基于人机工程学的学生桌椅设计研究
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人机工程学调研报告—寝室桌椅的调研报告班级:1407 姓名:学号:坐姿与桌椅的分析:从生理学、解剖学等方面分析,坐姿有一下特点:1、坐姿解除上身重量对两腿、足踝、膝、骻、等关节的压力,减轻了全身及腿部肌肉的负荷,可减低体能消耗。
2、腿部血管内静压降低,血液易于向心脏回流循环,能缓解疲劳。
坐姿与座椅:1、有利于身体和情绪的安定,对脑力劳动、对非脑力型的精细操作、视觉作业更适宜。
2、使腿脚能参与操作,还能利用靠背发挥腿脚的蹬力。
3、不利方面操作范围、动作幅度小,双臂操作力小于立姿,增加了人体对于环境振动的敏感性等。
寝室座椅使用分析4、大腿基本水平,小腿垂直地获得地面支撑。
5、窝不受压。
③臀部边缘及窝后部的大腿在椅面一、坐姿分析1 .坐姿的优点和缺点优点a可免除站立时人体的足踝、膝部、臀部和脊椎等关节部位受到静肌力,减少人体能耗,消除疲劳b.坐姿比站立更有利于血液循环c.有利于保持身体的稳定,这对精细作业更适d.在脚操作场合,坐姿保持身体处在稳定的姿势,有利于作业。
(2)缺点a.限制了人体活动范围,尤其是需要上肢出力的场合,往往需要站立作业,而频繁的起坐交替也会导致废劳。
b.长期维持坐姿也会影响人体健康,招致腹肌松弛,脊椎非正常弯曲,以及对某些内脏器官造成损害,如消化器官与呼吸器官c.坐姿太久也会造成下肢肿胀,静脉压力增加.大腿局部受到压力,增加血液回流阻力,引起不适感。
2.坐姿矫形学生理1)正常的姿势下,脊柱的腰椎部分前凸,而至骶骨时则后凹。
在良好的坐姿状态下,压力适当地分布于各椎间盘上,肌肉组织上承受均匀的静负荷。
(2)当处于非自然姿时,椎间盘内压力分布不正常,形成的压力梯度,严重的会将椎间盘从腰椎之间挤出来,压迫中枢神,产生腰部酸痛、疲劳等不适感。
躯干完全挺直的坐姿使脊椎严重弯曲,因椎间盘上压力不能正常分布,身体上部的负荷加在腰椎部,引起不适,因此90度角的靠背椅是不良的设计,躯干前倾的姿势会使本来前凸的腰椎拉直甚至反向后凹,这种姿势因而也极不舒服,影响了胸椎和颈椎的正常弯曲,使颈、背部疲劳故良好的坐姿:腰与大腿成135度,腰椎部有支撑二.座椅设计(一)设计原则和分类1. 座椅的形式与尺度及其功用有关2. 座椅的尺度必须参照人体测量学数据确定3. 身体的主要重量应由臀部坐骨结节承担4. 座椅前缘处,大腿与椅子之间压力应尽量减小5. 腰椎下部应提供支承,设置适当的靠背以降低背部紧张度6. 椅垫必须有足够的垫料和适当的硬度,使其有助于体重压力均匀地分布于坐骨结节区域。
电脑桌椅的新型人机学设计院系:机电工程学院班级:08级工业设计2班*名:**学号:***********指导教师:***一、概述随着社会发展,电脑几近成为大部分家庭的必备品。
针对目前市场上电脑桌椅在设计中存在的一些问题和缺陷及其对健康的种种不良影响我从人机工程度学角度出发对电脑操作时的人体坐姿与支撑方式进行系统分析和研究的基础上,设计出了一种符合现代人办公和学习要求的新型全方位电脑桌椅。
二、调研与分析当今时代,电脑在人们的生活、学习和工作中受到了越来越广泛的应用。
电脑广泛进入了办公室、学校和家庭。
电脑成为每个家庭中不可或缺得部分。
然而在电脑带给人们方便快捷和高科技的同时,人们也越来越注意到它带来的许多负面影响。
如在普通桌椅上操作电脑,人的手腕和前臂是悬空的,因而肌肉时刻处于紧张状态。
此外电脑操作者长时间使用一种坐姿会使接触椅面的部位缺乏血液流通,并产生神经压迫感,从而造成身体的不适和精神上的疲惫。
长期如此,容易诱发严重的职业病。
且人们在使用电脑的时候,往往离电脑屏幕很近,大都是由于桌面宽度不够,使视距过短,容易产生视疲劳,对于视力健康不利。
另外,一般人们书籍和电脑会同时使用,作为一个完整地书桌,需要满足多方面的需求,一般的电脑桌都只是由安放电脑的地方,没有设计专门的相应的书架和书桌,造成书本的随处乱放,寻找时间过多,降低工作效率。
因此研究如何从人机工程学角度出发,分析设计合理的电脑桌椅,使其符合人体的生理、心理及解剖学特性,以提高人们在电脑作业时的舒适度和工作效率已成为当今家具设计领域的一个重大课题。
为了更好的改进设计符合人机工程的家庭电脑桌椅,首先需要对市面上现有的电脑桌椅存在的问题进行总结分析,进而再针对这些问题进行改进,以设计出符合人体生理、心理及解剖学特性的电脑桌椅。
对此我进行了问卷调查。
发现下述问题。
市场现有电脑桌椅设计上存在的问题当前市场上电脑桌品种繁多,款式和颜色不乏新颖丰富。
然而仔细分析这些产品,真正完全从人体工程学角度设计的却寥寥无几。
基于人机工程学的课桌设计摘要:人机工程学是一门在认真研究人、机、环境三要素自身特性的基础上,科学利用该三要素之间的相互作用、相互依存的有机联系来寻求系统优化的一门学科。
其“以人为本”的设计思想已为工程和工业设计所利用和重视。
在我们日常的学习生活中,我们发现教室里的课桌总是存在“高低不宜、宽窄不当”的现象。
针对这一类现象,在基于人机工程学的基础上对课桌做出相关机构与尺寸的设计。
关键词:人机工程学课桌结构尺寸设计一、对现有课桌机构及尺寸的分析1.1对我校南教课桌进行抽样测量得出如下数据:其中,h表示桌面距离地面的高度;a表示桌子的横向尺寸;b表示桌子的纵向尺寸;c表示凳子的离地尺寸。
1.2对人体及书籍相关数据测量得出如下数据:a0表示人正常书写时两肘肩之间的距离;b0表示常见书籍的长度(选取较大书籍进行测量)。
1.3对学校桌椅关键尺寸合理性的评价评价标准:对学校来说给各学生准备课桌椅,可先测出各年级同学的平均身高,乘0.27算出合适椅高,找一批高出椅子约33cm的桌子跟椅子配套。
(注:综合考虑到男女同学的身高差异,取在校大学生平均身高为170cm)①凳子高度c进行评价:根据c=0.27H=0.27*17=45.9cm;学校桌椅平均高度为44.6cm,基本满足要求,属于合理。
②桌子高度h进行评价:根据h=c+33=45.9+33=78.9cm;学校课桌平均高度76cm,基本满足要求,属于合理。
③桌子横向尺寸a进行评价:显然a<a0;不能满足实际需求,需要进行修正。
④桌子纵向尺寸b进行评价:b=l+b0=30+29=59cm,显然大于实际尺寸,不能满足实际需求,需要进行修正。
(注:l表示在最佳书写位置时,胸口距离书写处的距离)二、基于人机工程学的课桌结构与尺寸的设计2.1对椅子结构进行设计在现有的高度固定式桌椅中,虽然存在许多的缺点,但由于其结构简单,造价低,仍然受到许多采购者的青睐。
为了保证其经济性,本次设计舍弃了对桌子结构的改造,而是对桌椅增加了新的功能。
高中生课桌椅的人机工程学研究【摘要】:本文运用人机工程学的基本原理和理论, 以“安全、舒适、高效、健康”的原则,结合国内外高中生课桌椅的设计现状, 通过对本校学生课桌椅其它使用情况的分析,再对照学生课桌椅国家标准,对高中生课桌椅进行人机工程学的评析,具体包括课桌椅的功能尺寸,影响舒适度的其它因素,并提出了自己的改进设想,即采用不同型号的固定式课桌椅。
【关键词】:高中生课桌椅人机工程学可调式固定式一、引言课桌椅是我们在学校里接触最多的事物之一,它们与我们的学习生活息息相关。
虽然如今的课桌椅比起以前的确实有很大改进,但是它们仍然存在着一些缺陷。
在班上可以看到胖瘦高矮不同的同学却坐在相同高度的桌椅上,由于桌椅不适合他们的身材,所以造成他们侧坐、跨坐、趴坐等不良坐姿,这样不仅影响了学生学习的专心度,而且更重要的是会影响学生的骨骼生长和视力。
目前国内外对学生课桌椅的人机工程学研究很少,相关的标准也不太完善。
只有零散地论述其中某个或几个侧面的文章。
并没有实质性的解决办法。
因此,在这样的背景下,选择这一课题,具有非常现实的意义。
二、高中生课桌椅的人机工程学研究1、人机工程学的定义根据国际人类工效学学会(IEA)的定义,人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中,家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科[1]。
2、人机工程学与学生课桌椅之间的关系课桌椅是学生在学校学习的主要工具,它设计的好坏,直接关系到学生的健康。
课桌椅的设计应适合学生的生理特点,有利于培养学生正确的书写姿势,减少疲劳,保护视力,预防脊柱弯曲和近视眼的发生,提高学习效率。
在日益提倡产品“人性化”、“以人为本”的当代社会,课桌椅设计必须围绕着学生这个中心进行。
不仅要满足学生对课桌椅物理功能的需求,而且还要满足学生生理上和心理上的需求,使学生在使用过程中感觉到舒适,并能对学生的精神状态产生积极的影响。
基于人机工程学的高校课桌椅家具尺寸设计佘婴姿【摘要】高校课桌椅尺度设计的好坏,直接影响着学习者的工作效率及健康。
本文分析了特定人群的人体尺寸特征及工作方式,运用有关人体尺寸的标准数据,结合人体活动行为,分析、探讨了坐姿时身体各相关部位尺寸数据的分布情况和舒适的工作姿势,从决定家具尺度的三个方面,即:与人有关的家具尺度、与物有关的家具尺度、与空间有关的家具尺度,去论述课桌椅设计时应考虑哪些尺度,提出了一个比较系统的尺寸依据,为其他类型的家具尺寸设计提供了理论参考。
%The design of the scale of College desks and chairs has a direct impact on the work efciency and health of students. This paper analyses the characteristics of human body size and its working pattern. Combined with human activity behavior and standard data on human body size, the paper analyses and discusses the position of the body about the relevant parts of the data size and comfortable working posture, From three aspects of the scale of furniture, namely: people related to the furniture scale, the material related to the furniture scale and space about the scale of furniture .To discuss which scales should be considered when designs desks and chairs and to propose a systematic size basis. Providing a theoretical reference for other types of furniture size design.【期刊名称】《家具与室内装饰》【年(卷),期】2016(000)002【总页数】2页(P68-69)【关键词】人体尺寸;座椅;课桌;家具尺寸【作者】佘婴姿【作者单位】湖南涉外经济学院艺术设计学院,湖南长沙 410025【正文语种】中文【中图分类】TS664.01高校教室的课桌椅,作为学生感受学习人性化服务的一个重要界面,书桌及座椅的宜人尺度如何,直接影响着学习者的工作效率。
基于人机工程学的座椅设计研究综述下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电脑桌椅的人机分析报告及设计前言电脑基本上是每家每户必备的家用电器,现代人的生活越来越离不开电脑了,无论是工作、学习还是娱乐,电脑都是不可或缺的工具。
因此不少用户在配置自己的电脑时,总是会认真细致地精挑细选,货比三家然后选择最适合自己的电脑。
但是却往往忽视了选购电脑桌的重要性。
不少人家里都没有购买专门的电脑桌,只是随便的用家里的普通的书桌和坐椅来代替,结果时间一长,经常会腰酸脖子痛,身体疲劳不说还影响视力,所以说配置一套合适的电脑桌椅是相当有必要的。
随着现代的社会科学技术突飞猛进,社会也在不断进步,人们对生活的要求也不仅仅在吃饱穿暖上了。
人们开始注意到生活的质量,从而对生活的环境等等第一有了更新的要求。
人们要求要更加的人性化,这就使得人机工程在我们的生活中大规模的运用。
人机工程在生活中可以说是无处不在,从桌椅板凳到锅碗瓢盆,从行车走路到穿着打扮,都离不开人性化的设计。
人机工程使得我们有个更高的生活环境。
产品概述电脑桌是用来放电脑的桌子。
是很重要的办公及生活用品。
现代的电脑桌款式多样,也有非常个性化的设计。
随着社会和科技的进步,电脑桌的款式设计将会日新月异。
在现在的学习生活中电脑已经是我们必不可少的工具了,无论是写论文、查资料、听音乐、玩游戏我们都离不开电脑。
大学生每天要有2 小时以上的时间是面对电脑的,也就是说我们每天要有很长的时间是坐在电脑桌前的。
久坐电脑桌前的都有这样的经验,工作学习一段时间以后,常常会感觉脖子、肩膀发沉,起身活动一下就好了。
肩膀酸痛最常见的原因,是由于不良坐姿引起的。
同一姿势保持太久,使脖子和肩膀周围的肌肉紧张,时间一久就导致酸痛感。
腕关节的病痛是由于长时间使用电脑,手部的神经受到压迫所致。
不同于繁重体力劳动的是,从事电脑操作进行的是一项静力作业,伴随着头、眼、手的细小和频繁运动,往往持续时间长、工作量大,会使操作者的肌肉、骨骼反复紧张,引起相应的病症。
以下的是现在市场上的一款电脑桌图片,以及我对此款电脑桌和一款座椅做出的人机分析和改进。
摘要:本次实训旨在通过实际操作和理论学习,深入了解人机工程学在座椅设计中的应用。
通过对座椅的尺寸、材质、形状以及舒适度等方面的研究,分析了人机工程学在提高座椅使用舒适性和工作效率中的作用。
本文详细记录了实训过程,总结了实训心得,并对人机工程学座椅的设计提出了建议。
关键词:人机工程学;座椅设计;舒适度;工作效率一、引言人机工程学是一门研究人与机器、环境之间相互关系的学科。
在日常生活和工作中,座椅作为人体与工作环境之间的媒介,其设计直接影响到人体的健康和工作效率。
随着科技的进步和人们对生活品质的追求,人机工程学在座椅设计中的应用越来越受到重视。
本次实训旨在通过实际操作和理论学习,提高对人机工程学座椅设计的认识。
二、实训内容1. 理论学习:- 人机工程学基本原理- 座椅设计的基本要素- 座椅尺寸与人体尺寸的关系- 座椅材质与人体舒适度的关系2. 实际操作:- 测量人体尺寸- 分析座椅设计图- 选择合适的座椅材质- 组装座椅三、实训过程1. 理论学习:在实训开始前,我们学习了人机工程学的基本原理,了解了座椅设计的基本要素,包括座椅的尺寸、形状、材质等。
通过学习,我们对人机工程学座椅的设计有了初步的认识。
2. 测量人体尺寸:在实际操作中,我们首先测量了参与实训的志愿者的人体尺寸,包括身高、坐高、臀围、大腿围等。
这些数据为人机工程学座椅的设计提供了基础。
3. 分析座椅设计图:根据人体尺寸,我们分析了座椅设计图,确定了座椅的尺寸、形状和材质。
在设计过程中,我们注重了座椅的舒适性、稳定性和可调节性。
4. 选择合适的座椅材质:根据座椅设计要求,我们选择了合适的座椅材质。
考虑到人体健康和舒适性,我们选择了透气性好、抗菌性强的材料。
5. 组装座椅:在组装座椅的过程中,我们严格按照设计图纸进行操作,确保座椅的尺寸和形状符合要求。
四、实训心得1. 理论联系实际:通过本次实训,我们深刻体会到理论联系实际的重要性。
只有将所学理论知识运用到实际操作中,才能真正掌握人机工程学座椅设计的方法。
·293·艺科论坛摘 要:本文以南京林业大学为例,对目前教室使用的课桌椅进行功能尺寸的数据测量和收集,分析其是否符合人机工程学参数。
通过对大学生课桌椅的使用现状及设计存在的主要问题进行分析,本文根据“安全、舒适、高效、健康”的原则提出了相应的建议和改进措施,使其更加人性化,更加符合大学生的使用习惯和需求。
关键词:课桌;座椅;人机工程学;尺寸;改进措施1 背景家具是衡量人类生活质量的标准之一,与人类的健康有着直接的关系。
[1]而学生用的桌椅可以算是家具中的代表,课桌椅在大学生学习生活中占有很重要的地位,同时也是作为学生感受人性化服务的一个重要硬件设备。
大学生的学习特点有别于中小学时期,虽然已经过了身体发育的关键期,但大学专业种类繁多,对于不同的专业课程,课桌椅的功能和用途也存在着区别。
然而,就目前大学生课桌椅使用现状来说,更多的是以上课人数的多少来决定课桌椅的类型,只有少部分的特殊课程,如电脑教学课、英语实训课,才会配备更专业、更配套的课桌椅。
2 人机工程学课桌椅尺寸研究所谓人机工程学,即是应用人体测量学、心理学、人体力学等学科的研究方法,[2]是设计和环境的互相配合,兼顾人的生理和心理特征,使得人能够在舒适、健康、便携的状态下工作和生活,换句话说就是研究人—机—环境三者之间的关系,以提高整个系统工效的新兴边缘科学。
根据人机工程学对课桌椅相关测量数据的定义,结合大学课桌椅一般形态可知,对座椅的研究参数主要分为座面高、座面宽和座面深三个:座面高,是指椅前缘最高点离地面的高度;座面宽,是指椅面前缘左右方向的尺寸;座面深,是指椅面前缘中点至靠背下缘中点之间大学课桌椅的常用形式,我选取了普通教室课的固定型桌椅来研究。
2019年3月,我于南京林业大学的教五楼、主楼和北大山教学楼测量了四款型号的课桌椅进行了数据的收集与整理,将相关数据整理成表1和表2,并将其归纳成表3。
表1……座椅数据测量单位(mm)型号1号2号3号4号坐高460425435440坐宽4204751040475坐深300375300375靠背宽度400490480490靠背高度400400395385表2……课桌数据测量单位(mm)型号1号2号3号4号桌深395400380400桌高805780775775桌宽550165011001650桌下净空高610600545585抽屉净空高150155130155抽屉净空深300295280295桌椅距离190180190180基于人机工程学的大学生课桌椅调研分析——以南京林业大学为例孙 悦 刘遵月(南京林业大学…家居与工业设计学院,江苏…南京 210037)表3……南京林业大学课桌椅尺寸范围单位(mm)坐高坐宽坐深靠背宽度靠背高度桌深桌高每桌宽桌下净空高抽屉净空高抽屉净空深桌椅距离425~460420~520300~375400~490385~400380~400775~805550545~610130~155280~300180~190的水平距离。
基于人机工程学的学生桌椅设计研究
作者:金镇
来源:《科技与创新》2016年第11期
摘要:人机工程学成熟于20世纪60年代,现在已经渗透到生活的方方面面。
在产品的设计中,人机工程已经成为必须要考虑的因素。
桌椅对于学生来说是最常接触的日常产品,尤其对于青少年来说,身体处于发育的黄金阶段,好的桌椅将对他们的一生产生良好的影响。
然而令人遗憾的是,在青少年的成长过程中,陪伴他们的桌椅并不能满足他们健康成长的需要。
关键词:人机工程学;学生;身体发育;桌椅设计
中图分类号:G478.2;G484 文献标识码:A DOI:10.15913/ki.kjycx.2016.11.058
文章编号:2095-6835(2016)11-0058-01
学生的身体发育关系到他们的未来,好的身体是工作、学习取得好成绩的保障。
我们在日常生活中只是关注了饮食对身体发育的重要性,却忽视了正确的坐姿对身体的重大影响。
青少年生长发育的特点决定了在这个阶段要有养成好的坐姿习惯,否则将对以后的成长造成不好的影响。
1 研究背景
我国中小学生群体人数众多,青春期的孩子身体发育快,发育水平不一样,因此对桌椅尺寸的要求也呈现出不同的需求。
在现阶段,中国教室的桌椅还没有通过有针对性的设计来满足不同阶段的学生的需求,设计缺乏系统性、针对性,不符合人机工程学,忽视了青少年成长的需要,难以满足学生需求。
2 现有的教室桌椅研究
桌椅是学生在校期间最常接触的物品,因此,它将对学生的学习生活和健康成长起着不可代替的作用。
Bestsey Yeats(1997)通过调查分析得出结论,学校桌椅的设计和摆放的合理性将会影响到孩子的身体健康,尤其是对脊柱的影响最为明显;而张金霞等在《中小学课桌椅与学生身高符合情况的调查》中指出,我国大多数学校的课桌椅设计存在问题,与学生的身高不符,学生在就坐时会有不适感,直接影响到学生的身体正常发育,并且影响到学生的视力情况和学习积极性。
这些调查结果都在告诉我们,教室的桌椅的设计是一个重要的课题,减少不合理的设计对学生造成的伤害刻不容缓。
3 中小学生身体特点分析
中小学生的身体生长发育迅速,身体各项机能也在不断完善、增强。
主要表现为以下几个方面:①新陈代谢旺盛。
②身体的发育在不同阶段表现出不同特点。
儿童期的身体的生长发育比较平稳,而到了青春期,身体会迅速发育,身高体重会有明显的增长,并且在这个阶段学生的身高开始出现较大的差距。
③骨骼肌肉发育。
小学生骨骼发育还不完全。
有明显的特点,表现在骨骼的弹性较大,但是硬度相对较小,易发生变形,因此,不良坐姿会对骨骼造成严重的影响,比如脊柱侧弯、驼背等。
儿童的肌肉也在逐渐发育,但肌肉纤维比较细。
因此,肌肉的力量和耐力会有明显的不足,容易出现疲劳。
因此,教室的座椅应该使学生的肌肉减少受力,得到放松。
4 坐姿的研究
良好坐姿的必要条件时将最适当的压力分布于各脊椎骨之间的椎间盘上,并将最适当、最均匀的静负电荷量分布于所附着的肌肉组织上。
人体总共有206块骨骼,其中支撑脊柱、骨盆、下肢等是支撑头骨和身体的主要骨骼。
而在站立和坐姿状态下,脊柱会发生明显的变形。
在正常状态下,从后面看脊柱呈垂直线形,从侧面看呈S形。
而在坐姿状态下,尤其是在后背没有受到支撑时,腰椎会向外突出呈现C字形。
由于儿童的骨骼发育还不成熟,因此,应当尽可能减少这种变形,减少脊柱及盆骨承受的压力。
在坐姿状态下,臀部、大腿、小腿、腹部等部位也会受到不同程度的压力,如果设计不当,会影响这些部位骨骼和肌肉的正常发育。
因此,考虑到学生的身体发育特点。
在设计座椅时,我们也要综合考虑到座椅对身体不同部位的影响。
5 教室桌椅设计
教室的桌椅设计要以满足学生使用要求为根本,保障青少年正确的坐姿,促进儿童正常发育,在提高学生学习效率的基础上,尽可能提高舒适性。
经过调查分析研究,我们可以得出桌椅的规格及大体尺寸。
桌面的高度应该为490~760 mm,单人桌面宽度不小于600 mm,双人桌面宽度不小于1 200 mm。
椅面高度为270~440 mm,靠背上缘距座面230~340 mm,靠背点距座面160~220 mm。
基于中小学生的身体发育特点,桌椅的尺寸要在这样的区间内变化。
也就是说,随着学生身体的发育,桌椅的尺寸也要经过调整才是最适合学生的。
如何让桌椅的尺寸随着儿童的身体变化而变化呢?为了实现这个目标,在桌椅的设计过程中,要设计可调节的结构,比如旋钮结构,使桌椅和椅背的高度可以自由调节,且易于固定。
椅背的设计要带有一定的角度,并在腰椎处要加入支撑点,减轻在坐姿状态下腰椎处的压力。
考虑到小学生较为调皮,而且教室的桌椅属于教学用具,因此,在设计时要兼顾桌椅的舒适性
与耐用性。
因此,在选材上,主体采用较为结实的不锈钢,桌面和椅面以及椅背采用传统的木质材料。
桌椅设计为可拆卸结构,这样便于运输与组装——当某一部分出现破损时,还可以进行更换。
这样,既可以大幅度减少产品的成本,又可以为使用提供方便。
6 结束语
学生群体人数众多,他们的健康成长关系到祖国的未来,因此,设计要以人为本,充分考虑到学生群体的特点和需求。
另外,还要兼顾产品的使用环境,产品制作的成本,使用的便利性、耐用性。
设计师要充分权衡这些因素,做出最合理的选择。
学生群体正处于身体发育的关键时期,我们应该通过设计给他们提供最合理的学习方式,让他们可以健康成长。
参考文献
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〔编辑:胡雪飞〕。