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人教版八年级物理第二章第三节第四节ppt
人教版八年级物理第二章第三节第四节ppt
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危害:从心理上、生理上和物理上都 能产生一系列的效应。
巩固练习
1.假如在你家附近正在施工,干扰你的学习和 休息,下列措施无效的是( C ) A. 赶快将门窗关紧 C. 将门窗打开 B. 用棉花塞住耳朵 D. 将棉毯挂在窗上
2.为了使噪声减弱,下列措施不可行的是 ( D ) A. 将噪声大的机器换成噪声小的机器
(1)在声源处减弱:
改变、减少或停止声源振动。
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
(2)在传播过程中减弱:
隔音屏、 植树造林
……
路边的隔音屏
(3)在人耳处减弱:
护耳器、耳塞、耳罩、头盔……
防噪声耳罩、耳塞
生活中治理噪声的例子
道路两旁植树
工厂里的隔音板
双层隔音窗
过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来, 许多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境 保护以及喜庆的角度,发表你对此事的看法, 并且根据所学的知识,提出更合理的建议。
1.噪声的来源
2.噪声强弱的等级和危害
3.控制噪声
乐音:发wenku.baidu.com体做规则振动时发出的声音。 噪声:发声体做无规则振动时发出的声音。
什么样的声音是噪声? 噪声对人有什么危害?
噪 声 的 分 类
从物理的角度
噪声是发声体做无规则振动时 发出的声音。
从环境保护的角度看
凡是妨碍人们正常休息、学习 和工作的声音,以及对人们要听 的声音产生干扰的声音。
为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;
为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。
一 些 声 音 的 分 贝 数
声音从产生到引起听觉有三个阶段:
声源 振动
______
空气等介 ______ 鼓膜 质的传播 振动
防止噪 声产生
阻断噪 声的传播
防止噪声 进入耳朵
(消声)
(吸声)
(隔声)
减弱噪声的方法
B. 在马路和住宅间设立屏障或植树造林
C. 戴上防噪声耳罩,耳朵中塞一团棉花
D. 关闭所有声源
第二章
声现象
声传递信息
回声定位
蝙蝠在在飞行时会发出超声波,这些超 声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声
到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距 离。
蝙蝠采用的方法叫做回声定位
声传递能量
超声波碎石机 向人体内的结石 发射超声波,结 石会被击成细小 的粉末,从而可 以顺畅地排出体外。
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噪 声 的 四 大 来 源
交通噪声:各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排
工业噪声: 施工噪声:筑路、盖楼、打桩等。 生活噪声:家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧
哗声。
你见过这样的仪器吗?
分贝仪
——表示声音等级的装置
声音强弱的等级
用分贝(dB)为单位来表示。
为了保护听力, 声音不能超过90dB;
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