初中定语从句复习教案

初三英语定语从句专项复习教案

教学目的标

1、了解定语从句的位置、结构。

2、学习并掌握定语从句的规则，尤其是关系代词和关系副词的用法。

教学重点

1、定语从句及关系代词、关系副词的概念。

2、关系代词和关系副词用法的区分。

3、引导词的省略规则。

教学方法

1、举例讲解，说明定语从句的用法.

2、以讲练结合的方法加深学生印象。

教学步骤

Step one：导入

1、什么是定语？

2、定语通常用来修饰什么词？

Step 2 Presentation：

一、引入定语从句概念

在复合句中作定语，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。定语从句所修饰的词叫做先行词，定语从句通常置于先行词的后面。引导定语从句的词主要有关系代词(who, whom, which， that, whose）和关系副词（when, where, why）。

例如： 1。 The boy is my brother。 The boy is standing over there。

The boy who is standing over there is my brother.

2．The letter was from my family. I received the letter yesterday.

The letter which I received yesterday was from my family。

二、详细讲解定语从句语法知识

（一）、由关系代词引导的定语从句

1、who和whom指人,在从句中分别做主语和宾语，做宾语时可被省略。

eg: The man who was here yesterday is a middle school teacher。

The woman who spoke at the meeting was Mrs。 Jones。

The woman （whom） you saw in my room is my mother.

初中英语定语从句

【复习目标】

▲掌握定语从句的意义及作用。

▲区别各类引导词。

【课前准备】

●要求学生用定语从句造五个句子。

【知识要点】

在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句. 被修饰的名词或代词叫先行词. 引

导定语从句的有关系代词 who, whom, whose, which, that等和关系副词where, when, why

等.关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成份。

1.由who引导的定语从句中 who用作主语 如 This is the boy who often helps me.

2.由whom whomThe man whom you are waiting for has

gone home.

3.由whose引导的定语从句中 whose用作定语 如 Do you know the girl whose skirt

is white?

4.由which which

The room in which there is a machine is a work shop.

The river which is in front of my house is very clean.

This is the pen which you want.

注意

(1)whom, which用作介词宾语时 介词可放在 whom、which之前 也可放在从句原来

He is the very person whom we must take good care of.

(2)which不用that,如I have lost my bag, which I like very much.

(3)

5.由that引导的定语从句中that

The book that I bought yesterday was written by Lu Xun.

初中英语定语从句关系代词的选择复习课教案

汝城思源实验学校 叶霞

一、教学目标

1. 能够理解定语从句的含义与用法；

2. 能够辨认出句中的定语从句；

3. 能够正确选用定语从句的关系代词：that，which，who，whom，whose。

二、教学重难点

能够正确选用定语从句的关系代词：that，which，who，whom，whose。

三、教学过程

Step1 例子导入，理解定语的含义及用法

1. She is a beautiful girl.

2. It is my book.

3.I don't know the boy under the tree.

思考:这些定语分别起什么作用?

beautiful:形容词，起 修饰 作用

作用

my:代词，起_限定 作用

under the tree:介词短语，起_限定 作用

思考并总结定语的特点：

1. 它们修饰、限定的词都是 名 词。

2. 充当定语的词：往往有 形容词 ， 代词 和 介词短语 等；

3. 它们在翻译上都理解为: ......的 。

Step 2 列句子，找定语从句

1.1 like the gift that my mother bought for me.

2. She likes musicians that can write their own songs.

3.She is a beautiful girl.

4.I don't know the boy under the tree.

思考:对比1,2句和3,4句的定语，它们有什么不同？

定语从句的本质: 句子 作定语。

Step 3 分析定语从句的结构

定语从句

I like music that I can dance to.

先行词 关系词

定语从句是指在复合句中作定语的从句

中考定语从句优秀教案

第一章：定语从句的概念与作用

1.1 定语从句的定义

解释定语从句是什么，以及它在句子中的作用。

强调定语从句对于修饰名词或代词的重要性。

1.2 定语从句的类型

引入限定性定语从句和非限定性定语从句的概念。

通过例句展示两种定语从句的区别和用法。

1.3 定语从句的关系词

介绍关系代词（who, which, that等）和关系副词（where, when, why等）的用法。

分析关系词在定语从句中的作用和选择关系词的规则。

第二章：定语从句的先行词

2.1 先行词的概念

解释先行词是什么，以及它在定语从句中的作用。

强调先行词对于定语从句的引导和修饰作用。

2.2 先行词的类型

介绍名词、代词、形容词性物主代词等作为先行词的例子。

通过例句展示不同类型先行词的定语从句的构成和用法。

2.3 先行词的省略

解释在一定情况下，先行词可以省略的规则。

通过例句展示省略先行词的定语从句的用法和意义。 第三章：定语从句的修饰关系

3.1 修饰名词的定语从句

解释定语从句如何修饰名词，以及修饰关系的重要性。

通过例句展示不同修饰关系的定语从句的构成和用法。

3.2 修饰代词的定语从句

介绍定语从句修饰代词的情况，如代词作主语或宾语。

通过例句展示修饰代词的定语从句的构成和用法。

3.3 修饰形容词的定语从句

解释定语从句如何修饰形容词，以及修饰关系的重要性。

通过例句展示修饰形容词的定语从句的构成和用法。

第四章：定语从句的倒装结构

4.1 倒装结构的概念

解释定语从句中的倒装结构是什么，以及它的作用。

强调倒装结构在强调特定成分时的使用。

4.2 倒装结构的构成与用法

介绍倒装结构中的不同成分，如关系代词/副词和动词。

通过例句展示不同倒装结构的定语从句的构成和用法。

4.3 倒装结构的注意事项

分析使用倒装结构时的注意事项，如避免混淆和错误。

通过例句展示注意事项在实际应用中的重要性。