全才 通才
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谢谢主席!今晚最后一次问候大家!
纵观整场比赛,对方辩友将专才捧得天花乱坠,大有要取代通才而独立于世的趋势。
对方辩友对各类知识的了解之广博,对社会现状了解之深入,让我方不得不感叹:通才——就是不一样啊!
但是,我不得不遗憾地告诉对方辩友,我方还是在您方的论证中找到了漏洞。
首先,对辩题理解上的偏差,让对方在逻辑上陷入了难以理解的深渊。请注意,我们今天讨论的是现代社会更需要哪种人。而对方却以哪种人更容易立足社会导出了更需要专才。这是难以理解的。正如当代社会,富人由于在经济和人脉关系上比穷人更有优势,他们更容易安身立命,那么,社会是不是就更需要富人了?显然,这是不符合逻辑的!
其次,对方对社会分工造成专业细化的认识显然过于片面。我方一辩已在立论中明确指出,社会分工细化产生的碎片必然要靠通才去整合。如果依靠专才,我们去哪里寻找整个社会的良性运行和可持续发展呢?如果连这个社会首要的突出要求都满足不了 ,何谈社会进步?如果社会发展因此被阻碍,何谈社会更需要专才?
然后,对方在大学专业设置与学科功能的理解上有明显错误。对方辩友一再强调现代大学专业越来越越细,这不错。但是并不是所有专业的培养目标都是专才,有很多专业的设立是为了培养综合性人才,即通才。蔡元培先生告诉我们:大学生应有青松正气、竹梅风骨;大学生应当胸怀天下,博学济世!如果我们仅仅需要专门的人才去满足社会分工的需要,那么职业培训就足够了,又何必需要综合性的大学呢?如若我们不追求全面发展,又怎么去应对社会发展的需要呢?
接着,对方辩友谈到创新。那好,让我们来看看社会发展的源泉——创新。当代社会,各个学科森严壁垒、各自为政的状况已经不复存在,我们看到各个学科相互沟通、相互交融、相互渗透.而当今创新的点正是出现在不同思想,不同领域,不同学科相互交叉、沟通、融合、综合的地方,那么宽口径、厚基础的通才们是不是要比那些窄口径的专才们更具有实现创新的能力呢?无疑,现代社会的突破和进取更需要通才。
我们不否认现代社会需要专才。可是,正如我们看到的,社会各学科各领域的融合更需要通才,社会分工的整合更需要通才,社会领域的创新更需要通才,现代社会的发展更需要通才! 我们还是来听听社会的呼唤吧:
寻寻觅觅,
冷冷清清,
凄凄惨惨戚戚。
社会变化甚急,
通才急需。
纵有专才救急,
怎奈它,单薄乏力!
危机去,
正窃喜,
岂料风暴又起。
满怀阵阵欢喜,
通才立,
如今谁能怀疑?
变化创新,
通才更能发力!
博学更兼通识
到那时,绰绰有余!
这境况,
怎一个,好字了得?
最后,我不求我的总结陈词能锦上添花,只希望能成就我们的通才之论。末了,送给大家一句话:做人才通好,做通才更好!