第二专题 感动中国 感动你我备课首页

感动中国感动你我策划书3篇篇一《感动中国感动你我策划书》一、活动主题“感动中国，感动你我”二、活动目的1. 弘扬中华民族的传统美德，增强社会责任感和使命感。

2. 发现身边的感动人物和事迹，传递正能量，激发社会的善良和爱心。

3. 提高公众的道德素质和文明程度，促进社会和谐与进步。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 启动仪式（1）主持人介绍活动背景和目的。

（2）领导致辞，强调活动的重要性和意义。

（3）播放感动中国人物的视频，引发大家的共鸣。

2. 主题演讲（1）邀请学校的优秀教师或学生代表进行主题演讲，分享他们身边的感动故事。

（2）演讲内容可以包括助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面。

3. 感动人物评选（1）发布评选通知，鼓励师生推荐身边的感动人物。

（2）成立评选委员会，对推荐的人物进行筛选和评审。

（3）确定感动人物名单，并进行公示。

4. 颁奖典礼（1）举行颁奖典礼，为感动人物颁发荣誉证书和奖品。

（2）邀请感动人物发表感言，分享他们的感受和体会。

（3）表演文艺节目，表达对感动人物的敬意和赞美。

5. 宣传推广（1）利用学校的官方网站、公众号、微博等平台，对活动进行宣传报道。

（2）制作活动海报和宣传册，在学校内张贴和发放。

（3）邀请媒体参与活动报道，扩大活动的影响力。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

2. 评选要公正公平，确保评选结果的权威性和公信力。

3. 活动要注意安全，确保参与者的人身安全和财产安全。

九、活动效果评估1. 通过问卷调查、座谈会等方式，了解师生对活动的评价和反馈。

篇二《感动中国感动你我策划书》一、活动背景“感动中国”年度人物评选活动是中央电视台打造的一个精神品牌栏目，每年通过多种投票方式选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队。

2020春季学期开学第一课《感动中国》主题班会教案2020-2020学年度下学期《感动中国感动你我》主题班会教学目标1、通过观看视频让学生了解“感动中国”2020年度人物，了解他们的感人事迹，研究这些英雄人物的高尚行为。

2、通过观看“感动中国”2020年度人物的事迹，让学生感知英雄通过颁奖词，让学生进一步了解英雄，研究英雄，弘扬传统美德，增强社会责任感。

教学重点：研究英雄的高尚品质，树立社会责任感。

教学准备：视频教学过程：一、创设情境导入。

这些感动中国、感动你我的人物是共和国的脊梁，是中华民族最可敬的英雄。

此次班会，让我们走近英雄，感知英雄，研究英雄。

二、感知英雄，了解英雄。

XXX2020年2月8日晚播出感动中国2020年度人物颁奖典礼。

获得2020年感动中国十大年度人物荣誉的分别是:为XXX做出突出贡献的科学家XXX、XXX舍己救人的XXX、在大山深处教书育人36年的XXX、XXX毕业后回国扎根农村的XXX、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员XXX、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工XXX、让众多患者挺直脊梁的好医生XXX、XXX创办人XXX、量子通讯的领跑者XXX、焦裕禄式的好干部XXX。

此外,还向XXX表达了特别致敬。

XXX院士、两弹一星功勋奖章获得者XXX——星斗焕文章感动中国#【XXX功勋科学家】87岁的XXX是探月工程总设想师，也是中国第一枚、第一颗人造地球卫星等多个“第一”的技术卖力人、总设想师。

他带领发射的卫星占中国航天飞行器的三分之一!满天星斗璀璨，写下他的传奇。

年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。

感动中国#2020年度获奖人物颁奖词【XXX：星斗焕文章】少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。

、卫星，XXX，北斗。

满天星斗璀璨，写下你的传奇。

年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。

三入火海救人英雄王锋——忠义感乾坤感动中国#【XXX救人英雄】2020年5月18日凌晨，河南南阳一栋民宅突发大火，租住在一楼的XXX3次冲入火场救人。

第二课感动你我，感动中国一、设计背景：根据当前部分学生对父母、对老师、对同学等的关爱漠视不理、不为所动的现象，展开主题班会希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛，老师的不易，体验爱的力量，学会感动，为爱而行。

二、活动目的：1.欣赏感动中国人物事迹，体验爱的力量；2.联系自身实际宣誓为爱而行；3.增强班级同学间的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。

三、课前准备:1、学生课前搜集关于感动中国人物事迹资料。

2、制作感动中国人物事迹课件。

四、班会过程:活动过程：课前准备：播放歌曲《让世界充满爱》（一）开场白：我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋润着人间的真情成长；我们周围有很多普通人的动人事迹，你感受到了吗？（二）爱的轨迹1.欣赏感动中国人物之一——陈玉荣，并播放两段感恩视频⑴Ppt演示：陈玉蓉母爱齐天2009年度感动中国人物评选组委会授予陈玉蓉的颁奖词：这是一场命运的马拉松。

她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。

上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。

她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。

感动中国推选委员会委员彭长城这样评价她：她疾走的照片，强烈地震憾了我的心灵。

这种姿态，如此心酸、如此美丽。

王晓晖：为了孩子，母亲可以奉献多少？这是一个永无止境的答案。

陈玉蓉暴走七个月，朴素的母爱愈发沉甸。

⑵学生交流：看完这两段视频，结合这位伟大母亲的事迹谈谈你的的感受。

2. 欣赏感动中国人物之一——李灵，并播放歌曲《老师，我爱你》⑴Ppt演示：李灵2002年师范毕业后，在家乡周口淮阳许湾乡创办希望小学，女大学生任校长兼思想品德老师，目前已有7个班300多名学生。

由于所有学生全部免费，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍，而且7年来，李灵为建学校已欠下8万元外债，期间暑假，李灵向爸爸要了200元只身来到郑州，买了一辆破旧三轮车，开始收购旧教辅和儿童读物。

在省城郑州骑着三轮车为孩子们搜集教材的淮阳许湾乡希望小学校长李灵的事迹，引起公众强烈反响，李灵被广大网友推举为“史上最美乡村女校长”。

“感动中国、感动你我——学习2011年感动中国十大人物”
活动策划书
一、活动目的
通过观看“2011年感动中国十大人物”颁奖视频，开展学习2011年感动中国十大人物先进事迹，进行典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，营造积极向上的校园文化氛围，不仅可以让学生看到一些集体及个人先进事迹，而且让我们的身心融入到感动的氛围中，更好的认识自己，了解社会，树立正确的人生观，为今后的学习工作指明正确的方向，并推动学校良好学风的进一步形成。

二、活动意义
通过此次活动，让参与活动的学生党员、预备党员、入党积极分子深刻体会一个人无私的精神，进一步提高入党积极分子的党性修养，树立正确的价值观，学会了发现身边感动的人和事，在实践生活中帮助他人，尊重他人，珍惜生活，珍爱生命，影响入党积极分子们争当优秀的新时代大学生。

三、活动主题
感动中国、感动你我——学习2011年感动中国十大人物
四、活动时间和地点
时间：2012年3月
地点：
五、组织机构
管理系学生党支部第四党小组
六、活动参与对象
管理系学生党支部第四党小组全体成员
七、活动形式
1. 观看视频（可选择有代表性的几个视频，不只局限于2011年）
2. 学生党员、入党积极分子轮流发言，介绍自己的心得体会
八、活动具体流程
〈1〉当日下午2点，小组成员准时到场并准备好要播放的视频。

〈2〉两点十分，进行签到，统计到场人数。

〈3〉由主持人宣布观影活动开始。

〈4〉由负责人操作设备，播放影片。

〈5〉主持人宣布影片播放完毕。

〈6〉学生党员、部分入党积极分子发言，介绍自己的心得体会。

管理系学生党支部第四党小组 2012年3月10日。