2023最新民办合作制办学章程范本

2023年民办学校章程(范本)第一章总则第一条基本原则1. 本章程以依法经营、独立办学、服务社会为宗旨。

2. 本学校以培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人为任务，以实现学生全面发展为根本任务，以提高人才培养质量为根本内容，以改善教学和管理水平为根本途径。

第二条学校名称本校的名称为：X民办学校（简称“本校”）。

第三条学校性质本校为非营利性民办学校，按照教育法律法规的规定进行办学活动。

第四条学校办学范围本校办学范围涵盖小学、初中、高中。

第二章办学任务和目标第五条办学任务1. 本校的办学任务是实现学生全面发展，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 本校要积极参与社会实践、劳动实践、科技实践等活动，为社会培养优秀人才。

第六条办学目标本校的办学目标是：1. 秉持科学思维，推动学生的健康成长和全面发展。

2. 培养学生的创新与实践能力，提高他们解决问题的能力。

3. 培养学生具备自主学习和终身学习的能力。

4. 培养学生积极参与社会实践，为建设社会主义提供人才支持。

第三章组织架构和管理体制第七条组织架构根据办学需要，本校设立如下组织架构：1. 校董事会：负责制定学校发展战略、决策重大问题。

2. 校长办公室：负责校长日常工作的协助与实施。

3. 行政管理部门：负责学校的行政管理、招生与就业指导等工作。

4. 教学管理部门：负责学校的教学管理、学术研究等工作。

5. 学生工作部门：负责学生的日常管理和服务工作。

6. 财务管理部门：负责学校的财务管理、资产管理等工作。

第八条管理体制1. 本校实行校董事会领导下的校长负责制。

2. 校董事会由理事长、董事和监事组成，由校长担任理事长。

3. 校长是校董事会的执行机构，负责具体的学校管理工作。

4. 校董事会每年至少召开一次，校长办公室、行政管理部门、教学管理部门和其他部门按照需要召开会议。

第四章教学管理第九条课程设置本校在教育部门的指导下，根据学生的特点和需要，制定适宜的课程设置，确保实现教育教学的基本要求和教育目标。

2023年民办学校章程(范本)第一章总则第一条本章程依据《教育法》等相关法律法规和政策，制定本章程。

第二条本章程适用于2023年成立的民办学校。

第二章学校名称和定位第三条该民办学校的名称为学校，简称“本校”。

第四条本校是一所综合性民办学校，面向全体学生提供优质的教育教学服务。

本校的教育目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条本校的办学宗旨是突出特色、促进发展、追求卓越，全面提升学校的办学水平和教育质量。

第三章办学形式和管理机构第六条本校采取非营利性办学形式，遵循公益性原则，不以盈利为目的。

第七条本校设立校董事会、校长办公室、教学研究部门、财务部门、后勤保障部门等管理机构。

第八条校董事会是本校的最高决策机构，负责制定学校发展战略和重大决策。

第九条校长办公室是本校的执行机构，负责学校的日常运营和管理。

第十条教学研究部门负责教育教学内容的研发和教师培训，提高教学质量。

第十一条财务部门负责本校的财务管理、预算编制和财务分析。

第十二条后勤保障部门负责学校的后勤保障工作，包括校园设施管理、安全保卫等。

第四章师资队伍和教育教学第十三条本校坚持“师德优先、素质至上”的原则，注重教师队伍的建设和培养。

第十四条本校建立健全教师培训机制，定期组织教师培训活动，提升教师专业素养和教学能力。

第十五条本校注重课程设置和教学方法的创新，积极推行现代教育技术，提高教学效果。

第十六条本校定期开展学生综合素质评价，通过多种评价方式全面了解学生的学习成绩和全面发展情况。

第五章学校规章制度和学生管理第十七条本校制定学校规章制度，明确学生的权利和义务，规范学生的行为和行动。

第十八条本校建立学生管理制度，加强学生的班级管理和个性化发展指导。

第十九条本校积极开展丰富多彩的课外活动，提供全面发展的机会，丰富学生的课余生活。

第六章财务管理和资助政策第二十条本校建立健全财务管理制度，加强财务监督和预算审批，确保财务的透明和规范。

2023最新民办集体所有制办学章程范本第一章总则本章程旨在规范和指导民办集体所有制办学机构的管理和运作。

根据相关法律法规，本章程适用于所有民办集体所有制办学机构。

第二章组织结构第一节组织机构1. 董事会：负责领导和监督机构的整体运营。

2. 董事长：担任董事会主席，负责组织董事会会议并执行董事会决议。

3. 校长：为机构的最高行政负责人，负责日常管理和落实董事会决策。

4. 教职员工代表大会：由机构全体教职员工组成，参与机构事务的决策和监督。

第二节职责和权限1. 董事会：制定机构的发展战略和重要决策，监督机构的运作。

2. 董事长：代表机构与外界进行沟通和协调工作，执行董事会决议。

3. 校长：负责机构的教学和管理工作，落实董事会决策。

4. 教职员工代表大会：参与机构事务的决策和监督，维护教职员工的合法权益。

第三章教学管理第一节教学目标机构应根据国家教育政策和学科要求，制定符合本机构特色的教学目标，保障教学质量。

第二节师资队伍建设1. 机构应注重师资队伍的专业素质和教学能力培养，提供相应的培训和职业发展机会。

2. 机构应建立健全的师资激励和评价体系，鼓励教师的教育创新和实践经验的分享。

第三节课程设置和管理1. 机构应根据学科要求和学生需求，制定合理的课程设置方案。

2. 机构应严格管理课程质量，定期评估和调整课程内容，确保教学目标的达成。

第四章学生管理第一节招生与选拔1. 机构应依法开展招生工作，公平、公正地选拔学生。

2. 机构应建立学生信息管理系统，做好学生档案和信息的记录和保管工作。

第二节学生行为管理1. 机构应制定学生行为规范，明确学生的权利和义务。

2. 机构应建立健全的学生管理制度，及时处理学生违纪行为。

第五章财务管理第一节资金来源和使用1. 机构的资金来源应合法合规，确保资金使用的透明和安全。

2. 机构应建立健全的财务管理制度，保障财务管理的规范性和准确性。

第二节财务报告和审计1. 机构应定期编制财务报告，向董事会和教职员工代表大会报告机构的财务状况。

2023年民办学校章程(范本)一、总则1.1 名称本学校的名称为_________（简称本校）。

1.2 定位本校是一所非营利性民办学校，依法设立，以提供优质教育为宗旨，为社会培养德智体美劳全面发展的学生。

1.3 法律依据本校的设立、组织和运行遵循相关法律法规，以及教育主管部门的相关政策和规定。

1.4 学校性质本校是一所普通中小学（或幼儿园），包括幼儿园、小学和初中（或高中）阶段（根据实际情况具体确定）。

二、办学目标2.1 教育宗旨本校秉承素质教育理念，致力于培养德智体美劳全面发展的学生，促进学生全面发展、终身发展和社会发展。

2.2 办学目标本校的办学目标是：•坚持以学生为中心，关注学生全面发展；•培养学生的品德修养，提高学生的道德素质；•提高学生的学科知识和综合素质；•发展学生的创新精神和实践能力；•培养学生的社会责任感和团队合作精神。

三、管理机构3.1 机构设置本校的管理机构包括：校董事会、校长办公室、教务处、德育处、学生处、财务处等。

3.2 校董事会1.校董事会是本校的最高决策机构，负责决策学校的发展方向和重大事项。

2.校董事会由校董事组成，校董事由学校的法定代表人、教职员工代表、学生家长代表等组成。

3.3 校长办公室1.校长办公室是学校日常管理的核心部门，负责学校的总体规划、组织协调和日常运行。

2.校长由校董事会聘任，是学校的法定代表人，负责学校的整体管理和领导。

3.4 教务处、德育处、学生处、财务处等1.教务处负责学校教育教学的组织和实施。

2.德育处负责学校德育工作的组织和实施。

3.学生处负责学校学生管理和服务工作的组织和实施。

4.财务处负责学校财务管理和经费使用的监督和管理。

四、学校教育教学管理4.1课程设置本校按照教育部规定的基础教育课程标准，设置相应的学科和课程，以满足学生的学习需要。

4.2教师队伍建设本校重视教师的培训和发展，建立健全的教师队伍建设机制，提供良好的教育教学环境和发展机会。

民办学校章程(范本)第一章：总则第一条本章程根据《教育法》等相关法律法规，遵循办学自主、公平、公开、合法的原则，明确了本民办学校的办学宗旨、办学原则、教育目标等基本内容。

第二条本民办学校是依法设立的具有独立法人资格的学校，以提供高质量教育为宗旨，培养学为具有创新精神、社会责任感和国际竞争力的优秀人才。

第三条本民办学校的办学活动遵循市场化原则，合理配置资源，形成学校、学生、家庭的共同责任机制，确保实现教育的公平和有效。

第二章：办学目标第四条本民办学校的办学目标是培养具有德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，具体包括几个方面：1. 培养学生热爱国家、热爱社会主义事业、遵纪守法、团结互助的社会主义公民；2. 培养学生综合素质全面发展，具备扎实的基础知识和创新思维能力；3. 培养学生身心健康，具备体育锻炼的习惯和良好的卫生习惯；4. 培养学生具备美的眼光和审美能力，培养文化艺术素养。

第五条本民办学校要推动教育教学改革，积极探索与时俱进的教育教学方法，营造良好的学习环境，提升学生的综合素质和创新精神。

第六条本民办学校要具备地域特色和专业特长，通过设置各类特色课程，促进学生的个性发展和特长培养，提供多元化的教育选择。

第三章：组织架构第七条本民办学校的组织架构主要包括董事会、校长办公室、教务处、后勤保障处、学生工作处等。

第八条董事会是本民办学校的决策机构，由校长、教职工代表、家长代表和社会各界人士组成，负责监督学校运行，制定学校发展战略和决策。

第九条校长是本民办学校的行政负责人，负责学校日常管理和决策执行，组织实施教育教学活动，维护学校的声誉和形象。

第十条教务处负责学校教学工作的组织和实施，包括教学计划的制定、师资队伍的建设、教学质量的监控等。

第十一条后勤保障处负责学校的后勤工作，包括学校设施设备的维护和管理、学生食宿安排、校园安全等工作。

第十二条学生工作处负责学生的管理和服务工作，包括学生入学、学生活动的组织和管理、学生综合素质评价等。

2024年民办股份制办学章程范本合同编号：____________第一章总则第一条为规范民办股份制学校的办学行为，保障学校教育教学质量的提高，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本章程。

第二条本章程是学校举办者、管理者、教职工、学生及学生家长共同遵守的基本准则。

第二章办学宗旨和目标第五条办学宗旨：全面贯彻国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第六条办学目标：努力将学校建设成为特色鲜明、质量上乘、在国内具有较高知名度的民办教育品牌。

第三章办学规模和学制第七条学校的办学规模：_______个教学班，在校生人数：_______人。

第八条学校实行九年一贯制教育，包括小学和初中教育。

第四章股份设置与管理第九条学校设立股份，每股金额为_______元。

举办者按照出资额及所占股份比例享有相应的权利和承担相应的义务。

第十条学校设立董事会，负责学校重大事项的决策。

董事会由_______名董事组成，其中举办者占_______名。

（一）决定学校的经营方针、发展规划；（二）选举和更换非由职工代表担任的董事、监事；（三）审议批准学校的年度财务预算方案、决算方案；（四）审议批准学校的利润分配方案和亏损弥补方案；（五）决定学校内部管理机构的设置；（六）决定学校的合并、分立、终止事宜；（七）本章程规定的其他职权。

第十二条董事长由董事会选举产生，负责召集和主持董事会会议，并对董事会负责。

第五章教育教学管理第十三条学校坚持依法办学，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。

第十四条学校设立教导处、学生处等教育教学管理机构，负责学校的日常教育教学管理工作。

第十五条学校教职工实行聘任制，遵循公开、平等、竞争、择优的原则，签订劳动合同。

第十六条学校建立健全学生学籍管理制度，按照规定办理学生入学、转学、休学、毕业等手续。

2024年民办学校联合办学协议标准范本____年民办学校联合办学协议标准范本第一章总则第一条目的和依据为了加强民办学校之间的合作与联合办学，提高教育质量和教育资源利用效益，促进教育公平，充分发挥民办学校的积极作用，特制定本标准范本。

第二条合作方式民办学校的联合办学可以采取合作办学、合资办学、特许经营办学等方式，确保各方利益均受到保护，合作关系稳定。

第三条原则合作办学应遵循法律法规，坚持公平公正、依法合规、优势互补、互利共赢的原则，充分发挥各方的优势，共同提高教育质量。

第二章合作流程第四条合作意向确认各方应当进行初步接触和洽谈，明确各自合作意向，达成初步合作意向。

第五条资格审查各方应按照相关法律法规和政策规定，进行资格审查，确保具备办学资格和条件。

第六条协议签订各方经过详细的合作合同和协议草案的商议和修改，最终签订协议，并进行公证和备案手续。

第七条联合办学计划各方应当共同制定联合办学计划，明确办学目标、办学内容、教育资源配置和责任分工等。

第八条教职工调配联合办学涉及的教职工调配应当公开、公正，尊重其合法权益，确保合作学校的师资力量和教师待遇不受影响。

第三章资金投入第九条资金来源联合办学的资金来源可以是企业投资、民间捐资、政府支持等多元化的方式。

第十条资金分配各方应当按照约定的比例和原则，投入相应的资金，明确资金使用方式和目的，确保教育资源的公平合理分配。

第十一条财务管理联合办学的财务管理应当遵循相关法律法规和会计准则，建立健全的财务管理体系和制度，及时、准确地进行财务监督和报告。

第四章教育质量和管理第十二条教育质量保障联合办学的各方应当共同承担教育质量的保障责任，确保教育教学活动符合国家和地方教育行政部门相关要求。

第十三条教学管理联合办学的各方应当共同制定教学管理制度，确保教学有序进行，教学质量得到有效提升。

第十四条师资培训联合办学的各方应当共同组织师资培训和交流活动，提升教师的教学水平和专业素养。

最新民办学校章程范本(通用)1. 章程目的本章程为民办学校的组织架构和管理体系提供了基本的指导和规范。

它旨在确保学校的运营和管理能够遵守相关法律法规，并为学校的发展提供一个良好的框架。

2. 学校名称和性质2.1 学校名称：应明确标识学校名称，以便于学校的辨识和宣传。

学校名称应符合相关法律法规的规定。

2.2 学校性质：应明确学校的办学性质，如是否是非营利性学校或以营利性为主要目的的学校。

3. 学校目标和使命3.1 学校目标：明确学校的总体目标，包括学生培养目标、教育质量目标等。

3.2 学校使命：阐述学校的使命宣言，包括以何种方式实现学校目标，服务学生和社会的宗旨。

4. 学校管理机构和组织结构4.1 学校管理机构：明确学校的管理机构设置，并指明各级管理机构的职责和权力。

4.2 学校组织结构：呈现学校各个部门和岗位之间的关系，并明确各部门和岗位的职责和权限。

4.3 校董事会：如学校设置董事会，应明确董事会的成员构成、职责、任期和权力，并规定董事会的会议制度。

5. 学校教育教学管理5.1 教育教学理念和原则：明确学校的教育教学理念和原则，包括教育目标、课程设置、教师培养和评价等。

5.2 教育教学质量保障：规定学校的教育教学质量监控和保障机制，包括教育教学评估、自我评价和外部评估等。

5.3 学生管理：明确学生的招生、录取和管理制度，包括学生权益保护、学生处分和奖励等。

6. 学校财务管理6.1 财务制度：规定学校的财务管理制度，包括财务报告、财务审计等。

6.2 资金来源和使用：明确学校的资金来源和使用范围，包括学费收费标准和资金使用规定。

6.3 财务监控和风险管理：规定学校的财务监控和风险管理机制，包括预算管理、内部控制和风险评估等。

7. 学校法律事务管理7.1 法律合规：明确学校遵守法律法规的责任和义务，并指定负责法律合规事务的部门或岗位。

7.2 合同管理：规定学校的合同管理制度，包括签订、履行和终止合同的程序和规定。

2023年私立学校合作办学协议范本
本合作办学协议由以下合作方签署，旨在促进私立学校之间的合作，提升教育质量和学生发展：
地址：
法人代表：
联系
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法人代表：
联系
1.甲乙双方同意在教育领域开展合作，共同提供优质的教育服务，促进学生的研究和成长。

1.教学资源共享
1）甲方和乙方双方同意分享各自的教学资源，包括教材、教学方法、教学课件等。

2）教学资源的共享应遵守相关法律法规和版权保护，未经合法授权不得擅自传播或商业使用。

1）甲方和乙方双方同意开展师资培训活动，共同提高教师教学能力和教育水平。

2）培训内容可根据实际需求进行设计和调整，双方应互通有无、共同进步。

1）甲方和乙方双方同意开展学术交流活动，包括举办学术研讨会、组织学术讲座等。

2）学术交流活动的具体形式和内容可由双方共同商定，并按照协议履行。

1）甲方和乙方双方同意共同开发符合教学需求和学生发展的课程。

2）课程开发的过程中，双方应充分沟通和协商，确保课程的质量和适用性。

1.甲乙双方应对合作过程中的商业机密和教育敏感信息保密，不得将涉及商业或个人利益的信息向外部披露。

1.本合作办学协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。

本合作办学协议的解释和执行均适用中华人民共和国法律。

双方如有争议，应友好协商解决；协商不成的，可提交至所在地人民法院解决。

1.本合作办学协议的任何修改或补充事宜，应经双方书面协商一致并签署补充协议。

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第一章总则第一条为了规范合作办学行为，明确合作各方的权利、义务和责任，提高教育教学质量，促进教育事业的发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，制定本章程。

第二条本章程适用于合作办学项目，包括但不限于普通高中、中等职业学校、职业技能培训等。

第三条合作办学应当遵循以下原则：（一）坚持党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；（二）坚持公益性和服务性，保障教育资源的合理配置；（三）坚持合作共赢，实现共同发展；（四）坚持依法治校，维护学校合法权益。

第二章合作各方第四条合作办学由以下各方共同参与：（一）主办单位：负责提供办学场所、设施设备等资源，并对办学项目的整体规划、管理和发展进行监督；（二）承办单位：负责教育教学、招生就业、财务管理等具体工作；（三）投资方：负责提供办学资金，并参与学校的管理和决策；（四）教师队伍：由主办单位、承办单位共同选聘，负责教育教学工作。

第三章办学目标与任务第五条合作办学项目的总体目标是：（一）提高教育教学质量，培养高素质人才；（二）满足社会需求，服务地方经济发展；（三）打造特色品牌，提升学校知名度。

第六条合作办学项目的具体任务包括：（一）制定并实施教育教学计划，确保教学目标的实现；（二）加强师资队伍建设，提高教师素质；（三）优化课程设置，创新教学方法；（四）加强校企合作，拓宽学生就业渠道；（五）开展社会服务，提升学校的社会影响力。

第四章管理体制第七条合作办学项目实行董事会领导下的校长负责制。

第八条董事会由主办单位、承办单位、投资方等代表组成，负责学校重大决策和监督管理。

第九条校长由董事会任命，负责学校的日常管理工作。

第十条学校设立教育教学、财务管理、人事管理、招生就业等职能部门，负责具体工作。

第五章教育教学第十一条合作办学项目按照国家教育标准和课程标准，制定并实施教育教学计划。

第十二条教师应当具备相应的教师资格和教育教学能力，定期接受培训和考核。