【最新2018】我的小学教师实习日志[1]-精选word文档 (5页)

小学教师实习日志篇一：小学英语教师实习日志“十年树木，百年树人。

”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。

当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。

呵呵。

近两个月的实习，令我感慨颇多。

我实习的班级是四年级，一大群九---十一岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。

记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。

我非常感动。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。

当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。

针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时有人建议我使用强制的方法。

如罚站、罚蹲等。

诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。

然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。

而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。

我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

日期：2022年3月15日今日气温：晴，温度适中工作地点：XX小学一、早读时间早上7:30，我准时来到学校，开始了新的一天。

首先，我带领学生们进行早读。

今天的早读内容是语文课本中的古诗《春晓》。

我要求学生们跟读，并注意朗读的节奏和语气。

在早读过程中，我发现有几个学生读音不准确，我便耐心地纠正他们的发音，并鼓励他们多读几遍，直到掌握正确的读音。

二、第一节课8:00，我走进了教室，准备开始第一节课——数学课。

今天我们要学习的是“分数的加减法”。

在讲解过程中，我采用生动形象的语言和实际生活中的例子，帮助学生理解分数的概念。

为了让学生们更好地掌握知识，我还设计了几个互动环节，让他们在小组内互相讨论、交流。

通过这节课，我发现学生们对分数的加减法有了初步的认识，但仍需加强练习。

三、第二节课9:30，我进行了第二节课的教学——英语课。

今天的主题是“家庭成员”。

我利用PPT展示家庭成员的图片，让学生们认读单词。

为了提高他们的口语表达能力，我让他们分组进行角色扮演，模拟日常生活中的对话。

在课堂活动中，学生们积极参与，热情高涨。

课后，我针对个别学生的发音问题进行了个别辅导。

四、课间休息10:30，下课铃声响起，我组织学生们进行课间活动。

在操场上，我带领他们做了一套简单的广播体操，以缓解学习压力。

此外，我还提醒学生们注意课间安全，不要追逐打闹。

五、第三节课11:00，我开始了第三节课——语文课。

今天的课文是《狼和小羊》。

我首先让学生们朗读课文，然后分析故事情节，引导学生理解故事中的人物性格特点。

在讲解过程中，我发现有几个学生对故事情节不太理解，我便通过提问的方式，帮助他们梳理故事脉络。

课后，我布置了课后作业，要求学生们熟读课文，并完成课后练习。

六、午餐时间12:00，午餐时间到了。

我陪学生们一起用餐，并关注他们的饮食卫生。

在用餐过程中，我观察到有几个学生挑食，我便向他们宣传饮食健康的重要性，并鼓励他们多吃蔬菜和水果。

小学教师实习日志实习报告实习报告我是一名小学教师实习生，在这个学期里，我有机会进入一所小学参与实习教学工作。

在这段时间里，我得到了很多宝贵的经验和教训。

首先，我在实习期间学会了如何与学生建立良好的关系。

刚开始的时候，我发现很多学生对我抱有一些抵触和疏远的态度。

我意识到这是因为我是一个陌生人，他们还不了解我。

于是，我开始主动与学生们交谈，了解他们的兴趣爱好和学习情况。

通过与他们的交流，我逐渐建立起了信任和亲近感，并和他们成为了朋友。

这让我意识到，与学生保持积极的互动和交流是非常重要的，可以增强学生对我的认同，并且有助于他们更好地参与课堂活动。

其次，我也发现了自己的不足之处。

在和学生们互动的过程中，我意识到自己在课堂管理方面还有很多需要提高的地方。

有时候，我无法有效地控制学生们的注意力，导致课堂秩序混乱。

在面对这些问题时，我开始积极地寻求帮助和反思自己的教学方式。

我向老师请教了一些课堂管理的技巧，并且进行了反思和调整。

随着时间的推移，我发现自己逐渐掌握了一些有效的课堂管理方法，并且学生们的参与度也有了明显的提高。

最后，实习期间让我对教师这个职业有了更深刻的认识。

通过亲身的实践，我体会到了教师的责任和压力。

教师不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备良好的教育理念和情感关怀能力。

每个学生都是独一无二的，教师需要根据不同的学生特点制定个性化的教育方案，关心每一个学生的成长和发展。

总的来说，这次小学教师实习让我受益匪浅。

我学会了与学生建立良好关系，发现了自己的不足之处，并对教师这个职业有了更深刻的认识。

我相信这次实习经验将对我的教育之路产生积极的影响，并帮助我成为一名更好的教师。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师顶岗实习日志(共6篇)精选范文:教师顶岗实习日志(共6篇)这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一堂课，她让我讲综合主题课程模式的训练，很抽象，所以接到命令后我便开始认真的备课。

在书上学过备课首先要备学生，教师要从学生的兴趣点和重难点入手，所以说要把第一节课安排的井然有序，对于我们这些新老师来说，备好课是至关重要的。

为了讲好这堂课，我把教案反反复复的看了好几遍，并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍，知道我觉得应该没问题了为止。

对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了，但是对于这个班的学生我还是有些担心，因为她们太不积极了，上课不喜欢发言，所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我，这样才能顺利完成所要讲的内容。

周四上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便故意接近她们与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。

我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把这段美好的时光虚度过去".我们谈的很投机，感觉我们之间并没有距离，学生们把自己的想法都说了出来，应该说她们都是一群懂事的孩子。

到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我。

一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进行着。

课后听田老师对我这堂课的评价，她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有不足的地方，那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问，当时我真没意识到，现在知道了。

的确，如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了，那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。

关于小学教师实习日记
小学教师实习日记是实习学生在进行实习期间记录自己的工作经历、教学感悟、问题与困惑等内容的重要文档。

在写实习日记时，可以按照以下结构进行组织：
1. 日期和实习地点：记录实习的具体日期和地点。

2. 活动内容：描述当天的教学内容、教学活动或其他实习任务。

3. 教学反思和感悟：反思自己的教学过程，记录学生反应及自己的调整措施，从中总结出富有意义的经验和教训。

4. 遇到的问题与困惑：记录在教学中遇到的问题和困难，以及尝试解决这些问题的过程和结果。

5. 计划和展望：根据实习经验，制定未来的教学计划和个人成长目标。

写实习日记不仅有助于记录实习生的成长和进步，也有助于向指导老师展示实习生的教学思路和表现。

同时，通过定期回顾实习日记，实习生可以更好地调整自己的教学策略，提高教学效果。

【最新2018】毕业生实习总结报告范本-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==毕业生实习总结报告范本毕业生实习，在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

以下就是小编整理的毕业生实习总结报告范本，一起来看看吧!篇一：毕业生实习总结报告范本七月我第一次真正的踏上社会，开始了两个月的工作实习体验生涯。

时间不长，体会甚多。

明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。

一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。

要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。

实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。

通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。

难得的实习机会，我想把它做好。

在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==计算机教师实习日记30篇Ctrl+D 收藏本站，我们将第一时间为大家提供更多关于201X年实习报告的信息，敬请期待！点击查看: 实习报告网相关推荐：实习报告范文 | 实习报告模板 | 会计实习报告 | 大学生实习报告 | 顶岗实习报告 | 金工实习报告 | 毕业实习报告 | 土木工程实习报告 | 生产实习报告 | 实习周记 | 3000字范文计算机教师实习日记30篇20xx年2月16日今天下午，我怀着愉快的心情来到公司，刚刚来到这个新的工作单位，一切都很陌生。

不过当我看到公司里的员工都很友善，顿时让我有了一种家的感觉!紧张的心情也逐渐消失，取而代之的是对这个我未来2个月实习和生活的新单位的无尽好奇。

熟悉了一下公司环境，了解了公司的大致情况，认识了一下未来的同事后，也差不多到了下班时间了，于是我就回家了，准备明天的正式上班。

20xx年2月18日今天是我正式上班的第一天，一切都让我觉得是那么的新鲜，对任何东西都充满了好奇。

公司里的员工大家都在忙碌着。

经理把我叫进办公室，谈了几句话，让我先熟悉一下公司的业务流程，跟着老员工慢慢学习，随后便介绍一个师傅给我认识，在作了简单的自我介绍后，我们算认识了，他将带我慢慢去融入这个团队。

20xx年2月20日通过师傅给我的公司的相关材料，让我对公司的业务范围及流程有了大概的了解，公司主要从事进出口贸易，代理商品采购，收发货，仓储，压缩打包、物品运输及其它相关代理业务，业务流程报价、订货、备货、包装、手续、装船、运输等国际贸易相关业务。

20xx年2月22日要对公司的相关业务范围和业务流程有了大概的了解之后，师傅便开始给我分配工作了，让我负责公司的网站维护和更新，在熟悉公司的ERP系统软件后要负责适时地维护工作，除此之外，我还要负责公司电脑的日常维护工作，感觉工作挺多、挺杂的，刚开始我都不知道从何入手，不过我想，做任何事情都必须从头开始，一步一个脚印，慢慢来。

小学教师工作日志日期：XXXX年X月X日1. 工作概述在本工作日，我作为一名小学教师，承担了教学工作、备课和管理工作。

本文档将详细记录我的工作日志，包括具体的教学内容、班级管理和学生问题的处理情况。

2. 教学工作2.1 课堂教学今天的课堂教学主要涵盖了数学和语文课程。

具体的课堂教学内容包括： - 数学课：复习了前几天所学的四则运算，引入了分数的概念，并通过简单的实例进行了讲解。

- 语文课：讲解了古诗词《静夜思》的背景和意境，并带领学生一起朗读和分析诗句。

2.2 个别辅导在课堂结束后，我进行了一对一的个别辅导。

主要是帮助一些学生解答他们在课堂上遇到的难题，强化他们的学习效果。

2.3 课后作业批改下午的时间主要用来批改学生的课后作业。

我认真审阅了学生提交的作业，及时给予了他们的优势和不足之处的反馈。

3. 班级管理3.1 班级会议今天的班级会议主要讨论了近期的学生纪律问题和学习情况。

我与班级其他老师一起讨论了如何改进学生的纪律，提高班级的整体学习水平。

3.2 学生问题处理在班级管理中，我还处理了一些学生问题。

具体包括： - 学生A在课堂上打闹影响到其他同学学习，我与该学生进行了严肃的谈话，并与他的家长取得了联系，共同商讨解决办法。

- 学生B在语文课上表现消沉，我主动与她交谈了解情况，并提供了一些鼓励和指导。

4. 其他工作在本日志中，我还完成了以下其他工作：•完成了数学教材的备课工作，为接下来几节课的教学做好了准备。

•参加了学校组织的教师培训课程，学习了关于如何提高学生学习兴趣和效果的教学方法。

•与家长进行了多次沟通，及时反馈学生在学校的表现和问题。

5. 总结与展望通过今天的工作，我对教学工作有了更深入的理解和认识。

在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养，关心和关注每个学生的发展，激发他们的学习兴趣和潜能。

以上为我的工作日志，希望通过记录和反思，持续改进自己的教学方法，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

小学教师实习日志范文 (2)小学教师实习日志范文 (2)精选3篇（一）日期：XXXX年XX月XX日实习教师：XXX实习学校：XXX小学实习科目：语文实习日志：今天是我在XXX小学实习的第一天，作为一名小学语文教师的实习生，我充满了期待和紧张。

当我走进教室时，一群活泼可爱的小朋友们迎接我，使我感到非常温暖和欣慰。

上午的第一节课，我选择了一篇寓言故事进行教学。

我通过图片、动作和问答的形式引导学生了解故事的内容与中心思想。

随后，我组织学生分组进行小组讨论，激发他们的思维和讲述能力。

通过这样的教学活动，我发现学生们积极参与讨论，主动思考，不仅加深了他们对寓言故事的理解，也培养了他们的合作意识和表达能力。

下午的课程是口语表达训练，我给学生们提供了一个简短的主题，让他们自由发挥，进行口头表达。

我引导学生们用自己的话语表达出自己对主题的理解和观点，同时鼓励他们多加发问，积极思考。

我发现，通过这样的训练，学生们的口语表达能力得到了明显的提高。

他们变得更加自信、流利，并且能够更好地表达自己的想法和观点。

除了教学工作，我还参与了学校的教研活动。

在教研中，我与其他老师共同讨论如何提高学生的写作能力。

我们交流了各自的经验和教学方法，互相借鉴，相互学习。

这不仅拓宽了我的教学视野，也提升了我的专业能力。

通过今天一天的实习经历，我深切感受到了做一名小学教师的责任和乐趣。

在接下来的实习时间里，我将不断学习、总结经验，努力成为一名优秀的小学教师。

（以上仅供参考，可以根据实际情况进行适当调整）小学教师实习日志范文 (2)精选3篇（二）日期：2021年9月1日今天是我作为小学教师实习的第一天，我充满了期待和激动。

早上九点，我来到实习学校，和班主任老师进行了简单的交流和介绍。

随后，我便正式开始了我的实习工作。

上午的第一节课是语文课，我观察了班级学生们的作业完成情况，并对他们进行了简单的评价。

接下来，我向学生们介绍了新的课堂内容，并带领他们一起完成了课堂练习。

教师实习日记范文3篇----WORD文档，下载后可编辑修改----教师实习日记1早上早早来到教室，孩子们没来几个，我是满面笑容地走进去的，以为孩子们会很热情的叫我刘老师呢，结果大失所望，我们好像很陌生，对我就是看看，还是带有一种胆怯的目光，我好伤心啊，还以为自己跟他们已经很熟了呢，现在想想，我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀!这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧，如果之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福，那么接下来的日子里，走近更多孩子，我会更幸福的!《永远的白衣战士》一课，准备了好久，教案过了好几遍，朗读练了好多遍，结果却上得如此不堪，我想，这堂课该是主问句没有问得好，或者说是我太希望他们先答什么，再答什么，我受到了自己思维的牵绊以及所背教案的拘束，然而，课堂不当是让孩子跟自己走，而是当做好了充分的准备应对孩子的发言，引着他们走进我事先所准备好的一个又一个能帮助他们理解、感悟的环节里，我要做的真的只是以读促悟，以悟促读。

语文课堂其实真的没那么复杂，重要的是教师能基于学生又高于学生，为他们铺下通往感悟，通往身临其境的台阶。

他们走到哪里，就欣赏到哪里，不时也可以带他们重走回头路，欣赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。

再次提醒自己：重要的是做好充分的准备，将学生所说的挖掘开来，挖深、挖阔，以读促悟，以悟促读。

上午因课堂失败而过得不愉快，中午却很开心呢。

匆匆走出四二班，来到一四班，张老师不在，今天就我一个人给小朋友们分饭。

我哄着他们把饭吃光光，他们听我讲豆腐、藕片多么多么有营养，嘿嘿，居然都抢着要吃，还自豪的把吃得的干干净净的餐盘举给我看，我心里可比他们得意多啦，哈哈!小朋友都是可爱的，我是不是对他们凶了点儿呢，因为他们太吵了啦，周四去一定要表现的温柔点儿，呵呵。

让一位小女生上讲台讲故事，怎么都不干，都还急哭了，说：“老师，我不敢，我不要!”我觉得很悲哀，这有什么不敢的，都改成让她读一下故事了，还有什么不敢的?其他好多小朋友都抢着要上来讲故事呢，约好了周四来听他们讲故事，我期待着吧，明天再去他们班催一下好了。