下载文档原格式
大一思修考试重点整理思修是大学本科教育的一门重要课程，它探讨了人类思想历史的演变和当代思想方法的基本概念。
大一思修考试作为对学生掌握这门学科知识的评估，需要我们对相关内容进行深入理解和整理。
本文将针对大一思修考试的重点内容进行整理和概述。
一、思修概述1. 思修的定义和研究对象•思修的定义：思想道德修养是指在马克思主义哲学基本原理的指导下，对自身进行思想境界和品德修养的过程。
•思修的研究对象：人类思想历史的演变和当代思想方法的基本概念。
2. 思修的基本任务•培养正确的世界观、人生观和价值观。
•培养具有科学精神和创新意识的思维方法。
•培养人们正确对待自己和他人的道德品质。
二、人生观、世界观、价值观1. 人生观的基本要素•人生的目的和意义•人生的发展和完善•人生的价值追求2. 世界观的基本内容•世界的本质和起源•世界的发展和变化•世界的规律和目的3. 价值观的基本特征•价值观的社会性•价值观的目的性•价值观的时代性三、马克思主义哲学基本原理1. 社会存在决定社会意识•实践是社会存在的基础•社会存在决定社会意识的发展2. 辩证唯物主义和历史唯物主义•辩证唯物主义的基本概念和核心原理•历史唯物主义的基本概念和核心原理3. 人的本质和人类历史的发展•人的本质和人类历史的本质•劳动是人的本质活动和创造性活动•阶级斗争是人类历史的动力四、社会发展的基本规律1. 社会发展的阶段性和规律性•社会发展的阶段性和历史进步性•社会发展的规律性和辩证性2. 社会矛盾和社会变革•社会矛盾的基本类型和主要矛盾•社会变革的动力和条件五、社会主义革命和建设的基本问题1. 社会主义革命的性质和目标•社会主义革命的性质：无产阶级革命•社会主义革命的目标：实现共产主义2. 社会主义建设的基本任务和道路•社会主义建设的基本任务：发展社会生产力、建设社会主义物质文明和精神文明、实现个人全面发展•社会主义建设的道路：中国特色社会主义道路六、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义的历史地位和科学内涵•中国特色社会主义的历史地位：坚持和发展中国特色社会主义是中国发展的根本方向•中国特色社会主义的科学内涵：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，推动科学发展、和谐发展2. 中国特色社会主义道路的基本特点和优势•中国特色社会主义道路的基本特点：坚持党的领导，人民当家作主，依法治国•中国特色社会主义道路的优势：体现中国国情，展示中国特色以上是大一思修考试的重点内容整理。
大一思修考试重点归纳思修课程是大学生涯中一门重要的思想道德修养课程，它旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
大一思修考试是检验学生对于课程内容的理解和掌握的重要途径。
为了帮助同学们更好地备考，下面将对大一思修考试的重点进行归纳。
一、思修的基本概念思修课程是大学生涯中一门基础课程，首先需要理解思修的基本概念。
思修是指思想修养，它包含了对社会主义核心价值观的理解和向往，并通过学习马克思主义哲学、伦理学和中国特色社会主义理论等内容，加深对社会主义核心价值观的理解。
二、马克思主义哲学基本原理马克思主义哲学是思修课程的核心内容之一，重点涉及马克思主义哲学基本原理的学习。
首先是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本概念和内涵。
辩证唯物主义强调对事物发展的矛盾性的认识，历史唯物主义强调历史发展的根本动力是经济基础与上层建筑之间的矛盾。
其次是马克思主义唯物史观的基本内容和意义，重点理解社会形态发展的规律和社会革命的原因。
三、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是思修课程的重点和核心，要理解和掌握社会主义核心价值观的内涵和重要意义。
社会主义核心价值观包括国家层面、社会层面和个人层面的核心价值观。
要掌握每个核心价值观的基本定义和作用，理解社会主义核心价值观与中国特色社会主义建设的紧密关联。
四、伦理道德理论思修课程还涉及伦理道德理论的学习，重点理解不同的伦理道德理论以及它们对于人们的行为准则和道德规范的影响。
主要的伦理道德理论有德性伦理学、后果伦理学和义务伦理学等。
学生需要掌握每个理论的基本概念和特点，并能够运用到现实生活中的实际问题中。
五、中华优秀传统文化思修课程还强调对中华优秀传统文化的学习和传承，要理解中华优秀传统文化的基本内涵和价值观念。
主要包括儒家思想、道家思想和佛家思想等。
学生需要了解每个传统文化的主要思想观点和对于人们修养与行为的影响。
六、社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的结合最后，思修课程还要求学生理解社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的结合。
思修考试知识点总结思想道德修养与法律基础（简称思修）是一门帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德素质和法律素养的重要课程。
以下是对思修考试常见知识点的总结。
一、理想信念理想信念是人的精神世界的核心，是人生的精神支柱和动力源泉。
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
理想信念的作用十分重要。
首先，理想信念指引人生的奋斗目标。
其次，理想信念提供人生的前进动力。
最后，理想信念提高人生的精神境界。
在追求理想的过程中，要充分认识到实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
同时，也要正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。
二、爱国主义爱国主义是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。
在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。
要维护祖国统一和民族团结，尊重和传承中华民族历史和文化，坚持立足民族又面向世界。
弘扬爱国主义精神，要自觉维护国家利益，促进民族团结，维护祖国统一，增强国防观念，以振兴中华为己任。
三、人生价值人生价值包括自我价值和社会价值。
自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
人生价值的评价标准是坚持能力有大小与贡献须尽力相统一，坚持物质贡献与精神贡献相统一，坚持完善自身与贡献社会相统一。
实现人生价值要从社会客观条件出发，从个体自身条件出发，不断增强实现人生价值的能力和本领。
四、道德及其历史发展道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。
它是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
思修总结考试知识点一、思想道德修养1、什么是思想道德修养？思想道德修养是通过道德规范引导个体正确的认识自己和周围社会的道德标准，塑造个体良好的思想、心灵和行为品质的过程。
2、思想道德修养的重要性思想道德修养是人们在社会生活中的行为准则和行为规范。
它关系到一个人的品德和操守。
一个人如果有思想道德修养，他就会做一个有光辉人格和操守的人，一个对社会有用的人。
3、如何进行思想道德修养（1）积极主动地学习道德规范，树立正确的思想观念和道德观念。
（2）主动参与社会公益活动，培养社会责任感和公益意识。
（3）注重自身的修养，注重个人品行的提升和精神境界的升华。
（4）尊重他人，与人为善，保持良好的人际关系。
（5）培养自己的社会责任感，主动为社会和他人做出贡献。
二、人生观1、什么是人生观？人生观是指人们对人生的认识和看待人生的态度。
2、人生观的重要性人生观直接关系到人们对生命的态度和对自己一生的规划。
一个人的人生观如果不正确，他就很难把握生活方向，自己也会活得很累。
3、正确的人生观（1）珍惜生命，珍惜时间。
（2）坚定不移地追求自己的目标。
（3）积极乐观，对任何事物保持一颗平常心。
（4）对待成功和失败都要有正确的心态。
（5）顺应自然，适应社会。
三、价值观1、什么是价值观？价值观是人们对于世界的认识和评价标准。
它是人类社会生活的重要内容，关系到人类社会的一切活动。
2、正确的价值观（1）尊重价值：尊重生命、尊重劳动、尊重个体（2）平等价值：不分贵贱、不分高低、不分人种（3）公正价值：公正对待他人，对待社会，对待生活四、道德规范1、道德规范的作用道德规范是为了维护社会秩序，调动每个人对道德的自觉和主动性，使人们能够用道德标准来衡量自己的行为是否符合社会规范。
2、道德规范的内容（1）生命规范：尊重生命，珍惜生命，保护生命（2）尊重规范：尊重他人，尊重每一个人的权利和意见（3）公平规范：公正对待别人，支持公平正义（4）诚信规范：诚实守信，做一个有信誉的人（5）助人规范：乐于助人，热心帮助需要帮助的人3、养成良好的道德规范（1）通过教育，宣传，培育自己的道德意识（2）遵守法律和社会规范（3）学会尊敬他人，尊重他人的意见和权利（4）发挥正面榜样作用，影响周围的人。
大一思修测试知识点思想道德修养与法律基础（思修）作为大一学生的必修课程，是培养学生综合素质和道德品质的重要课程之一。
下面将对大一思修常见的测试知识点进行总结和归纳。
一、基本概念与思想方法思修课程的首要任务是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，下面列举基本概念与思想方法的测试知识点：1. 世界观、人生观、价值观的概念和内涵；2. 科学社会主义的基本原理和核心价值观；3. 思辨与批判的思想方法；4. 科学与伦理、道德的关系；5. 价值观念的形成和传递。
二、思想道德基础理论1. 社会主义核心价值体系的基本内容；2. 马克思主义的基本原理；3. 共产主义与社会主义的区别与联系；4. 科学社会主义的历史渊源和基本特征；5. 理想社会的构建与发展。
三、道德与人生1. 道德的定义、特征与功能；2. 道德与法律的关系；3. 道德与人生的关系；4. 道德与人际关系的重要性；5. 道德行为的培养与习惯的养成。
四、法律基础1. 法律的定义、属性与职能；2. 法律的历史渊源与发展过程；3. 法律的基本原则与体系；4. 宪法的基本原理与作用；5. 法治与法制建设。
五、道德与法律教育1. 道德教育的基本任务与原则；2. 法律教育的重要性与方法；3. 道德与法律教育的关系与互动；4. 道德与法律教育在大学中的实践与应用；5. 道德与法律教育在社会中的作用与意义。
六、个人发展与社会责任1. 个人发展的内涵与目标；2. 高校毕业生的社会责任；3. 当代大学生的社会准则与道德观念；4. 改革开放背景下的大学生道德建设；5. 社会责任意识的培养与践行。
以上是大一思修测试常见的知识点总结，希望对同学们的复习和准备有所帮助。
思修课程涉及的内容广泛，需要学生们深入理解和掌握，不仅要学习知识，更要培养正确的价值观和思想方法。
在学习过程中，同学们可以运用多种学习方法，如合理安排复习计划、积极参与课堂讨论、多阅读相关资料等，以全面提升自己的思想道德修养水平。
思修期末大一知识点思想道德修养与法律基础是大学教育中一门重要的基础课程，通过该课程的学习，可以帮助大一学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和法律意识。
下面是大一思修期末考试的重点知识点。
1.马克思主义哲学基本原理–辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理–世界观和方法论的内在联系–实践是认识的基础–实现人的自由和全面发展的根本任务–党的思想路线是理论和实践统一的科学导向2.中国特色社会主义理论体系–中国特色社会主义的基本内涵–中国特色社会主义事业总体布局和战略安排–中国特色社会主义制度的显著优势–中国特色社会主义道路的理论支撑–中国特色社会主义事业的历史地位和中国梦的历史使命3.马克思主义与中国革命、建设和改革实践的关系–中国共产党的奋斗历程与中国革命的历史地位–社会主义革命和建设的历史任务–改革开放和现代化建设的历史进程–马克思主义中国化的理论创新与实践创新–马克思主义基本原理与中国特色社会主义的时代内涵4.当代中国的主要理论成果和重大实践创新–习近平新时代中国特色社会主义思想–中国特色社会主义事业总体布局和战略安排–政治体制改革的显著特征–经济体制改革的主要任务–社会体制改革的基本方向5.形势与政策–当代中国国内外形势的基本特点–我国外交政策的基本原则–新时代我国国防和军队建设的重大意义–维护国家利益的原则和措施–建设中国特色大国外交的基本框架以上是大一思修期末考试的重点知识点，希望同学们在复习备考时能够重点关注这些内容。
同时，在学习和思考的过程中，要注重理论联系实际，深入思考和探索，把理论知识与实际问题相结合，努力培养正确的思想道德观和法律意识，为今后的学习与生活打下坚实的基础。
参考资料：•《思想道德修养与法律基础》教材，高等教育出版社，2018年。
•《道德经典诵读选》，高等教育出版社，2019年。
•《马克思主义大辞典》，高等教育出版社，2017年。
大学思修考试重点归纳一、马克思主义哲学基本原理1.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一。
辩证唯物主义强调事物发展的辩证性和主观与客观的辩证关系；历史唯物主义认为社会发展是历史的客观规律。
2.马克思主义哲学的核心是实践。
实践是人们改造世界和认识世界的基本依据，也是实现人的自由和全面发展的根本途径。
3.社会发展具有一定的规律，即唯物史观。
其中包括生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑，等等。
二、思想道德修养与法律基础1.思想道德修养是人们形成正确思想和道德观念、培养高尚品德的过程。
修养的核心是塑造正确的世界观、人生观和价值观。
2.法律是维护社会秩序、保护公民权益的重要手段。
法律具有普遍约束力和强制力，不仅要求公民守法，也要求政府依法行政。
3.公民应该培养守法意识，遵守社会公德和职业道德，尊重他人权益，主动参与社会公益活动，构建和谐社会。
三、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导下的中国特色社会主义理论体系。
它在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基础上发展起来的，体现了中国特色和时代特点。
2.中国特色社会主义理论体系的主要内容包括社会主义本质、社会主义初级阶段、共同富裕、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义制度等。
这些要点体现了中国特色社会主义的基本原则和中国发展的特殊路径。
3.中国特色社会主义理论体系不仅是中国共产党的指导思想，也是中国人民战胜困难、实现中华民族伟大复兴的科学指南。
四、科学思维方法与实证精神1.科学思维方法是科学家进行科学研究的基本方法和准则。
它具有实证性、理性和系统性等特点，需要明确目标、精确观察、严谨分析和形成科学结论。
2.实证精神是科学研究的核心思想和方法观点，强调科学研究要基于实际事实，反对主观臆断和主观臆测。
3.科学思维方法和实证精神在现代科学研究中起着重要的指导作用，推动了科学技术的发展，也对人们认识事物、解决问题有重要启示。
思修考试重要知识点总结一、思想道德修养1. 思想政治教育的重要性思想政治教育是人们在实践中激发思想的自觉性，引导道德的自觉性，提倡行为的自觉性的思想品质教育。
思想政治教育是引导和提高人们的思想觉悟、思想品德和思想修养的教育。
其目的是启迪人们的头脑，增长人们的见识，培养人们的情操，陶冶人们的世界观、人生观和价值观，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
思想政治教育是一切教育的灵魂，是重要的综合性教育，是引导人们全面发展的教育。
2. 学习马克思主义的重要性马克思主义是指导中国人民革命、建设、改革的科学理论，是中国共产党团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的根本指导思想。
马克思主义是全世界无产阶级和被压迫人民的共同宝贵精神财富。
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
伟大的马克思主义哲学，是最伟大的哲学理论，它代表了人类思想发展的最高成就。
马克思主义，是科学的世界观和方法论，是无产阶级和广大劳动人民的科学，是向全人类、特别是向被压迫阶级和被压迫民族解放的科学。
3. 社会主义核心价值观的内涵和要求社会主义核心价值观是社会主义国家公民所应遵循的行为准则和信仰观念。
社会主义核心价值观包括共产主义远大理想和具体指导行为准则两个方面。
它是无产阶级和广大劳动人民的利益和共同愿望集中反映，是社会主义社会共同意识的集中体现，是中华民族优秀传统文化的精髓传承，是先进社会制度基本要求的内在要求。
要坚持马克思主义指导地位，立足中国国情，紧密结合改革开放新实践，不断推进社会主义核心价值观的现实建设，加快社会主义文化建设，使社会主义核心价值观成为全社会的思想道德基础和共同行为准则，推动国家治理体系和治理能力现代化。
4. 社会主义荣辱观社会主义荣辱观强调的主要是以弘扬社会主义核心价值观和伟大民族精神为基础，树立正确的成功观，践行正确的荣辱观，维护国家尊严，国家利益，人民幸福，推动全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴；维护国家统一和社会安定，增强国家战略信心和面对风险挑战的勇气，增强国家和民族的凝聚力、向心力与创造力；推进全球治理体系变革，维护国际关系和平与发展格局稳定。
思修大一期末考试重点2023思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生必修的一门课程，是通过系统的道德知识、思想方法和法律法规知识等的教学，培养大一学生的思想道德修养和法律素养。
接下来，本文将为大家总结思修大一期末考试的重点内容。
一、思修的基本概念思修课程的基本概念是学生们理解思修课程的基础，也是期末考试的重点内容之一。
学生需要掌握思修的定义、学科发展历程、内容特点和教育功能等方面的知识点。
思修作为一门学科，旨在培养学生正确的思维方式、道德情操，使其具备良好的职业道德和法制观念。
二、思修的价值观与道德建设思修的价值观与道德建设是思修课程的核心内容，考试中也是重点内容之一。
学生需要了解道德的基本概念、道德的来源和作用，以及道德与法律的关系等方面的知识点。
此外，学生还需要关注当代社会道德困境、道德建设的路径和道德建设的重要性等相关知识点。
三、法律基础知识法律基础知识是思修课程中不可或缺的一部分，也是期末考试的重点内容之一。
学生需要熟悉法律的基本概念、法律的特点和法律的作用等方面的知识点。
此外，学生还需要了解我国宪法的基本原则、我国的法律体系以及公民的基本权利和义务等内容。
四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观作为当代中国的价值追求和精神建设的重要内容，也是思修学科的重点内容之一。
学生需要熟悉社会主义核心价值观的基本内涵、重要性以及实践意义等方面的知识点。
同时，学生要关注当代大学生如何积极培育和践行社会主义核心价值观。
五、习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是思修课程中的重要内容，也是期末考试的重点。
学生需要了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、基本原理以及其在实践中的指导意义。
此外，学生还要重点关注习近平新时代中国特色社会主义思想在党的建设、经济发展和社会进步等方面的具体体现。
思修大一期末考试的重点内容如上所述，希望同学们能够认真复习，掌握重点，并在考试中取得好成绩。
大二思修期末考试知识点大二思修期末考试是对学生在思修课程中所学知识的综合考核。
本文将从文化自觉、思想道德修养、法律基础等方面总结大二思修期末考试的核心知识点。
以下是各部分的具体内容：一、文化自觉文化自觉是指人们对自身文化及历史传统的认同和尊重。
在思修课上，我们学习到了丰富的中国文化知识，其中的关键知识点如下：1. 中国传统思想的主要内容与特点：儒家、道家、墨家、法家、名家等思想流派的代表性思想家、核心思想及其主要特点。
2. 中国古代文化的重要经典：《论语》、《道德经》、《孟子》等经典著作的主要内容和对于现代社会的启示。
3. 中国古代科技与文化的交流：丝绸之路、郑和下西洋等事件对于中外文化交流的影响。
二、思想道德修养思想道德修养是人们在思维、情感和行为方面的自我修养和自律。
在课程中，我们学习了伦理道德理论与个人修养的关系，以下是相关知识点：1. 伦理道德的基本概念：伦理学的定义、道德的概念与特点。
2. 伦理道德理论：功利主义、德性伦理、人权伦理等伦理道德理论的基本原理和主要观点。
3. 个人修养与社会责任：个人修养的内涵与作用，个人在社会生活中承担的责任与义务。
三、法律基础法律基础是现代社会的基石，大二思修课程也涉及到法律的基本知识。
以下是一些重要的法律基础知识点：1. 法律的基本概念和特征：法律的定义、法律体系、法律的特征等。
2. 法律与道德的关系：法律与道德的异同点、法律在社会中的地位和作用。
3. 宪法和公民权利：宪法的基本原则、公民的基本权利和义务。
4. 犯罪与刑法：犯罪的基本特征、刑法的作用和刑事责任等。
总结：大二思修期末考试的知识点主要包括文化自觉、思想道德修养和法律基础。
通过学习这些核心知识点，我们能够综合提高自身文化素养、道德修养和法律意识。
希望同学们能够认真复习，以积极的态度迎接期末考试的挑战！。
道德的含义1道德观念是在社会里生活的人自觉应当遵守的社会行为规范的信念。
2它包括着行为规范、行为者的信念和社会的制裁。
3它的内容是人和人关系的行为规范，是依据该社会的格局而决定的。
道德的起源群体条件（客观条件）社会关系的形成个体条件（主观条件）人类自我意识的形成和发展生产实践道德产生所需要的主客观条件统一于生产实践道德的本质1社会经济关系的性质决定道德的性质2社会经济关系的变化必然引起道德的变化3道德本质上是一种“个人化”的实践4道德必然带有职业属性道德的主要功能1认识功能道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人关系的一种方式2调节功能指导和纠正人们的行为和实践活动，从而达到协调人们之间关系的功效道德的社会作用1影响经济基础的形成、巩固和发展，推动社会生产力的进步2对其他意识形态的存在具有重大影响3通过调整人们之间的关系，维护社会秩序与稳定4是提高人们精神境界，促进人的自我完善，推动人的全面发展的内在动力公共秩序的定义公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，如工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
公共秩序的意义1有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件2有序的公共生活有利于促进经济社会的健康发展3有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障4有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志维护社会公共秩序的基本手段图腾崇拜宗教信仰法律道德道德和法律追求目标的一致性1道德和法律是维护社会秩序的两种基本手段：他们的目标都是通过规范人们的行为来维护公共生活秩序，实现社会稳定和经济发展2虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但是二者互为补充，相辅相成。
道德维护社会公共秩序的特点强调人的“自律”。
在公共生活中，道德调节不仅深入到社会生活的各个方面，而且深入到人们的内心世界，它通过社会舆论、内心信念、传统习惯来评价人们的行为，调整人与人之间、个人与社会之间的关系。
法律维护公共生活秩序的特点强调“他律”。
法律主要是针对那些危害公共生活秩序的行为进行强制性的限制和惩处，警戒人们遵守规范。
在良好的社会秩序下，法律直接干涉的只是极少数人的“自律”失效、越出基本规范的行为。
社会公德的定义1《现代汉语词典》对公德的解释是：公共道德。
只要生活在公共领域中，公民的活动便无不受到公德的约束。
2社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。
•社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
➢在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；➢在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；➢在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。
社会公德的主要内容文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法社会公德的实践和养成（1）大力加强社会公德教育1社会公德建设取得了巨大的成就2继承和弘扬了我国优良的道德传统；3改革开放为我国社会公德建设注入了新的活力4各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展2）践行社会公德规范•积极参加各种社会活动，在实践中培养公德意识和责任意识；•从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。
职业道德的含义与特征1.职业道德概念：从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
2.职业道德的特征：1鲜明的职业性：表达具体职业的具体要求和职责。
2明确的规范性：对从业者提出的要求和规范十分具体，有很强的操作性3调节的有限性：约束从事本职业活动的人员。
职业道德的内容爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会职业道德的培养1职业技术建设2职业荣誉感和敬业精神的培养3企业和企业主的社会责任民法的概念民法是调整平等主体间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
民法的特征1民法调整的财产关系和人身关系是平等主体间的关系2民法调整的是平等主体之间的财产关系3民法调整的是平等主体之间的人身关系民事主体的含义1民事主体即我们通常所说的“民法上的人”。
2民法上的人即是那些有资格参与民事法律关系，享有民事权利并承担义务的人。
3民事法律关系是人与人进行民事活动而产生的社会关系。
4这里所指的“人”，既包括自然人，也包括法人。
自然人的概念1公民，是指具有一国国籍的人。
2自然人，是指因出生而获得生命的人类个体。
自然人不仅包括公民，还包括外国人、无国籍人。
3我国的民事主体既包括我国公民，也包括外国人、无国籍人。
4自然人与法人具有对应性。
自然人反应的是人的自然属性，法人反映的是法律拟制的人。
民事权利能力1民事权利能力，是法律赋予公民享有民事权利和承担民事义务的资格。
2民事权利能力具有法定性、广泛性、与人身不可分离和不可转让性民事权利能力的取得民法通则第6条规定：公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。
第7条规定：公民的民事权利能力一律平等。
何为出生：是与母体完全分离，而能完全独立呼吸，拥有了生命。
不管他脐带是否被剪短，是否已经发出了哭声。
何为死亡：原则上以心脏停止跳动作为判断标准。
死亡和宣告死亡宣告死亡概说人的权利能力在他死亡后终止。
但人失踪，离开其住所居所，生死不明，则与其有关的权利义务，如财产的管理或继承、配偶的婚姻等，将无法确定。
这种状态如果长期持续下去，对于利害关系人及社会都有不利影响。
民法于是设置了宣告死亡制度，即自然人失踪达一定期间，得由利害关系人向法院申请宣告死亡，使之发生与真实死亡同等的法律效果。
宣告死亡要件必须有失踪人不能证明其人是生存还是死亡失踪达到一定时期下落不明满四年；或因意外事故下落不明，从事故发生日算起满两年；战争期间下落不明的，下落不明的时间从战争终结之日起计算,满四年利害关系人申请申请人包括（1）配偶；（2）父母、子女；（3）兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女；（4）其他有民事权利义务关系者宣告死亡的效力范围1宣告死亡的效力，仅限于以其住所为中心的私法关系，趋于消灭，并非要置之于死地，剥夺其权利能力。
2死亡宣告是私法上的制度，并不产生公法上的效果，因此当事人公法上的权利并不因死亡宣告而受影响。
民事行为能力的含义1民事行为能力，是指公民亲自进行民事行为以取得民事权利和承担民事义务的能力或资格。
2民事权利能力和民事行为能力并不一致。
前者人皆有之，而后者则需要具备一定的条件，即个人对其行为具有相应的认识和判断能力。
民事行为的含义民事行为是指民事主体设立、变更或终止民事权利和民事义务的合法行为。
民事行为的特征1民事法律行为是民事主体为追求特定法律后果的行为。
其目的，即设立、变更或终止一定的民事权利、民事义务。
2民事法律行为，以民事主体的意思表示为要素。
意思表示，是表意人将其希望发生的某种法律效果的内在意图以一定方式表现于外部的过程。
3民事法律行为是一种合法的行为无效民事行为1无民事行为能力人实施的民事行为2限制行为能力的人依法不能独立实施的民事行为3受欺诈实施的民事行为4受胁迫实施的民事行为5因他人趁人之危而被迫实施的民事行为6恶意串通，损害国家、集体或第三人利益的民事行为7违反法律和社会公共利益的行为财产所有权1财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利2所有权最核心的内容是财产所有人对财产的支配权即处分权。
人身权定义民事主体依法享有的，与特定人身不可分离的，无直接财产内容的民事权利。
人身权特征1与权利主体的人身紧密联系，不可分离2不具有直接的财产内容3人身权是绝对权，所有人都不得侵犯债权定义债权，是一方当事人请求特定的另一方当事人为特定行为的民事权利。
例如：合同当事人有请求对方付款或交货的权利一个人的人身和财产遭受他人的非法侵害，法律要求加害人承担赔偿责任，即受害人有请求加害人支付损害赔偿金的权利。
因侵权行为而发生的债1侵权行为是指不法侵害他人合法利益的行为。
2实施侵害行为的人有义务赔偿受害人的损失，受害人有权请求侵害人赔偿，侵害人和受害人之间形成侵权之债。
因不当得利产生的债不当得利是因为使他人遭受损失而获得的利益。
不当得利的取得，不是由于受益人针对受害人而为的违法行为，而是由于受害人或第三人的疏忽、误解或过错造成的。
受害人有权要求受益人返还不当得利，受益人有义务返还不当得利因无因管理产生的债1无因管理，是指在没有法定或约定义务的情况下，为避免造成自己或他人的损失，主动管理他人事务或为他人提供服务的行为。
管理他人事务的人，称为管理人；事务被管理的人，称为受益人2无因管理发生后，管理人有权要求受益人偿付因管理事务支出的费用，受益人则有义务偿还该费用。
债的消灭债务因履行而消灭债务因提存而消灭债务因抵消而消失债务因免除而消失债务因混同而消失民事责任的含义是民事法律责任的简称，它是民事违法行为人依法所必须承担的法律后果。
民事责任的特征与刑事责任的共性违法性受罚性与刑事责任不同的个性违反的是民法受罚的主要内容是财产动荡的婚姻原因：1工业化和知识经济的发展使得大量女性就业，至少在许多工作岗位上可以毫不逊色，甚至比男子更为出色地创造财富。
2避孕的简便和医疗的进步使妇女不再为频繁的生育或怀孕所累；3小家庭，不再是联合家庭或扩大家庭4家务劳动的社会化和电气化，使妇女在一定程度上从繁重的家务中解脱出来；5教育的普及，子女在生命不同阶段可以进入幼儿园、小学、中学、大学，一定程度上分担了父母的抚养责任。
6社会交往和流动的增加，以及由此带来的各种选择和再选择（包括配偶之选择）增加婚姻解除的方式协议离婚诉讼离婚婚姻能否解除的判断标准感情破裂说关系破裂说双轨制法定制，是指法律明文确定的夫妻财产制形式；约定制，是指法律允许夫妻双方以协议的方式确定使用的财产制形式。
如果婚姻当事人之间未订立关于财产的约定，或其约定无效，则适用法定夫妻财产制。
婚前财产公证婚前财产公证，是指公证机关依法对将要结婚的男女双方，就各自婚前财产和债务的范围、权利归属问题所达成的协议的合法性、真实性给予证明的活动。
包括两种形式：未婚夫妻在结婚登记前达成协议，办理公证；夫妻双方在婚姻关系存续期间达成协议，办理公证。
三元制1规定了哪些属于夫妻共同财产2规定了哪些属于夫妻一方个人特有财产3完善了夫妻约定财产制度哪些属于夫妻共同财产新《婚姻法》第十七条规定，夫妻在婚姻关系存续期间所得的五种财产，归夫妻共同所有：工资、奖金生产、经营的收益知识产权的收益继承或赠与所得的财产（但一方单独继承或获赠的财产除外）其他应当归共同所有的财产哪些属于夫妻一方个人特有新《婚姻法》第18条规定五类财产为夫妻一方的财产：一方的婚前财产；一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用；遗嘱或赠与合同中确定只归夫妻一方的财产；一方专用的生活日用品其他应当归属一方的财产夫妻约定财产制夫妻可以约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或部分各自所有、部分共同所有。
