2020届(江苏)高三高考历史二轮复习考点专题专练：古代希腊、罗马

专题限时集训(四) 古代希腊、罗马文明(对应学生用书第155页)(时间：40分钟分值：60分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。

在随后的公民大会上，指挥这次战役的6位将军被指控救援不力，在没有听取6位将军个人申辩的情况下，就将他们判处死刑。

这反映了当时雅典()A．公民大会掌握城邦司法权B．公民大会的决定具有至上权威C．被告人没有法庭申辩权利D．军队与公民大会之间存在冲突B[雅典掌握司法权的是陪审法庭，故A项错误；材料体现了公民大会可以不听取6位将军的申辩，就判处他们死刑，这说明公民大会的权力无法受到制约，其决定具有至上的权威，所以答案为B项。

从“在没有听取6位将军个人申辩的情况下，就将他们判处死刑”可知被告人拥有法庭申辩的权利，只是公民大会没有听取，故C项错误；材料体现不出军队与公民大会之间的冲突，故D项错误。

]2．(2017·南通、扬州、泰州三市三模)克利斯提尼时期，富有贵族吃珍贵食物，举办奢华宴会时，要承受极大的压力，他们在公共事业上的投入要远远多于个人消费。

这一现象()【导学号：40034025】A．是严格实行财产等级制的结果B．得益于铲除旧贵族的政治特权C．说明雅典民主政治发展到顶峰D．体现了雅典直接民主过于泛滥B[财产等级制根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大，与材料中“要承受极大的压力”不符，故A项错误；克利斯提尼改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来，与材料中“他们在公共事业上的投入要远远多于个人消费”相符，故B项正确；伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰，与材料中“克利斯提尼时期”不符，故C项错误；过于泛滥的直接民主，如轮流坐庄和抽签选举，成为政治腐败、社会动乱的隐患，与材料中“在公共事业上的投入要远远多于个人消费”不符，故D项错误。

考点一古希腊的民主政治1.形成环境(1)地理环境：海洋文明、多山靠海、良港众多、海岛棋布、平原狭小。

(2)经济环境：海外贸易条件得天独厚，工商业发达。

(3)政治环境：小国寡民、独立自主。

(4)人文环境：宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。

2.发展历程(1)奠基：公元前6世纪初，梭伦改革改变了贵族专权的局面，奠定了雅典民主政治的基础。

(2)确立：公元前6世纪末，克里斯提尼进行改革，使地区部落代替血缘部落，打破了贵族势力对政权的控制。

(3)顶峰：伯里克利执政时期，是雅典民主的“黄金时代”。

3.民主机构4.评价(1)积极影响：使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

(2)主要弊端：只是成年男性公民的民主；过于泛滥的直接民主，导致政治腐败和社会动乱。

[重点深化]古代雅典民主政治与近现代西方民主政治的关系(1)区别①民主运作方式：古代雅典属于直接民主，近现代西方代议制民主属于间接民主。

②范围：在适用范围、制约机制、管理机制、运作程序等方面，近现代西方民主政治比古代雅典民主政治更广泛和完善。

(2)联系：雅典民主政治为人类提供了一种集体管理的新形式，是近现代西方民主政治的思想渊源，具体表现在：易错练1不能准确理解题旨而误选(2019·泰州检测)雅典舰队的水手和战士主要是由贫穷公民组成，他们是民主制度的坚定捍卫者。

公元前411年贵族寡头派桑德等利用舰队征伐西西里远离雅典的机会，在公民大会上取得多数票而废止了雅典的民主制度。

据此可知，当时雅典()A.平民政治地位极其低下B.民主决策成为时代风貌C.公民大会不能代表民意D.废除民主制乃众望所归答案 B点拨解答关键是理解“废止了雅典的民主制度”是在“公民大会上取得多数票”的情况下进行的。

易错练2地理环境并非雅典民主政治形成的决定性因素(2019·南京调研)有学者认为，没有雅典城邦，也就没有希腊的民主政治和古典文化的繁荣。

2020届高考历史第二轮专题复习课时提升训练世界文明的多样性和创造性一、选择题1、下列关于古代希腊罗马历史的叙述，正确的是( )A．梭伦改革主要调节的是雅典公民内部矛盾B．地理环境造成了古希腊城邦独立自治的特点C．古罗马《万民法》中的“万民”指的是罗马帝国境内的所有罗马公民D．“人是万物的尺度”体现了基督教统治下人类自我意识的第一次觉醒答案：A解析：梭伦改革是为了调整平民与贵族的矛盾，挽救贵族统治的危机，A项符合题意；独特的地理环境是造成古希腊城邦小国寡民、独立自治的因素之一，但不是决定因素，B项排除；罗马《万民法》中的“万民”指是罗马帝国境内的自由民，排除C项；“人是万物的尺度”是古希腊智者学派的名言，基督教还没产生，排除D项。

2、16世纪初，欧洲的马和牛被引进到美洲；1555年中国出现了最早的玉米种植记录；18世纪初，原产自美洲的咖啡风靡欧洲。

据此可知( )A．美洲在世界物种交换中居主导地位B．新航路开辟催生出欧洲新的生产方式C．世界交往的理性化促进了文明进步D．人类社会的横向交流取得了重大进展答案：D解析：结合所学知识，新航路开辟后使得不同洲之间的物种实现了多向交流，并没有哪洲的物种占据主导地位的现象，故A项错误；根据题意，实现的是物种交流，并未体现催生出欧洲新的生产方式，故B 项错误；根据题意，新航路开辟实现的是生物上的物种交流，并未体现理性化，故C项错误；根据题意，欧洲、美洲、中国的物种交流促进了人类社会的进步，故D项正确。

3、传统中国乡村民众一直使用阴历的历法纪时体系，到清末民国，阳历纪时体系、钟点时间等开始初步涉入民众生活之中，农事节律的时间轴心作用逐渐减弱，乡村民众时间表现出“多元化”趋势。

这一趋势深刻反映了( )A．新式交通引发民众时间观念转变B．辛亥革命促使民众生活习惯转变C．经济结构变动诱发民众生活嬗变D．小农经济衰退无需使用农事节律答案 C解析材料中的“农事节律的时间轴心作用逐渐减弱，乡村民众时间表现出多元化趋势”，说明经济结构变动诱发民众生活嬗变，故答案为C项。

专题四古代希腊罗马文明考向展望本专题考试纲领：1．古代希腊、罗马的政治制度（ 1）雅典民主政治，其主要内容为民主政治的成立，伯利克里“黄金时代”（ 2）罗马法，其主要内容为习惯法，成文法，法律发展与完美的过程2．西方人文精神的发源近三年全国各地高考对古代雅典的民主与罗马的法律考察许多，对西方人文精神的发源考察相对较少。

多以选择题为主要考察形式，难度上相对照较小，内容上相对集中在雅典民主政治与罗马法的特色及影响。

复习备考时要点掌握希腊民主政治的内容、特色、本质及其历史影响。

罗马法为罗马文明的内核，有力地规范了当时的社会生活，为后代人们理解法律对社会生活的意义供给了启迪。

复习备考时，一方面要注意罗马法自己的形成过程、基来源则及其对罗马统治和后代的深远影响；另一方面要注意剖析罗马法的法律理念及其法治原则对近代东西方立法和司法的深远影响。

人文精神的内涵是一定人的价值、地位和决定作用，理性的思考和判断。

苏格拉底在西方哲学史上的地位与中国的孔子近似，对东西方哲学思想和地位的剖析、比较其异同点及造成差异的原由，是高考的要点。

知识与技巧的梳理【知识框架】本专题分为三条主线：主线一古希腊民主：人民主权、轮流而治、法律至上、公民心识；原始直接民主、有限民主、泛滥民主。

主线二古罗马法律：中心内容：奴隶制和私有财富神圣不行入侵；发展趋向：从习惯法到成文法（《十二铜表法》）、从公民法到万民法、从零落到形成完好系统（《查士丁尼民法大全》）；影响要素：老百姓斗争、疆域扩充。

主线三人文精神：欧洲人的思想先后经历了从神灵到自然再到人类的过程；“人是万物的尺度”揭开了人文精神的发源；苏格拉底重视理性、重申知识重要，令人文精神获得升华。

考点一古希腊民主政治一、形成条件1．地理：以大海为依靠，多山、多岛、环海。

2．经济：工商业、国外贸易相对发达。

3．政治：小国寡民、独立自主。

4．人文：宽松自由的社会环境、同等互利的看法、较高的公民素质。

知识点8：古代希腊罗马的政治制度1、古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。

这说明,古希腊( )A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神B.妇女与男子拥有同样的政治权利C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂D.妇女有权参与城邦社会文化生活2、论及雅典城邦制度，有学者认为，雅典“无法扩张自己……如果它扩张，其公民就无法集合参加公民大会，但如果不扩张，当强大的君主政体联合起来，它就会成为受害者。

”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。

下列项中能够反映这一认识的是（）A.城邦制度仅适用于小国寡民B.抽签选举和轮流坐庄C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上D.“五百人会议”享有很大的权力3、在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决，这说明( )A.法律服从民众意愿B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治D.法律面前人人平等4、有学者研究认为,设立陪审法庭的做法“恐怕是雅典民主制度最重要的一点”。

支持其观点的依据是( )A.实行抽签选举和轮流坐庄B.有利于改变贵族专权的局面C.陪审法庭成员以部落为基础D.低等级公民参与其中可以领取津贴5、民主选举是古代雅典政治的特色。

为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生。

但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用。

雅典的这些举措( )A.引发了贫富之间的对立B.说明其文化事业不发达C.有助于社会及政治稳定D.实现了绝对平等的理念6、公元前5世纪雅典的民主政治，被认为是古希腊民主政治的典范。

雅典民主的表现包括( )A.成年男性公民都有机会担任公职B.本地自由民皆可参加公民大会C.五百人议事会可行使司法审判权D.国家的公职人员均由推荐产生7、在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。

『高考真题·母题解密』『分项汇编·逐一击破专题04 古代希腊、罗马的政治制度【母题来源一】2020年新课标全国卷Ⅰ【母题题文】雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。

而在罗马,通常由专业法官和法学家进行司法解科，由此可见，在雅典城邦的司法实践中A.职业法官拥有审判权B.负责司法解释的主体与罗马相同C.公民直接行使司法权D.公民陪审团维护所有人的法律权益【答案】C【试题解析】从材料中可以看出，这里实际上考察了雅典和罗马的政治制度的区别，联系所学可知，雅典的民主为直接的民主，是一种集体管理的模式，材料反映出的罗马的政治制度属于精英政治，是专业法官行使司法权。

结合材料，雅典公民抽签产生陪审团，公民直接行使司法权，故选C。

雅典拥有审判权的不是职业法官，是抽签选举出的公民陪审团，故排除A。

负责司法解释主体与罗马不相同,排除B。

雅典公民陪审团并不是维护所有人的法律权益，比如外邦人，奴隶等就被排除在外，故排除D。

【命题意图】本题考查的知识点是新课标中的“古代希腊罗马的政治制度”，题型是“推理、类”选择题，考查学生提取和解读材料信息、调动和运用知识、以及分析比较的能力。

题干提供了雅典和罗马行使司法权的主体不同，要求深层次理解古希腊罗马的政治制度。

考生通过对两国行使司法权的不同主体和行使方式，找出古希腊与古罗马政治制度的不同，从而得出结论。

【考查素养】本题考查时空观念和史料实证等学科核心素养。

考查学生史料和所学知识结合的能力。

【得分技巧】“推理、判断”类选择题就是根据已知的若干条件，通过逻辑思维将相关的信息加以整合，得出符合所给标准的结论。

解答本题，应对雅典的直接民主政治制度有所掌握。

再结合材料与罗马相对照即可.雅典民主制度(伯利克里时期为例）的内容、特点、评价（1）内容①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职（以抽签方式产生；直接民主）。

专题四古代希腊、罗马一、选择题(每题3分,共45分)1.有人指出“在所有人数非常众多的集会中,无论其成员如何组成,激情从来都会占据理性的上风。

即使每个雅典公民都是苏格拉底,雅典的每次公民大会仍然是暴民聚会”。

这一言论抨击了雅典( )A.直接民主B.轮番而治C.法律至上D.人民主权答案 A 由材料信息“雅典的每次公民大会仍然是暴民聚会”可知,过于泛滥的直接民主会导致多数人的暴政,故选A项。

“暴民聚会”无法体现轮番而治、法律至上和人民主权,排除B、C、D三项。

2.希腊城邦普遍禁止不婚,斯巴达还进一步惩罚晚婚。

结婚不是公民私人事务,而是公民为城邦生育下一代公民的责任。

甚至公民企图自杀都应受到惩处,因为这会使城邦丧失一个公民。

这反映出在古代希腊( )A.城邦对公民具有绝对的权威B.自然法则的理性精神颇受尊崇C.优生优育政策得到普遍推行D.生命价值和生命教育颇受重视答案 A 据材料“希腊城邦普遍禁止不婚,斯巴达还进一步惩罚晚婚。

结婚不是公民私人事务,而是公民为城邦生育下一代公民的责任。

甚至公民企图自杀都应受到惩处,因为这会使城邦丧失一个公民”得出古代希腊城邦对公民具有绝对的权威,故选A项;自然法则的理性精神强调的是自由、平等,而材料强调的是城邦对公民具有绝对的权威,排除B项;材料信息并未涉及优生优育问题,排除C项;D项说法与材料主旨相悖,排除。

3.亚里士多德在《政治学》一书中说,“城邦在本性上先于家庭和个人”“凡隔离而自外于城邦的人……他如果不是一只野兽,那就是一位神祇”。

他强调了( )A.城邦是由个人和家庭构成的B.公民利益是城邦价值核心C.个人的利益应当服从于城邦D.城邦已被赋予了神权色彩答案 C 根据材料中“城邦在本性上先于家庭和个人”的信息可知,亚里士多德强调城邦至上,个人的利益应当服从于城邦,故选C项。

亚里士多德没有强调城邦的人员构成,排除A项;材料主旨是城邦利益高于公民利益,排除B项;材料信息无法体现城邦与神权的关系,排除D项。

2020年三年高考两年模拟系列专题06：古代希腊罗马文明【考点定位】（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

→→突出考查希腊城邦“公民”的范畴。

（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

→→突出考查梭伦、克利斯提尼、伯利克里三人先后执政时期雅典民主政治的进步；辩证分析雅典民主政治的得与失。

（3）了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

→→着重考查《十二铜表法》、公民法、万民法、罗马法的作用和影响。

【三年高考】一．2020高考试题及其解析（精选）1．（2020高考文综全国新课标卷34）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。

原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。

该案例说明当时在罗马A．不重视私有财产的保护 B．法律具有形式主义特征C．审判程序缺乏公正性 D．审判结果取决于对法律的解释【答案】：B【解析】：原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而不符合《十二铜表法》的规定（非法砍伐他人“树木”应处罚金），就输掉了官司。

这正好说明了当时罗马法律的形式主义（呆板、教条）的特点。

2．（2020高考文综北京卷20）下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是材料结论A 罗马法规定，债务人无力还债时，债主古罗马的高利贷者政治地位很有权将他卖为奴隶高B 1801—1844年，英国的伯明翰市人口从7．1万增加到20万19世纪初，英国的城市化进程发展迅速C 1860年，俄国的工厂中雇佣工人占61．4%当时资本主义的雇佣生产方式已经在俄国经济中占主导地位D 1910年，德国钢业联盟和铁业联盟的钢铁产量占全国总产量的98%当时德国已经出现了居于垄断地位的大企业组织【答案】：D3．（2020高考文综天津卷历史7）罗马法是留给人类的宝贵遗产。