死海的启发 部编版三年级下鸡蛋浮水实验作文
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会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文10篇会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文(10篇)会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文怎么写?在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编为大家整理的会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文精选篇1我在一本科学书上发现了一个很有趣的实验,名字叫做《会漂浮的鸡蛋》。
大家肯定会想:平时鸡蛋放进水里,就会沉下去的,怎么样才能使鸡蛋飘起来呢?我们一起去看看吧!我们需要准备一个玻璃杯、一杯水、一个鸡蛋、一根筷子和两勺盐。
先把一杯水倒入玻璃杯里,接着把鸡蛋轻轻放进玻璃杯里,我们可以看见,鸡蛋沉到了玻璃杯底,然后把两勺盐倒进水里,用筷子轻轻地在水里来回旋转,记住千万不要把鸡蛋碰碎,最后我们可以看见鸡蛋飘在了水面上。
你们知道这是什么原理吗?让我来告诉大家吧!因为鸡蛋没有变,但水的浮力变了,一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重量,所以就沉下去了,后来加入盐就变成了盐水,而盐水的密度是要比清水的密度大,这一来鸡蛋受到的浮力就随之变大,所以鸡蛋就浮起来了。
会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文精选篇2今天,老师给我们做了一个实验,叫做“盐水浮鸡蛋”。
先准备一个杯子、水、盐、鸡蛋、勺子和筷子,会出现什么结果呢?我带着这个疑问,我决定做一个小实验。
下课后,我和小伙伴们把实验的工具准备了出来。
我先接一杯清水,放上鸡蛋接着往水里放六勺盐,盐融化好慢,可鸡蛋却没有浮起来,我们班的同学说:“加一点热水,把清水倒一点,把热水加进去看一下。
”于是,老师把清水倒出来一半,把热水加了一半,然后又放了十勺盐,鸡蛋浮起来了一点,最后又放了十勺盐,鸡蛋真的漂浮到了水面上,像在水里跳舞,我和大家都很开心!原来,盐水能增加水的密度,浮力越大鸡蛋就能浮起来。
我这一天很开心,而且我还发现了科学原理呢!会漂浮的鸡蛋三年级做实验作文精选篇3我在《游戏中的科学》这本书看到了叫“浮在水中的鸡蛋”这个实验,我就在想:“鸡蛋怎么可能浮在水中呢?”于是抱着这个疑问。
盐水浮鸡蛋作文(通用15篇)盐水浮鸡蛋作文1今天老师给我们布置了一项有趣的作业:完成自己喜欢的科学小实验。
听到这个消息我感到很意外也很惊喜。
随后就在学校发的实验方案里找到了我喜欢的实验上浮的鸡蛋。
首先,我准备好实验需要用的材料:一个有半杯清水的杯子、一个生鸡蛋、一些食盐、一把塑料小勺。
实验开始了,首先,我把生鸡蛋放入装着清水的杯子中,仔细观察,鸡蛋沉到了杯底。
然后,我舀一小勺食盐加入水中,用小勺一直轻轻地搅拌,让食盐融化。
这时候,我看到鸡蛋慢慢地浮了起来。
我把浮起来的`鸡蛋按下去,很快它又浮了上来,真有趣!虽然这个小实验我到第三次才做成功,但是到最后看着鸡蛋浮起来的时候,好激动!好兴奋!沉下去的鸡蛋为什么会浮上来呢?通过网上查阅资料,我终于明白了:盐水的浮力比清水的浮力大。
当我向清水中加食盐并把食盐慢慢搅匀以后,清水就变成了盐水,水的浮力也就逐渐增大了,泡在水中的鸡蛋缓缓上浮。
科学小实验真有趣!我要好好学习,以后做更多的有趣的科学小实验,还要探索实验背后的奥秘。
盐水浮鸡蛋作文2听说死海可以让不会游泳的人,轻松的就浮起来。
我上网查过之后,发现是因为水中有很多的盐,提高了水的'密度。
密度一高,人就可以浮在水上面了。
我半信半疑时突然想起法布尔说的话——“在对某件事物说‘是’以前,我要观察,触摸,而且不止是一次,是两次,三次,甚至没完没了……”一想到这句话,我就立刻行动起来——做实验。
这个实验的名称是“盐水浮鸡蛋。
”我先准备实验材料:一个盛了清水的玻璃杯、一枚新鲜的鸡蛋、一袋食盐和一个勺子。
实验开始了。
首先我把准备好的一枚新鲜鸡蛋放在盛满清水的玻璃杯里,咚咚咚,那枚新鲜的鸡蛋沉底了。
然后,我朝那个杯子里加入了三勺盐,只见雾蒙蒙的杯中有一个圆。
接着,我又朝那个杯子里加入盐,并用勺子不停的搅拌着。
过了一会儿,那枚鸡蛋露出了脑袋,我用手指一按。
咚,啊!怎么下去了?我不禁低了头,唉!是不是盐加少了呀?也许…不如试一试!于是我又兴奋起来,又加了几勺盐搅拌了几下,等着奇迹发生,哇!鸡蛋上来了!上来了!我高兴的又是蹦又是跳,心想:看来死海的盐密度高是真的。
让鸡蛋浮起来小实验作文(精彩8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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盐水浮鸡蛋300字作文篇一南宋诗人陆游的诗中曾这样说过“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,通过亲手做实验我们知道了死海不死的原因。
实验前我们拿出一个量、一个鸡蛋和一只筷子、食用盐、清水。
首先老师把鸡蛋小心翼翼地放进清澈见底的水里,鸡蛋像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会就沉在杯底一动也不动睡起了大觉。
然后老师把鸡蛋拿出来加了几勺盐,用筷子快速地搅拌起来,水一下子变成了乳白色的。
又把鸡蛋放入水中,可是鸡蛋还在水底。
接着我们又加了几勺盐,再次搅拌,此时鸡蛋仿佛轻了许多,就像调皮的孩子,从水里探出了脑袋,实验成功了,我们拍手欢呼了起来。
通过这个实验我知道了在清水里加入食用盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就会浮上来了。
三年级盐水浮鸡蛋作文300字篇二今天,我给大家分享一个小实验。
它的名字叫漂浮的鸡蛋。
首先,我们需要准备材料。
我们需要准备一个鸡蛋,一根筷子,一些盐和一个透明的玻璃杯子,玻璃杯子里面装上水。
我们先把鸡蛋放入水中,我们会发现:鸡蛋会沉入水里。
现在我们思考一下,怎么样才能让鸡蛋漂浮在水里呢?我们在水里加入适量的盐,然后用筷子搅拌。
搅拌好了以后,我们再把作文吧鸡蛋放进去,就会惊奇的发现:鸡蛋竟然浮在水面上来了!这是什么原理呢?我急忙到网上去搜查,原来是因为液体的浮力跟密度有关。
密度越大,浮力越大。
随着不断的加盐,鸡蛋的重力没有发生变化,但是清水变成盐水了,水的密度变大,浮力变大。
最终,鸡蛋就浮起来了。
生活中处处是科学,只要我们肯发现,肯动脑,肯动手,你就会发现许多的科学原理的!盐水浮鸡蛋作文篇三今天早上我在《我的一本课外书》节目里看到了一位读书达人做了个盐水浮鸡蛋实验,我就想自己尝试一下,妈妈非常支持。
我找来了一个透明水瓶、一枚鸡蛋,一个大勺子、一根筷子,我的实验就准备好了。
然后我把鸡蛋放进水瓶,接满了水,实验开始了。
刚开始鸡蛋是沉在瓶底的,我就学着电视里的样子给水里加盐,然后用筷子搅。
死海实验作文三年级死海实验作文三年级篇一听说死海的盐度高,可以让人浮起来,我不知道是不是真的,这一次我想做个实验证明一下。
我准备了生鸡蛋、一个杯子、一个勺子、食盐和清水。
首先我把清水倒入一个杯子里,然后把鸡蛋放在水里,果然鸡蛋像潜水员一样沉入了水底。
看来,在不能加盐的情况下,鸡蛋是不能浮起来的。
接下来我把三勺食盐放入水里,用手搅拌使盐融化。
呀,鸡蛋会不会浮上来啊?我顿时紧张极了,眼睛紧紧的盯着杯子。
鸡蛋慢慢地浮上来了,可是飘上来一下又沉了下去。
我失望极了:“鸡蛋你为什么不给我争气啊,难道是我的盐不够吗?”这样一想,我再一次加了三勺盐,搅拌均匀,哈哈,鸡蛋像刚会走路的小宝宝一样浮起来了。
”我高兴地说道:“科学真的太奇妙了!”。
后来,我搜了资料,盐水的密度比鸡蛋大,鸡蛋完全沉下去时,浮力大于重力,自然会上浮了。
你们感兴趣吗,也可以试试哦!死海实验作文三年级篇二记得我曾经看过这样一个故事:传说在公元70年,罗马军东征统帅狄杜处决几个被俘的奴隶,命令将他们投入死海中淹死,但这些被投到海中的人却不下沉,如此反复数次,狄杜以为有神灵保佑,就赦免了他们。
到底有没有神灵呢?我很想揭开这个谜。
于是,我翻阅了家里的大大小小的书籍,才知道名声颇大的“死海”虽以“海”称之,实际上只是一个内陆咸水湖。
死海的水含盐量高达25%―30%,除个别微生物外,没有任何的动植物可以生存。
由于湖水含盐量太高,水中又严重缺氧,鱼虾必死无疑!然而,人掉进死海却不会淹死。
这究竟是为什么呢?是不是盐水的浮力大于淡水?我决定动手做个小实验。
我准备一个大杯子、一把勺子、一些盐、一个鸡蛋。
我先把杯子里装上水,放入鸡蛋,鸡蛋很快地沉到水底。
这时,我不断地加盐、搅拌,加盐、搅拌,直到盐水渐渐饱和。
只见鸡蛋慢慢地浮起来了!由此可见盐水的浮力真的比淡水大。
我又好奇地沿着杯壁倒入清水,把杯子倒满,鸡蛋浮在两种水的交界处,一动不动。
为什么两种水不会混在一起?鸡蛋为什么会浮在中间?通过查阅资料,我终于明白:这是因为下面的饱和盐水的密度比上面的清水密度大,水自然分为两层,鸡蛋沉入清水中却浮于盐水之上,所以出现了鸡蛋悬浮水中央的景象。
三年级下册死海做实验的作文
今天,老师拿了一个大大的透明罐子,里面装着水和一些黄色的粉末。
老师说,这是“死海”!“死海”怎么会装在罐子里?我惊异地瞪视着老师,心道,死海不是很大很小,而是在很远很远的地方吗?老师微笑着说,今天我们能做实验,看一下吧。
我想明白了为什么盐水里没什么生物能够存活。
我好奇地站起身,终于按捺不住想看看。
老师先让我们把鸡蛋放进水里,鸡蛋渐渐沉了下去,像一块石头一样。
然后,老师把一些黄色的粉末倒进水里,神奇的事情突然发生了!鸡蛋竟然浮上来了,像一只小船漂在水面上。
我狂喜地大叫:“哇,鸡蛋真的浮起来了!”同学们也都围成一圈,睁大了眼睛,惊奇不已。
老师说,这灰色的粉末不过是盐,死海里的盐分更高,比大多数水里的盐分高很多很多,所以鸡蛋才会浮上来。
原来是,死海里全是盐,什么生物也受不了这么高的盐分,所以才称它为“死海”。
我恍然大悟,原来死海的秘密就在这些小小的盐颗粒里。
回到自己家后,我迫不及待地把死海的秘密告诉了爸爸妈妈。
爸爸还说,死海的盐可以用来做很多东西,比如可以用来做药,可以用来做化妆品,还可以用来做吃的。
我听得饶有兴味,觉得真是太奇妙了!
我觉得今天学到了很多有趣的知识,而且还体验了一次有趣的小实验,真是一次难以忘怀的课堂!我以后要更加认真地学习,深入探索一些未知的奥秘!。
掉入“死海”的鸡蛋-我做了一项小实验作文400字相关作文
在一次科学课上,有趣的科学现象,让我深深的爱上了实验。
于是我决定要亲手做一项实验——水浮鸡蛋,我相信大家都听过水煮鸡蛋,但是没听过水浮鸡蛋吧!
水浮鸡蛋的实验要用到一个杯子、适量纯净水、一枚生鸡蛋,还有老妈常用的盐。
我先把小杯子倒入三分之二的纯净水,然后把鸡蛋放到杯子里,这时鸡蛋一下子就沉底了。
这时我开始“拯救”鸡蛋,往水里加入食用盐,就在我等待鸡蛋漂浮上来的时候,鸡蛋却丝毫没有反应,静静的躺在水底。
我疑惑不解的问妈妈,我都是按照实验步骤进行的,为什么还是没有把鸡蛋“救”上来呢。
别着急,一定是有什么环节出了问题,妈妈边说边观察杯子里的鸡蛋。
哎呀!盐都没有融化!我惊讶地一看,果然没有融化,我忽略了一个细节就是没有搅拌到盐融化,之后把遗漏的步骤补充,将盐搅拌至融化,结果鸡蛋刚放进去还没浮起来,突然鸡蛋像得救了一样,摇晃着慢慢地飘了上来。
“我成功了!”我兴奋的说道。
通过资料,我了解到,是盐的融化,让水增加了水的密度,使浮力增大。
所以鸡蛋才会“得救”,而著名的“死海不死”也是这个原理。
鸡蛋浮起来的实验作文优秀9篇鸡蛋浮起来的实验作文300字篇一“小心点,别把鸡蛋碰碎了!”我们的教室传来一阵呼喊声,原来老师说要做一个让鸡蛋浮起来的实验。
实验开始了,首先把杯子里装入适量的水,再把鸡蛋宝宝放入水杯中。
起初我还以为鸡蛋宝宝会粉身碎骨,结果鸡蛋宝宝竟然慢慢地沉下去了,像一个睡着的小婴儿。
然后慢慢往杯里洒盐,盐粒飘飘洒洒地落下,像下了一场大雪。
接着用小棍儿在里面搅拌一会儿,再放一点盐,杯子里像是刮起了一阵龙卷风。
鸡蛋宝宝像是在逃命一样拼命地往上游,终于把头露出了水面。
这个实验的原理就是在清水中加入食盐后,清水就变成了盐水,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋受的浮力大于重力,于是鸡蛋就自然而然的被“托”起来了。
通过这次实验我明白了,只要我们善于观察、探索,就能发现更多奥妙。
有趣的实验鸡蛋浮起来了作文篇二听说盐水可以浮起鸡蛋,我想做一个实验,看看是不是真的。
我先准备好要用的工具:食用盐、透明碗、生鸡蛋、清水和筷子。
一切准备妥当,我满怀期待地开始做实验了!我先小心翼翼地把清水加入碗中,注意,水的深度可一定要没过鸡蛋许多。
接着把一枚生鸡蛋放入碗里,再少量多次地把“盐雨”散进去,“沙沙沙”,下盐雨啦!一阵凶猛的盐雨攻击后,再用一根筷子把这些“雨”和鸡蛋搅得眼冒金星。
刚开始,我加了些许盐后就静静等待着,谁知鸡蛋理都不理我,仍稳如泰山般地坐在大碗里。
后来,我继续加盐,鸡蛋就开始慢悠悠地晃起来,如绿色作文网同一只刚刚出生的可爱小鸟,正望着浅蓝色的天空,一心想飞出小碗,飞上蓝天呢!我又往碗里加了些盐,想要助“鸡蛋小鸟”一臂之力,终于,鸡蛋慢慢浮出水面了!我满心欢喜,就好像我细心呵护的小鸟终于长出了健硕的翅膀,飞向了浩瀚的蓝天,实现了自己的梦想,真是太好了!“我成功了!”我欢喜地叫道,整个房间都充盈着我的笑声、欢呼声。
现在,我终于相信了:盐水的确可以浮起鸡蛋。
它的原理是:往清水里加盐,水的密度加大,鸡蛋在盐水中受到的浮力等于它自身的重力,达到平衡状态。
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字(通用24篇)鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇1丁零零上课了,老师从外面走进来,手里拿着一个杯子,一袋盐,一个鸡蛋和一根筷子。
同学们议论纷纷,声音像浪潮一般,一浪高过一浪。
我也丈二和尚摸不着头脑。
老师说:今天我们要做实验。
同学们都欢呼雀跃着。
老师先把杯子里装满水,然后捏起鸡蛋放在杯口,轻轻一松手。
扑通!鸡蛋像潜水员一样潜入水里。
可等了好一会儿,鸡蛋在水里纹丝不动。
咦,潜水员溺水了?老师拿起筷子搅拌起来,鸡蛋这才懒洋洋地在水里蠕动,可是就是不肯浮出水面。
这时,老师拿起了一袋盐,把盐袋子撕开,往水中倒了一些盐。
水里立刻像下起了鹅毛大雪一样,从上面落下来的盐都沉到了水底,水底像铺了雪白的沙子。
老师又拿筷子飞快地搅拌着。
鸡蛋在水里手舞足蹈,可是又沉到了水底。
我们都灰心丧气了,有的同学说:唉,这个实验失败了。
可是老师什么也没说,又拿起盐袋子往杯子里又加了一些盐。
他拿起筷子飞快的搅拌着,水里又起雾了。
鸡蛋似乎还是不肯浮起来。
突然,鸡蛋浮起来了,从水里冲到了水面。
我们惊讶得下巴都要掉下来了。
老师说,因为盐能增加水的浮力,所以鸡蛋能浮起来。
哈哈,这真是一节有趣的课。
鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇2哈哈哈,有趣的课又来了!今天我迫不及待地来到了教室。
我问老师今天我们学什么。
老师说:今天我们来做实验。
话音刚落,同学们有的一蹦三尺高,有的欢呼雀跃,有的拍手叫好。
只见老师拿出一个瓶子,一个鸡蛋,一袋盐和一根筷子,老师说今天我要让鸡蛋在水中浮起来,我丈二和尚摸不着头脑,这么重的鸡蛋怎么能浮起来?我有些不敢相信老师的话实验开始了,老师先把瓶子里装满了水,然后轻轻地拿起鸡蛋放在瓶口上,最后松开了手,鸡蛋像一个潜水艇,慢慢地沉了下去。
然后老师拿出盐,把盐倒入水中,顿时水中下起了鹅毛大雪。
老师拿起筷子搅了搅盐水,鸡蛋在水中跳起了舞,然后又纹丝不动。
老师又向水中倒入了大半袋盐,然后又拿起筷子搅了搅。
鸡蛋浮起来了实验满分作文鸡蛋浮起来了实验满分作文1“会,不会……”这是哪里传来的声音呢?哦!原来是六二班在上实验课呀!那你们想不想知道这是什么实验呢?想知道就跟我一起来看看吧!在实验前老师拿出了一个盛有水的杯子,一枚鸡蛋,少量盐,一把勺子和一根筷子。
我想:“老师这葫芦里卖的是什么药啊!”同学们都迫不及待地想知道这到底是怎么回事。
开始实验了。
首先,老师把鸡蛋轻轻地放入盛水的杯子中,只听“扑通”一声,鸡蛋就像刚学会走路的娃娃一样摇摇晃晃地落到了临时小床上——杯底,一动不动。
然后,在水中放一勺盐,水立刻变浑浊了,开始变白了。
过了一会儿,水缓缓地变清了许多,但这“胖娃娃”仍然不肯起来,这时的盐已经溶化得无影无踪了。
接着,老师不停地加盐“一勺,两勺,三勺……”并用筷子轻轻地沿杯壁顺时针不停搅拌。
盐在水中加快了溶解,不一会儿盐就完全溶解在了水中。
此时此刻,我们看到水已经很浑浊,呈白色,“3、2、1”鸡蛋随搅拌的漩涡浮到水面上了,此时的鸡蛋就像睡醒了的胖娃娃,开心地跳起拉丁舞了,最后停止加盐。
“胖娃娃”再也不下沉了,欢快地浮在水面上,露出了圆乎乎的脑袋。
实验结束后,我们满脑子都是问号,为什么鸡蛋在加盐的水中浮起来了呢?老师向我们揭示了实验的原理:盐水含盐量大,咸度高,密度就大,所以浮力也大,当密度远远大于鸡蛋的密度时,小小的鸡蛋自然就能浮起来了。
听完老师的详细讲解,我们恍然大悟。
通过这节课,我突然感到我们应该仔细观察身边的事物,多读书,才能知道世界上的神奇奥秘,懂得更多的道理和科学文化知识。
鸡蛋浮起来了实验满分作文2为了锻炼我们的动手实践能力和认真观察的能力,周五下午放学时,老师给我们布置了一个任务:动手做一做,看看鸡蛋怎样才能在盐水里浮起来。
一听做实验,我就很好奇,因为我知道鸡蛋在水里是沉下去的,怎么能浮起来呢?但是老师说的话里有一个条件,那就是要在盐水中,怎么会呢?于是星期天早上一起床,我就开始做起了这个实验。
篇一:鸡蛋浮水的实验作文三年级200听说,如果把一个鸡蛋放在盐水里,鸡蛋就会浮起来。
我有点不敢相信,这是真的吗?带着这个疑问,我决定亲自做个小实验,来一探究竟。
我先取来一枚新鲜的鸡蛋,准备了一杯清水和一些食盐。
首先,我把鸡蛋放进了这杯清水里,鸡蛋马上就沉了下去。
接着,我取出鸡蛋,开始往清水里加入一勺食盐并搅拌。
当我再次把鸡蛋放入水中,鸡蛋完全没动静,还是马上沉入杯底。
我有点奇怪,鸡蛋在盐水里没有浮起来呀,难道是我加的食盐还不够?带着这个问题,我又尝试着加入了两勺食盐在水中并搅拌。
这时,我发现,鸡蛋开始在水中有一些晃动,似乎想要往水杯上方飘。
我有些小激动。
看来,鸡蛋能浮起来,关键在于盐水的浓度啊!我兴奋地又加入了一勺食盐,搅拌均匀后,奇迹发生了,鸡蛋晃晃悠悠地浮上来了。
我欣喜若狂,实验成功了!鸡蛋在盐水里成功地浮起来了!看到这个实验结果,我上网查询了相关资料。
原来是因为清水的密度小于鸡蛋,鸡蛋就沉入水底。
当清水里放入了大量的盐,水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就浮起来了。
这也是世界上最咸的湖泊“死海”淹不死人的原因。
科学的魅力真神奇,万物都有奥秘。
只有认真学习,多动手实践,掌握科学知识,我们才能揭开事物的奥秘!篇二:鸡蛋浮水的实验作文三年级200一大早,我就兴奋地赶来教室。
因为不久前老师告诉我们这节课要做一个实验,还通知我们带上了鸡蛋、玻璃杯、盐、和汤匙。
我感到十分好奇,不知道老师的葫芦里卖着什么药呢!这时,老师清了清嗓子,笑眯眯地说:“我们一起让鸡蛋在水里面浮起来!”话刚落音,教室里就沸腾了,大家都不相信。
鸡蛋怎么能在水里面浮起来呢?不应该是在水里面沉下去吗?在老师的指导下,我们终于可以亲自动手啦!首先,要把玻璃杯里装满水。
然后,把鸡蛋放入水中,鸡蛋先是一摇一晃,再是像晃晕了一样倒下睡觉了。
接着,老师叫我们倒入一小匙盐,不停地搅拌。
可这“晕蛋”在水中晃荡了几下又晕了过去,我气得吹胡子瞪眼睛,压根不相信老师说的话。
有趣的实验《鸡蛋浮水》作文三年级有趣的实验《鸡蛋浮水》作文三年级篇1今天,听老师讲了一个有趣的故事:公元七十年,罗马皇帝命令迪杜统帅罗马军队,进攻耶路撒冷,途中经过死海,迪杜让士兵把俘虏扔到海里,可是他们却安然无恙地回到了岸边。
这个“死海不死”的故事引起了我好奇心,于是,老师让我们做一个鸡蛋浮起来的实验来了解为什么“死海不死”。
我准备的材料是:一颗鸡蛋、玻璃杯、大量清水、搅拌棒、食盐。
首先,我在玻璃杯中倒入多半杯清水;接着我把鸡蛋小心翼翼地放入杯中,鸡蛋就缓缓地落了下来;然后,我舀了一勺盐放入杯中,咦!鸡蛋怎么不浮上来?难道是我搞错了?于是,我就再舀了一大勺盐倒入杯中用筷子轻轻地搅啊搅。
过了好一会儿,鸡蛋还是没有浮起来,我有点失落了。
这时,妈妈提醒我“是不是盐太少了”?于是,我再次往杯中放盐,一勺、两勺、三勺……啊﹗鸡蛋慢慢地浮起来了﹗我高兴地欢呼雀跃。
可是它刚浮到中间就不动了。
我不甘心,继续往进加盐。
哇﹗鸡蛋像一个小胖娃娃,竟然摇摇晃晃地躺在了水面上,多么悠闲啊﹗这个实验我终于成功了﹗原来,鸡蛋浮起来的实验原理就是水中盐量很高。
同样,死海不死也一样,都是因为湖水含盐量极高,造成水的比重大于人的比重,所以即使不会游泳的'人掉到湖中也不会沉底,甚至还可以躺在水面看书或抽烟,真是名副其实的“不死海”。
有趣的实验《鸡蛋浮水》作文三年级篇2“铃铃——”班会的时间到了,同学们安安静静地坐回教室里。
这时,只见班主任李老师满面笑容地走进来,神秘的对大家说:“今天,我们来做一个有趣的实验。
”实验开始了,老师先拿出一只食用鸡蛋、一杯盐、一碗清水和一根筷子。
老师先把一碗清水放在桌面上,再拿起鸡蛋放下水,在老师把鸡蛋放下水那一刹,鸡蛋象一个不会游泳的'小孩一样沉下了水底,老师用筷子弄它,可是它怎么也浮不起来。
这时候,只见老师拿起了一点盐放到水里去,突然,奇迹出现了,鸡蛋上浮了一点,老师再放一些盐进去,鸡蛋又浮起到水面上来了,就像一位游泳高手在仰卧一样。
鸡蛋浮在水面的实验作文的收获
鸡蛋一扔进水里,就直接沉底了,感觉它挺失望的。
但当我们
撒点盐进去,搅拌几下,嘿,这鸡蛋就像被施了魔法一样,慢慢悠
悠地浮了上来。
这实验让我明白,原来鸡蛋沉浮的秘密都在那水里。
加点盐,
水的力量就变了,能托起鸡蛋。
这让我想到了,有时候生活中遇到
问题,换个角度、换个方法,也许就能找到解决办法。
你知道吗?做实验的时候,我特别紧张,生怕鸡蛋浮不起来。
但当我看到它终于浮出水面,那种成就感,简直比吃了糖还甜!这
告诉我,有时候,成功就在那一点点坚持和努力之后。
还有,这个实验也让我学会了耐心。
加盐不能急,得一点一点来,要不然鸡蛋可不会听话地浮起来。
这就好像,我们平时做事情,也不能太心急,得慢慢来,才能做得更好。
总的来说,这次实验给我带来了不少惊喜和收获。
它不仅让我
知道了鸡蛋浮起来的秘密,也让我学到了耐心和坚持的重要性。
以
后遇到问题,我得像对待这鸡蛋一样,换个思路,耐心一点,也许就能找到答案了。
鸡蛋水上漂浮的
《有趣的鸡蛋水上漂浮实验》
嘿呀,今天我做了个超有趣的实验,就是让鸡蛋在水上漂
浮起来哟!
我先准备好了一杯水和一个鸡蛋。
我把鸡蛋轻轻地放到水里,哎呀,它一下子就沉下去了,就像个小懒虫一样躺在
水底不动啦。
我就想,这可不行呀,得让它浮起来才行呢。
然后我就开始想办法啦。
我想到老师说过可以加盐,于是
我就一勺一勺地往水里加盐。
加了一勺,没反应;再加一勺,还是没反应。
我都有点着急了呢,心里想着这鸡蛋咋
这么难搞呀。
我继续加盐,不停地搅拌。
嘿,你猜怎么着,慢慢地,鸡
蛋好像有点动静了。
它开始往上浮了一点点,哇,我可高
兴坏了。
我接着加盐搅拌,最后呀,鸡蛋真的就浮在水面
上啦!就像一艘小船一样,可神奇啦!
我看着浮起来的鸡蛋,心里那个美呀。
这个实验可真好玩,让我学到了新知识呢。
哈哈,以后我还要多做这样有趣的
实验哟!。
漂浮的鸡蛋在死海不会沉下去作文一直以来,我对各种神奇的自然现象都充满了好奇。
而其中,“漂浮的鸡蛋在死海不会沉下去”这个现象,更是让我心驰神往。
记得那是一个阳光炽热的假期,我终于有机会踏上了前往死海的旅程。
当我真正站在死海边上时,那广阔无垠的蓝色水域,就像一块巨大的蓝宝石,在阳光下闪烁着迷人的光芒。
远处的山脉环绕着这片水域,仿佛是它忠实的守护者。
我迫不及待地走进死海,水的触感十分奇特。
一开始,只是脚面接触到水,就感觉有一股强大的浮力往上托。
当水没过膝盖时,那种浮力就更明显了,仿佛有一双无形的大手,轻轻地把我往上推。
我小心翼翼地拿出提前准备好的鸡蛋,这颗鸡蛋普普通通,和平时在菜市场见到的没什么两样。
它静静地躺在我的手心里,我能感觉到它的重量和温度。
我深吸一口气,轻轻地把鸡蛋放入水中。
那一刻,我的心提到了嗓子眼,眼睛紧紧地盯着鸡蛋,生怕错过了任何一个瞬间。
只见鸡蛋入水后,先是晃悠了一下,然后慢悠悠地往上浮。
它就像一个刚刚睡醒的孩子,伸着懒腰,打着哈欠,不紧不慢地向上漂浮着。
鸡蛋的表面在水中闪烁着微弱的光芒,那是水折射阳光的效果。
它一点点地上升,周围的水似乎都在为它让路。
不一会儿,鸡蛋就完全浮出了水面,稳稳地漂在那里。
我兴奋得差点叫出声来,这太神奇了!我忍不住伸手去触摸那颗漂浮的鸡蛋,它在水中轻轻晃动,却始终没有沉下去的迹象。
我仔细观察着鸡蛋,发现它的表面附着了一层薄薄的盐晶。
这些盐晶在阳光下闪烁着,就像给鸡蛋穿上了一件璀璨的外衣。
我想,正是这死海超高的盐度,赋予了它如此强大的浮力,让鸡蛋都能在这里自由漂浮。
我又试着把鸡蛋按下去,想看看它到底能有多顽强地浮起来。
当我用力把鸡蛋按入水中时,能明显感觉到一股阻力,就好像死海在抗议我对鸡蛋的“欺负”。
松开手后,鸡蛋迅速地反弹回水面,像是在向我示威:“哼,别想让我沉下去!”我在死海边玩了很久,那颗漂浮的鸡蛋始终陪伴着我。
周围的游客们也都被这神奇的现象吸引,大家纷纷尝试着让鸡蛋漂浮,欢声笑语回荡在死海的上空。
三下鸡蛋漂浮实验作文
午后阳光正好,我就坐在桌子前,突然看见那枚鸡蛋,就想着能不能让它在水里飘起来。
我一试,鸡蛋就“咚”的一声沉到水底去了,好像被啥东西给吸住了似的。
我就琢磨,是不是因为鸡蛋太重了,比水还要重?
我跑去厨房,抓了一把盐撒进水里,用筷子搅了搅。
嘿,你猜怎么着?再把鸡蛋放进去,它竟然漂起来了!真是神奇啊,像是在水里玩起了“轻功水上漂”。
这咋回事啊?我查了查书,原来啊,加了盐的水变重了,比鸡蛋还重,所以鸡蛋就能飘在水面上了。
这次实验让我觉得科学真的好有趣啊!原来生活中这么多小事都藏着科学的秘密。
以后我要多观察、多探索,看看还有啥好玩的发现!。
鸡蛋浮水面实验作文
在一个午后阳光特别好的时候,我翻开了那本科学实验书,一
眼就瞄到了“鸡蛋浮水面”的实验。
哇,这听起来也太神奇了吧!
我从冰箱里挑了个鸡蛋,它凉凉的,手感真不错。
然后我找了
个玻璃杯,哗啦啦倒了些水进去。
我把鸡蛋放进去,嘿,这家伙直
接沉底了,跟石头似的。
接着我拿出食盐,一勺一勺地往水里加。
看着盐一点点溶解,
水都变得有点模糊了。
鸡蛋在里面晃啊晃,像是在跳舞。
我盯着杯
子看,心里想,这鸡蛋真的能浮起来吗?
然后!哇塞!突然之间,那鸡蛋就像被什么东西托起来了一样,慢慢往上升。
我简直不敢相信自己的眼睛,这也太酷了吧!最后,
那鸡蛋真的浮在了水面上,就像一艘小船在水面上航行。
做完这个实验,我觉得科学真的太神奇了。
漂浮的鸡蛋在死海不会沉下去作文说起这死海,我还真有一段奇妙的经历。
那是一个阳光灿烂的假期,我和家人决定去探索那神秘而又令人向往的死海。
当我们抵达那里时,眼前的景象简直让我目瞪口呆。
蔚蓝的天空下,一片广阔无垠的水域展现在眼前,平静得像一面巨大的镜子。
迫不及待地,我换上泳衣,踏入了死海。
刚一下水,那种感觉就很奇特,水的浮力特别大,仿佛有一双无形的大手在轻轻地托着我。
我试着像在普通泳池里那样游动,却发现根本无法自如地行动,稍微一动,身体就不由自主地往上浮。
就在这时,我突然想起了要做一个有趣的实验——让鸡蛋在死海里漂浮。
于是,我赶紧跑回岸边,从包里拿出了一个鸡蛋。
这鸡蛋普普通通,就是我们平日里在超市能买到的那种。
我小心翼翼地把它捧在手心,再次走进死海。
我轻轻地将鸡蛋放入水中,心里还真有点小紧张,担心它会不会一下子就沉下去了。
然而,奇迹发生了!鸡蛋就那么慢悠悠地浮在了水面上,像是一个悠闲的小胖子,惬意地享受着这特殊的待遇。
我瞪大了眼睛,仔细观察着这个漂浮的鸡蛋,它稳稳当当的,随着水波轻轻晃动。
我忍不住伸出手指,轻轻戳了戳鸡蛋,它晃了晃,却依然漂浮着。
这可太神奇啦!要知道,在普通的水里,鸡蛋可都是会沉下去的呀。
我开始思考这其中的奥秘,想来想去,觉得应该是死海的盐分特别高,导致水的密度变大,浮力也就跟着增大了。
为了验证我的想法,我又从死海里捧起一些水,尝了一小口。
哎呀妈呀,那叫一个咸!咸得我舌头都快麻了。
我赶紧吐了出来,心想,这么高的盐度,难怪能让鸡蛋浮起来呢。
我就这么泡在死海里,守着那个漂浮的鸡蛋,周围的人们有的在悠闲地漂浮着看书,有的在涂抹着死海泥,据说有美容的功效。
而我,满心都被这个神奇的漂浮鸡蛋给占据了。
时间一分一秒地过去,太阳渐渐西斜,金色的阳光洒在海面上,把整个死海都染成了一片金黄。
那个鸡蛋依然静静地漂浮着,像是这片金色海洋中的一颗明珠。
当我们离开死海的时候,我回头望了一眼,那漂浮的鸡蛋仿佛还在眼前。
听说鸡蛋在水中会浮起来,我半信半疑,我决定动手试一试。
准备好材料:勺子、筷子、杯子、鸡蛋和盐,我便迫不及待地做起了实验。
在杯子里注入半杯水后,我轻轻地撒入盐。
鸡蛋似乎注入了魔法,竟慢悠悠地往上浮了一点儿。
我信心大增,又撒了一把盐进去,鸡蛋迅速浮到了水面上。
“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我激动得蹦个不停!鸡蛋为什么会浮起来呢?我百思不得其解:为什么在水中撒些盐鸡蛋就浮上来了呢?我查阅了一些资料,终于解开了心中的谜团。
原来,盐水的密度比淡水的密度大,根据阿基米德定律,同体积的物体,液体的密度越大,所受浮力越大,当鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身的重力时,就会上浮。
鸡蛋的密度大于1克每立方米,即淡水的密度约等于1克每立方米,故鸡蛋在淡水中下沉;而盐水的密度可以大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋在盐水中上浮。
这可真是一个有趣的实验呀!从此我迷上了科学,一有不懂的,就想着做些实验来验证,妈妈笑称我是“科学迷”呢!。