《计算机网络技术实用教程》第10章

《计算机网络技术基础》课程标准

课程代码：MB010003 课程类型：理论+实践

课程属性：专业基础课 适用专业：计算机网络技术基础

学 时：48 学 分：2.5

课程负责人：

一、课程定位

（一）课程性质

《计算机网络技术基础》是高职高专计算机网络相关专业的一门实践性较强的专业核心课程，承担着培养计算机网络技术、网络安全管理领域核心职业能力的重要任务。它的任务是以提高学生全面素质为基础，使学生能够掌握企业或局域网的组建、企业应用服务器的配置与管理等相关技术和职业技能，达到高素质劳动者和高等技术专门人才所必需具备的网络管理与维护的基本知识的基本应用技能，使学生理解网络管理与维护的内涵，及时了解网络技术新的发展趋势，为就业和继续学习打下良好的基础。

（二）课程作用

《计算机网络技术基础》课程是学院所有计算机类专业的一门重要专业基础课。该课程在计算机网络技术专业中起着引导作用，是学习后续课程的基础。可看出本课程属于该专业的专业基础课，其后续课有“网络设备”、“网络安全”等课程，其专业地位十分重要。

（三）前导、后续课程

前导课程：无

后续课程：《网络设备配置与管理技术》

二、课程理念及设计思路

该课程以能够搭建和管理一个中小型局域网络为最终目标，教学内容分为理论基础知识部分和实践教学两部分。在充分的理论知识基础上学习局域网的规划、制作网线及测试分析网络连通性的基本技能，这部分的内容主要由任课教师通过典型案例分析及学生的课堂讨论完成教学任务。实践教学部分，结合本课程的特点将教学内容分为：交换机配置、路由器配置、服务器的安装与配置等多个教学任务，实践部分的教学模式采用“典型工作过程导向”的教学方法，采用学生小

组合作的形式参与教学，每个学生的学习小组共同承担网络设备及服务器的架构方案的设计与实施，最后通过一个功能全面、综合性强大型企业局域网组建项目的设计与实施，使学生具备中小型企业局域组建与管理的能力。

1 / 4 计算机网络技术专业毕业论文〔毕业设计〕开题报告

学员## 学号 指导教师

论文题目 计算机网络故障及解决方法

论文〔设计〕选题来源：

从国际上看,军用网络管理与故障诊断已经经历了从无到有的过程,现在正在从初级到高级,从不完善到完善,从集中到分散的目标发展.实现故障诊断的科学化、规范化已成为影响网络持续、高速、健康发展的重大问题.

在民用方面,具有代表性的研究团体是IBM公司.他于2001年4月宣布开展eliza计划.项目的目标是开发出像"蜥蜴"一样灵敏、警觉、反应迅速、并具有强大自我保护能力的网络计算系统.这种智慧型未来计算机具有高度灵敏安全警觉设计、易于管理,以适应未来的Internet和新时代电子商务的应用

论文〔设计〕的研究目的、对象、目标、内容、方法：

1、 论文撰写与设计研究的目的：

简单介绍网络及路由器的基本概念,简述网络分层诊断技术,结合讨论路由器各种接口的诊断,综述互联网络连通性故障的排除.

２、论文〔设计〕研究的对象：

网络及路由器的基本概念

网络分层诊断技术

路由器各种接口的诊断

互联网络连通性故障的排除.

３、论文〔设计〕研究预期达到目标：

搞好网络的运行管理和故障诊断工作,提高故障诊断水平需要注意以下几方面的问题：认真学习有关网络技术理论；清楚网络的结构设计,包括网络拓朴、设备连接、系统参数设置及软件使用；了解网络正常运行状况、注意收集网络正常运行时的各种状态和报告输出参数；熟悉常用的诊断工具,准确的2 / 4 描述故障现象.

４、论文〔设计〕研究的内容：

〔1〕、主要问题：

1、简单介绍网络及路由器的基本概念

2、简述网络分层诊断技术,结合讨论路由器各种接口的诊断

3、综述互联网络连通性故障的排除.

〔2〕、论文〔设计〕包含的部分：

网络及路由器的基本概念、网络分层诊断技术、路由器各种接口的诊断、互联网络连通性故障的排除.

关键词： 网络 互联网 路由器 故障诊断

信息技术全解实用教程湘教版高一版

信息技术的全解实用教程

信息技术在当今社会中扮演着至关重要的角色。它不仅是社会发展的引擎，也是人们生活中不可或缺的一部分。本文将为读者提供一份实用教程，帮助读者全面了解和应用信息技术。这份教程基于湘教版高一教材，将解析相关的知识点和技巧，旨在帮助读者更好地掌握信息技术。

第一章：计算机基础知识

一、计算机的历史和分类

计算机的发展历程与分类是了解信息技术的基础。本节将从计算机的起源开始，介绍计算机的发展历史，并对计算机按照功能和用途进行分类。

二、计算机硬件基础

计算机硬件是计算机系统中不可或缺的组成部分。本节将对计算机硬件进行详细介绍，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等，并介绍它们的作用和功能。

三、计算机软件基础

计算机软件是指控制计算机工作和实现特定功能的程序和数据。本节将重点介绍操作系统、应用软件和编程语言等软件基础知识，并展示如何安装和使用常见的软件。 第二章：计算机网络基础

一、计算机网络的基本概念

计算机网络是连接多台计算机设备，实现数据传输和资源共享的系统。本节将介绍计算机网络的基本概念，包括网络拓扑结构、网络协议和网络安全等内容。

二、局域网与因特网

局域网是指在较小的地理范围内连接多台计算机设备的网络，而因特网是全球最大的计算机网络。本节将详细介绍局域网的原理和应用，以及因特网的组成和连接方法。

三、网络通信与协议

网络通信是计算机网络中数据传输的基本方式，而网络协议是保证通信顺利进行的规则和标准。本节将通过具体案例，解析网络通信和协议的原理和应用。

第三章：信息处理与数据库

一、信息的表示和存储

信息的表示和存储是信息技术的核心内容之一。本节将介绍信息的二进制表示、字符编码和数据压缩等知识，并讲解数据库的基本原理和结构。

二、数据库管理系统 数据库管理系统（DBMS）是管理和操作数据库的软件系统。本节将详细介绍DBMS的功能和特点，以及使用SQL语言进行数据库操作的方法。

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《网页制作原理及实现》教学大纲

课程类别：专业主干课

适用专业：计算机应用技术，计算机网络技术，计算机信息管理，电子商务，信息安全技术

授课学时：周4节

课程学分：4

一、课程性质、任务

本课程是计算机相关专业的专业主干课程，是校级精品课程，同时也是网络营销、网络建设与维护等课程的基础，通过网页制作相关技术知识要点的学习，学生应掌握制作正确、美观、实用的页面文件。

二、课程培养目标：

1、知识目标

掌握网页制作原则

方法及常用技术

熟悉一种主流软件

了解一定图像制作及动画软件使用

2、技能目标

HTML语言的运用与理解

三剑客的使用

设计一个静态网站

3、素质目标

敬业精神：树立敬业精神，网页设计与制作必须全身心投入

团队精神：大型网络建设及多人制作中，必须合理协调工作风格及分工

较强的自我知识及技术更新能力，快速跟踪网页制作技术新发展

三、选用教材与参考资料

1、教材版本信息

《网页设计与制作实用教程》，第二版，刘艳丽，高等教育出版社，普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

2、教材使用评价

体系全面，内容丰富，可适当结合就业突出重点。

3、选用的参考资料

《网页制作技术》，许莉、李汉娇主编，中国水利水电出版社。

《网页设计与制作》，孙振业主编，高等教育出版社。

四、本课程与其他课程的联系与分工

先修课程

计算机应用基础，网络技术 2 后续课程

网络程序设计，企业级应用软件开发技术

与其他课程配合与取舍情况

网络程序设计部份将会用到html基本知识，应详细讲解。

五、课程教学内容与基本要求

第一章 Internet 基础

教学目的要求

１、掌握：Internet的接入方法，IP地址、域名。

２、理解：Intranet的基本概念，TCP/IP分层模型、IP协议基本内容。

３、了解：Internet的产生、发展、现状、构成和功能。

教学重点：Internet的接入方法，IP地址。

教学内容