七年级英语上册Unit8WhenisyourbirthdaySectionA1a2e课件新版人教新目标版08082128

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人教版七年级英语上Unit8WhenisyourbirthdaySectionA(1a1c)说课稿

2.角色扮演：学生模拟不同的生日场景，如生日派对，使用所学句型和表达方式。
3.写作练习：学生编写一段关于自己或朋友的生日祝福，练习书面表达。
4.快速问答游戏：通过竞赛形式，学生快速回答关于生日的问题，提高反应速度和语言运用能力。
（四）总结反馈
在总结反馈阶段，我会采取以下方式引导学生自我评价，并提供有效的反馈和建议：
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
1.利用多媒体教学，如播放生日派对视频或歌曲，以生动形象的方式引入本课主题，吸引学生的注意力。
2.设计互动性强的小组活动，如角色扮演、生日祝福卡片制作等，让学生在实际操作中学习并运用所学知识。
3.创设真实的语言环境，如模拟生日聚会，让学生在模拟的社交场合中练习本节课的句型和表达方式。
1.复习巩固：要求学生复习本节课学习的句型和表达方式，完成相关的书面练习。
2.语言应用：鼓励学生在家中尝试用英语与家人或朋友交流生日话题，将所学知识应用到实际生活中。
3.拓展学习：提供一些关于不同文化背景下生日庆祝方式的阅读材料，让学生了解多元文化，拓宽视野。作业的目的是巩固课堂所学，提高学生的自主学习能力和文化意识。
（二）学习障碍
在学习本节课之前，学生可能已经掌握了一些基础的英语词汇和句型，具备一定的听力和口语能力。然而，他们在学习本节课时可能面临以下学习障碍：首先，对于月份和日期的表达方式可能不够熟悉，容易混淆；其次，学生在实际交流中可能难以灵活运用新学的句型，尤其是在询问和回答生日时；再者，学生可能在写作上缺乏足够的练习，难以将所学知识有效地转化为书面表达。
4.接下来，我会引导学生进行角色扮演，模拟生日场景，让学生在实际操作中学习并运用询问和回答生日的句型。

人教版英语七年级(上册)Unit 8 Section A (1a-2c)教案设计

Unit 8 When is your birthday?Section A 1a-2c 教学重难点教材分析1.内容分析：本课是人教版七年级上册第八单元的内容。

“When is your birthday?”是本单元的核心话题，谈论人的出生日期，主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法，When 引导的特殊疑问句询问日期以及名词所有格的构成和使用。

Section A是本单元的重点部分，也是核心教学内容，为口语练习课，主要学习日期的询问与表达；通过谈论自己、同学以及家人的生日，理解生日的更多含义。

它上承第七单元的数字教学，下承Section B与以后有关日期的英语教学。

因此，本部分是前后知识的载体，在本单元以及今后的英语学习中都占有重要的地位。

由于本单元的主题是“生日”，与生活联系非常紧密，教师要充分开发课程资源，结合实际，尽量让学生参与到课堂中，发挥他们的积极性和主动性，力图使学生自己输入的语言与信息成为主要教学资源，并成为整个学习过程的中心，真正做到“在用中学，在学中用，学以致用”。

2.学情分析：本单元的主题是询问和谈论日期，围绕这一主题进行一系列的交际活动，使学生掌握日期的表达法，正确使用 when引导的特殊疑问句对日期进行询问。

在学习日期的表达法时是学生不仅要记忆较长的月份名词，还要运用刚学过的序数词。

尽管上一单元学生学习了基数词，但是两者之间的发音和书写均不相同，学生掌握起来有一定的难度。

这就要求教师在备课的时候要充分考虑学生的学情，多设梯度，降低难度。

整体设计【教学目标】：.语言目标：1学会日期表达法（月份，日期）。

2.月份的使用，序数词的使用，3.when 引导的特殊疑问句认知目标：1..重点词汇：months of the year, ordinal number 1st-31st, birthday party ,speech, contest, school trip2..语言结构：when 引导的特殊疑问句，‘s 所有格形式，询问年龄（标准用法）情感目标：1.了解生日更多的含义并学会谈论自己，同学以及父母家人的生日。

七年级英语人教版上册例题与讲解：Unit8WhenisyourbirthdaySectionA

Unit 8 When is your birthday?2eBill：Hi，Alan.[1]Happy birthday!Alan：Thank you，Bill.Bill：[2]So，how old are you，Alan?Alan：[3]I'm twelve.How old are you?Bill：I'm thirteen.Alan：When is your birthday?Bill：My birthday is in August.Alan：Well，do you want to come to my birthday party?Bill：Oh，yes.When is it?Alan：At three this afternoon.Bill：OK，great.[4]See you！2e比尔：嗨，艾伦。

生日快乐！艾伦：谢谢你，比尔。

比尔：那么，你多大了，艾伦？艾伦：我12岁。

你呢？比尔：我13岁。

艾伦：你什么时候生日？比尔：我的生日在八月份。

艾伦：哦，你想来参加我的生日聚会吗？比尔：哦，可以。

什么时候聚会？艾伦：今天下午三点。

比尔：哦，太好了。

再见！1．When is your birthday，Linda？琳达，你的生日是什么时候？本句是由特殊疑问词when引导的特殊疑问句。

when adv. “(疑问副词)什么时候，何时”，用来对时间进行提问。

When can I see you?我什么时候可以看见你？when conj.“在……的时候”，引导时间状语从句。

When is your math class?你什么时候上数学课？birthday n. “生日”，是由birth (出生)＋day(天)构成的复合词。

His birthday is June second.他的生日是6月2日。

birthday 构成的短语和句子：(1)birthday card 生日卡片Can you write a birthday card?你能写一张生日卡片吗？(2)birthday party 生日聚会Let's have a birthday party.我们举行一个生日聚会吧。

Unit8 When is your birthday SectionA七年级上册英语课件(人教版)

C. second
2. —Tom, are these books _______?
—No, they are _______. Mine are on that shelf.
A. mine; Jenny
B. yours; Jenny’s
C. mine; Jenny’s
D. yours; Jenny
Lead in
When is Mary’s birthday? Her birthday is on _M__a_r_c_h_8_t_h_.
When is Mike’s birthday? His birthday is on _F_e_b_r_u_a_r_y__9_th_.
Mar.
8
Feb.
9
Lead in
Presentation
1. _W__h_e_n__is your birthday? It's _o_n__J_a_n_u_a_r_y_t_w_e_n_t_y_-_fi_r_s.t 你的生日在什么时候？在1月21日。 2. _W__h_e_n__ is her birthday？ It's __o_n_M__a_y__e_ig_h_t_h_______. 她的生日在什么时候？在5月8日。 3. _W__h_e_n__ is his birthday? It's _i_n_M__a_r_c_h_______. 他的生日在什么时候？在3月。
② 表示时间、距离、价格时，可用’s所有格。例：工作十小时后，我非常累。 After ten hours’ work, I’m very tired.
Language points
③表示住所、商店或办公场所等时，’s所有格后通常不出现它所修饰的名词。

新目标七年级上Unit8 When is your birthday_Section A(2a-3c)课后训练及答案

Unit 8 When is your birthday?Section A （2a-3c）练习Ⅰ.用所给单词的适当形式填空1．Today is ______（she）b irthday.2．The ______（five）lesson is very interesting.3．My birthday is on January ______（nine）．4．How many ______（mont h）are there in a year?5．February 25th is ______（Ann）birthday.Ⅱ.单项选择1．—When is your birthday?—My birthday is on July ______.A．twelveth B．twelve C．twelfth D．the twelveth 2．______ comes before December, but after October.A．No vember B．September C．August D．January 3．Sally is a middle school girl.She is in Class 6, Grade 7.How old is she?A．The thirteen. B．Thirteenth. C．Thirty D．Thirt een. 4．There are ______ days in a week.______day of a week is Saturday.A．seventh；Seventh B．seven；SevenC．seventh；The seventh D．seven；The seventh5．—Happy birthday!—______A．Happy birthday B．That's good C．The same to you D．Thank youⅢ.句型转换1．My father is forty_yea rs_old.（对画线部分提问）______ ______ is your father?2．Lily's birthday is on_August_8th.（对画线部分提问）______ ______ Lily's birthday?3．October，is，his，birthday,5th，on（连词成句）________________________________________________________________________. 4．birthday，Jim's，is，when（连词成句）________________________________________________________________________? 5．Happy birthday！（作出回答）________________________________________________________________________Ⅳ.根据身份证内容，填入适当问句完成对话Name：Paul MillerDate of birth：July 21stAge：12Phone number：856-7219ID card number：62800715A：Good morning！I'm Jim.1.__________？B：My name is Paul Miller.A：2.____________？B：My birthday is on July 21st.A：3.____________？B：I'm twelve years old.A：4.____________？B：It's 856-7219.A：5.____________？B：It's 62800715.参考答案Ⅰ. 1. her 2. fifth 3. ninth 4. months 5. Ann'sⅡ.CADDDⅢ. 1. How old 2. When is 3. His birthday is on October 5th.4. When is Jim's birthday?5. Thank you！/Thanks.Ⅳ.1.What's your name2．When is your birthday3．How old are you4．What's your phone number5．What's your ID card number。

人教版七年级上册英语Unit 8 SectionA (1a-2e)授课课件

考点精讲
②January
考点2 January/dʒænjuəri/,/dʒænjueri/n. 一月 e.g. Januaryisthefirstmonthofayear. 一月是一年中的第一个月。
温馨提示： January等表示月份的单词前面不可接任何冠词。
Therearethirty-onedaysinJanuary. 一月有三十一天。
巧记十二个月份：一月(January)、二月(February) 迎春节；三(March)、四(April)、五(May) 月天气暖。六(June)、七(July)、八(August) 月多炎热；金九(September)、银十(October) 好凉快。十一(November)、十二(December) 天地冻；寒来暑往又一年。
课文呈现
1c. Practicetheconversationsabovewithyourpartner. Thenmakeyourownconversations.
课文呈现
1st 2n 3rd 4th 5th 6th 7th 8th
10t 11t
d
9th h h
12t 13t 14t 15t 16t 17t 18t 19t 20t 21s 22n hhhhhhhhht d
e
7.July8.August9.September
10.October11.November
12.December
课文呈现
—Whenisyourbirthday，Mike? —MybirthdayisonJune3rd. ③ —Whenisyourbirthday, Linda? —MybirthdayisonMay2nd. —Whenisyourbirthday, Mary? —It'sonJanuary5th.

人教版七年级上册英语_Unit_8_When_is_your_birthday_Section_A_精品课件PPT模板教学说课多媒体(36页)

9th September, 2013
Listening 1a Listen and repeat.
January July
February August
March September
April October
Mayer
1b Listen and number the
conversations [1-3]. 1 A: When is your birthday, Linda?
1. when是疑问副词，意为“什么时候；何时”，常见结构为 “When + be/助动词 +主语(+其他)?” 用来询问时间，既可询问某个时段或时刻，也可询问具体的日期。如：
— When is the football match? 足球比赛在什么时候？
— It’s on September 15th. 在九月15号。
— When do you watch TV? 你什么时候看电视？
— At eight o’clock. 在八点钟。
2. October 2nd（10月2日）是日期的表达法。表达具体日期通常为“月份 + 序数词”，月份为专有名词，首字母必须大写、书写时日期可以是序数词，也可以是基数词。如：
Lead-in Listen to the song:
Happy birthday to you!
Ja一nu月ary
F二eb月ruary
M三ar月ch
A四p月ril
五M月ay
J六un月e
J七u月ly
八Au月gust
S九ep月tember
十Oc月tober
N十o一ve月mber
D十e二cem月ber

七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday Section A话题阅读

第1页
( D )1.A.years C．year old ( B )2.A.a C．the ( B )3.A.a sister C．two sister ( A )4.A.nine C．ninety ( C )5.A.Jack C．Jack’s
B．old D．years old B．an D．/ B．two sisters D．two brothers B．ninth D．ninetieth B．Jacks’ D．Jacks
16． D 17. F 18. B 19. G 20． C
第7页
C．The shop
D．The farm
第5页
( D )14.They buy A．a big cake
for Gina.
B．two boxes of color pencils
C．a pencil case and some nice exercise books
D．A, B and C
( C )15.—When is Gina’s birthday?
第3页
Ⅱ.阅读理解。 Today is November 8th.It’s Gina’s birthday.She is twelve.Jim, Kate and Bill
are her friends.They want to buy some presents (礼物)for Gina.They go to the shop near the school.There are a lot of things in the shop.They buy a big cake, two boxes of color pencils, a pencil box and some nice exercise books.They want to buy two dolls for Gina, but all the dolls are too dear (贵)．

(人教版)七年级英语上册unit8单元全套课件

_F_e_b_ru_a_r_y_.
2. Tree Planting Day (植树节) is in _M__a_rc_h__.
3. Mother’s Day is in __M_a_y__.
小贴士：
4. Christmas Day is in _D_e_c_em__b_e_r__. 月份前加介
5. Teachers’ Day is in _S_e_p_te_m_b_e_r_. 词in.
It is on September 6th.
I'm little reporter.
Move from your seat and interview five students the date of their birthday. Then do a report for your classmates.
➢ Warming-up
Do you know the months of a year?
spring
summer
autumn
winter
1a Listen and repeat.
MONTHS
Ja一nu月ary Feb二ru月ary M三ar月ch A四pr月il M五a月y J六un月e Repeat the 12 months with you partner J七uly月 Au八gu月st Sep九te月mber O十ct月ober N十ov一em月ber D十ec二em月ber
1c Practice the conversation above with your
partner. Then make your own conversations.
When is your birthday? My birthday is on October 10th.

Unit8 When is your birthday SectionA 七年级上英语课件(人教版)

D. May
5. — _____ is Lucy’s birthday? —It is on May 2nd.
A. What
B. When
C. Where
D. Who
Exercise 二、句型转换。
1. Helen’s birthday is on November 26th. (对画线部分提问) When is Helen’s birthday?
A：When is Alice’s birthday? B：Her birthday is on September 5th. A：When is your father’s birthday? B：HAilsicbe’isr是thAdlaicye i的s 名on词_所_有__格_形__式. ，意为
复数名词一般在词尾加“ ’s”。 eg: Kate’s cat 凯特的猫 Children’s Day 儿童节
Language points
(2) 名词后加“ ’s” 表示所有, 意为“……的”。 eg: This is Tom’s book. 这是汤姆的书。以s结尾的复数名词只在词尾加“ ’ ”。 eg：the students’ book 学生用书
—Oh, yes.
Lead in
December January February
March April
November
twelve months
October September
August
July June May
Presentation
How many days are there in each month?
11th eleventh 12th twelfth 13th thirteenth

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Unit 8 When is your birthday?
Section A （1a~2e）
课前导学
核心单词
1._____w_h_e_n_____adv. (疑问副词) 什么时候 2._____m_o_n_t_h____n. 月；月份 3.____J_a_n_u_a_r_y___n. 一月 4.___F_e_b_r_u_a_r_y___n. 二月 5._____M_a_r_c_h____n. 三月 6._____A_p_r_i_l____n. 四月 7.______M_a_y_____n. 五月 8._____J_u_n_e_____n. 六月
常考短语 1.__H_a_p_p_y__b_i_r_t_h_d_a_y_!__生日快乐! 2.___H_o_w__o_l_d__._._._?____……多大年纪?……几岁了？ 3.____S_e_e__y_o_u_!_______再见!
典型句子 1. —When is your birthday? —My birthday is on June 3rd. __—__—__你__的__生__日__是__什__么__时__候__？________________________ __—__—__我__的__生__日__在__六__月__三__号__。________________________ 2. Happy birthday! __生__日__快__乐__！______________________________________
答语为“My/His/Her birthday is on … /It's
on …”。
【举例】—When is her birthday? 她的生日是什么时
候？
—It's on May 6th。五月六号。
【应用】
( B )1. —When is your father's birthday?
—______ on July 10th.
A. He's
B. It's
C. They're
D. I'm
2. My sister's birthday is on May 6th. (对画线部分提问) __W_h_e_n__i_s__y_o_u_r__s_i_s_t_e_r_'_s__b_i_r_t_h_d_a_y_?________________ 【2】句型“How old ...?”的用法【教材例句】So, how old are you, Alan? 那么，你多大了，艾伦？（教材第44页）【用法】how old意为“多大年纪；几岁”，用来询问年龄。其句型结构为 “How old be+主语?”，其答语为“主语+be+基数词+year(s)/month(s) old.”或“主语+be+基数词”，也可以直接说年龄。
9._____J_u_l_y____n. 七月 10.___A_u_g_u_s_t____n. 八月 11.__S_e_p_t_e_m_b_e_r__n. 九月 12.___O_c_t_o_b_e_r___n. 十月 13.__N_o_v_e_m_b_e_r___n. 十一月 14.__D_e_c_e_m_b_e_r___n. 十二月 15.____h_a_p_p_y____adj. 愉快的；高兴的 16._____o_l_d_____adj. 年老的；旧的 17.____p_a_r_t_y____n. 聚会；晚会
五月二号。（教材第43页）
【要点思维导图】
【举例】I go home at 5 o'clock in the afternoon. 我在下午五点回家。 He plays basketball on Sunday. 他在星期天打篮球。 I get up at 7:30 every day. 我每天七点半起床。
D. in; at
常用句型精讲
【1】句型“When is sb.'s birthday? ”的用法
【教材例句】When is your birthday, Linda? 琳达，
你的生日是什么时候？（教材第43页）
【用法】“When is sb.'s birthday? ”意为“某人的
生日是什么时候？”，是询问某人生日的常用句型。其
—At 12 o'clock.
A. When
B. What
C. Who
D. Where
2.___W_h_e_n_ (什么时候) do you usually go to school?
(根据句意及中文提示完成单词)
易混词（组）辨析
in, on与at的区别
【教材例句】My birthday is on May 2nd.我的生日在
单元语法
序数词
语言目标
谈论日期
要点梳理
重点词汇精析【1】when的用法【教材例句】 When is your birthday, Linda? 琳达，你的生日是什么时候？（教材第43页）【用法】when是疑问副词，意为“什么时候；何时”，引导特殊疑问句，用来询问时间。回答时常用at, in, on等组成的表示时间的介词短语。
【拓展】 when与what time
【举例】—When/What time do you go to school? 你什么时候去上学？ —At 7 o'clock. 在七点钟。 —What time is it? 现在几点了？ —It's 8:30. 八点半。
【应用】
( A )1. —______ do you have lunch?
3. —How old are you? —I'm thirteen. ___—__—__你__多__大__了__？_________________________________ ___—__—__我__十__三__了__。_________________________________ 4. —When is it? —At three this afternoon. ___—__—__什__么__时__候__？_________________________________ ___—__—__今__天__下__午__三__点__。_____________________________
【应用】
( D )1. I watch TV _____ the evening.
A. on
B. atΒιβλιοθήκη C. forD. in
( B )2. —Is your birthday ______ June? —Yes, it's _____ June 8th.
A. in; in
B. in; on
C. on; on

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