最新人教版八年级下学期第三次月考物理试卷及答案

八年级下学期第三次月考物理试卷

范围：第七章《力》～第十章《浮力》

满分：100分 考试用时：100分钟

班级 姓名

得分

一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）

1. 假如没有重力，下列猜想正确的是( )

A. 树叶随风摇摆 B. 物体不会下落

C. 杯子中的水会轻易倒出来 D. 举起很重的物体不容易

2. 如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动，当小球从A运动到B时，若小球所受的全部外力突然消失，那么小球将( )

A. 做匀速直线运动 B. 立即停止运动

C. 运动得越来越慢 D. 运动得越来越快

3. 如图所示，是ab两种物质𝑚−𝑉的关系图象，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是( )

A. a、b的密度之比为4：1

B. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1

C. a、b的密度之比为2：1

D. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1

4. 在吸管的底部缠绕一小段细铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面的高度相同。下列判断正确的是( )

A. 两个简易密度计所受浮力𝐹甲=𝐹乙

B. 两个简易密度计排开液体的重力𝐺甲<𝐺乙

C. 两个烧杯底部所受液体压强𝑝甲=𝑝乙

D. 两杯液体的密度𝜌甲=𝜌乙

5. 如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是( )

A. B.

C. D.

6. 在水平路面上行驶的公交车内，某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车前进方向摆动，据此现象可以判断公交车可能正在( )

A. 直行急加速 B. 直行急刹车 C. 向左急转弯 D. 向右急转弯

7. 重2N的文具盒，放在长为30cm，宽为20cm的纸上，如图所示。文具盒正面的长约为宽的2倍，请估测文具盒对纸的压强最接近于( )

A. 100Pa

B. 10Pa

C. 500Pa

D. 1000Pa

8. 如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，用弹簧测力计挂一个实心铁块，示数为𝐹1；将铁块缓慢浸没水中(未接触溢水杯)，溢出的水流入小烧杯，弹簧测力计的示数为𝐹2.下列判断正确的是( )

A. 水对溢水杯底部的压强𝑝甲<𝑝乙 B. 溢水杯对桌面的压力𝐹甲<𝐹乙

C. 铁块受到的浮力𝐹浮=𝐹2−𝐹1 D. 小烧杯中水的重力𝐺=𝐹1−𝐹2

二、填空题（本大题共6小题，共16.0分）

9. 如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，网球受到的这个力的施力物体是______，受力物体是______；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这个力的作用效果是使物体发生______，此现象说明力的作用是______。

10. 如图。弹簧开始处于自然伸长状态，现用10N的推力F推着木板B向右作匀速直线运动，最终将弹簧压缩至最短(木板B始终未接触墙壁、地面与木板B的下表面光滑、B的速度始终大于A的速度)。在此过程中木板B受到摩擦力的方向向

______(选填“左”或“右”)，木块A受摩擦力的大小为____𝑁.木块A在水平方向上受到的合力方向____发生改变(选填“可能”或“不可能”)。

11. 小明同学在研究液体内部压强的规律时，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图象。则甲、乙两种液体的密度的关系是𝜌甲______𝜌乙(选填“大于”“小于”或“等于”)。

12. 排水量为1.5×103𝑡的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物总重为______N；此时所受河水的浮力是______𝑁.如果河水密度为1.0×103𝑘𝑔/𝑚3，船排开河水的体积是______𝑚3.当这艘轮船从河水驶入海里时，它排开水的体积将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(𝑔=10𝑁/𝑘𝑔,𝜌海水=1.03×103𝑘𝑔/𝑚3)

13. 如图，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为𝐺总，则气球受到的浮力𝐹浮______𝐺总(选填“>”“<”或“=”)；若水温升高，石块将______(选填“上浮”“下沉”或“保持悬浮”)。

14. 用钢笔吸墨水是利用______把墨水吸进橡皮管；用手拍打衣服使灰尘与衣服分离，是利用灰尘具有______。

三、简答题（本大题共2小题，共8.0分）

15. 如图所示，汽车在行驶途中遇突发情况，紧急刹车时，司机、乘客身体向前倾，汽车也向前滑行一段距离，在路面上留下轮胎滑过的痕迹，轮胎温度急剧升高。

请根据以上情境，简要回答下列问题：

(1)刹车时乘客身体向前倾的原因；

(2)刹车是通过什么方式改变车轮与地面间的摩擦力的？

16. 如图所示，“曹冲称象”的典故是同学们都很熟悉的，聪明的曹冲先让人把大象赶上船，看船被河水淹没到什么位置，然后刻上记号。把大象赶上岸，再往船里装上石头，当船被水面淹没到记号的位置时，就可以判断，船上石头的总重等于大象的重。请分析说明“曹冲称象”的原理。

四、作图题（本大题共3小题，共9.0分）

17. 一个重3 N的小球悬浮在水中，如图所示，画出小球受到浮力的示意图以及烧杯对斜面的压力示意图。

18. 如图所示，画出小球所受拉力及小球对墙壁A的压力的示意图。

19. 如图所示，一物体静止在斜面上，图中已经画出了支持力的示意图，请画出物体受到的重力与摩擦力的示意图。

五、实验探究题（本大题共3小题，共22.0分）

20. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中

(1)在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作__________运动，弹簧测力计示数如图甲所示，根据__________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为__________N。

(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是：_________________。

(3)在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板B，实验时拉着长木板B沿水平地面向左运动，这样改进以后有好多优点，以下不是其优点的是__________。

A.无需控制木板B做匀速运动

B.弹簧测力计示数更加稳定，便于读数

C.方便实验操作

D.实验原理更加合理正确

(4)为了研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，老师又提供两物体：下表面比A物体的更粗糙的C物体，上表面比B木板的更粗糙的D木板，我们可以采用下列_________________(选填“a”、“b”或“c”)方法进行实验。

a、将A物体换成C物体；

b、将B木板换成D木板；

c、将A物体换成C物体，同时B木板换成D木板

21. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图1至图3所示。

(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的，我们______(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。

(2)通过比较图1和图2，说明受力面积一定时，压力______(选填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显，通过比较图______(填序号)和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

(3)实验中主要采用的研究方法是______(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。 22. 如图1所示的是“验证阿基米德原理”实验，其中“步骤D”测量的是：桶和______

的重力；为实现实验目的，图中弹簧测力计的四个示数值𝐹1、𝐹2、𝐹3、𝐹4应满足关系式是______ 。图2所示的装置，若用手按压金属盒上的橡皮膜，两管中液面将______ (选填“相平”或“不相平”)。

六、计算题（本大题共3小题，共21.0分）

23. （6分）跳伞运动员在1000米的高空离开飞机后，先是加速下落，开伞后由于空气阻力的作用最终匀速下降，到地面历时3min20s。若人和降落伞的总质量为70kg。试问：跳伞运动员(包括伞)在空中做匀速运动时受到的阻力有多大？(𝑔取10𝑁/𝑘𝑔)

24. （7分）“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，在上海街头布置的各种“海宝”中，如图所示有一座“海宝”材质均匀、实心，质量为4.5𝑡，放在水平地面上，与地面的接触面积为0.9𝑚2.取𝑔=10𝑁/𝑘𝑔，求：

(1)这座“海宝”受到的重力；

(2)这座“海宝”对地面的压强。

25. （8分）如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N，底面积100𝑐𝑚2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为27N的金属块，现将金属块浸没水中，容器内水面由20cm上升到30𝑐𝑚(𝑔=10𝑁/𝑘𝑔)。求：

(1)金属块未放入水中时(如图所示)，容器底部受到的水的压强：

(2)金属块的密度；

(3)金属块浸没水中静止后弹簧测力计的示数；

答案

1.B

2.A

3.B

4.A

5.D

6.B

7.A

8.D

9.球拍 网球 形变 相互的

10.左；10；可能

11.大于

12.1.5×107 1.5×107 1.5×103 变小

13.< ；上浮

14.大气压 惯性

15.答：(1)车行驶时，乘客随车一起向前运动，急刹车时乘客下半身随车停止运动，而乘客的上半身由于惯性仍保持向前运动的状态，所以乘客会向前倾倒

(2)刹车时，车轮由滚动变滑动，增大了车轮与地面间的摩擦力。

16.答：根据阿基米德原理可得：物体在水中受到的浮力等于排开水的重力；

曹冲将大象放在船上，刻上记号，船排开水的重力等于大象加上船的总重力。之后又放入石头，“记号”位置相同，说明船排开水的重力等于石头和船的总重力，而两次排开水的重力相等，因此石头和船的总重力等于大象和船所受的总重力，故石头的重量与大象的重量相等。

17.