建立大学生党员先进性教育的长效机制初探

分析大学生党员先进性教育长效机制的构建当前,随着社会的进步和发展,人的思想观念,价值取向正发生着深刻的变化。

高校学生党建工作也出现了新情况,遇到了新问题。

大学生党员作为大学生中的先进分子,是青年党员中的骨干力量,也是建设中国特色社会主义最具活力的后备队,和未来的主力军。

只有保持大学生党员的先进性,更好地发挥其重要作用,才能不断地得到广大师生的认同和支持,才能不断地提升党组织的凝聚力和战斗力,使之良性循环,为构建和谐校园,发扬和谐文化作出新的贡献。

然而,目前大学生党员的威信有所下降,先锋模范作用没有得到充分发挥,素质有待加强和提高。

因此,迫切需要认真探索并构建完善、健全的大学生党员先进性教育的长效机制。

这不仅关系到各大高校能否有效的开展党建工作,也关系到党员队伍的整体素质。

1 建立大学生党员先进性教育长效机制的意义1.1 建立大学生党员先进性教育长效机制是我党不断壮大的必然选择2011年6月,据中央组织部发布的最新党内统计数据显示,截至2010年底,中国共产党员总人数达8026.9万名,比上年净增长227.4万名。

从党员的年龄来看,35岁以下的党员1847.3万名,占党员总人数的23.7%,与2009年底的226.8万名相比,同比净增长1620.5万名。

2011年的数据虽未统计,但据初步估算,党员的总人数与35岁以下的党员人数也呈较大的上升趋势。

显而易见,我党的队伍在不断壮大,尤以青年党员队伍最为突出。

现阶段,大学生党员已经成为青年党员的主体。

整体上,青年党员尤其是大学生党员,由于加入党组织的时间不长,缺乏长期有效的教育和锻炼,一定程度地存在组织观念淡薄、党员意识薄弱、社会责任意识缺乏、政治思想觉悟不高等一系列问题。

面对这些不容忽视的问题,加强大学生党员的先进性教育,建立大学生党员先进性教育长效机制是刻不容缓的,是保持党的进步性和党员先进性的根本途径,也是确保党不断壮大的必然选择。

保持大学生党员的先进性,才能不断提高大学生党员的自身素质,充分发挥大学生党员的在广大青年学生中的先锋模范作用,使广大学生和人民群众更加信任党,拥护党,向往党,使党不断得到壮大与发展。

关于构建新时期高校学生党员先进性教育长效机制的探索党的十七届四中全会提出坚持以执政能力建设和先进性建设为主线,保证党始终走在时代前列。

这一论述对于构建高校党建工作具有重要的指导意义。

标签：高校;学生党员;先进性教育党的十七届四中全会深刻总结了党的建设的基本经验,其中一条是:坚持以执政能力建设和先进性建设为主线,保证党始终走在时代前列。

这一论述对于高校党建工作具有重要的指导意义。

高校学生党员是社会主义事业建设者和接班人中的中坚和骨干力量,是青年马克思主义者。

他们的素质如何,将决定国家和民族的未来。

因此,加强先进性教育,使学生党员永葆先进性这项工作具有深远的历史意义和重大的现实意义。

构建高校学生党员先进性教育长效机制并加以探索和实践,是高校党建工作和党务工作者面临的现实课题。

一、构建高校学生党员先进性教育长效机制的重要意义(一)从学生党员将要肩负的历史使命以及着眼党的事业发展的角度看,构建先进性教育长效机制意义重大大学生党员是我们党最年轻、最有活力,知识层次较高的群体,党的事业需要他们来接班,中华民族伟大复兴的历史使命需要他们承担,从党的历史看,很多在大学入党的同志,在后来的工作岗位上能成为各条战线的骨干,有些成为党和国家的重要干部。

现在的在校生党员的政治觉悟高低,理想信念是否坚定,科技文化素质和工作能力是否过硬,将直接关乎党的事业的成败,关乎国家和民族命运的兴衰。

因此,构建长效机制,加强学生党员先进性教育,对于巩固党的执政地位,对于党所领导的建设中国特色社会主义事业,都是至关重要的。

(二)从学生党员思想状况和高校党建工作存在的问题角度看,构建先进性教育长效机制非常紧迫目前,从总体上讲学生党员的队伍主流是积极、健康、向上的。

他们是大学生群体中的先进分子,但由于主客观条件的制约和影响,当今大学生党员与党员先进性的时代要求,与他们应肩负的历史使命的要求还有一定的差距。

如入党动机不纯,存在“功利性”、“盲目性”等不良动机,虽然组织程序上入党了,但思想上仍然没有入党;党性修养欠缺,模范作用不突出,一些学生党员入党表现前后不一,不能很好地处理奉献与索取的关系,不能以党员的标准严格要求自己;理想信念不坚定、宗旨观念淡化,一些学生党员思想观念受西方错误思潮的冲击,以及面对当前国际金融危机和大学生就业形势严峻,不能正确认识和判断形势,对远大理想丧失信心,政治信仰发生动摇,等等。

大学生党员保持先进性长效机制的探析一、大学生党员保持先进性长效机制的内涵及存在的问题大学生党员保持先进性长效机制,就是为了使大学生党员时刻有着坚定的马列主义信仰、执着的共产主义理想追求,时刻能为广大学生排扰解难、办好事实事,在日常学习、生活、工作中发挥先锋模范作用,而采取的一种制度化、长效化的教育管理模式。

这种模式具有以下特点:教育生活日常化、教育模式规范化、教育形式长效化、教育内容实践化。

高校党建经过不断的探索,取得了不少好的经验和做法,但还有很多方面有待进一步增强。

首先,学生党建工作队伍力量不足。

长期以来,高校党建队伍的主体一直是学生政治辅导员,全员育人,各方参与,特别是机关干部、党员教师、哲学社会科学教师等各方力量参与学生党建的途径和渠道还不多,尚未形成有效的合力。

其次,学生党员教育持续性不够。

学生从入校、发展为预备党员,直至毕业离校进人社会,各个阶段都有不同的需求。

在现实中,我们往往注重对学生发展党员前的教育,忽视预备党员特别是正式党员的教育,有时甚至出现教育断层现象。

再次,学生党员管理系统性、时代性不强。

在实际工作中,有时对硬制度实施软管理,有时甚至存在制度“闲置”现象,削弱了制度的作用,管理制度的系统性受到影响。

另一方面,强调管理的系统性,往往忽略了管理的时代性要求。

二、加强大学生党员保持先进性长效机制建设的重要意义要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义,建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。

1.建立健全保持高校学生党员先进性长效机制,符合党要管党、从严治党的方针。

胡锦涛总书记强调:在新形势下,要坚持党要管党、从严治党方针,“注重形成党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制”,进一步把党的先进性建设推向前进。

党的十七大提出:“党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局而,必须以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

”这些论述,是构建保持高校学生党员先进性的长效机制的理论指导和政策依据。

先进性教育体会：构建长效机制永葆党员先进随着时代的发展，先进性教育已经成为了时代的要求和党员必须具备的基本素质。

在参与先进性教育的过程中，我深刻体会到了先进性教育对于我们党员的必要性，也深深认识到了我们需要构建长效机制始终保持党员的先进性。

先进性教育的必要性先进性教育是一种思想教育和人格教育，是一种引导和激发党员思想进步的重要方式。

先进性教育的意义在于，它可以增强党员对马克思主义理论的认识和理解，提高党员的思想境界和道德水平，并且可以比较直接地促进党员的精神追求，形成崇高理想和信仰。

通过先进性教育，党员可以更加深刻地认识到自身的不足和不足之处，并且在自我审视的过程中逐步转化和更新自己的思维方式和行为模式。

通过不断的审视和反思，党员可以使自己的人生态度更加积极向上，更加主动地参与到社会创新和发展之中。

构建长效机制：永葆党员先进党员的先进性需要长期地保持，需要持续地加强党员教育，建立完善的先进性教育体系。

在这个过程中，需要不断地构建长效机制，以确保党员的先进性得以永葆。

首先，需要完善党员培养教育制度。

通过建立多种培训和教育形式，充分发挥不同教育资源的作用，形成有利于党员学习和自我提升的环境和条件。

在培育先进性的过程中，需要采用多种形式、多样化方式，如读书讨论、学术研究等不同形式的学习讨论，来激发党员的创新能力和积极性。

其次，需要完善考核和激励机制。

通过建立激励制度和考核公平性，掌握党员们的执行力和创新力，引导党员持续深入地参与先进性教育。

最后，需要完善党员管理制度。

通过建立规范操作，培养和发掘专业能力，保持长期的积累和不断提升党员素质，形成高素质的党员队伍。

结语先进性教育是党性教育的必要组成部分，开展先进性教育是为了促进党员的自我提升，提高党员的综合素质。

只有形成了长效机制，才能够永葆党员先进并为我们的事业创造更美好的未来。

大学生党员先进性教育长效机制建设的实践探索大学生党员是党和人民事业接班人的重要力量，构建大学生党员先进性教育长效机制，是高校党建的重要任务，也是实现高校人才培养目标的必然要求。

分析了构建高校大学生党员先进性教育长效机制的重要性及特点，并从实践上提出构建大学生党员先进性教育的工作机制。

标签：大学生党员；先进性；机制中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定>，决定在分析当前党内存在的问题中指出：“……一些基层党组织战斗堡垒作用不强，有的软弱涣散，有的领域党组织覆盖面不广，部分党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显。

”决定在总结我们党在长期执政实践中，围绕建设什么样的党、怎样建设党这个重大课题的基本经验中，强调要坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，保证党始终走在时代前列。

大学生党员是当代大学生的先进分子，是党和人民事业接班人的中流砥柱，以对党和人民事业高度负责任的态度，构建大学生党员先进性教育长效机制，精心做好大学生党员先进性教育，是高校党建工作的重中之重。

一、构建大学生党员先进性教育长效机制的重要意义(--)构建大学生党员先进性教育长效机制是高校解决好“培养什么样的人”这一战略课题的有力保障百年大计，教育为本。

十六大以来，党中央提出了人才强国战略，教育在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴中具有先导性和全局性作用。

教育的根本任务是造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才；培养忠于党和人民事业，德、智、体、美全面发展的人，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

十七届四中全会提出要深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍。

胡锦涛同志指出：“一个有远见的政党总是把青年看作推动历史发展和社会进步的重要力量，积极吸收青年学生入党、增强党的阶级组织和扩大党的群众组织对于保持党的先进性和提高党的凝聚和、战斗力将起到深远和广泛作用。