序 号教 师学位／职称／职务讲座题目内容简介
1钟昌标教育部长江学者特聘教授、校
首席教授、商学院院长宏观经济形势分析
2张 强商学院副院长、教授压力管理
3朱其忠副教授企业家：支撑起中国经济现
代化之栋梁企业家成功三大要素：社会智商、智力智商、人格魅力。在制度稀缺的情
况下，社会智商是决定一切的关键要素，但在饱和市场和买方市场情况
下，智力智商却成为创造商机的关键要素。企业家成功必须依靠群体，所
以人格魅力必不可少。如何使魅力型企业家发展为智力型企业家，创造一
种机制是关键。企业家的主要使命在于不断用创新精神构筑自身思维流、
价值流，以把握世界经济的基本走势，把握市场运作的走势，把握企业重
组的趋势，从而立于不败之地。
4孙 明副教授职场礼貌礼仪主要是通过恰当得体的着装、说话、坐、站等方式，与人沟通交往达到最
佳境界、促进职场人士成功。
管理沟通本讲座采用游戏、故事，案例的启发，互动式教学方法，进行学习和讨论
。可以使学员在培训中感受全新沟通技能与自己过去无意识沟通的区别，
从而提高自己未来在企业中的沟通能力。内容，包括：沟通的理论概述；
有效沟通策略；组织中的沟通的障碍；有效提升组织沟通能力 。
如何提升领导者的能力通过本讲座的学习和讨论可以使自己的管理实践步入一个新的台阶，做一
个更为合格的领导者和管理者。本讲座主从知识经济时代下的企业对领导
的要求；现代企业领导者的素质；如何提升领导具备的核心能力：决策力
、执行力、创新力和沟通力等方面学习讨论。
提高企业招聘的有效性对策能否招聘选拔出合适的员工，使得组织拥有富于竞争力的人力资源，是一
个组织兴衰存亡的关键。本讲座主要探讨提高企业招聘选拔人才的有效性
对策，关于招聘的概念回顾，影响企业有效招聘的问题，针对招聘基本流
程问题，寻找对策，目前社会的招聘趋势等方面讨论，希望能对企业在招
聘工作上提供一定的参考价值。
通过绩效管理推动企业战略
的实施企业战略的执行问题已经成为很多企业发展的痼疾。通过绩效管理推动战
谈谈学校常规管理
---文化街小学校长专题讲座
史俊华
课程领导是学校以校长为代表的行政首长在学校课程开发建设过程中，对教师的引领、导向和重要指导。
课程领导力就是校长在引导和率领教师进行课程改革和课程建设的能力，这是校长的专业修养和人格魅力之所在。它体现为校长的思想力、课程知识修养、调动激发教师的内驱力，积极投身课程建设的能力。
一、学校常规管理
（一）什么是学校常规管理。
所谓常规，就是经常实行的规矩或规定学校常规就是学校经常实行，开展教育教学活动的规矩或规定。这些规矩或规定是人们根据对客观规律的认识确定并沿袭下来的；在一定条件下，是保持不变并带有普遍意义的。学校常规管理的主要要求是，根据对教育教学工作规律的认识，根据党和国家的教育方针政策，以及上级教育行政部门的有关规定，在学校内部设置精悍的、必要的管理机构或管理人员，明确各类管理人员的岗位职责，建立和健全相应的管理规章制度，以便学校的教育教学工作和行政事务工作有正常的秩序，使学校的各项工作都尽可能做到规范化、制度化。
在学校工作中，加强常规管理，就有了各项工作的规范要求和各项工作如何开展的明确的行动秩序，学校工作就可以正常运转，井然有序，全体师生员工在进行工作、学习和生活时，就可以有章可循，有规可依，养成良好的工作、学习、生活习惯，保证各项任务的更好完成；学校各管理部门及管理人员就可以有成效地指导、检查所属人员的活动，有成效地进行必要的组织或调节，使整个学校的所属部门和人员分工协作，完成学校共同的育人大目标。反之，学校则会使全体师生员工无所适从或各行其是，使管理人员举足失措或顾此失彼，使正常的教育教学工作秩序难以维持，学校工作陷入随意性，完不成学校培养人的大目标。
（二）怎样进行学校常规管理
1.首先要突出学校工作以教学为中心、德育为首位的原则。学校各项管理工作都要以教学为中心，做到各项工作相互配合，协调一致地为教学工作服知学校各项管理工作都要突出并渗透思想政治教育和道德品质教育，做到教书育入、管理育人、服务育儿学校的教学工作要按照国家规定的教学计划、教学大纲和教材进行精心的组织，扎扎实实地抓好以教师为主导、学生为主体的课内和课外相结合的各项教育教学工作;
宪法专题讲座培训
宪法是我国的根本大法,宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。要坚持宪法至上,确保宪法全面贯彻实施。全市各级党政机关、各民主党派和社会团体、各企业事业组织和广大人民群众,要坚持把宪法作为最高法律规范,履行宪法使命,恪守宪法原则,把全面贯彻实施宪法作为全面推进依法治市的重点,切实抓紧抓实抓好。一是坚持党的领导。各级党委要加强和改进对依法治市的领导,把党的领导贯穿于依法治市全过程,体现到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法各方面。二是将宪法精神体现到依法治市全过程和各个方面。市人大及其常委会要完善地方立法体制,深入推进科学立法、民主立法。全市各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作。全市各级司法机关要坚持公平正义的核心价值追求,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。三是严格执行宪法实施和监督的制度程序。各级党委要加强对下级党委依法执政情况、党员领导干部特别是主要领导干部遵守宪法法律情况的常态化监督,各级人大、政府、政协、司法机关的党组织要领导和监督本单位模范遵守宪法法律。全市各级人大及其常委会要依法履行职权,确保我市任何法规规章都符合宪法法律精神。充分发挥社会主义协商民主在宪法监督中的重要作用。充分调动社会各方面参与宪法监督的积极性。四是使全体人民都成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。以国家宪法日为契机,开展好宪法宣传教育活动,认真落实宪法宣誓制度,营造全社会忠于宪法、遵守宪法、维护宪法和运用宪法的浓厚氛围。
学习宪法，首先领导干部要发挥表率作用,树立宪法意识、增强宪法观念、运用宪法
思维,带头学习宪法、模范遵守宪法、切实依法办事。要原原本本研读《宪法》,学深悟透、学以致用、用以促学,使宪法精神内化于心、外践于行。要严格按照法定权限和程序行使权力,自觉在宪法法律范围内活动。要把宪法要求贯穿到履行职责、开展工作的全过程和各环节,想问题、做决策、办事情必须符合宪法的精神、原则和规定,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
班级管理——班规班纪培训讲稿
时间：2014年4月3日
地点：六（2）班教室
主讲人：王远芬
参加人：花小全体班主任
内容：魏书生的班规班纪
程序：
一．常务班长职责
１、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平 。
２、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
３、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
４、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。
５、负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。
６、通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。
二、班委会委员
１、班委会设学习、生活、体育、文娱４位委员，加常务班长一人，共由５人组成。极特殊情况下，可设副班长（或称班长助理）一人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。
２、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩。
３、生活委员，负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换。
４、体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、仰卧起坐、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课。
５、文娱委员负责班级的文娱活动的组织，负责国庆文艺汇演、老师文娱节目的编排，新年联欢会的编排导演工作。
三、值周班长职责
１、班长不在时，代行班长职责。
２、完成班长交给的各项任务。
３、领导值日班长发行各项职责。
