湖北民族学院法学院
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卓越法律人才教育培养计划与民族院校法学教学改革摘要国家推出的卓越法律人才教育培养计划进一步发展了法学教育的培养目标。
法学教育既要培养法律观念,也要传授法律知识,还要培训法律职业技能。
民族院校必须以国家设立民族院校的初衷为出发点,以法律职业素质教育为导向,以民族地区对法律人才的市场需求为基础,制定具有民族性、地域性的卓越法律人才教育培养计划并进行相应的教学改革。
关键词卓越法律人才教育培训计划民族院校教学改革基金项目:本文系湖北民族学院校级重点教研课题《民族地区高等学校法学专业“卓越法律人才”培养模式研究——以湖北民族学院为例》(项目编号2012jy005)的阶段性研究成果。
作者简介:汪燕,法学博士,湖北民族学院法学院副教授,研究方向:宪法与行政法学,民族法学。
教育部卓越法律人才教育培养计划要求法学教育要以提升法律人才的培养质量为核心,以提高法律人才的实践能力为重点,加大应用型、复合型法律人才的培养力度,培养、造就一批适应社会主义法治国家建设需要的卓越法律职业人才。
中国法学教育的航标明确指向职业教育。
民族院校的法学专业如何因应这一新的形势和要求进行专业教育、如何培养卓越法律人才呢?本文以湖北民族学院法学专业的教学改革为例予以探讨。
一、民族院校卓越法律人才的培养目标和模式(一)民族院校卓越法律人才的培养目标新中国建立以来,法学教育的功能不断转化。
建国之初,法学理论被定位为“政法理论”,即关于国家与法的一般理论,或者说是关于政权的一种解释理论。
一般认为,在法律知识体系中,“法律立场”(或“法律观念”)优于法律知识。
①因此,法学教育的主要任务是法律观念教育。
改革开放以后,尤其随着市场经济的建立,国家机关和社会组织等对法律人才的需求逐渐扩大,且需求的法律人才类型日益多元化,于是,出现了以探索法律职业教育为目的的法律硕士专业学位教育。
在这一发展过程中,法学教育重在传输法学知识。
当前,国家推出的卓越法律人才培养计划赋予了法学教育新的功能。
湖北民族学院2011年教师招聘启事湖北民族学院是1998 年经教育部批准,由原湖北民族学院和恩施医学⾼等专科学校合并组建⽽成,以本科教育为主的省属本科院校,是湖北省重点建设⾼校和湖北省政府与国家民委共建学校。
学校地处神奇美丽的恩施,校园⾯积1500余亩,校舍总建筑⾯积近50万平⽅⽶,图书资料100万册,教学科研仪器设备1.5亿元,教职⼯1462⼈。
学校现有14个学院及⼀个按民营机制组建的独⽴学院,另有三级甲等附属医院和⼆级甲等附属医院各⼀所,现开设有 49个本科专业,涵盖法学、教育学、⽂学、理学、⼯学、农学、医学、管理学、经济学 9 ⼤学科门类,18个专业可授予双学⼠学位,形成了以特⾊专业和省级品牌专业为⽀撑的专业体系。
现有省级精品课程9门,省级实验教学⽰范中⼼5个。
有民族学、基础数学、应⽤化学、野⽣动植物保护与利⽤、中医基础理论5个⼀级学科硕⼠点和⽂艺学⼆级学科硕⼠点,宪政与法治、林学和中医学3个专业与外校联合培养博⼠研究⽣,民族学、林学两个⼀级学科为湖北省重点(培育)学科,另有湖北省⾼校优势和特⾊学科4个,省级重点学科5个,湖北省“楚天学者”特聘教授岗位学科2个,湖北省重点实验室和湖北省⼈⽂社科基地各1个。
教师队伍中,博⼠、硕⼠⽣导师90⼈,新世纪百千万⼈才⼯程⼈选、享受国务院津贴专家和省级各类专家27⼈。
另聘有“楚天学者”2⼈,国内外知名⼤学兼职教授65⼈,其中中国科学院院⼠ 1 ⼈,另有外籍教师 9⼈。
与英国、美国、俄罗斯、⽇本、韩国、澳⼤利亚等国的多所⼤学建⽴了友好合作关系,互派访问学者。
⼀、引进对象及条件(⼀)第⼀层次中国科学院院⼠或中国⼯程院院⼠。
(⼆)第⼆层次专家或知名学者,年龄⼀般不超过50岁,并具备湖北省⼈事厅规定的教授⼆级岗位条件。
(三)第三层次优秀教授,具有博⼠学位,年龄⼀般不超过45岁(学科建设急需的可适当放宽),并具备湖北省教育厅规定的教授三级岗位条件。
(四)第四层次教授、博⼠。
中共湖北省委高校工作委员会、湖北省教育厅关于表彰高校思想政治教育先进集体和先进个人的决定文章属性•【制定机关】中共湖北省委员会,湖北省教育厅•【公布日期】2009.06.03•【字号】鄂高工委[2009]17号•【施行日期】2009.06.03•【效力等级】地方规范性文件,党内其他文件,党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共湖北省委高校工作委员会、湖北省教育厅关于表彰高校思想政治教育先进集体和先进个人的决定(鄂高工委[2009]17号)各高等学校:近两年来,全省各高校和广大思想政治教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,取得了显著成绩,涌现出了一批先进集体和先进个人。
他们坚持“育人为本、德育为先”的理念,不断创新工作方式,丰富工作内涵,拓展教育途径,提升教育效果,有力地促进了中央16号文件精神的深入贯彻落实,是我省高校思想政治教育工作中的先进典型和优秀代表。
为表彰先进,树立榜样,省委高校工委、省教育厅决定:授予武汉大学等15所高校“湖北省大学生思想政治教育工作先进高校”荣誉称号、华中科技大学党委宣传部等184个单位“湖北省大学生思想政治教育工作先进基层单位”荣誉称号、华中师范大学冯圣兵等10名同志“湖北省高校优秀辅导员标兵”荣誉称号、武汉理工大学胡琪等10名同志“湖北省高校优秀班主任标兵”荣誉称号、中南财经政法大学王海琳等311名同志“湖北省高校思想政治教育先进工作者”荣誉称号。
希望受表彰的先进集体和先进个人发扬成绩,戒骄戒躁,谦虚谨慎,再接再厉,把荣誉作为新的起点,在今后的工作中再创佳绩。
希望全省高校和广大思想政治教育工作者向他们学习,以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,扎实工作,锐意进取,与时俱进,开拓创新,努力开创我省大学生思想政治教育工作的新局面,为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出更大的贡献。
选择性执法的法律属性探析
汪燕
【期刊名称】《政治与法律》
【年(卷),期】2013(000)005
【摘要】选择性执法的法律属性不能一概而论,应当分类分析。
一般情况下,选择性作为是合法的,但在例外情形下,属于违法行为。
不论是羁柬行政中的选择性不作为,还是裁量行政中的选择性不作为,都属于违法行为。
【总页数】8页(P113-120)
【作者】汪燕
【作者单位】湖北民族学院法学院,湖北恩施445000
【正文语种】中文
【中图分类】D63
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关于法律专业求职信六篇法律专业求职信篇1尊敬的__公司领导:您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!我是北京人文大学法学院法律专业__届毕业生张__,自从进入大学之后,高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝,因为一切要从新开始,重新努力拼搏,为下一个挑战的胜利积蓄力量。
大学四年让我在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。
人文大学浓厚的学习氛围,在这厚重的学习氛围中,我成为了一名综合型人才。
时光流逝,我怀着我的梦想离开母校,踏上即将走上工作岗位的征程。
我会以"严"字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。
在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。
我还很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际能力也有了长足的进步。
同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。
我是一名应届生现在,我以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。
"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的'人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。
此致敬礼法律专业求职信篇2尊敬的贵单位领导:您好!感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。
扬帆远航,赖您东风助力!我是湖北民族学院政法学院届法律系专业应届专科毕业生。
虽毕业以一年之久,但任没有机会选择就业,而现在很荣幸深得贵单位所给机会,耳有所闻贵单位是一个极为优秀的集体,我万分想到贵单位供职。
希望与贵单位的同事们携手并肩,共扬希望之帆,共创事业辉煌。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”经过三年多的专业学习和大学生活的磨练,以及社会实践工作,进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。
附件1:
湖北民族学院2016年教师职位招聘打算
注:标注★的为我校急需专业,高水平大学的优秀硕士研究生也可报名应聘。
附件2:湖北民族学院应聘人员报名表
附件3:
应聘诚信许诺书
我已认真阅读湖北民族学院2016年招聘公告、对招聘规定和政策已了解其内容并明白得清楚,在此我郑重许诺:
一、自觉遵守湖北民族学院2016年招聘公告中的有关规定和政策;
二、真实、准确地提供本人个人信息、证件、证书等相关证明材
料;
三、认真履行报考人员的各项义务;
四、遵守考场纪律,服从考试安排,不舞弊或协助他人舞弊。
本人假设违背上述许诺,有弄虚作假、虚报隐瞒的,湖北民族学院有权不接收或辞退本人,本人情愿承担由此带来的一切后果和责任,并舍弃一切经济权利的主张。
许诺人(本人签名):
年月日。
法学专业全国大学排名都有哪些法学专业都有哪些课程法学专业主要课程有:法理学、中国法制史、外国法制史、逻辑学、宪法、行政法与行政诉讼法、民法总论、民法分论、商法、知识产权法、经济法、刑法分论、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法、公文写作与处理。
法学专业核心课程采取“10+X”分类设置模式。
“10”指法学专业学生必须完成的10门专业必修课程,包括:法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理。
“X”指各高校根据办学特色开设的其他专业必修课程,包括:经济法、知识产权法、商法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、证据法、财税法,“X”选择设置门数原则上不少于5门。
知识产权专业核心课程包括:法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、竞争法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用。
监狱学专业核心课程包括:法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、犯罪学、社会学、监狱学、矫正教育学、矫治心理学、狱政管理学、国外矫正制度。
各专业可根据自身培养目标与特色,设置专业必修课程学分。
法学专业就业前景怎么样近年来,法学专业一直是文科生报考的热门,实际就业情况并非与填报时一样“火爆”。
传统观念认为,法学专业毕业的学生,会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业。
因此,很多家长和考生偏爱法学专业,认为毕业后能从事法官、检察官、高校教师等职业。
实际上,这些工作对院校背景或学历水平都有相当高的要求。
近年来,法学院许多学生会选择进一步学学习,考取国内著名大学的法学专业研究生。
大部分毕业生在立法机关、行政机关、审判机关、检察机关、仲裁机关、律师事务所、银行等单位从事法律工作。
中共湖北省委高校工作委员会关于表彰全省高校先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的决定文章属性•【制定机关】中共湖北省委员会•【公布日期】2006.06.27•【字号】鄂高工委[2006]13号•【施行日期】2006.06.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共湖北省委高校工作委员会关于表彰全省高校先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的决定(鄂高工委[2006]13号)各高校党委:近年来,全省高校各级党组织和共产党员认真学习“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行党的十六大精神,坚持科学发展观,围绕学校的根本任务和中心工作,大力加强和改进新形势下党的建设和思想政治工作,充分发挥了党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
特别是在去年开展的“保持共产党员先进性教育”活动中,全省高校各级党组织和广大共产党员按照中央和省委提出的“群众满意工程”和“办人民满意的大学”的要求,认真学习,努力实践,一批影响学校改革、发展和稳定的重大问题和关系群众切身利益的实际问题得到解决,有力地推动了学校的各项工作,实现了“党员强素质,组织添活力,工作上台阶,学校树形象”的目标要求。
全省高校涌现了一大批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。
为隆重纪念中国共产党成立85周年,大力总结宣传我省高校党建工作,特别是保持共产党员先进性教育工作取得的丰硕成果,激励先进,振奋精神,按照中央和省委的部署,在各高校党委评选、推荐的基础上,省委高校工委决定,授予武汉工程大学党委等76个基层党组织“全省高校先进基层党组织”称号,授予马克昌等128人“全省高校优秀共产党员”称号,授予王明元等74人“全省高校优秀党务工作者”称号。
希望受到表彰的单位和个人珍惜荣誉,再接再厉,为进一步加强高校党的先进性建设再立新功。
希望全省高校各级基层党组织和广大共产党员、党务工作者以他们为榜样,坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,坚持社会主义办学方向,不断推进高校党的先进性建设,不断增强高校党组织的凝聚力、战斗力和创造力,不断发挥共产党员的先锋模范作用,为全省高等教育事业的改革和发展,为实现“中部崛起”的战略目标作出更大的贡献。
中南民族大学重点学科介绍——独具特色的民族学
刘茂林
【期刊名称】《中南民族大学学报(人文社会科学版)》
【年(卷),期】2009(029)001
【摘要】@@ 民族学是中南民族大学创办历史比较悠久的学科之一,其历史可以追溯到1951年由岑家梧先生亲手创建的民族研究室.
【总页数】1页(P封2)
【作者】刘茂林
【作者单位】中南财经政治大学,法学院,湖北武汉,430073
【正文语种】中文
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湖北民族学院文件
鄂民院发〔2015〕1号
关于高雁军等同志职务聘免的通知
校属各单位:
学校党委常委会研究决定,高雁军等同志职务聘免如下:高雁军同志任理学院院长,免去其科技处处长职务。
向阳同志任医学院院长,免去其附属医院院长、临床医学院院长职务。
徐铜柱同志任法学院院长,免去其高等教育研究所主任职务。
罗成富同志任马克思主义学院院长,免去其马克思主义学院副院长职务。
胡卫兵同志任生物资源保护与利用湖北省重点实验室主任、分析测试中心主任、林学园艺学院副院长,免去其研究生处处长、学科建设办公室主任职务。
刘志军同志任研究生处处长、学科建设办公室主任,免去其理学院院长职务。
- 1 -
谭德宇同志任科技处处长,免去其马克思主义学院院长职务。
李国贵同志任采购与招投标办公室主任,免去其医学院副院长职务。
唐敦双同志任学生工作处处长,免去其艺术学院副院长职务。
曾祥华同志任理学院副院长,免去其学生工作处处长长职务。
刘红同志任医学院副院长,免去其医学院院长职务。
罗世家同志任生物科学与技术学院副院长,免去其生物资源保护与利用湖北省重点实验室主任、分析测试中心主任、林学园艺学院副院长职务。
王冕同志任艺术学院副院长,免去其学生工作处副处长职务。
免去赵玉宏同志化学与环境工程学院副院长职务。
免去向大晶同志理学院副院长职务。
免去郑小江同志生物科学与技术学院副院长职务。
湖北民族学院
2015年1月6日
- 2 -
湖北民族学院院长办公室2015年1月6日印发
- 3 -。
Vol.10No.22013年2月第10卷第2期Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)湖北经济学院学报(人文社会科学版)Feb.2013一、青少年准小组背景介绍为了配合社会工作主干课程的教学,训练学生的实务能力。
同时也为了探索社会工作的本土化,服务于有需要的社会群体,笔者在主讲《小组工作》专业课程时,组织学生开展了以中学生为服务对象的小组工作实践。
我们的服务对象是两个初一班级的同学,他们就读于城乡结合部的一所初级中学。
服务对象具有双重身份,一是作为中学生群体当中的一部分,他们正在学校学习科学文化知识,培养行为习惯和品德,面临的主要任务是获取知识和技能、塑造健全的人格。
但受制于现阶段不均衡的教育资源分布和升学导向的教育制度,服务对象所在的学校校舍简陋,学生数量偏少,招收的是小学学习成绩不好的毕业生,相应的师资水平与市区的中学相比亦有较大差距。
而就在这所学校里对不同学生又有区分:服务对象所在的班级被称为“星星班”,其普遍特点是:有厌学情绪,学习成绩较差,缺乏自信,不守校纪校规,行为上有偏差。
因而服务对象并不是老师眼中的好学生,学校也将工作重点放在与之相对的“月亮班”(这部分学生成绩更好一些,升学的机会更大),对于“星星班”则不是非常在意,学校领导特地安排这些学生和我们一起“搞活动”。
在某种程度上,我们的服务对象是学校里的弱势群体。
另外,服务对象也是青少年群体当中的一部分。
青少年是人成长的关键期和转折期,身体发育逐渐成熟,精力旺盛,认知能力在提高,世界观逐渐形成。
但青少年的情绪波动比较大,看问题易偏激和极端化,容易出现逆反心理。
美国心理治疗师苏珊·卡罗尔认为,青少年具有五对相互矛盾的特点:反抗成年人的控制但又需要方向指导,希望亲密无间但又害怕亲密关系,反对并试探界限但又把界限当成关心的标志,考虑美好未来但忽视现在的努力,性成熟但认知上无法经历性生活(苏珊·卡罗尔著,刘梦等译,2007:14)。
湖北民族学院法学院学生党支部职责分工为了更好地贯彻执行党的路线、方针、政策,出色地完成上级党组织交办的各项任务,提高工作效率,科学分工,细化责任,根据实际情况,特将党支部委员分工如下:党支部书记:1、负责从总体上做好入党积极分子、预备党员、党员的考察、教育、培养工作。
2、负责制定党支部年度工作计划和工作总结。
3、负责定期召开党支部会议,传达上级党组织的精神,完成上级党组织布置的各项任务。
4、负责做好学生党支部与学院党委、学校党委组织部、学校党校的联系工作,及时传达上级党组织的精神。
5、负责做好分党校的工作。
组织委员:1、负责确定每期的重点培养对象,并及时上报学院党委和学校党委组织部,为每个重点培养对象安排入党联系人,做好入党积极分子与入党联系人之间的沟通工作。
管理好重点培养对象的花名册,指导入党积极分子填写《入党积极分子培养考察登记表》,督促入党联系人及时填写培养考察意见。
2、负责确定每期上党校名单,做好分党校的日常管理工作,做好党校学员的名额分配、学员汇总、上课安排、上课考勤、成绩管理、结业证书发放和党校学员登记表管理工作。
3、负责做好党员发展工作,包括发展预备党员和预备转正工作,及时向学校党委组织部报送预备党员和党员转正材料。
4、负责管理好入党积极分子、预备党员、正式党员的花名册,并做好花名册更新工作,管理好入党积极分子、预备党员、正式党员的各种档案资料。
宣传委员:1、负责及时做好党的路线、方针、政策的宣传工作,传达上级党组织的精神。
2、负责贯彻党员双周政治学习制度,确定每期政治学习主题,做好学生党建工作简报。
3、负责举办有意义的社会实践活动,开展争先创优活动。
4、负责做好党支部与入党积极分子、预备党员、党员以及学院各团支部的沟通工作。
5、负责宣传学生党建的工作,宣传优秀党员事迹,引领广大学生积极向党组织靠拢。
负责做好会议记录,做好学生党建汇总工作。
组织纪检委员:1、负责全院入党积极分子、预备党员、党员的考核工作。
湖北民族学院法学院政治学与行政学专业
新
生
导
学
手
册
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设及中国特色政治文明发展需要,掌握政治学基础理论知识及现代公共管理技术与方法,具备调研规划、组织协调和领导决策等方面能力,能在党政机关、企事业单位、社会团体、城镇社区等从事管理和领导工作的高素质应用型人才。
二、基本规格要求
本专业学生主要学习政治学、公共管理学、经济学和法学等方面的基础理论与基本知识,接受政治学研究、公共管理、公共政策分析、电子政务、社会调查和统计等方面的基本训练,培养调查研究、分析判断以及组织协调等方面的基本能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义基本原理,了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规,具备较强的思想政治素质和基本的自然科学素养;
2.掌握政治学、公共管理学、经济学、法学的基础理论知识,掌握政治与公共管理的专业技术和方法,了解电子政务的基本技术和方法,具有问题意识和公共服务意识,具备开展政治与公共管理领域专业研究的能力和调研规划、组织协调、领导决策的实际工作能力;
3. 掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,掌握开展社会调查、数据搜集和处理、统计分析的基本方法,具有一定的科学研究能力:
4.熟练掌握一门外语,具备听、说、读、写的基本能力,英语能力达到大学英语四级(CET4)以上水平;
5.熟练掌握计算机的操作技能,掌握word、excel、ppt等软件的应用与操作,能正确利用网络,具有较强的信息搜索和处理能力;
6.达到大学生体能测试的要求,具有较好的心理素质和乐观向上的精神风貌;
7. 具有较强的论文写作和语言表达能力。
三、学制及授予学位
学制:四年;授予学位:法学学士
四、主干学科及相近专业
1.主干学科:政治学
2.相近专业:公共事业管理、行政管理
五、主要课程
政治学原理、管理学原理、公共管理学、中国政治思想史、中国政治制度史、比较政治制度、公共经济学、公共部门人力资源管理、社会调查研究方法、公共政策分析、决策理论与方法、现代西方政治思潮等。
六、主要实践性环节
1. 军事训练,1学分,新生入学前两周集中进行。
2. 公益劳动,1学分,安排在第二或者第三学期集中进行。
3. 社会实践,1学分,利用第二、第四、第六学期暑假进行社会实践,撰写社会实践调查报告。
4. 课程实践,5学分,安排在第三到第七学期进行
5. 专业实践,4学分,安排在第七学期第九周至第十八周进行。
6. 毕业实习,4学分,安排在第八学期前八周进行。
7. 毕业论文,8学分,安排在第八学期第九周至第十八周进行。
七、毕业学分要求
学生毕业需修满规定的学分。
通识课程60学分,其中必修课程50学分、选修课程10学分;学科基础必修课程33学分;专业核心必修课程52学分;个性模块课程24学分,其中限选课程18学分,任选课程6学分;实践教学24学分;创新能力8学分。
共计201学分。
八、培养特色
以现代政治与公共管理理论修养与实践能力的培养并重,学生既有深厚的理论功底,掌握政治与公共管理理论的发展脉络与前沿动态,又具有扎实的实践能力,掌握现代政府治理的基本方法与工具;学生既能进行理论创新,又能为地方社会全面可持续发展服务。
九、就业方向和就业优势
毕业生可以适宜在中央和地方各级党政机关、军队系统、企事业单位和公司、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理、政策研究以及其他有关专门业务工作。
公务员制度的推行,为本专业学生的就业开辟了更广
阔的前景。
十、怎样学好政治学与行政学专业?
1、重视文理交叉和学科融合。
要求学生掌握与本专业相关的数理知识、经济学、管理学和电子政务知识,对政治学、公共管理学理论有比较深入的理解与把握,并了解学科前沿和发展趋势。
具备相当的自然科学知识。
2、注重信息技术的训练。
3、注重公共管理实践能力的培养。
4、胸怀大志,练好基功,磨炼心性。