下载文档原格式
部编人教版六年级语文上册句子专项练习题（含答案）1. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。
（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。
妈妈要让我穿上漂亮的裙子。
（用关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。
（用修改符号在原句上修改病句）2. 双重否定句与肯定句的转换。
（1）非洲人的日常生活无一不是彩色的。
（2）秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。
（3）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！（4）非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！3. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
（缩句）______（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）______4. 补写下面情景对话。
妈妈：孩子，爸爸马上就要过生日了，你为他做一张贺卡吧！孩子：好的，我学过做贺卡。
先______，再______，然后______。
妈妈：最后，你还得给爸爸写上祝福的话。
你准备写什么呢？孩子：我准备这样写：亲爱的爸爸：您的生日快到了，______，您喜欢吗？祝您______。
爱您的×年×月×日5. 当你发现你的朋友不守信用时，你可以用马尔克斯的这句话劝诫他：______。
6. 北京的颐和园是个美丽的大公园。
（缩句）7. 句子练练坊。
（按要求改写句子）（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。
（缩句）（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。
（改为反问句）（3）充气雨衣是小林发现的。
（修改病句）（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。
______草地上盛开着______的野花。
（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（用划线的词语写句子）8. 按要求完成句子练习。
①妹妹笑着说：“我最喜欢听奶奶讲民间故事。
部编版六年级上册语文期末专项复习——扩句与缩句（含答案解析）班级姓名成绩一、在括号里填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。
例：奶奶缝补衣服。
奶奶（认真地）缝补（破旧的）衣服。
1、周总理听汇报。
周总理（）听汇报。
2、天空中挂着圆月。
（）的天空中挂着圆月。
3、燕子掠过湖面。
燕子（）地掠过湖面。
4、战士们守卫边疆。
（）战士们（）守卫（）边疆。
5、太阳光照射着树林。
（）太阳光（）照射着（）树林。
6、青烟弥漫。
（）青烟弥漫（）。
7、老山羊看了狼一眼。
老山羊（）看了狼一眼。
8、翠鸟停在苇杆上子。
翠鸟（）停在苇杆上了。
二、缩写句子。
1、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
2、姐姐是第六人民医院的外科医生。
3、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
4、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
5、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。
6、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
7、小松鼠高兴得跳了起来。
8、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
9、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
10、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
三、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们。
2、小明爱钓鱼。
3、红旗飘扬。
4、我攀登泰山。
5、詹天佑修筑铁路。
四、判断下列缩句是否正确，不正确的修改。
1. 我的弟弟是实验小学四年级的学生。
弟弟是实验小学学生。
（）2. 小鸟在树上自由自在地叫着。
小鸟在树上叫着。
（）3. 松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
松鼠总是向上翘着。
（）4、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
黄老师批改作业。
（）5、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
边防战士保卫祖国。
（）6、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
洪水淹没村庄。
（）五、缩句。
（1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（2）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
六、选出缩句正确的一项( )。
任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
六年级上册期末字词专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________一、单选题。
（14分）1.下列加点字的读音不正确．．．的一项是（）A.嫌．弃（xián）嗜．好（shì）眼睑．（jiǎn）眸．子（móu）B.传．说（chuán）筛．子（shuāi）执拗．（ào）汛．期（xùn）C.闲逸．（yì）凛．冽（lǐn）馈．赠（kuì）嫉．妒（jí）D.灰烬．（jìn）誊．写（ténɡ）高跷．（qiāo）歧．途（qí）2.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是( )A．蒙．骗蒙．古蒙．混B．卡．住发卡．卡．通C．处．暑惩处．相处．D．打场．场．院场．合3．“酱”的意思可能与( )有关。
A．浆 B．西 C．水 D．酒4.下列词语中书写完全正确的一项是( )A．笨拙马啼浑烛斩钉截铁 B．旗帜疲倦干躁居高凌下C．悬涯沸腾跳望粉身碎骨 D．忧虑甘蔗枯竭波光粼粼5.下列词语中，感情色彩不一致的一项是( )A．惊天动地排山倒海 B．全神贯注聚精会神C．巧夺天工栩栩如生 D．呆头呆脑轻手轻脚6.下列每组中加点字的意思相同的一项是( )A．善．哉乎鼓琴能歌善．舞B．所宝以百数．不计其数．C．路转溪桥忽见．各抒己见．D．日暮客愁．新离愁．别绪7．下列句子中，加点词语运用错误的一项是( )A．对这类问题，她不假思索．．．．就能做出准确回答。
B．他的行为已经犯了罪，然而他百折不挠．．．．，不肯认罪。
C．她忐忑不安．．．．地低着头，害怕自己的错误被别人发现。
D．清明时节游杭州，西湖边美景众多，使人应接不暇．．．．。
二、根据拼音写词语。
(10分)昨天的天气还十分暖和，今天却zhòu rán( )变冷，丽丽穿着单薄的yī shɑnɡ( )，全身都起了鸡皮ɡē dɑ( )，她看着路边kūwěi( )的花草，不禁bào yuàn( )道：“这鬼天气！”三、用横线给下列加点字选出正确的读音。
部编版六年级上册语文期末测试卷附答案一、下面词语中，有错别字的一组是（）。
（4分）A.轰鸣幽雅肃静威风凛凛热血沸腾B.澄碧瘦削妩媚技高一筹忘乎所以C.咆哮陵乱慷慨斩钉截铁排山倒海D.恍然抵御疙瘩张冠李戴字正腔圆二、根据意思写词语。
（4分）1.把整个枣子吞下去。
形容不加分析、思考地笼统接受。
（）2.化装上台演戏，今多借指登上政治舞台（含讥讽意）（）3.形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。
（）4.形容经历过很多艰难困苦。
（）三、按要求写句子。
（12分）1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。
（改为“把”字句和“被”字句）2.雨点儿跳跃。
（扩句）3.伯父笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”（改为转述句）4.例:教我纯洁的是北国的雪花，教我热情的是南疆的红棉。
（仿写）教我坚强的是，教我勇敢的是。
教我的是，教我的是。
四、请你指出下面句子所使用的修辞手法。
（5分）1.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
（）2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（）3.有的宅院里探出半树银妆星星般的小花缀满枝头，丛墙上窥着行人。
（）4.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
（）五、给下面一段话加上恰当的标点。
（4分）姑娘连忙站起来让座贝多芬坐在钢琴前面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子盲姑娘听得入了神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟哇感情多深哪您您就是贝多芬先生吧六、下面的文段中有两个句子是病句，请改正后写在横线上。
（6分）①通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。
②以前我总认为自己没有什么病，身体很好，觉得参加体育活动纯属浪费时间。
③没想到这次训练我第一天就晕倒了。
④所以，今后我将认真参加锻炼身体，争取提高身体素质第一处: 第二处:七、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“x”。
1.《草原》一文通过写巴金第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
六年级期末生字专项训练时间：40分钟满分：100分1．[易错音]下列加点字读音全部正确的一项是( )。
（3分）A．笨拙．(zhuó)疙瘩．(dɑ) B．抡．拳(lūn) 颠簸．(bǒ)C．曝．晒(bào) 祭祀．(sì)D．蛮横．(hèn g) 撒．腿(sǎ)2．[多音字辨析]下列加点字读音有误的一项是( )。
（3分）A．薄．饼(báo) 薄．荷(bó)B．枪弹．(dàn) 弹．性(tán)C．缝．补(fénɡ) 缝．隙(fènɡ) D．瘦削．(xuē) 削．皮(xiāo) 3．[隔音符号]下列音节都不需要加隔音符号的一项是( )。
（3分）A．提案(tíàn) 马蹄(mǎtí)B．对偶(duìǒu) 骤然(zhòurán) C．目的(mùdì) 会心(huìxīn) D．西安(xīān) 次序(cìxù) 4．[多音字运用]给加点字选择正确的读音。
（12分）虽然说人的水平参差．( )不齐，存在差．( )距，但差．( )遣谁去做这件事，结果都是差．( )不多的。
A．cīB．chāi C．chāD．chà5．[声旁辨析]下列与“摔”读音相似的一项是( )。
（3分）A．碎B．打C．率D．拌6．[读音辨析]下列姓氏按音序排列正确的一项是( )。
（3分）解(Xiè)查(Zhā) 阮(Ruǎn) 宁(Níng)A．宁阮解查B．查解宁阮C．解宁阮查D．查宁解阮7．[笔画辨析]下列生字的笔画数有误的一项是( )。
（3分）A．贯(8画) B．隆(11画)C．嚷(20画) D．慨(13画)8．[查字典]下列说法有误的一项是( )。
（3分）A ．“曝”用部首查字法，先查“日”部，再查15画。
部编六年级语文上册期末复习《基础知识》专项练习题（含答案）1．猜猜我是谁？（1）形容经历过许多艰难困苦。
（_______）（2）把枣儿整个吞下去，形容读书不加分析地笼统接受。
（__________）（3）把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄错了对象或弄错了事实。
（__________）2．给下列句子填上合适的标点符号。
（1）你在棚架上看瓜藤___一天可以长出几寸___你到竹子林___高梁地里听声音___在叭叭的声响里___一夜可以多出半节。
（2）我一边想___一边在屋里走来走去___戴上雨帽___又抖抖袖子___把雨衣弄得窸窸窣窣响___直到妈妈一声喊___蕾蕾___你疯啦___嫌身上没长痱子吗___我才赶忙把雨衣脱下来___3．看拼音，写词语。
jìng mì shòu xuē zì zuò zì shòu（_______）（___ ___）（____ ___）biàn rèn ní jiāng jùn mǎ yōu yáng（_______）（________）（________）（_________）4．根据课文内容填空（1）绿树村边合，__________。
（2）谁知______，粒粒_______。
（3）一粥一饭，________；半丝半缕，_______。
（4）《三黑和土地》是一首______，作者是____。
诗歌中的主人公是三黑，“_______”是三黑赖以生存的支柱。
诗歌通过写三黑对待土地的方式及看法，再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的_________的心情，表达了农民_______，以及_________。
5．多音字组词。
载zǎi________zài________恶è________wù________ě________宿sù________xiǔ________xiù________参cān________shēn________cēn________6．按课文填空。
六年级上册期末专项复习—按课文内容填空1．先按原文填空，再回答问题。
（1）“_____，水村山郭酒旗风。
”这两句诗从视觉上突出了“江南春”___________的景象。
（2）方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“________，__________。
”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“________，_________。
”（3）人们用“_______”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
我能写出一句关于“知音”的诗句________，___________。
（4）九曲黄河万里沙，______________。
（5）其实地上本没有路，_________。
（6）“月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
”这是_____描写。
我也能仿写一个这样的句子：_______。
（7）“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
”请写出这个含义深刻的句子的意思。
_____________2．借鉴课文思路，定好中心，选取能突出中心的事例，以“悔”为题创造写作支架。
3．默读课文《盼》，用简洁的语言完成课文的写作支架4．关注人物的语言描写。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
"（1）选段抓住了渔夫的___________、___________和___________来写，表现了渔夫_______________________的可贵品质。
（2）读选段第一句，试着写写渔夫的心理活动。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
他想：__________________________5．根据课文内容填空。
（1）《夏天里的成长》通过描写万物在夏天里____________的状态，告诉我们人一定要珍惜时间，努力地增长___________，不能__________，否则______________。
部编版六年级上册语文期末专项复习——病句修改和句式转换（有答案）一、用修改符号修改下面的语段。
（6分）活动课上，老师请小丽独唱“我爱你，中国”这首歌。
因为小丽的声音有些沙哑，但是她唱得很认真。
这时有些人轻声议论起来，小丽却一点儿也不注意，继续唱着。
一曲唱完，老师第一个首先鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声，小丽向大家鞠了个躬,回到了坐位上。
二、下面一段话有语病，请找出并加以修改.几年前，在国内彩电市场严重滞销的情况下①，长虹机器厂大幅度率先削价销售②，亏本是免不了的，但赢来了产销两旺，经济效益一下子跃居全国内行业前茅.可见亏本经营的妙处在于，它貌似不应有的亏本③，获取了更大的赢利.在市场竞争日趋激烈的今天，我们的企业如果善于把握“亏本”策略④，就能取得锦上添花和柳暗花明的效果⑤；反过来，死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好的倒会连血本都会亏掉的⑥.三、我会修改病句（5分）1、我们从小就要艰苦朴素的习惯。
2.经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
3、新一代要发扬老一辈开创的革命事业。
4、我在舞台上慢慢逐渐长大。
5、冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
四、修改以下几个病句：①新民主主义时期所要解决的矛盾和所要实现的任务，已经胜利地完成了.修改：②这种药一问世，便受到病人的欢迎，因为临床治疗效果证明，这是有效治疗高血压的方法.修改：③他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己.这样的人生多有价值啊!修改：④厂里规定，中档产品价格不超过300-500元.修改：⑤中国大陆和港台歌星的联袂演出博得了当场观众的热烈掌声，对各位歌星精彩的表演给予了很高的评价.修改：五、选择题。
1、下列各句中没有语病的一句是（）A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱.B.这青山绿水，茂林丰田，对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶.C.在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的.取之不尽.用之不竭的再生能源.D.北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机制.2.下列各句中没有语病的一句（）A.三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了.B.驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚.C.对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果.D.“熟读唐诗三百诗，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用.3、下列各句中没有语病的一句是( )A.这位政协委员对环保问题的见解不无道理.B.当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》，使全场共响起18次掌声.C.海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来.D.植树节这天，几个学校的领导都来到了植树现场.六、按要求改写句子。
部编版六年级语文上册期末复习——病句（有答案）班级姓名成绩一、下面的文段中有两个句子是病句，请改正后写在横线上。
（6分）①通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。
②以前我总认为自己没有什么病，身体很好，觉得参加体育活动纯属浪费时间。
③没想到这次训练我第一天就晕倒了。
④所以，今后我将认真参加锻炼身体，争取提高身体素质第一处：第二处：二、下⾯句⾯表达有误的⾯句是（）A．主持⾯董卿从⾯养成了每天阅读的习惯。
B．《朗读者》的每⾯期节⾯都精挑细选主题词。
C．董卿坚持每天睡前⾯概读书⾯⾯时左右。
D．《朗读者》这个节⾯告诉我们：朗读不仅仅是学⾯时代的事。
三、下⾯的句⾯，表述正确的⾯句是（）A．⾯⾯似的涌浪⾯个接着⾯个，锲⾯不舍地扑向堤岸。
B．突击队员乘胜追击，⾯举粉碎了敌⾯的神机妙算。
C．福楼拜在莫泊桑⾯前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。
四、下列没有语病的⾯项是（）A．夏天的骊⾯，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B．我们⾯定要，发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
C．通过这次社会劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年⾯美的眼光去看世界，⾯美的⾯灵去感受世界。
五、下列句⾯中，没有语病的⾯项是（）A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每⾯个节⾯都蕴含着丰富的传统⾯化内涵。
B．由于建成了公共⾯⾯车运⾯系统，为济宁市民“绿⾯出⾯”提供了便利条件。
C．国务院要求加快推进宽带⾯络基础设施建设，进⾯步提速降费，加强服务⾯平。
D．如果将烟草税提⾯50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万⾯不因吸烟死亡。
六、修改病句。
（9分）1.通过学习《只有一个地球》，使我明白了人类要善待地球。
_________________________________________________________________2.奶奶今年不仅九十多岁了，而且行动十分利索。
_________________________________________________________________3.三黑格外特别珍爱那片黑洞洞的土地。
（部编人教版）小学六年级语文上册期末复习质量检测全真模拟考试试题卷（附答案解析）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：考号：.一、看拼音，写词语。
(10分)sā huǎnɡ fǔ làn mó hu ɡē dɑ（）（）（）（）dǒu rán jiànɡ yóu zhào yào shùn jiān （）（）（）（）善于思考的人能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn( )的现象中发现问题，获取línɡ ɡǎn()，并坚持做实验去zhuī ɡēn qiú yuan()，从中获得zhēn lǐ()，最终在自己的研究lǐnɡ yù()有所jiàn shù()。
二、选择题。
（14分）1.下列加点字读音有误的一项是（）（2分）A.俨．然（yǎn）鏖．战（áo）萍．藻（pínɡ）B.分析．（xī）蟠．龙（pán）荡漾．（yànɡ）C.柏．林（bó）嗤．笑（chī）骤．然（zhòu）D.尴．尬（ɡān）秕．谷（bí）澄．净（chénɡ）2.下列成语中书写有错别字的一组是（）（2分）A.粉墨登场字正腔圆曲终人散B.有板有眼天籁之音余音绕梁C.黄钟大吕行云流水唯妙唯肖D.妙笔生花栩栩如生画龙点睛3.给下列句中的“善”字选择正确的解释。
（4分）善：①长于，能做好；②好，表示赞同；③善良，品质或言行好；④爱，容易。
（1）善．哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
（）（2）我妹妹是一个多愁善．感的小姑娘。
（）（3）桑娜是一个善．良能干的人。
（）（4）爸爸多谋善．断，什么事也难不住他。
（）4.下列加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A.他唯一的女儿三番五次．．．．地从城里回来，要接他去享清福，他不走。
B.妈妈今天做的这盘菜又咸又辣，含辛茹苦．．．．，我实在吃不下去。
六年级上册语文期末专项复习二——句子时间:90分钟满分:100分一、按要求完成句子练习。
(19分)1.地球是我们的家园。
(扩句，至少扩两处)2.车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。
(缩句)3.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(改为反问句)4.看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句)5.贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。
(改为直述句)6.他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者，你见过电灯吗?”(改为转述句)7.我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
(改为肯定句)8.年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。
(改为双重否定句)9.下面四个句子中有一句表达的意思与其他三句不同这一句是( )A.可见，只要方法对头，学习成绩是可以提上去的。
B.可见，只要方法对头，学习成绩是不难提上去的。
C.可见，只要方法对头，学习成绩并非容易提上去的。
D.可见，只要方法对头，学习成绩不是不能提上去的。
二、病句修改与析。
(19分)1.修改病句。
(10分)(1)随着城市交通拥堵日益严重，使共享单车成为许多人的首选交通工具。
(2)为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
(3)老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
(4)我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难使自己成为有用的人才。
(5)亮亮成绩下降的原因是不适应课堂环境造成的。
2.在原句上修改病句。
(共有六处错误)(6分)今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
3.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.桑娜听着外面呼啸的狂风和卷起的巨浪，心里害怕极了。
B.课文中的每一首古诗对我都很感兴趣。
C.我们没有人不否认京剧确实是一门高雅的艺术。
D.《月光曲》让盲人兄妹展开了想象。
三、标点符号运用。
(18分)1.给下面的句子加上合适的标点符号。
(10分)(1)( )我们这个地球太可爱了( )同时又太容易破碎了( )这是字航员遨游太空目睹地球时发出的感叹( )(2)同时这一根虚拟的马鞭( )给演员以无穷无尽的表演自由( )可以高扬( )可以低垂( )可以跑半天还在家门口( )可以一抬手就走了一百里( )2.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )(3分)A.风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。
B.“不能再买衣服了。
”妈妈坚定地说:“难道你的衣服还不够多吗?”C.网络改变了阅读方式，只要“百度”一下“电子书下载”，就可以搜到许多相关网页。
D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮能、波能、温差能……3.给下列句子中的破折号选择正确的用法。
(填序号)(5分)①解释说明;②递进;③转折;④声音的延长;⑤话题的突然转换(1)去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。
（）(2)我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
（）(3)他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。
（）(4)“今天好冷啊!——你什么时候去北京?”单靖对刚刚进门的王明说。
（）(5)“鸣——”汽车开动了。
（）四、语段连贯。
(13分)1.下列这段话，横线上依次填入的语句正确的一项是( )(3分)大自然多像一位伟大的母亲，广袤的大地是她宽广的胸怀，奔腾的河流是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她和煦的轻风是她。
①飘逸的长发②涌动的血液③甜蜜的絮语④明亮的眸子A.②③④①B.②①④③C.③②①④D.②①③④2.选择相应的语句填在下面句中的括号里。
(4分)假如我是一阵风，我会轻轻地吹到母亲的身边，( );假如我是一片云，我一定请我的伙伴，( )；假如我是一粒种子，我要长成一顶绿色的帐篷，( );假如我是一滴水，我要融入海的怀抱，()。
A.到各地走一走B.擦去她额上的汗珠C.滋润每一个生命D.让大家在我的绿荫下休息3.将下列句子按顺序排列成一段通顺的话。
(6分)( )环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
( )因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
( )最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。
( )由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同进化，双方相互依存，相互制约，形成一条关系紧密的生物链。
( )因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。
( )生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。
五、仿写句子。
(14分)1.风沙进攻主要有两种方式。
一种可以称为“游击战”，狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。
一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。
一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。
沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
仿写:学习有两种态度。
一种是被动学习，。
一种是主动学习，。
(4分)2.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写:语文是，让人 ;语文是，让人；语文是，让人。
(6分)3.人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撤下一片阴凉;如果你是一温清泉，就滋润一方土地; ，；，。
(4分)六、句子分析。
(17分)1.将下列选项填到对应句子后面的括号里。
(5分)A.拟人B.夸张C.反问D.对偶E.比喻(1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗? （）(2)绿树村边合，青山郭外斜。
（）(3)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
（）(4)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
（）(5)这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（）2.将下列选项填到对应句子后面的括号里。
(6分)A.语言描写B.环境描写C.动作描写D.肖像描写E.心理描写F.神态描写(1)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
（）(2)他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
（）(3)直到妈妈一声喊:“蕾蕾，你疯啦?嫌身上没长痱子吗?”（）(4)桑娜志忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”（）(5)又一群敌人扑上来了。
马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。
（）(6)地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
（）3.将下列选项填到对应句子后面的括号里。
(6分)A.作假设B.列数字C.打比方D.举例子E.作比较(1)同茫茫宙相比，地球是渺小的。
（）(2)但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。
（）(3)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
（）(4)宫城呈长方形，占地七十万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
（）(5)不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（）(6)科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
（）参考答案一、1.示例:美丽的地球是我们共同的家园。
2.车厢里坐着老兵。
3.长城在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?4.看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
5贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。
”6.他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。
7.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
8.年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了祖国。
9.C二.(1)随着城市交通拥堵日益严重，共享单车成为许多人的首选交通工具。
(或:城市交通拥堵日益严重，使共享单车成为许多人的首选交通工具。
)(2)为了做好这项工作，我们每个人都应该充分发挥自己的作用。
(3)老师那和蔼可亲的笑脸常常浮现在我眼前。
(4)我们应该刻苦学习，如果不学习，就很难使自己成为有用的人。
(5)亮亮成绩下降的原因是不适应课堂环境。
(或:亮亮成绩下降是不适应课堂环境造成的。
)2.3.D三、1.(1)“，！”。
(2), ；，；，。
2.B3.(1)② (2)① (3)③ (4)⑤ (5)④四、1.B 2.BADC 3.4 6 1 5 3 2 五、1.示例:即学习目的不明确，只会循规蹈矩地机械学习即能带着问题学习，积极调动思维，有很强的主体参与意识2.示例:色彩缤纷的花园流连忘返意境深远的油画惊叹不已旋律优美的音乐听之动容3.示例:如果你是一棵小草就增添一分绿意如果你是一颗星星就点缀一角夜空六、1.(1)C (2)D (3)E (4)A (5)B2.(1)F (2)D (3)A (4)E (5)C (6)B3.(1)E (2)A (3)C (4)B (5)D (6)B。
