6. 文艺表演：欣赏与雷锋精神相关的文艺节目。

七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。

3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 演讲比赛奖品费用：[X]元5. 志愿服务活动物资费用：[X]元6. 文艺表演费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、参与者满意度、活动效果等。