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2014年中考物理一轮复习专题8：力和运动导学案【复习目标】1、能表述牛顿第一定律，理解牛顿第一定律的含义。
2、知道什么是惯性，知道一切无痛都有惯性。
3、掌握二力平衡额调剂及应用，理解物体运动状态变化的原因。
【知识回顾】1、牛顿第一定律的内容是：。
2、惯性：物体保持的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做。
注意：“物体保持原来运动状态”，即“物体运动状态不发生改变”是指：原来静止的物体后来仍然保持静止，原来运动的物体后来仍然保持匀速直线运动状态。
其实世界上的所有物体从它存在的那一刻起就是运动的，这种运动不是由力产生的也不需要力来维持，因此“力是产生运动的原因”和“力是维持运动的原因”的说法都是错误的。
3、物体的运动状态发生改变是指：物体运动的______________改变或____________改变，符合其中一条就是说物体运动状态改变了，要使物体的运动状态变化，一定要对物体____________。
4、二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持我们就说这几个力平衡。
二力平衡的条件：作用在、、、并且在。
5、物体在平衡力作用下运动状态。
（改变或不变）6、物体在受到作用下运动状态发生改变。
【考点提升】考点一：二力平衡例1、（2013雅安）用大小不变的水平力, 拉木块在水平桌面上做匀速直线运动, 如图所示。
木块在运动过程中, 下列说法正确的是（）A. 木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C. 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D. 木块受到的滑动摩擦力大小保持不变考点二：力和运动的惯性例2（2013达州）下列有关运动和力的说法中正确的是（）A．给正在运动的物体再施加一个力，物体一定比原来运动得更快B．运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来C．推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性的作用D．跳伞运动员在空中匀速下降时机械能逐渐减小考点三对牛顿第一定律的理解例3、（2013年苏州市）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）A．在B点保持静止B．沿BE方向运动C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动考点四惯性例4、（2013临沂）下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是（）A.在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故B.树上熟透的苹果.沿竖直方向落下·C.汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰D.在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处【达标练习】1、（2013•衡阳）我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（）A．倒车B．车速太慢C．突然起动D．紧急刹车2、（2013漳州）13．下列四种情形中(如图3所示)，属于二力平衡的是（）3、（2013齐齐哈尔）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）A．立即停下来 B．慢慢停下来C．做匀速直线运动 D．改变运动方向4、（2013南充）一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态一可能是（）A.列车向左匀速运动B.列车向右匀速运动C.列车向左运动时突然刹车D.列车向右运动时突然刹车5、(2013郴州)交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带。
初 三 年级 物理 学科 自主复习 学案 班级 姓名 主备： 时间：2014年 3 月 15 日 审核人：学习内容运动和力师：教学设计（收获） ②防范：交通工具配备刹车系统；汽车司机和前排乘客配备安全带等.考点二 二力平衡1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持_____状态或_____________状态，这几个力就相互平衡.2.二力平衡的条件为：作用在_______物体上，大小_____，方向_____，并且在_______直线上,这四个条件缺一不可.物体在平衡力的作用下会保持静止或匀速直线运动状态.3.平衡力与相互作用力的区别：平衡力作用在_____物体上，相互作用力作用在___个物体之间. 考点三 摩擦力1.两个相互接触的物体，当它们做_____运动或有_________趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力.摩擦力的方向与物体_________的方向相反.2.摩擦力产生的条件：物体间相互_____并发生挤压；接触面__________；物体间有______________或__________________.3.影响因素：滑动摩擦力的大小跟接触面 和接触面的 有关,接触面受到的压力越__ ，滑动摩擦力越大；接触面越_____ ，滑动摩擦力越大．4.滑动摩擦力的大小与接触面所受的_____和接触面的_________有关.接触面所受的压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越___.5.增大有益摩擦的方法：增大_____，增大接触面的_________变滚动摩擦为滑动摩擦；减小有害摩擦的方法：减小_____，减小接触面的_________，变滑动为_____，使相互接触的摩擦面彼此分开.【备考试题精选】1、下列情景中利用惯性的是（ ）A ．驾驶员要系好安全带B ．禁止汽车超载行驶C ．公交车启动时，提醒乘客抓好扶手D ．将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头学习目标探究阻力对物体运动的影响，能根据实验现象分析归纳结论并进行推理。
物理考点复习一（运动和力）姓名：学校：年级：【知识要点】【典型例题】例1 .今年4月在我国的东海上空举行了战斗机空中加油的演习,获得圆满成功,当加油机给战斗机加油时( ).A．加油机相对地面静止，战斗机相对地面匀速飞行B．加油机相对地面匀速飞行，战斗机相对地面静止C．加油机上的飞行员看到的战斗机是静止的D．两飞机在空中相对地面静止不动，加完油后继续飞行例2. 小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。
有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（）A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等D．若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大例3．如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为m1,m2的两个小球(m2>m1)当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球( )A．一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度B ．一起向右运动，且m 2的速度大于m 1的速度C ．一起向左运动，且m 2的速度等于m 1的速度D ．对地面仍保持静止例4 ） A ．受到向右的摩擦力 B ．受到向左的摩擦力C ．不受摩擦力作用D ．受到向右的牵引力 例5．质量为10千克的物体在水平力F 作用下，静止在竖直的墙上，当力F 逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在此过程中．摩擦力f 与时间t 的关系，可能符合下列图像的是（ ）A ．轴承里加润滑油可以消除摩擦B ．用滚动代替滑动可大大减小摩擦C．鞋底上的花纹的为了防止摩擦 D ．路面没有摩擦车辆将行驶得更快例7．下列说法错误的是（ ）A ．缝衣针表面做得很光滑是为了减小摩擦力B ．自行车刹车，利用了增大压力的办法来增大摩擦C ．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D ．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦例8．汽车沿水平公路匀速直线运动，站在汽车上的人在水平方向（ ）A ．受到向前的摩擦力B ．受到向后的摩擦力C ．受到前进的动力D ．不受力的作用【经典练习】一、选择题1．在颐和园的昆明湖上，小红同学坐在航行的游艇内，若说她是静止的，则所选择的参照物是（）. A ．湖岸 B. 游艇 C. 湖水 D. 岸边的树2．小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm ，下面物体中最接近这个数值的是（ ）A ．物理课本的厚度 B. 一根粉笔的长度C. 黑板的长度D. 饮水杯的高度3．用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是（ ）.A ．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B ．减小由刻度尺精密而产生的误差C ．减小由于估测而产生的误差D ．避免测量中可能出现的错误4．小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（ ）A ．先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B ．先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C ．先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D ．先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程5．一名同学对日常生活中经常接触到的物理最进行估测，下列数据中估测不正确的是（ ）A B C DA．学校学生课桌高约0.75m B.一瓶500mL矿泉水的质量为5kgC．第五次提速后火车速度可达160km/h D. 哈尔滨市冬季最低气温在-30℃以下6．物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有( )A.重力和支持力B.重力、支持力和下滑力C.重力、下滑力和摩擦力D.重力和下滑力7.李白在《望天门山》中写道："两岸青山相对出，孤帆一片日边来"．这两句诗中描写"青山"与"孤帆"运动选择的参照物分别是( )A. 帆船、河岸B.河岸、帆船C.青山、太阳D.青山、划船的人二、填空题1．1975年7月15日，前苏联的联盟19号和美国的阿波罗号宇宙飞船在太空实现对接，之后两艘飞船以相同的速度运动，阿波罗号飞船相对联盟19号飞船是的.（选填“运动”或“静止”）2．质量为10吨的汽车在公路上匀速行驶，所受到的牵引力是车重的0.2倍，则汽车所受的阻力是。
2014学年物理中考一轮复习----运动和力姓名：_______________班级：_______________成绩：_______________一、填空题（每空1分，共29分）1、我国成功发射了“嫦娥一号”探月卫星，卫星在到达月球前，依靠火箭的反向推力使它的速度减小，这是因为力的作用是________________。
当火箭的推力为零时，它还能继续向前运动，这是因为火箭具有_________。
2、如图所示，一小车内有水，水中有一气泡，当小车向右匀速运动时，突然刹车，气泡将向________ 运动。
3、如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示。
把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图（c）和（d）所示。
由图（a）、（b）或图（c）、（d）可知：小车运动状态变化的可能情况是____________（请将两种可能的情况填写完整）。
得到上述结论是利用了木块和水都具有___________________的性质。
4、某同学沿水平方向用50N的力推着一辆小车匀速向东运动，小车受到的阻力的大小是________N，方向________。
如果该同学突然停止用力，小车由于________将继续向东运动一段距离才停下来。
5、在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。
当出现了如图所示的情景时，汽车在做________（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。
此时绳子对球的拉力和球受到的重力______________（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。
6、如图所示，用6N的力握住总重为1．5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力________________的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)，若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为________________N。
2014年最新中考总复习：运动和力总复习单元知识网络考试目标要求：1、单纯举例、记忆类的知识点：参照物，参照物的选择，运动和静止的相对性；速度的物理意义、定义、单位及其换算，匀速直线运动，变速运动，平均速度；时间和长度的单位及换算，误差概念、取平均值减小误差；力、力的单位，力的三要素、力的作用效果（改变运动状态、形变），力的作用是相互的；牛顿第一定律、惯性，惯性的利用和危害；二力平衡的条件，运动和力的关系。
2、简答类知识点：这些知识点首先要能够“记忆”和“举例”。
在此基础上，还要能运用这些原理解释、说明有关现象。
力，力的单位，力的三要素、力的作用效果（改变运动状态、形变），力的作用是相互的；惯性、惯性的利用和危害。
3、实验、探究类的知识点测量长度；力的三要素，力的作用效果（改变运动状态、形变）、力的作用是相互的；牛顿第一定律；惯性实验；二力平衡的条件。
4、作图类知识点力的示意图（会用F、G、F f 、F N等表示力），难度要求达到四个力。
5、人文类知识点：了解牛顿第一定律产生过程，体会人类的逻辑推理思维能力的运用。
知识考点梳理：机械运动：定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
参照物：定义：判断物体是在运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。
任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的。
运动分类：（根据运动路线）⑴曲线运动⑵直线运动匀速直线运动：A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
