江苏省扬州市四年级上学期语文期中试卷A(含答案)

1 江苏省扬州市四年级上学期语文期中试卷

一、基础知识。

1．看拼音写词语。

shà shí pú tao jūn yún kēng kēng wā wā

shèn zhòng xuè yè wò shì téng yún jià wù

2．选择正确的答案。

（1）那声音如同山崩（bēn bēng） 地裂，好像大地都被震（zhèn zhèng） 动得颤抖起来。

（2）小偷进了警局一直在为自己（辨 辩） 解，可等他的同伙一（辨 辩）

认，立刻哑口无言了。

（3）暑假中，我读了许多课外书籍。从这些书籍中我认识了许多个性鲜明的人物：（神机妙算 三头六臂） 的诸葛亮，（风吹雨淋 神通广大） 的孙悟空……我也增长了不少知识。

（4）“倾”在字典里的多种解释：在“倾斜”中“倾”的意思是（歪、斜；用尽） ；在“倾听”中“倾”的意思是（倒塌；趋向） 。

（5）“常衔西山之木石，以堙于东海”正确的停顿为： （①常衔/西山/之木石，以堙于/东海

②常衔西山/之木石，以堙/于东海）。

3．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A．昂．首（yáng） 归巢．（cháo） 屋檐．（yán） 搜．索（sōu）

B．怀．抱（huái） 洋溢．（yì） 枯萎．（wěi） 熄．灭（xī）

C．霸占．（zhān） 手绢．（juàn） 避．开（bì） 凶恶．（è）

D．哲．学（zhé） 弯曲．（qǔ） 饶恕．（shù） 倒塌．（tà）

4．下列词语书写有误的一项是（ ）

A．淘气 滚动 牵手 响彻云霄 B．澳秘 跳跃 劳累 锣鼓喧天

C．比较 血液 驾驶 悄无声息 D．苍蝇 探索 野兽 精卫填海

5．选择恰当的词语填空。

A．奔流不息 B．随遇而安 C．腾云驾雾 D．风平浪静

（1）今天是个航行的好天气，海面上 。

2 （2）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身，蟋蟀和它们不同，不肯 。

（3）生命的价值在于不断进取，正如滔滔江水 。

（4）孙悟空会 ，一个跟头能翻十万八千里。

6．给下列句子选择恰当的修辞手法。

A．拟人 B．比喻 C．设问 D．反问

（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（2）原始森林就像一个性格粗犷剽悍的山野大汉。

（3）字典难道不是我们的良师益友吗？

（4）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

7．刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。正如古人所说：（ ）

A．“好问则裕，自用则小。”

B．“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

C．“智能之士，不学不成，不问不知。”

8．下列说法不正确的一项是（ ）

A．古希腊神话中雅典娜是太阳神，阿波罗是智慧神。

B．从“细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”可以看出叶圣陶先生对爬山虎的观察很仔细。

C．《蟋蟀的住宅》运用了拟人手法生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的蟋蟀，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。

D．《女娲补天》中女娲的精神和《普罗米修斯》中普罗米修斯的精神相近。

9．根据课文内容填空。

（1）我们本学期学了几个神话故事，有 补天，有 填海，有 开天辟地，有为人类盗取火种的 。

（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。

（3）《题西林壁》的作者是 朝诗人 ，其中“ ， ”两句以议论为主，告诉我们要全方面地看待事物。

（4）好朋友王明喜欢躺在床上看书，这样对眼睛不好，你会这样劝她：

。

二、阅读短文，完成练习。（11+11=22分）

课内阅读。

在朝着阳光的堤（dī ti）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩

3 着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置（zì zhi），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把 粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào zào），很 卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

10．画掉括号里不正确的读音。

11．蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（ ）。

A．那丛草不好吃 B．那丛草可以遮阳 C．那丛草可以遮蔽洞的出口

12．这两段文字的观察顺序是（ ）。

A．从外到内 B．从左到右 C．从远到近

13．选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？

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14．为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？

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课外阅读。

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看!屋檐下的石头，怎么隔着一段距离就有一个小窝？”

爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下来的雨水打的。”

“是吗？”爸爸故意惊奇地问，“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”

爸爸这一问，我也愣住了。

爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”

接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功的。”

听了爸爸的话，我心里想：要永远记住“滴水穿石”的启示。

15．文中加点词“奇妙”的近义词是（ ）

A．美妙 B．奇怪 C．怪异 D．美好

16．读完短文后，我认为（ ）这个成语最能概括本文的主旨。

A．水滴石穿 B．滴水成河 C．如石投水

17．当“我”向爸爸提问时，爸爸为什么故意发问？其原因是（ ）

4 A．爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。 B．爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。

C．爸爸想逗“我”玩。 D．爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。

18．本文所告诉我们的道理与（ ）这句话所蕴含的道理是一样的。

A．只要功夫深，铁棒磨成针

B．欲穷千里目，更上一层楼

C．野火烧不尽，春风吹又生

D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同

19．读完短文后，你有什么感悟？

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三、习作。（30分）

20．你一定认识很多童话和神话故事的人物吧。

这些人物中你又最喜欢谁呢？哪吒、红孩儿，还是七个小矮人、白雪公主……

请你大胆发挥想象，以“走到我的梦中”为题写一篇习作，写清楚你们之间发生的一个有趣的故事。

要求：内容具体，语句通顺。（350字左右）

5 答案解析部分

1．【答案】霎时；葡萄；均匀；坑坑洼洼；慎重；血液；卧室；腾云驾雾

【解析】【分析】要正确拼读，规范书写，不要把“霎时”的“霎‘写成“刹”，不要把“坑坑洼洼”的“坑”写成“抗”，不要把“慎重”的“慎”右面的“真”少写一横。

故答案为：霎时、葡萄、均匀、坑坑洼洼、慎重、血液、卧室、腾云驾雾

【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，还要注意正确的坐姿和写姿。

2．【答案】（1）bēng；zhèn

（2）辩；辨

（3）神机妙算；神通广大

（4）歪、斜；趋向

（5）①

【解析】【分析】（1）“山崩地裂”：山岳崩塌，大地裂开。形容响声巨大。“崩”读作“bēng”。“震动”：颤动；使颤动。“震”读作“zhèn”。

（2）考查了选字填空。辩解：对受指责的某种见解或行为加以辩白、解释。辨认：根据特点辨别，做出判断，予以认定。故依次应选“辩”“辨”。

(3)结合对四大名著的了解，认识了许多个性鲜明的人物，如神通广大的孙悟空，神机妙算的诸葛亮等。

(4)“倾听”的意思是认真细心地听取。”倾“是趋向的意思；倾斜：歪斜；偏斜。“倾”歪、斜。

(5)首先要根据课文内容了解句子的大致意思，是短语，可按词性划分，否定词要断开，还有主谓语间也来断开。句意：经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。根据意义划分为：常衔/西山/之木石，以堙于/东海 。

故答案为：(1)bēng、zhèn；(2)辩、辨；(3)神机妙算、神通广大；(4)歪、斜；趋向(5)①

【点评】本题考查选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。考查字义划分文言句子节奏等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

3．【答案】B

【解析】【分析】A.有误，“昂"应读áng。

B.正确；

C.有误，“占"应读zhàn ，读zhān时意思是迷信的人用铜钱或牙牌等判断吉凶。

D.有误，“曲"应读qū，读 qǔ指能唱的文词，一种艺术形式。“塌"应读tā。

故答案为：B

【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵