河北省张家口市七年级第二学期名著阅读精选常考题汇总含解析

河北省张家口市七年级第二学期名著阅读精选常考题汇总填空题有答案含解析1．名著阅读我们航行在平均一千五百米深的水层。

那时跟船最接近的陆地是留卡斯群岛，群岛散开，像铺在海面上的一堆石板。

在这一带有高出的海底悬崖，那是像宽大基础那样铺下的平板大石形成的一道一道直立高墙，在墙中间露出许多黑洞，我们船上的电光不可能直照到底。

（1）文段节选自________（国籍）著名科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，作者被誉为“科学时代的预言家”和“______________”。

（2）该小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇在大海中自由航行的神奇故事，情节曲折紧张，请你从下面两个冒险事件中任选一个，简要复述其情节。

（不超过100字）①恶斗章鱼②冰山封路2．阅读下面的材料，完成题目。

读完书，写书评，可以帮助我们加深对内容的理解，请看豆瓣网友的《海底两万里》书评节选：节选一：“《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。

我很佩服作者惊人的想象力，知识丰富，高超的描写手法。

比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中。

”节选二：“尼摩船长，一个孤独、博学、自信、愤世嫉俗、甚至是冷酷的人，给我留下了深刻的印象。

虽然小说中没有具体描绘他的遭遇，但可想而知，他一定是在社会中，遭到社会的迫害和排挤，不满社会现实和人情冷漠，才制造了鹦鹉螺号。

”（1）“节选一”中的画线句子表达不连贯，应将改为。

请从短语运用的角度分析原因。

（2）“节选二”中认为，尼摩船长是一个孤独且冷酷的人，你认同吗？请结合书中内容举例分析。

3．在“世界读书日”到来之际，我校七年级开展了“爱名著，爱阅读”活动，邀你一起参加。

◆活动一：荐名著1．为将以下几部名著推荐给更多的同学，请为它们选择合适的推荐语。

（1）《基地》（2）《海底两万里》（3）《哈利波特与死亡圣器》A．虚幻绮丽的魔法国度，现实社会的艺术投影。

B．高级智能的太空漫游，奇伟瑰丽的未来图景。

C．科学理性的故事框架，惊险奇特的冒险历程。

2．同学们在阅读中发现，小说中的主要人物，往往具有多面性。

请从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。

虎纽尼德•兰斯内普示例：猪八戒——好吃懒做，垂涎美色，常提出散伙回家；还经常搬弄是非，占小便宜；但憨厚朴实，还不失忠勇，当师徒受阻于流沙河，他几次潜入水中勇斗妖怪。

◆活动三：谈题目3．题目，是名著之眼。

老舍先生为什么以“骆驼祥子”作为全书的题目呢？请你结合小说内容来分析。

（小贴士）：题目通常的作用有：（1）点明故事发生的地点与环境；（2）交代写作对象或主要内容；（3）点明线索；（4）设置悬念；（5）表明作者情感；（6）揭示（或暗示）主旨。

4．名著阅读。

（1）阅读名著选段，回答问题。

就在这危险时刻，一直蹲在我身边的A倏地站起身来。

他手持匕首，朝那个庞然大物快速游了过去，准备和它展开肉搏。

巨鲨发现了新的对手，便又把身子翻转回来，朝着A快速冲了过来。

此时，A显得格外沉着，他曲着腿，半蹲着身子，以一种令人赞叹的姿态迎战鲨鱼。

当巨鲨向他扑来时，A敏捷地闪到一旁，躲过它的攻击。

并且，他在躲闪的一刹那，还身手敏捷地朝着巨鲨的肚皮上刺了一刀。

这段文字节选自《_____________》，文段中的“A”是指_________（填人名），A在文中这样做是为了拯救_________（选字母）（A．船员 B．采珠人 C．尼德·兰）。

（2）下列对名著内容述说错误的两项是（______）A．《红岩》中重庆地区的地下党人用化装侦察、暗号接头、情报传递等方式宣传革命思想，开展地下工作，揭露黑暗，支持解放战争，故事富有传奇色彩，情节跌宕起伏。

B．《创业史》中梁生宝的创业告别了老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维，坚持互助互帮，为建设农村合作社事业而奋斗，所以取得了最终的成功。

C．《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J.K.罗琳创作的魔幻小说，作品主人公哈利和朋友被迫流亡在外，一起寻找并销毁魂器，最终与黑魔王斯内普展开惊心动魄的较量。

D．《基地》包含了五个在时间上前后相继的故事，主要内容是以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地，以保存人类文明，为迎接未来的复兴做准备的初期过程。

E.混世魔王是《西游记》中唐僧师徒西天取经时遇到的第一个妖怪，原居坎源山水脏洞，后来被孙悟空用法外分身击杀。

5．名著。

（1）阅读《西游记)片段，完成填空。

真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。

忽一日，开炉取丹。

那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。

慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白颠虎，疯狂的独角龙。

老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。

即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却有大乱天宫，打得那九曜星门闭户，四天王无影无形。

好猴精！——选自《西游记》用简洁的语言概括选文的情节：_______________大圣最后被谁制服：________压在了哪里：_______________（2）阅读《骆驼祥子》片段，回答问题。

祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜， A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去…… A 这才想起去请大夫。

扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？……”他躺了十天。

刚顾过命来，他就问 A ：“车呢？”选段中人物A是：________，其命运结局是：_______，祥子问起的那辆“车子”是他第几次买车而得：_______________________。

（3）与《海底两万里》合称其三部曲的另两部作品是（___________）（________）。

6．阅读下面的语段，按要求作答。

不知等了多久，始终没人来拉骆驼。

他大着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也看不见，四外极黑。

逃吧！不管是吉是凶，逃！（《骆驼祥子》）请简述祥子有了跑出军营的想法后，发生了什么事？7．名著阅读（1）《骆驼祥子》中，“祥子”的命运起伏跟“车”紧密关联，请结合小说情节加以分析。

________________________________________________________________________________________ （2）《海底两万里》中，尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个_______________存在，他的理由是_______________________________________________________________________________8．名著阅读。

（1）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。

A 心里有数儿。

他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。

有祥子在这儿，先不提别的，院子与门ロ永远扫得干干净净。

B 更喜欢这个傻大个儿，地说什么，祥子老用心听着，不和她争辨；别的车夫，因为受尽苦楚，说语总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。

A（_____） B（_____）（2）《海底两万里》的作者儒勒・凡尔纳，是______国科幻和探险小说家，书中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“_________________________________。

”9．名著阅读。

（1）《海底两万里）是（同名）著名的科幻和探验小说家儒勒·凡尔纳的三部曲之一，他被人誉为“”和“”（2）请你结合小说中的几个情节说说尼摩船长的形象。

（不少于两点）10．名著阅读。

肚中有了点食，他顾得看看自己了。

身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。

他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。

不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。

手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢……(1)本文出自小说《_______________》，该小说的作者是___________。

(2)请联系原著内容，简要说说祥子前后性格有什么变化？是什么原因导致他这样的变化？11．本学期我们阅读的名著是《海底两万里》，请运用你的阅读积累，回答问题。

（1）关于本书内容，下列描述不正确的一项是（）A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。

他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。

C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得十分生动，使读者如临其境。

D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。

（2）请用一句话概述海底两万里探险旅行的结局。

（3）名著中的人物，往往具有多面性，请你结合《海底两万里》中的相关情节，试分析捕鲸手尼德·兰的形象。

12．阅读下面文章，回答相关题目。

“这些仪器，我就猜不出是派什么用场了？”“我这就来解释给您听，教授先生，”尼莫船长说，“您请听好了。

”他沉默了一会儿，然后对我说：“我船上有一种强大、驯服、迅捷、灵敏的仪器，它适合各种用途，派上了很大的用处。

一切都是它的功劳，它为我照亮，让我取暖，是那些器械的灵魂。

这东西就是电。

”“电！”我地说。

“对，先生。

”“可是，先生，您的速度奇快无比，这和电能并不相符啊。

迄今为止，电的动能仍极为受限，只能产生极小的力量。

”“教授先生，”尼莫船长回道，“我所说的电和全世界的电截然不同，请容我为您一一道来。

”“我并不坚持要您这么做，先生，这个结果已经够让我震惊的了。

只是，还有一个问题，若您觉得唐突，可不予回答。

为产生您所说的奇妙的电力，那您所需的物资就会消耗极快。

比如，锌，您又是怎么替换锌的，因为您和陆地并无任何瓜葛？”“您的问题会得到回答，”尼莫船长答道，“我先要告诉您，海底就有锌矿、铁矿、银矿、金矿，这些矿藏实用价值极高。

我无需从陆地借用这些矿产，只要向海洋索求产生电力所需的资源即可。

”“海洋？”“对，教授先生，我根本不缺资源。

因为，我能将放在不同海层的金属线连接成电路，通过加之于它们的不同温度来获取电力；但我更喜欢采用更实用的系统来解决问题。

”“怎么做？”“您很熟悉海水的构成。

一千克海水含有96.5%的水，约2.7%的氯化钠；然后，再添入少量氯化镁、氯化钾、溴化镁、硫化镁、硫酸钙和碳酸钙即可。

这样，就能得到大量钠元素，我再将从水里提取出来的钠元素分解成各种元素。