寒假社会实践活动方案(精选17篇)
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寒假实践活动方案寒假实践活动方案15篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是店铺收集整理的寒假实践活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假实践活动方案1过年了,大家都沉浸在喜庆和团圆中,可是工厂里的工人叔叔依然坚守在自己的岗位上,像往常一样,生产着一炉炉火热的钢铁,为我们祖国的建设而努力,三百六十五天从没有中断过。
因为生产环境特殊,所以我没能到达第一现场拍照和采访,但我通过电话和微信的形式采访到了一线的工人叔叔,并请叔叔传来了他们工作现场的照片。
经过整理,我记录下了他们平凡而伟大的一天。
时间:20xx年2月16日大年初一地点:钢铁厂炉前职业:冶炼工人内容:我(小记者):叔叔,新年好!今天是大年初一,您还在上班吗?冶炼工人:小朋友新年好!虽然是过年,可是我们的生产不能停啊。
我(小记者):叔叔,您辛苦了,像你们这样过年上班,能和家里人吃团圆饭吗?冶炼工人:上班时间是不能回家吃饭的,不过单位食堂都有提供饭菜,下班了我们就能回家和家里人吃饭了。
我(小记者):过年期间,你们的工作内容和平时一样吗?冶炼工人:差不多,只是过年期间很多人都放假回家了,岗位上的人更少了,分担到每个人身上的事就更多了。
我(小记者):那您今天一定很忙吧!我就不打扰您工作了,请代我向春节坚守岗位的工人叔叔们问候,希望您们平平安安、顺顺利利!冶炼工人:好的,我会代到,谢谢你小朋友,也祝你新的一年,学习进步!再见!我(小记者):再见!没能到冶炼工人叔叔的工作现场看一看是最遗憾的,但看到照片后,我想,他们的工作岗位真是太危险了,一般的人确实不能靠近。
今天是大年初一,我要为千千万万坚守岗位、辛勤工作的劳动者默默祝福,祝您们年年幸福!岁岁平安!寒假实践活动方案2中学生普遍缺乏实践能力是一个不争的事实,这是由许多原因导致的,包括教育制度、人才选拔方式、传统观念等。
寒假实践活动方案寒假实践活动方案(通用20篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么什么样的方案才是好的呢?以下是店铺精心整理的寒假实践活动方案,欢迎阅读与收藏。
寒假实践活动方案篇1一、活动主题和意义以“快乐假日”为主题,将研究性学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,关心社会发展,关注民俗文化,丰富假期生活,提高综合素质,锻炼毅力、培养品格,增强社会实践能力。
二、活动内容(一)、社会参观活动参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……)(二)、社会调研活动。
(参考主题如下,也可自选主题)1、品味传统,体验民俗调查活动2、保护母亲河、水质污染情况调查3、城市建设情况调查哦4、社区建设情况调查5、假期中学生的读书情况调查6、本地区旅游资源状况调查7、中学生文明上网情况调查研究8、中学生的消费观念与行为研究(三)、社区服务活动社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
三、活动组织形式寒假学生社会实践班级为主体,由5-10人组成社会实践活动小组,每个班级至少组织一个活动,农村或城区临近的可组织小分队进行,班主任对活动进行适当指导。
四、活动要求1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2、按照“就近就便”的原则,在学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3、遵守“诚实守信”的原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。
五、时间安排活动时间:整个寒假期间;时间可自定。
六、验收形式开学后每个班级只要上交一份“社会实践记录汇总手册”,开学两周内交给学校团委王雪飞老师处。
实践活动记录汇总手册和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假。
大学生寒假社会实践报告(集锦15篇)大学生寒假社会实践报告1时间过得很快,一个学期过去,我不再是当初那个懵懂无知的大一新生了,已经褪去刚入学校时的青涩,渐渐变得理智成熟。
我们新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力,成为一名有理想、有本领、有担当的时代新人。
寒假期的社会实践活动就是一个很好的锻炼自我的机会。
当然,挣钱是我们的一个目的,但是更多的是应该将其视为参加社会实践、提高自身能力的手段。
这个寒假我在一个亲戚的小公司里帮忙,亲戚家的公司是卖收割机的,我主要的任务就是帮忙打扫公司的卫生,整理资料,打印复印文件等一些杂碎的事情。
学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会:一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。
但是作为一名正处新生阶段的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。
目的在于体验生活,提升自我。
就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。
通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为我们今后的成长打下基础。
通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。
由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
寒假社会实践活动(精选16篇)寒假社会实践活动篇1院属各班级:为促使广大大学生进一步接触社会,了解社会,培育民族精神,提高综合素质,在全面建设小康社会的伟大实践中贡献力量。
同时,进一步丰富我院学生素质拓展形式,提高同学们的理论素养和创新能力,推动校园学术和社会实践氛围的形成,学院决定组织开展—XX年度寒假社会实践活动。
现将具体事宜通知如下:一、指导思想:以邓小平理论、“三个代表”和“科技发展观”等重要思想为指导,坚持理论联系实际的原则。
以了解国情,增强社会责任感;培养能力,提高综合素质;奉献社会,提升社会使命感作为宗旨,通过课题调研活动,使同学们关注社会现实问题、热点问题,学会用政治理论、专业知识分析解决实际问题,在实践中提高自身素质和专业技能。
促进我校大学生课外社会实践活动的蓬勃发展,推进学风建设。
二、活动对象:学院全体学生三、活动内容:1、回访母校。
XX级新生要利用寒假回访母校,向母校领导、老师介绍学校情况,汇报自己的学习和生活情况,并填写《内蒙古民族大学新生“回访母校”信息反馈表》。
(可到本人公共日志上下载)2、志愿服务活动。
学生在寒假期间开展不少于三天的志愿者服务活动,按照就近的原则,深入到下岗职工和贫困家庭、社区、敬老院、福利院、留守儿童家中等地方,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,提供力所能及的帮助,并填写《计算机科学与技术学院寒假志愿服务活动登记表》(可到本人公共日志上下载)。
3、社会调查活动学生社会实践调查活动原则上要求09、10、11级所有同学自愿参加,杜绝造假行为。
可在学院提供的100个题目中任选一个(题目见附件),或自拟题目(社会热点问题)。
4、志愿服务活动和社会调查活动两者中任选一个,都要求有总结或调查报告四、活动要求:为确保本次活动顺利开展,确保社会调查效果,达到预期目标,特提出如下要求,请各班认真执行。
1、参加社会实践活动期间要注意礼貌待人和个人人身安全,杜绝不文明行为,同时要维护自己的合法权益,遵守社会实践单位各项,不得危害他人的合法权益,否则一切后果由自己承担。
大学生寒假社会实践活动方案大学生寒假社会实践活动方案合集6篇为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
方案要怎么制定呢?下面是店铺精心整理的大学生寒假社会实践活动方案,欢迎大家分享。
大学生寒假社会实践活动方案1为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。
具体安排如下:一、实践活动主题培养四种能力提升专业素养二、实践活动内容(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:1、为社区公益事业提供志愿服务2、到村委会服务,体验村官工作3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。
5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。
要求:1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。
4、页边距:上3.7cm,下3.5cm,左2.8cm,右2.6cm.5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;6、字数为XX字以上大学生寒假社会实践活动方案2各学院团委:为加强我校大学生社会实践活动,提高学生的综合素质和实践能力,增强爱校热情;同时,为适应建设多科性重庆交通大学的需要,进一步拓展生源渠道,打造稳定的生源基地,吸引更多的优质生源报考我校。
学校寒假综合实践活动方案(通用7篇)学校寒假综合实践活动方案篇1孩子们经过紧张忙碌的学习之后,终于有机会得到全身心的放松。
为了让孩子们过一个愉快而又充实的假期,培养他们动手、动脑等综合实践能力,我校特制定和安排一定的实践作业,现将有关事宜布置如下,望家长在家督促孩子完成。
一、“书香浸润童年”读书实践活动阅读沐浴心灵,书籍丰满人生,通过读书活动的开展,让书籍成为学生一生的朋友,让阅读像呼吸一样自然,让读书成为生活习惯,让孩子们真正做到“我读书我快乐,我读书我幸福。
在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。
”各班开展中华经典古诗词背诵活动和假期“大阅读”活动。
★活动小贴士1.建议一至六年级学生每日晨起大声诵读经典,开启智慧,可以《与黎明共舞》读本同年级相关篇目为主,兼及《弟子规》、《论语》《声律启蒙》等经典,并及时以表格的形式做好诵读记录,作为评选班级及校级“诵读大王”的重要依据。
2.所有学生每天读书时间不少于一个小时,1-2年级学生以阅读绘本、童话、寓言、故事等为主,每三天以“诗配画”或“故事配画”的形式完成一篇绘本或者一篇日记(可用素描本或A4纸完成)。
3-6年级以整本书阅读为主,每人阅读三--五本书。
班主任和语文教师要做好读书推荐与指导工作,要求学生用心读书,认真思考。
每三天完成一张纸的读书笔记,包括摘录好词佳句、撰写读书感悟等,可在《成长小脚丫》上完成,同时每人精选五篇打印在A4纸上,开学后交班主任老师。
二、“快乐新年,温馨感恩”快乐体验活动1.快乐新年串串烧学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。
★活动小贴士:1-2年级学生自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心;3-6年级学生自编自创“节日小报”,将自己了解的春节、元宵节的知识、故事、名篇佳句、对联、灯谜等制作成异彩纷呈的手抄报。
2.我爱我家开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。
寒假社会实践计划____年____月____日至____月____日,我随中国地质大学长城学院管理科学与工程系三下乡的队伍来到了保定满城县龙居村进行社会实践。
这对于从小在城市中生活的我来说,是一次难得的经历。
短短的三天时间,我感受了浓厚的乡村生活气息,丰富了生活经验,也产生了很多感想。
进入村后,一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间,把我们送到了老乡家。
沿路上柿子树,苹果树,李子树,桃树,核桃树等应有尽有,使我对大自然倍感新奇。
进了农家以后,我发现老乡还养了蜜蜂,猪,鸡,这一切都是城市所缺失的乐趣。
另外我还深切的感受到村里的治安情况相当好,家家民风淳朴,邻里关系和谐,使我毫不夸张感受到了夜不闭户的美好生活。
其实真正身体力行地接触百姓是通过入户的问卷调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。
他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我不仅认识到了他们的热情好客和朴实的心,还被他们努力地改变自己境遇的精神所感动。
下面是我的几点具体的体会:法律知识:我们这次文件调查的主题就是有关农民对法律的了解的问题。
希望从我们大学生本专业的角度了解当地农民生活的方方面面,利用收集到的材料力争以法律为出发点,总结经验,找到问题的解决方法。
从调查中显示____%的农民不关心法律,____%的农民没有遇到过法律方面的纠纷。
分析其原因,在我看来并不乐观。
目前,我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中,农村经济还相当薄弱,远远落后于市场经济的需要。
在此状况下,人们过着较封闭的自给自足的生活,对法律需求不高,对法律调节社会生活的要求不高、不迫切。
大多数农民对法律不了解,法制教育匮乏也是必然的。
法制教育的匮乏源于农民文化知识的匮乏,农民文化知识的匮乏源于农民文化水平的低下(目前,占全国____%以上的文肓和半文盲在农村,农村九年制义务教育在大多数农村仍无法真正落实),农民文化水平低下源于农村经济的落后。
寒假社会实践策划方案(精选18篇)寒假社会实践策划方案(精选18篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的寒假社会实践策划方案,希望能够帮助到大家。
寒假社会实践策划方案篇1一、指导思想20xx年寒假将至,为了促进研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关怀社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,和提高学生自身的动手能力,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
我校根据实际情况,特制定了本次寒假社会实践活动方案。
二、活动宣传发动1、在1月14(周五)的班主任会议上布置寒假社会实践任务,请班主任抽工夫组织全班同学认真学习活动方案,并指导贯彻。
2、各班班主任在1月17日确定寒假实践主题和分组名单,并组织各组召开会议,商讨活动细节。
三、活动组织施行1、组织形式:学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。
(可以不按班级组织)2、必须完成的实践活动:(1)“小报”展示活动(手抄报的形式)每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。
目的是引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深化了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟,在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。
(2)“公益之星”评比活动(必须要有数码照片)社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动,目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。
(3)“小记者、辑”评比活动(必须要有稿件)长沙市教育局与Xx晨报社,强强联手,共同出版《Xx少年报》报纸由中小学生自行策划、采访、撰稿、编辑和制作。
我校负责“小记者、辑”的选送推荐工作,请同学们用自己的眼来观察社会,用自己的笔记下小故事,积极参加这项选送活动。
寒假期实践活动方案(精选8篇)寒假期实践活动方案篇1愉快的寒期即将开始了,为了让同学们度过一个“安全、文明、愉快、充实”的假期,学校从学生的实际出发,组织开展丰富多彩的主题教育活动,丰富同学们的寒假生活。
现将活动要求及注意事项通知如下。
一、活动安排:(一)主题活动一:让心灵沐浴阳光1、看出学问。
养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》、《人与自然》、《百家讲坛》、《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。
2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。
结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里开展“和家长一起写春联”“自编春联”“剪窗花”“讲民俗故事”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。
找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。
(二)主题活动二:让学习洒满阳光1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。
要有计划地完成老师留的各项作业。
2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。
希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。
在阅读书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);三、四年级同学每人办一张“读书小报”(a4纸);五、六年级同学写一篇读后感。
3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。
与你的好朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“家乡美食”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受。
★寒假社会实践活动方案_共10篇范文一:寒假社会实践活动方案响水职教中心学生寒假社会实践活动方案寒假将至,为进一步加强青少年思想道德教育,充分发挥社会实践活动在我校育人工作中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“参与社会实践增强团员意识”为主题,在今年寒假组织我校学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。
根据上级文件精神结合我校实际情况,特制定了本学生寒假社会实践活动方案。
一、指导思想和意义(一)指导思想将书本知识与社会实践相结合,要求同学们走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践新途径。
(二)目的意义1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2、参与社会实践,激发学习兴趣,增强生存体验。
3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、组织形式及具体过程(一)组织形式学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。
(二)注意事项1、就近就便。
社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。
团队规模要适中,鼓励跨区活动。
同一社区、同一乡村的同学应在当地开展活动。
2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题,关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。
在合作探究的过程中,相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
4、综合运用各种方法手段。
可以采用个人独立探究、小组合作探究的方式、采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等手段。
5、注意安全。
活动中要注意交通、水、火、电等方面的安全,特别要注意人身安全。
寒假社会理论活动方案〔精选17篇〕寒假社会理论活动方案〔精选17篇〕寒假社会理论活动方案篇1一、指导思想20xx年正值大连理工大学建校70周年,本着“效劳母校、宣传大工,展现大工风采,讲好大工故事”的活动宗旨,我院将于20xx年寒假组织开展以“共庆大工70诞,我为母校做代言“为主题的特色社会理论。
希望以此次理论活动为契机,加深我院学生对学院、学校历史和现状的理解,激发其爱院爱校情感,加强我校同各重点中学的联络,吸引更多优质生考入大连理工大学。
二、参与方式本次社会理论鼓励以团队形式与个人名义参与,假如以团队形式参与,团队成员人数不得低于4人,不得高于15人,可参评校级或院级社会理论奖项;假如以个人名义参与,仅可参评院级招生宣传员奖项。
〔校级与院级同级别奖项社会理论分数一致,不可兼得〕三、报名方式打算参加此次社会理论的团队与个人需要填写国际信息与软件学院20xx年寒假特色社会理论汇总表,并于20xx年12月18日12:00前发送至xx四、理论内容参与此次理论的团队和个人需要提早与要到访的学校进展沟通,在理论过程中,可以通过组织座谈会、宣讲会、经历交流会、问卷调查、信息反应等多种方式对大连理工大学进展宣传、介绍,要重视图文资料,影像资料,学生反应情况的搜集和整理,以便更直观地展示出理论成果。
五、评奖细那么理论活动完毕后,学院将根据实际情况评选出“学院优秀理论团队“、”学院优秀理论个人“、”学院优秀招生宣传员“。
其中,”学院优秀理论个人“从”学院优秀理论团队“里的成员产生;”学院优秀招生宣传员“专为以个人名义参加此次社会理论的学生设置。
”学院优秀理论个人“与”学院优秀招生宣传员“不可兼得。
详细名额分配如下:1.学院优秀理论团队一等奖团队数不超过成行团队总数的10%;二等奖团队数不超过成行团队总数的15%;三等奖团队数不超过成行团队总数的20%;〔假设获奖团队缺乏1支时,按1支计算〕2.学院优秀理论个人一等奖团队可推荐学院优秀理论个人一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名;二等奖团队可推荐学院优秀理论个人二等奖一名,三等奖一名;三等奖团队可推荐学院优秀理论个人三等奖一名;〔各团队自行推荐即可〕3.学院优秀招生宣传员学院优秀招生宣传员一等奖获得者数目不超过参加寒假社会理论总人数的15%。
学院优秀招生宣传员二等奖获得者数目不超过参加寒假社会理论总人数的35%。
学院优秀招生宣传员三等奖获得者数目不超过参加寒假社会理论总人数的50%。
评奖将根据结项辩论效果,新闻媒体报道,走访学校数量,宣传实际效果来断定。
特别是宣传实际效果是重点考察内容,鼓励大家通过拍摄现场讲座照片,参会高中学生签到,建立高中学生微信群等方式来展示团队或个人的宣传面及实际效果。
六、考前须知1.假设团委理论部经汇总后发现团队及个人方案进展宣传的高中重复时,个人必须参加到团队中去,否那么取消去理论资格。
2.假设多名个人理论目的地一样,理论部将进展统一整合。
3.参与此次社会理论的同学将被认定社会理论课程中的0.5学分,获奖受众面较大,建议大家积极参与。
4.参与其他学院〔部〕大工学子母校行的同学,所在团队假设不参评优秀理论团队,其个人可以凭借对学院的宣传情况参评学院的“学院优秀招生宣传员。
“5.本次社会理论为我院特色社会理论,最终解释权归学院团委所有。
6.参与此次社会理论需要提交的其他材料另行通知。
寒假社会理论活动方案篇2一、参加对象:全体学生二、读书活动开展读书活动有利于学生养成良好的读书习惯,掌握人文知识,在欣赏和领悟优秀作品的过程中,潜移默化,从中获取知识、陶冶情操、进步境界、升华人格。
(一)活动形式学生可按推荐书目选读,也可自行选读其他书目,阅读数量1本以上,多者不限,鼓励多读。
(推荐书目附后)(二)活动要求1、要认真阅读,不贪多,注意读写结合,及时写出读书笔记,力争学有收获。
2、要求每名学生至少撰写一篇读书心得,内容包括所阅读的书名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于开学第一周内交班主任。
(三)读书报告会通过小组汇报、主题班会交流及系内读书报告会等形式,分层次交流读书心得,到达全体受益的效果。
(四)评价1、专家评分(40分) 由护理系邀请专家对读书心得质量进展评价并打分。
2、班级评价(60分) 被推荐参加读书报告会、主题班会、小组讨论者各得50分、40分、30分,未被推荐者得20分。
三、开展家庭状况调查关爱家人,反思自己。
利用闲暇对家人进展观察和调查,认真填写调查表,开学后上缴班主任,未认真完成者从活动总分中扣除10分。
注:本次理论活动总成绩将作为学生素质教育成果计入总评成绩,与学生毕业成绩挂钩。
寒假社会理论活动方案篇320xx年寒假正向我们走来,新的一年新的期盼,我们从寒假开场扬帆起航。
假期里,让我们走进社会多体验生活,多诵读经典,多参加体育锻炼,多学习平安知识,自觉培育和践行社会核心价值观,弘扬传承中华民族优秀传统文化,传播社会精神文明,不参加封建迷信活动,积极参与志愿效劳,过一个安康、丰富有意义的寒假生活。
校团委根据学校实际情况,决定开展20xx年寒假学生社会理论活动。
现将详细事宜通知如下:一、活动主题:过有品位的文化年二、活动对象:初一、初二学生三、活动时间:20xx寒假四、活动内容:〔一〕加强体育锻炼在寒假期间选择一项合适自己的体育活动,全家一起总发动,每天坚持锻炼一小时,增强身体素质。
在运动中亲近自然,感受阳光,锻炼体魄,体验安康与快乐。
〔二〕参与社会理论活动充分用好寒假时间,因地制宜,就近就便,积极参加各种理论体验活动:读一本红色经典图书,发现一个家风故事,体验一项传统民俗,参加一次理论活动,走进敬老院贴春联送温暖活动,力所能及地帮助身边有困难的小伙伴,在假期注意人身平安,防止意外伤害,特别是在燃放烟花爆竹、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等,进步自护意识和自护才能。
以上活动积极参与、踊跃投稿,上传活动感想体会文章、视频、照片等,到将来网红领巾集结号、“中国红领巾”,各班开展活动情况和优秀案例请及时报校少先队大队部邮箱:。
〔三〕开展经典诵读活动在假期里,同学们要积极诵读经典,感受其中表达的情感与思想,培养作为中华民族一员的归属感与自豪感,正确把握中华优秀传统文化与社会核心价值观的关系,诵读国学经典,积淀文化底蕴,得到古文化的浸润,厚积而薄发,学以致用。
1、开展“每日一吟”活动,睡前10分钟朗读吟诵;2、建立一本经典诵读小册子,做好“每日一抄”活动,随时诵读,便于记忆;3、结合语文学科要求背诵优秀诗文,做好“每日一背”活动;4、“诗中有画,画中有诗”,以诗文为内容创作一幅画,或诗文手抄报活动。
五、活动要求①各班要认真组织,精心筹划,按照相关要求进展假期社会理论活动;以就近就便原那么,在组织活动中严防意外,确保在平安的情况下组织活动。
②各班班长对本班的寒假社会理论活动认真进展总结,收齐各类表格与相关活动资料,评选出寒假社会理论活动“先进个人”与“先进集体”,于开学第一周上报校团委,评选结果记入班级考核。
寒假社会理论活动方案篇4为让你们度过一个愉快、有益的假期,积极投身和谐社会建立,充分认识社会理论活动在成长过程中的重要作用,推进素质教育开展,我校制定20xx-2023学年寒假中学生社会理论活动方案如下:一、活动主题和意义以“快乐假日”为主题,将研究性学习与社会理论相结合,走出校园,走向社会,关心社会开展,关注民俗文化,丰富假期生活,进步综合素质,锻炼毅力、培养品格,增强社会理论才能。
二、活动内容(一)、社会参观活动参观、访问、考察〔____遗址、科技馆、英雄模范人物、出色人物、现代化建立成果、市政工程、地方企业……〕(二)、社会调研活动。
〔参考主题如下,也可自选主题〕1、品味传统,体验民俗调查活动2、保护母亲河、水质污染情况调查3、城市建立情况调查哦4、社区建立情况调查5、假期中学生的读书情况调查6、本地区旅游资状况调查7、中学生文明上网情况调查研究8、中学生的消费观念与行为研究〔三〕、社区效劳活动社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通效劳活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
三、活动组织形式寒假学生社会理论班级为主体,由5-10人组成社会理论活动小组,每个班级至少组织一个活动,农村或城区临近的可组织小分队进展,班主任对活动进展适当指导。
四、活动要求1、坚持“平安第一”的原那么,在确保平安的前提下开展寒假社会理论活动。
2、按照“就近就便”的原那么,在学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3、遵守“老实守信”的原那么,绝不允许在理论活动中弄虚作假。
五、时间安排活动时间:整个寒假期间;时间可自定。
六、验收形式开学后每个班级只要上交一份“社会理论记录汇总手册”,开学两周内交给学校团委王雪飞老师处。
理论活动记录汇总手册和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假。
如有调查报告或文章可附在后面。
寒假社会理论活动方案篇5为深化贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,积极培育和践行社会核心价值观,引导广阔青年学生深化基层,利用寒假返乡时间投身社会理论。
在总结往年经历的根底上,校团委决定继续组织开展20xx年学生寒假社会理论活动。
现将有关事项安排如下:一、活动主题志愿效劳在行动 xx青年暖寒冬二、活动对象在校全日制本科生、研究生三、活动内容寒假社会理论活动要以学习贯彻十八大、十八届三中、四中五中全会精神、积极践行社会核心价值观为主导,以志愿效劳春运、文化风俗搜集、科普知识宣传、家乡变化调研、高中母校回访等形式为载体,组织广阔青年积极开展社会理论活动。
详细内容如下:(一)开展“守望家乡·青春建功”主题效劳月活动。
各级团组织充分利用春节前后青年学生返乡、农村青年相对集中的有利时机,广泛联络、效劳和引导青年,进一步扩大团的工作有效覆盖面,不断进步团的吸引力和凝聚力。
可开展青年新春分享会、真情助困、走访慰问、结对帮扶、交友联谊等活动,实在走进青年学生中,与青年交朋友。
(二)开展“效劳春运·志愿暖冬”主题志愿效劳活动。
发动广阔青年学生在寒假期间,积极响应团中央开展志愿效劳春运“暖冬方案”的通知精神,主动参与武汉地区及全国各地的春运志愿效劳行动,各单位需重视活动相关图片及成果的搜集和推广。
同时针对春节前后学生买票难的问题,主动争取相关部门支持、整合社会资,帮助青年学生完成购票,顺利返乡。
(三)开展“心的感受·家的年味”主题传统文化寻访活动。
结合我校“中华优秀传统文化的弘扬与教育”团中央创新试点工程的相关工作,号召广阔学生在寒假返乡期间,广泛搜集具有家乡特色、地域风情的传统风俗、文化产品及民俗活动等,鼓励大学生以图片采集、视频记录、文字介绍等多种形式,记录家乡优秀传统文化内容,形成相关理论成果,优秀成果将在开学后在学校范围内进展展示。