小学六年级位置练习题

小学数学六年级位置方向练习题

一、直观认识位置方向

在我们日常生活中，我们经常会遇到各种各样的位置方向问题，比如：东、南、西、北等方位，上、下、左、右等方向。正确的理解和运用位置方向对于我们的生活和学习都非常重要。下面我就给大家提供一些小学六年级数学位置方向的练习题，帮助大家加深对位置方向的理解。

二、位置方向练习题例子

1. 某校图书馆的入口与东大门相对，那么图书馆的哪个方向是南？

答案：图书馆的南方是入口的对面方向。

2. 在大街上，小明家住在商场的西北角，而学校位于其东南方向60米的地方，那么小明家距离学校的距离是多少米？

答案：小明家距离学校的距离是60米。

3. 小华从家出发，往东走100米，然后往南走50米，接着再往西走30米，最后再往北走20米，小华现在所处的位置在哪里？

答案：小华现在所处的位置是家的东北角。

4. 小明和小华站在同一位置，小明往东走10米，小华往西走20米，他们离得有多远？

答案：小明和小华离得有30米。 5. 某图书馆位于北边，其北边100米是超市，东边50米是公园，那么公园位于哪两个方向之间？

答案：公园位于东北方向和北方之间。

6. 东边80米处有一个广场，西边40米处有一个市场，某人从广场出发，先往西走20米，然后往东再走30米，最后再往南走到达市场，求该人离广场的距离是多少米？

答案：该人离广场的距离是50米。

7. 某人从自己家出发，沿路途径了东、南、西、北，在家门口的最后一次转向的方向是什么？

答案：在家门口的最后一次转向的方向是南。

8. 某校的操场位于图书馆的西南方向，校门位于图书馆的东南方向，那么操场和校门之间的方向是什么？

答案：操场和校门之间的方向是西南方向。

9. 小明和小华从同一位置出发，小明往北走40米，小华往南走50米，他们离得有多远？

答案：小明和小华离得有90米。

10. 在S市地图上，A点位于B点的东南方向，B点位于C点的西北方向，C点位于D点的东北方向，那么A点和D点之间的方向是什么？

2011——2012学年度第二学期小学六年级语文综合练习题

（答卷时间100分钟，满分100分，其中卷面书写3分）

★第一站：基础知识积累与运用（32分）

一、你一定能读准拼音并正确、美观地写出相应的字词。（5分）

kuí wú zī rùn wǔ rǔ zhēng róng chéng fá

二、用“√”给带点字选择正确读音。（2分）

1、老师夸他的字刚劲（jìn jìng）端庄，于是他练字的劲（jìn jìng）头更大。

2、这次他的考试成绩又落（luò là）在班级后面，他心里空落落(luò là)的。

三、请你找出没有错字的一组词语，把序号写在括号里。（ ） （2分）

A、 座无虚席 竭尽全力 漫山遍野 神密莫测

B、 勃勃生机 应接不瑕 栩栩如生 精兵简政

C、 赞不绝口 随心所欲 粉妆玉砌 无怨无悔

四、一字开花：根据句子的意思用“沉”字组成不同的词填到括号里。（4分）

李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊同志在敌人的面前（ ）

镇定，有时据理力争，有时用（ ）进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志

被害，人们万分（ ）。

五、下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分）

①印刷术是我国古代的四大发明。

②听了老师的话，使我深受感动。

③我心里特别激动万分。

④白居易是我国的唐代杰出的诗人之一。

七、明辨是非：判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1. 藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。 （ ） 2.《悲惨的世界》这部名著的作者是美国作家雨果。（ ）

3.小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说《红岩》中的人物。（ ）

六年级确定位置的练习题

一、选择题

1. 在平面直角坐标系中，点A(3, 2)位于第几象限？

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

2. 小明家的位置是（4，5），小红家的位置是（5，4），两家之间的距离是：

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

3. 在数对表示位置的方法中，第一个数字表示列，第二个数字表示：

A. 行 B. 列 C. 楼层 D. 时间

二、填空题

1. 在平面直角坐标系中，点B(__,__)位于第一象限。

2. 小华家的位置是（6，7），小刚家的位置是（6，8），两家之间的距离是____。

3. 点C在第四象限，且到x轴的距离是3，到y轴的距离是4，那么点C的坐标是(__,__)。

三、判断题

1. 在平面直角坐标系中，第一象限的点的横纵坐标都是正数。（ ）

2. 点D(3, 2)和点E(3, 2)在同一象限内。（ ）

3. 数对(3, 5)表示第3列第5行的位置。（ ）

四、应用题

（1）B点右侧第3个小正方形区域的左下角； （2）C点上方第5个小正方形区域的右上角。

2. 在一次户外活动中，老师将同学们的位置用数对表示，小明的位置是（5，8），小强的位置是（10，8）。请计算小明和小强之间的距离。

3. 在平面直角坐标系中，有一个点P，其到x轴的距离是5，到y轴的距离是4。请分别求出点P在第一象限、第二象限、第三象限和第四象限的坐标。

五、连线题

请将下列点的坐标与其所在的象限连线：

1. 点F(2, 3) __ 第一象限

2. 点G(2, 3) __ 第二象限

3. 点H(3, 2) __ 第三象限

4. 点I(3, 2) __ 第四象限

六、作图题

1. 在平面直角坐标系中，画出点J(4, 1)的位置，并用线段连接点J和原点O。

2. 在同一平面直角坐标系中，画出点K(5, 4)和点L(5, 4)，并标出这两点之间的距离。

七、简答题

1. 请简要说明如何确定一个点在平面直角坐标系中的位置。

六年级位置与方向练习题

六年级位置与方向练习题

在六年级的数学课程中，位置与方向是一个重要的概念。通过练习题的形式，学生可以巩固和提高他们在这方面的理解和技巧。下面是一些六年级位置与方向练习题，帮助学生更好地掌握这一概念。

题目一：方向判断

小明从家里出发，向前走了10米，然后向右转90度，向前走了5米，再向右转90度，向前走了8米。请问他现在距离家有多远？朝向是什么方向？

解答：小明向前走了10米，再向右转90度，向前走了5米，再向右转90度，向前走了8米。根据勾股定理，可以计算出小明现在距离家的距离为13米。朝向是南方。

题目二：方位词运用

小红家的前面是小明家，左边是小李家，右边是小华家。如果小红从家里出发，向前走了10米，然后向左转90度，向前走了5米，再向右转90度，向前走了8米。请问她现在在哪个家的位置？

解答：小红向前走了10米，然后向左转90度，向前走了5米，再向右转90度，向前走了8米。根据题目中的方位关系，可以得知小红现在在小华家的位置。

题目三：地图导航

小明要从学校去图书馆，他先向前走了100米，然后向右转90度，向前走了50米，再向左转90度，向前走了80米，最后向右转90度，向前走了30米。请问他现在距离图书馆有多远？朝向是什么方向？ 解答：小明向前走了100米，然后向右转90度，向前走了50米，再向左转90度，向前走了80米，最后向右转90度，向前走了30米。根据勾股定理，可以计算出小明现在距离图书馆的距离为110米。朝向是东方。

通过以上的练习题，学生可以巩固和提高他们在位置与方向方面的理解和技巧。这些题目涵盖了方向判断、方位词运用和地图导航等不同的应用场景，帮助学生更好地理解和应用这些概念。

在解答这些题目的过程中，学生需要运用勾股定理、方位词和方向判断等知识。这不仅帮助他们提高数学思维能力，还培养了他们在日常生活中解决问题的能力。

除了练习题，老师还可以通过实地考察、游戏等形式来加深学生对位置与方向的理解。例如，带领学生在校园中进行方向判断、地图导航等活动，让学生亲身体验和应用所学知识。