2020-2021八年级数学上期末模拟试卷含答案
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2020-2021八年级数学上期末模拟试卷含答案
一、选择题
1.张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x千米,依题意,得到的方程是( )
A.1515112xx
B.1515112xx C.1515112xx D.1515112xx
2.下列因式分解正确的是( )
A.2211xx B.22211xxx
C.22x22x1x1 D.2212xxxx
3.如图,已知每个小方格的边长为1,A,B两点都在小方格的顶点上,请在图中找一个顶点C,使△ABC为等腰三角形,则这样的顶点C有( )
A.8个 B.7个 C.6个 D.5个
4.如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则∠C的度数为( )
A.30° B.40° C.45° D.60°
5.如图,已知△ABC中,∠A=75°,则∠BDE+∠DEC =( )
A.335° B.135° C.255° D.150°
6.下列判定直角三角形全等的方法,不正确的是( )
A.两条直角边对应相等 B.斜边和一锐角对应相等
C.斜边和一直角边对应相等 D.两个面积相等的直角三角形
7.若2310aa,则12aa的值为( ) A.51 B.1 C.-1 D.-5
8.如图,直线L上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为1和9,则b的面积为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
9.如图,ABC是等边三角形,0,20BCBDBAD,则BCD的度数为( )
A.50° B.55° C.60°
D.65°
10.如果2x+ax+1 是一个完全平方公式,那么a的值是()
A.2 B.-2 C.±2 D.±1
11.尺规作图要求:Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ、作线段的垂直平分线;
Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ、作角的平分线.
如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:
则正确的配对是( )
A.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅱ,③﹣Ⅰ,④﹣Ⅲ
B.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅲ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅰ
C.①﹣Ⅱ,②﹣Ⅳ,③﹣Ⅲ,④﹣Ⅰ D.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ
12.已知x+1x=6,则x2+21x=( )
A.38 B.36 C.34 D.32
二、填空题
13.如果24xkx是一个完全平方式,那么k的值是__________.
14.等腰三角形的一个内角是100,则这个三角形的另外两个内角的度数是__________.
15.若关于x的分式方程2122xax的解为非负数,则a的取值范围是_____.
16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,若AB=20,则BD的长是 .
17.若=2mx,=3nx,则2mnx的值为_____.
18.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E, AE=3cm,△ADC•的周长为9cm,则△ABC的周长是____ ___
19.因式分解34xx .
20.如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=6,则CD=_______.
三、解答题
21.如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在 AC
边上,∠1=∠2,AE和BD 相交于点O.
求证:△AEC≌△BED;
22.如图是作一个角的角平分线的方法:以的顶点为圆心,以任意长为半径画弧,分别交于两点,再分别以为圆心,大于长为半径作画弧,两条弧交于点,作射线,过点作交于点.
(1)若,求的度数; (2)若,垂足为,求证: .
23.先化简代数式1﹣1xx÷2212xxx,并从﹣1,0,1,3中选取一个合适的代入求值.
24.某超市用3000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨9000元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,余下的600千克按售价的8折售完.
(1)该种干果的第一次进价是每千克多少元?
(2)超市销售这种干果共盈利多少元?
25.先化简,再求值:3212mmm,其中22m且m为整数.请你从中选取一个喜欢的数代入求值.
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一、选择题
1.B
解析:B
【解析】
【分析】
设小李每小时走x千米,则小张每小时走(x+1)千米,根据题意可得等量关系:小李所用时间-小张所用时间=半小时,根据等量关系列出方程即可.
【详解】
解:设小李每小时走x千米,依题意得:
1515112xx
故选B.
【点睛】
此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系列出方程.
2.C
解析:C
【解析】
【分析】
依据因式分解的定义以及提公因式法和公式法,即可得到正确结论.
【详解】
解:D选项中,多项式x2-x+2在实数范围内不能因式分解; 选项B,A中的等式不成立;
选项C中,2x2-2=2(x2-1)=2(x+1)(x-1),正确.
故选C.
【点睛】
本题考查因式分解,解决问题的关键是掌握提公因式法和公式法的方法.
3.A
解析:A
【解析】
【分析】
分AB为腰和为底两种情况考虑,画出图形,即可找出点C的个数.
【详解】
解:当AB为底时,作AB的垂直平分线,可找出格点C的个数有5个,
当AB为腰时,分别以A、B点为顶点,以AB为半径作弧,可找出格点C的个数有3个;
∴这样的顶点C有8个.
故选:A.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的判定,解题的关键是画出图形,利用数形结合解决问题.
4.B
解析:B
【解析】
【分析】
先根据等腰三角形的性质求出∠ADB的度数,再由平角的定义得出∠ADC的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论.
【详解】
解:∵△ABD中,AB=AD,∠B=80°,
∴∠B=∠ADB=80°,
∴∠ADC=180°﹣∠ADB=100°,
∵AD=CD,
∴∠C=18018010040.22ADC∠
故选B.
考点:等腰三角形的性质.
5.C 解析:C
【解析】
【分析】
先由三角形内角和定理得出∠B+∠C=180°-∠A=105°,再根据四边形内角和定理即可求出∠BDE+∠DEC =360°-105°=255°.
【详解】
:∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=75°,
∴∠B+∠C=180°-∠A=105°,
∵∠BDE+∠DEC+∠B+∠C=360°,
∴∠BDE+∠DEC=360°-105°=255°;
故答案为:C.
【点睛】
本题考查了三角形、四边形内角和定理,掌握n边形内角和为(n-2)•180°(n≥3且n为整数)是解题的关键.
6.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
解:A、正确,利用SAS来判定全等;
B、正确,利用AAS来判定全等;
C、正确,利用HL来判定全等;
D、不正确,面积相等不一定能推出两直角三角形全等,没有相关判定方法对应.
故选D.
【点睛】
本题主要考查直角三角形全等的判定方法,关键是熟练掌握常用的判定方法有SSS、SAS、AAS、HL等.
7.B
解析:B
【解析】
【分析】
先将2310aa变形为130aa,即13aa,再代入求解即可.
【详解】
∵2310aa,∴130aa,即13aa,
∴12321aa.故选B.
【点睛】 本题考查分式的化简求值,解题的关键是将2310aa变形为13aa.
8.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:运用正方形边长相等,再根据同角的余角相等可得∠BAC=∠DCE,然后证明△ACB≌△DCE,再结合全等三角形的性质和勾股定理来求解即可.
解:由于a、b、c都是正方形,所以AC=CD,∠ACD=90°;
∵∠ACB+∠DCE=∠ACB+∠BAC=90°,即∠BAC=∠DCE,
在△ABC和△CED中,
,
∴△ACB≌△CDE(AAS),
∴AB=CE,BC=DE;
在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2=AB2+DE2,
即Sb=Sa+Sc=1+9=10,
∴b的面积为10,
故选C.
考点:全等三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质.
9.A
解析:A
【解析】
【分析】
利用等边三角形三边相等,结合已知BC=BD,易证ABDn、CBDn都是等腰三角形,利用等边对等角及三角形内角和定理即可求得BCD的度数.
【详解】
QABCn是等边三角形,
BCACAB,
又QBCBD,
ABBD,
20BADBDA