安徽省2015年下半年中学教师资格考试体育知识复习资料考试试卷

2015年下半年中小学教师资格考试体育学科知识与教学能力(高级中学)一、单选题(本大题共35题，每题25示，共70分)1."负重耸肩"可以发展下列哪些肌肉的力量A.胸大肌和胛提肌B.斜方肌上部和菱形肌C.肩胛下肌和胸小肌D.斜方肌下部和菱形肌1.【答案】B。

解析：负重耸肩对于上部肌群来说主要是斜方肌上部和菱形肌在收缩，因此答案选B。

2.游泳时若水温过低，易发生腓肠肌痉挛，其痛觉可沿下列哪一神经传导A．股神经B．腓总神经C．胫神经D．闭孔神经2.【答案】 c。

解析:颈神经是传导腓肠肌痉挛的神经。

3.下列哪一腺体，不属于于内分泌腺A．肾上腺B．汗腺C．松果体D．甲状腺3.【答案】C。

解析:垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、性腺均为内分泌腺，汗腺、唾液腺和胃腺均为外分泌腺，胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺。

4.儿童少年时期，经常进行超负荷训练容易导致A.骨加快生长B.骨密质增厚C.骨过早骨化D.骨小梁重新分配4【答案】C。

解析:依照儿童少年运动系统的特点不宜过早地从事过多、过重的力量练习，避免过早骨化.5.投掷铁饼时(以右手为例），完成向左转体的腹部肌肉是A.左侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩B.左侧腹外斜肌与右侧腹内斜肌下固定收缩C.左侧腹内斜肌与左侧腹外斜肌下固定收缩D.右侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩5.【答案】B.解析:右手投掷铁饼，向左转体，左侧腹外斜肌发挥主要力量，右侧腹内斜肌进行带动收缩，配合向左转体。

6.当肌肉收缩产生的张力小于外力时，肌肉虽在积极收缩，但仍被拉长，其收缩形式是A．缩短收缩B．离心收缩C．等长收缩D．等动收缩6.【答案】B。

解析:当肌肉收缩时所产生的张力小于外力时，肌肉虽积极收缩但仍然被拉长，这种收缩称为拉长收缩，又称离心收缩。

7.感受肌肉张力变化的感受器是A.腱器官B.肌梭C.壶腹山脊D.囊斑7.【答案】 A。

解析：腱梭或称腱器官，是位于肌腱、肌腹与肌腱连接处或腱鞘内的一种张力感受器，由包被在结结组织囊中的一些胶原纤维束与缠绕于胶原束之间的感觉神经末梢组成。

2015 下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）真题与答案2015 年下半年中小学教师资格证考试（国考）笔试真题及分析教育知识与能力（中学）科目代码： 302注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题 ( 本大题共 21 小题。

每题 2 分，共 42 分) 在每题列出的四个备选项中只有一个切合题目要求。

错选、多项选择或未选均无分。

1、在教育史上，提出着名的”白板说”和完好的绅士教育理论的学者是（）A. 夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特[ 答案] ：B2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果区分的三大领域是（）A.知识，技术和技巧B.知识，理解和应用技术C.认知、感情和动作技术D.认知、应用和评论功能[ 答案] ：C3、马克思以为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育拥有哪一种功能（）A. 经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能[ 答案] ：A4、在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图成立现代学制，在公布的诸多学制中，第一次正式实行的是（）A. 壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制[ 答案] ：B5、教育的实质特色是（）A. 影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培育人D. 完好人的自己生产[ 答案] ：C6、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程推行（）A. 六三分段设置B.五四分段设置C.九年整体设置D.多种形式设置共存[ 答案] ：C7、主张课程的内容和组织应以小孩的兴趣或需要为基础，鼓舞学生”做中学”，通过手脑并用以获取直接经验，这反应的课程种类是（）A 学科课程B 活动课程C 分科课程D 综合课程[ 答案] ：B8、教师进行教课的直接依照是（）A. 课程计划B. 课程目标C.课程标准D.教科书[ 答案] ：D9、罗老师解说”观潮”这篇课文时，经过播放视频，让学生真实感觉到钱塘江大潮的宏伟壮观。

2015年中学教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》试题精选（一）一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)1．体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关?( )A．骨外膜 B．骨膜 C．骺软骨 D．关节软骨2．发展肱二头肌力量可采用的练习法是( )。

A．负重弯举 B．负重深蹲 C．悬垂举腿 D．俯卧撑3．下列选项中．属于消化系统的重要器官是( )。

A．心脏 B．脾脏 C．肝脏 D．肾脏4．慢肌纤维百分比高的运动员适合从事的竞技项目是( )。

A．马拉松 B．跳高 C．短跑 D．铅球5．过度训练引起蛋白尿的原因与下列哪一结构损伤有关?( )A．气血屏障 B．胃黏膜屏障 C．滤过屏障 D．血睾屏障6．800米跑的过程中参与的供能系统主要是( )。

A．乳酸能系统 B．磷酸源系统和乳酸能系统 C．有氧氧化系统 D．有氧氧化系统和乳酸能系统7．下列哪种离子参与肌肉的兴奋一收缩耦联过程?( )A．Ca2+ B．K+ C．Na- D．Cl-8．抗阻训练主要改善下列哪一器官的功能?( )A．支气管 B．骨骼肌 C．胸腺 D．前列腺9．影响最大摄氧量的中央机制是( )。

A．心脏的泵血功能 B．心脏的分泌功能 C．肌肉利用氧的能力 D．骨骼肌的分泌功能10．气体交换的动力主要来自于( )。

A．呼吸肌的舒缩供能 B．气体的分压差 C．肺的弹性回缩力 D．胸压11．有氧耐力训练常采用的方法除持续负荷法和间断负荷法外，还有哪一种方法?( ) A．低氧训练法 B．热环境训练法 C．高氧训练法 D．冷环境训练法12．真稳定状态时，机体供能形式以下列哪种为主?( )A．无氧代供能 B．乳酸供能 C．有氧代供能 D．脂肪分解供能13．运动前的营养补充宜采用( )。

A．高糖高脂 B．高糖低脂 C．低糖高脂 D．低糖低脂14．闭合性软组织的急性损伤，应立刻采取哪种处理方法?( )A．热敷 B．冷敷 C．按摩 D．擦红花油15．前臂出血，有效的压迫止血的部位是( )。

2015年中学教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》试题精选(四)2015年中学教师资格考试《体育与健康学科知识与教学能力》试题精选（四）一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)1、标准田径赛场地一圈为多少米？（ C ）A、200mB、300mC、400mD、800m2、柔韧性训练的基本方法是（ C ）A、重复训练法B、间歇训练法C、拉伸法D、变换训练法3、学校体育的主要特点之一是（ C ）A、场外性B、竞技性C、基础性D、技术性4、体育教师的特殊性语言是（ B ）A、专业术语B、口令C、方言D、艺术语言5、体育教学的组织形式较其他学科（ B ）A、单一B、多样C、没有差异D、有差异，但不大6、体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期，应（ D ）全面贯彻A、必须B、不一定C、一定不能D、有所侧重地7、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是（ A ）A、反比关系B、正比关系C、抛物线关系D、不存在8、任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是（ A ）A、人体的内力B、人体外力C、支撑反作用D、摩擦力9、体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（ D ）A、分解法B、快速示范C、常速示范D、正误对比示范10、体育课的综合密度应是（ A ）A、越大越好B、越小越好C、适中为好D、练习强度大时小些好11、在教学班级学生人数多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比较简单的情况下，宜采用（ B ）A、两组一次等时轮换B、三组两次等时轮换C、先合后分D、先分后后12、布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能（ B ）A、分开B、相对靠拢C、保持距离D、保持较远13、在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式（ A ）A、人数不多场地器材设备条件充足B、人数多场地器材不足C、人数多D、人数少14、不论技术环节有多少个，其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性的作用，这一环节即为（ C ）A、技术基础B、技术环节C、技术关键D、技术细节33、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（ B ）A、拇指，无名指B、中指，食指C、食指，小指D、拇指，食指34、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（ C ）次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）A、2B、3C、4D、535、无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球（ D ）米A、11米B、7.55米C、9.36米D、9.15米二、简答题(本大题共3小题，每小题l0分，共30分)1、体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？参考答案：每次参加体育锻炼前，要根据体育项目的特点，相应活动一下身体各部位，这叫准备活动。

2015年下半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】D。

解析：三角肌位于肩部前、外、后方。

三角肌的功能是近固定时，前部纤维收缩使上臂屈、水平屈和内旋；后部纤维收缩使上臂伸、水平伸和外旋；中部或整块肌肉收缩使上臂外展。

可以采用负重直臂侧举、胸前提拉杠铃的练习方式发展其肌力。

2．【答案】C。

解析：致密结缔组织是一种以纤维为主要成分的结缔组织，纤维粗大，排列紧密，以支持和连接为主要功能。

如：肌腱、韧带。

3．【答案】B。

解析：肱二头肌与肱三头肌是对抗肌，在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌放松。

4．【答案】D。

解析：消化腺属内脏器官中的实质性器官，包括小消化腺和大消化腺，前者散在消化管的管壁内（如口腔黏膜小唾液腺、胃腺、肠腺等），分泌物直接排入消化管内；后者是独立的器官（如唾液腺、胰腺和肝），分泌物借导管排入消化管内。

肝是人体最大的消化腺，胰是人体第二大消化腺。

5．【答案】D。

解析：题干中说右心室的血液不发生回流，指的是右心室不向右心房发生回流，这实际上是考查右心房与右心室之间的瓣膜，房室瓣位于心房和心室之间，只朝向心室开。

心脏的心房与心室之间，室与室之间的联结基本上都是无肌纤维联结，有房室环结缔组织；保持了各房室的独立，这种组织即房室瓣，左边为二尖瓣，右室是三尖瓣，每一室与大动脉间有半月瓣这些瓣膜朝动脉方向开启，保证血不逆流。

6．【答案】B。

解析：当肌肉收缩时所产生的张力小于外力时，肌肉虽积极收缩但仍然被拉长，这种收缩称为拉长收缩（离心收缩）。

作用：制动、减速和克服重力的作用。

如：落地缓冲、步行下楼梯。

7．【答案】C。

解析：以胸廓运动为主完成的呼吸形式称之为胸式呼吸，以横膈运动为主完成的呼吸形式称之为腹式呼吸。

通常有些技术动作需要胸肩带部的固定，才能保证造型，那么呼吸形式应转成为腹式呼吸，如体操中的手倒立、肩手倒立、头手倒立、吊环十字悬垂、下“桥”动作等这些需胸肩带部固定的技术动作，采用了腹式呼吸，就会消除影响身体重心不稳定的因素。

2015年下半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题（初级中学）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．完成体操中两侧平举的主动肌是（）。

A．胸大肌B．背阔肌C．冈下肌D．三角肌2．肌腱色白、坚韧，具有附着和传递力的作用，其主要构成是（）。

A．肌肉组织B．疏松结缔组织C．致密结缔组织D．网状结缔组织3．学生做持哑铃屈肘练习时，原动肌是肱二头肌，对抗肌是（）。

A．肱肌B．肱三头肌C．胸大肌D．背阔肌4．下列选项中，不属于人体消化系统的是（）。

A．肝脏B．胰脏C．胃D．喉5．正常心脏搏动时，右心室内的血液不会发生逆流，其原因是（）。

A．主动脉瓣关闭B．肺动脉瓣关闭C．二尖瓣关闭D．三尖瓣关闭6．下坡跑练习时，人体股四头肌的工作形式是（）。

A．缩短收缩B．离心收缩C．等长收缩D．等动收缩7．运动中可根据动作的特点灵活转变呼吸形式，下列哪一动作不宜采用腹式呼吸？（）。

A．手倒立B．单杠直臂悬垂C．仰卧起坐的坐起阶段D．吊环十字悬垂8．在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重（）。

A．纠正错误动作B．运用辅助练习C．建立动作概念D．强化主要环节9．短跑、跳跃、投掷等短时间、高功率输出的运动项目，主要的供能系统是（）。

A．磷酸原系统B．乳酸能系统C．有氧氧化系统D．无氧酵解系统10．长期的耐力训练，可能使人体出现心脏肥大的现象，其主要表现为（）。

A．左心室腔增大B．左心室肌肥厚C．左心房腔增大D．左心房肌肥厚11．下肢肌肉中慢肌纤维占优势的人，较适宜从事的运动项目是（）。

A．100m跑B．三级跳远C．马拉松跑D．800m跑12．在长距离的健身跑时，人体皮肤血流量变化的特点是（）。

教师资格认定考试高级中学体育与健康真题2015年下半年一、单项选择题1. “负重耸肩”可以发展下列哪些肌肉的力量______A.胸大肌和肩胛提肌B.斜方肌上部和菱形肌C.肩胛下肌和胸小肌D.斜方肌（江南博哥）下部和菱形肌正确答案：B[解析] “负重耸肩”对于上部肌群来说主要是斜方肌上部和菱形肌在收缩。

2. 游泳时若水温过低，易发生腓肠肌痉挛，其痛觉可沿下列哪一神经传导______A.股神经B.腓总神经C.胫神经D.闭孔神经正确答案：C[解析] 坐骨神经分为腓总神经和胫神经。

胫神经支配小腿后群肌和足底肌的运动。

腓肠肌位于小腿后侧，故胫神经是传导腓肠肌痉挛的神经。

故选C。

3. 下列哪一腺体，不属于内分泌腺______A.肾上腺B.汗腺C.松果体D.甲状腺正确答案：B[解析] 肾上腺、松果体、甲状腺都属于内分泌腺。

松果腺是脊椎动物间脑顶部的一种小的松果样内分泌腺，亦称松果体或脑上腺。

甲状腺是人体内最大的内分泌腺。

汗腺附属于皮肤，属于外分泌腺。

4. 儿童少年时期，经常进行超负荷训练容易导致______A.骨加快生长B.骨密质增厚C.骨过早骨化D.骨小梁重新配布正确答案：C[解析] 儿童少年负荷量过大，训练次数过多，会造成骨过早骨化，影响身高增长。

5. 投掷铁饼时(以右手为例)，完成向左转体的腹部肌肉是______A.左侧腹内斜肌和右侧腹外斜肌下固定收缩B.左侧腹外斜肌和右侧腹内斜肌下固定收缩C.左侧腹内斜肌和左侧腹外斜肌下固定收缩D.右侧腹内斜肌和右侧腹外斜肌下固定收缩正确答案：B[解析] 右手投掷铁饼，向左转体，左侧腹外斜肌发挥主要力量，右侧腹内斜肌带动收缩配合向左转体。

6. 当肌肉收缩产生的张力小于外力时，肌肉虽在积极收缩，但仍被拉长，其收缩形式是______A.缩短收缩B.离心收缩C.等长收缩D.等动收缩正确答案：B[解析] 当肌肉收缩力小于外力时，肌肉虽然在收缩，但却被拉长，这种收缩形式称为拉长收缩。

2015年下半年中小学教师资格考试真题试卷《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)(时间120分钟满分150分)一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)1．完成体操中两侧平举的主动肌是( )A．胸大肌B．背阔肌C．冈下肌D．三角肌2．肌腱色白、坚韧，具有附着和传递力的作用，其主要构成是( )A．肌肉组织B．疏松结缔组织C．致密结缔组织D．网状结缔组织3．学生做持哑铃屈肘练习时，原动肌是肱二头肌，对抗肌是( )A．肽肌B．肱三头肌C．胸大肌D．背阔肌4．下列选项中，不属于人体消化系统的是( )A．肝脏B．胰脏C．胃D．喉5．正常心脏搏动时，右心室内的血液不会发生逆流，其原因是( )A．主动脉鳞关闭B．肺动脉瓣关闭C．二尖解关闭D．三尖舞关闭6．下坡跑练习时，人体股四头肌的工作形式是( )A．缩短收缩B．离心收缩C．等长收缩D．等动收缩7．运动中可根据动作的特点灵活转变呼吸的形式，下列哪一动作不宜采用腹式呼吸( ) A．手倒立B．单杠直臂悬垂C．仰卧起坐的坐起阶段D．吊环十字悬垂8．在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重( )A．纠正错误动作B．运用辅助练习C．建立动作概念D．强化主要环节9．短跑、跳跃、投掷等短时间、高频率输出的运动项目，主要的供能系统是( ) A．磷酸原系统B．酸能系统C．有氧氧化系统D．无氧酵解系统10．长期的耐力训练，可能使人体出现心脏肥大的现象，其主要表现为( ) A．左心室腔增大B．左心室肌肥厚C．左心房腔增大D．左心房肌肥厚11．下列肌肉中，慢肌纤维占优势的人比较适宜从事的运动项目是( )A．100米跑B．三级跳远C．马拉松跑D．800米跑12．在长距离的健身跑时，人体皮肤血流量变化的特点是( )A．增加B．减少C．先增加后减少D．先减少后增加13．蛋白质是人体重要的营养物质之一，承担着多种生理功能，但不包括( ) A．参与构成各种细胞组织B．参与多种重要的生理活动C．参与协助脂溶性维生素的吸收D．参与氧化供能14．踝关节伤后外侧疼痛、肿胀、活动受限，踝关节强迫内翻试验疼痛加重，可诊断为( ) A．肌肉拉伤B．韧带撕裂C．骨折D．关节脱位15．骨折的特有征象是( )16．足球比赛中双方争抢头顶球造成前额出血，应指压哪一部位进行止血( ) A．颈动脉B．颌外动脉C．颞浅动脉D．锁骨下动脉17．晕厥是一种暂时性的知觉丧失现象，其主要机理是( )A．脑部一时性供血不足B．循环功能障碍C．急性心功能紊乱D．自主神经功能紊乱18．肌肉发生挫伤时，早期处理的合理手段是( )A．热敷、理疗B．按摩、针灸C．药物痛点注射D．冷敷、加压包扎19．在我国，下列哪一法规首次规定了体育课在学校课程中的必修地位( )A．《钦定学堂章程》 B.《奏定学堂章程》C．《准备劳动与卫国体育制度》 D.《学校体育工作条创》20．在学校体育工作中，增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，还应包括( )A．根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动B．提高对外界环境的追应能力和对疾病的抵抗能力C．建立和谐的人际关系，提高社会交往能力D．培养与形成健康的个性21．学校课余训练中，学生的运动成绩出现停滞不前甚至有些下降的现象，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为( )A．迁移现象B．高原现象C．应急反应D．应激反应22．创设、选择与比赛条件相同或相似的情境进行训练，这种训练方法称之为( ) A．归因训练法B．抗干扰训练法C．模拟训练法D．表象训练法23．体育教学中，根据学校的物质条件、教师能力及学生实际情况等来选择教学内容，所遵循的原则是( )A．科学性原则B．统一性原则C．可行性原则D．趣味性原则24．在体育教学实践中，学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度，体现了体育教学的哪一特性( )A．条件性B．客观性C．目标性D．主体性25．在体育单元教学中，将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习、比赛与展示，教师的这种教学安排采用的是( )A．技能掌握教学模式B．快乐体育目标教学模式C．发展式教学模式D．小群体学习型教学模式26．足球比赛中圈开球时，若队员将球直接向后传给同队队员，则应判( )A．对方中圈开球B．由对方罚间接任意球C．重新开球D．继续比赛27．篮球中传反弹球时，击地点通常在距离接球者( )28．排球比赛发球，球擦网落入对方场区地面，应判( )A．发球无效B．发球失分C．重新发球D．发球得分29．在队形变化练习中，能将一路纵队变成四路纵队的操作方法是( )A．分队——并队——分队——并队B．分队——合队——裂队——并队C．分队——并队——裂队——合队D．分队——合队——裂队——合队30．田径运动员赛前小周期训练时，负荷和强度的安排一般采用( )A．加大运动量、减少强度B．减少运动量、加大强度C．减少运动量、减少强度D．加大运动量、加大强度31．武术中的冲拳动作，力点应在( )A．拳面B．拳轮C．拳心D．拳背32．体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是( )A．班级的人数构成B．学生的学习起点C．学生的兴趣爱好D．学生的身高体重33．在体育课堂教学评价中，同行评价某教师的基本技能，其主要的观察点是( ) A．口令、讲解与示范 B．教案、教态与语言 C．服装、表情和活力 D．爱心、亲和与幽默34．下列选项中，属于语言感知的教学方法的是( )A．讲解法B．示范法C．分解法D．游戏法35．为显示技术动作的前后移动，教师应采取的示范面是( )A．正面B．侧面C．背面D．镜面二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)36．简述儿童少年骨的生长发育特点及其在体育教学中应该注意的问题。

2015安徽教师招聘《体育》模拟试卷一一、填空题(本大题共5 小题，10 个空，每空1 分，共10 分)1.体育锻炼的六项原则：自觉性、经常性、个别性、全面性、、。

2.活动参与是指学生自动参与体育运动的与表示。

3.体育教学目标的四个层次分别为：学段体育教学目标、学年体育教学目标、、。

4.耐久跑中的途中跑，要求跑的与相配合。

5. 新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、和。

6、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。

7、评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。

8、肌肉工作时的直接能源是 ATP ，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。

9、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。

骨骼起着杠杆的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的动力。

10、三级跳远由快速助跑，沿直线向前的连续三次跳跃组成二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。

本大题共有20 小题，每小题1 分，共20 分)1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程2.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?()A.体育师资B.学校附近的山峦C.体育场地、器材D.图书资料3.体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生4.球类运动常用的动作示范方式为()A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?()A.运动训练B.运动医学C.运动员选材D.运动竞赛6.从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是()A.运动选材B.运动训练C.运动竞赛D.竞技体育管理7.运动训练的最终目的是()A.提高竞技能力B.创造优异运动成绩C.提高健康水平D.学习运动技术8.肺部与外界环境间的气体交换称为() A.呼吸 B.外呼吸C.内呼吸D.肺通气9.投掷运动员器械出手的速度属于()A.反应速度B.位移速度C.动作速度D.都不是10.影响柔韧素质的主要因素是()A.力量B.年龄C.关节的活动范围D.性别11.新课程标准下，单元教学计划是指()A.某一技术动作的教学方案B.学期教学计划C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述D.课时教学计划12.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进?()A.4B.5C.6D.113. 六支篮球队比赛用单循环法，下列四个第一轮的编排哪个更合理?()1-21-61-66-53-42-53-44-35-63-45-22-1A.B.C.D.14.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。