高中化学 第一章 认识有机化合物 第三节 有机化合物的命名学案(无答案)新人教版

人教版选修 5 高二年级第一章认识有机化合物第三节有机化合物的命名授课方案3《有机化合物的命名》是人教版高中化学选修5《有机化学基础》第 1 章第 3 节的授课内容，主要学习有机化合物的习惯命名法（即一般命名法）与系统命名法。

掌握命名原则，命名简单的烃类化合物——烷烃、烯烃、炔烃与芳香烃等，认识烃类化合物的命名是有机化合物命名的基础。

有机化合物的种类众多，结构复杂。

即使拥有相同分子组成的有机化合物，仍有可能存在多种异构体。

那么如何才能使有机化合物的名称能正确反响该有机化合物的组成和结构呢？授课目的.1.认识习惯命名法和系统命名法。

2.学会用系统命名法命名烷烃类物质。

3.初步认识烯烃、炔烃、苯的同系物的命名方法。

一、烷烃的命名1.烃基(1)烃分子失去一个氢原子所节余的原子团叫做烃基。

烷烃失去一个氢原子节余的原子团叫烷基。

烷基组成的通式为— CnH 2n＋ 1。

如甲基—CH 3，乙基— CH2 CH3(2)特点：①烃基中短线表示一个电子。

②烃基是电中性的，不能够独立存在。

2．烷烃的命名(1)习惯命名法烷烃能够依照分子里所含的碳原子数目来命名，碳原子数在十以内的，从一到十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示；碳原子数在十以上的，就用数字来表示。

当烷烃分子中碳原子数较少时，可用习惯命名法来命名，含碳原子数很多时，则用系统命名法来命名。

(2)系统命名法以 2,3-二甲基己烷为例，对一般烷烃的系统命名可图示以下：123456CH3— CH— CH— CH 2— CH 2— CH 3CH3CH33.烷烃命名时，如何选主链？【提示】选择最长且支链数目最多的碳链为主链。

找主链：最长、最多定主链(1)选择最长碳链作为主链。

应选含 6 个碳原子的碳链为主链，如虚线所示。

(2)当有几个不相同的碳链时，选择含支链最多的一个作为主链。

以以下列图所示，应选 A 为主链。

4.烷烃命名时，对碳原子编号的原则是什么？【提示】“近”：离支链近来一端为起点；“简”：离两端同近的两个支链，从简单的支链一端为起点；“小”多个支链时，编号之和应最小。

第三节有机化合物的命名[学习目标定位] 1.能说出简单有机物的习惯命名。

2.能记住系统命名法的几个原则。

3.能依据系统命名法的原则对烷烃、烯烃、炔烃、苯的简单同系物进行命名。

4.能根据名称写出有机物的结构简式，并能判断所给有机物名称的正误。

一烷烃的命名1．烷基命名法(1)烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫烃基。

(2)甲烷分子失去一个H，得到—CH3，叫甲基；乙烷失去一个H，得到—CH2CH3，叫乙基。

像这样由烷烃失去一个氢原子剩余的原子团叫烷基，烷基的组成通式为—C n H2n＋1。

(3)丙烷分子失去一个氢原子后的烃基有两种，正丙基的的结构简式是—CH2CH2CH3、异丙基的结构简式是。

2．烷烃习惯命名法(1)根据烷烃分子里所含碳原子数目来命名，碳原子数加“烷”字，就是简单的烷烃的命名。

(2)碳原子数在十以内的，从一到十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示；碳原子数在十以上的用汉字数字表示；当碳原子数相同时，在(碳原子数)烷名前面加正、异、新等。

(3)分子式为C5H12的同分异构体有3种，写出它们的名称和结构简式。

①正戊烷CH3CH2CH2CH2CH3；②；③。

(4)含碳原子数较多，结构复杂的烷烃采用系统命名法。

3．烷烃系统命名法(1)分析下列烷烃的分子结构与其名称的对应关系，并填空：(2)总结烷烃系统命名法的步骤①选主链，称某烷。

选定分子中最长的碳链为主链，按主链中碳原子数目称作“某烷”。

②编序号，定支链。

选主链中离支链最近的一端开始编号；当两个相同支链离两端主链相同时，从离第三个支链最近的一端开始编号，等近时按支链最简进行编号。

③取代基写在前，注位置，短线连。

先写取代基编号，再写取代基名称。

④不同基团，简单在前、复杂在后、相同合并，最后写主链名称。

例如：名称为3­甲基­4­乙基己烷。

归纳总结烷烃的命名(1)系统命名法书写顺序的规律阿拉伯数字(用“，”隔开)­(汉字数字)支链名称、主链名称 ↓ ↓(取代基位置) (取代基总数，若只有一个，则不用写) (2)烷烃命名的原则 ①选主链⎩⎪⎨⎪⎧最长：含碳原子数最多的碳链作主链最多：当有几条不同的碳链含碳原子数相同时，选择含支链最多的一条作为主链②编序号⎩⎪⎨⎪⎧最近：从离支链最近的一端开始编号最简：若有两个不同支链且分别处于主链两端同等距离，则从简单的一端开始编号最小：取代基编号位次之和最小(3)烷烃命名的注意事项①取代基的位号必须用阿拉伯数字表示。

有机化合物的命名[课标要求]1．了解习惯命名法和系统命名法。

2．学会用系统命名法命名烷烃类物质。

3．初步了解烯烃、炔烃、苯的同系物的命名。

1．烷烃的系统命名口诀：选主链，称某烷；编碳号，定支链；支名前，烃名后；注位置，连短线；不同基，简到繁；相同基，合并算。

2．烯、炔烃的系统命名：(1)选含碳碳双键或三键的最长碳链作主链。

(2)离双键或三键最近一端给主链编号。

(3)命名时注明双键或三键位置及个数。

3．苯的同系物的命名以苯为母体，可将苯环上的6个碳原子编号，并令与最简单取代基相连的碳原子为1号碳原子，根据位次和最小的原则给其他取代基编号而后命名。

或者将取代基在苯环上的相对位置以“邻”、“间”、“对”来表示。

烷烃的命名1．烃基(1)概念烃基：烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团。

烷基：烷烃失去一个氢原子剩余的原子团。

烷基组成的通式为—C n H2n＋1，一般用“R—”表示，如—CH3叫甲基，—C2H5叫乙基。

(2)特点①烃基中短线表示一个电子。

②烃基是电中性的，不能独立存在。

2．烷烃的命名(1)习惯命名法烷烃可以根据分子里所含碳原子的数目来命名，碳原子数后加“烷”字，就是简单烷烃的命名。

如C5H12叫戊烷；如C14H30叫十四烷；如C5H12的同分异构体有3种，用习惯命名法命名分别为：(2)系统命名法①选定分子中最长的碳链为主链，按主链中碳原子数目称作“某烷”。

②选主链中离支链最近的一端为起点，用阿拉伯数字依次给主链上的各个碳原子编号定位，以确定支链在主链中的位置。

③将支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注明位置，并在数字与名称之间用短线隔开。

④如果主链上有相同的支链，可以将支链合并，用大写数字表示支链的个数。

两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用逗号隔开。

如：的命名为2,3­二甲基戊烷。

[特别提醒]烷烃命名时，1号碳上不可能连甲基，2号碳上不可能连乙基或更复杂的取代基。

1．一种烷烃是否只对应一种烃基？提示：不一定。

人教版选修5高二年级第一章认识有机化合物第三节有机化合物的命名导学案2【学习目标】1.理解怪基和常见烷基的意义；2.学握烷坯的习惯命名法以及系统命名法；3.能根据结构式写出名称；能根据命名写出结构式。

4.在烷桂命名的基础上理解掌握烯桂和烘桂的系统命名法。

【学习过程】一、烷绘的命名1.有机物中的基从有机物分子中去掉一个一价基团后剩余的原子团叫一价基（简称基）。

坯失去一个或几个氢原子后所剩余的呈电中性的原子团叫做姪基。

如果失去氢原子的桂是烷绘，剩余的原子团就叫做烷泾基。

例如，甲烷分子C1L失去一个氢原子后剩余的二价烷基部分叫做甲基,乙烷狙仇分子失去一个盘原子后剩余的•价烷基部分叫做乙基,等等。

除了一价基以外，还有二价基、三价基。

在带支链的烷烧中，其支链可以看成是由烷基取代了坯分子中的氢原子而形成的。

2.习惯命名法：（普通命名法）习惯命名法在命名简单有机化合物时比较方便。

如对烷绘的命名，其中碳原子数在10以内时，用天干一甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示:大于10吋，则用中文数字十一、十六等来表示。

同时为了区别同分异构体，在名称前面加“正、异、新”等冠词。

例如CM2的3种同分异构体命名:CH3—CH C —CH C —CH O—CH3，CH L CH一「Hr —CH3,tH3CHjCH-【说明】直链状的称为正，含有“祐,”的称为3.系统命名法：步骤（1）选主链称某烷（即选“母体”）原则：① 最长原则：最长的碳链作为主链，② 最多原则：同长时，支链最多的作为主链。

CH3—-CH3CH3正戊烷异戊烷新戊烷CH,ICft-C—异，含有“ CH, ”的称为新3, 3, 4一三甲基己烷，2, 3—二甲基一4—正丙基庚烷【注意】选主链吋注意“三岔路口”和“以岔十字路口” ； 遇到“一GH,”要拆开(2)编碳号原则：① 最近原则：离支链最近的一端编号；② 最简原则：同近时，从最简单的支链一端编号；③ 最小原则：同近同简时，按位次和最小的原则编号。

选修5第一章第三节有机化合物的命名课前预习学案一、预习目标预习：烷烃命名的方法及分类。

二、预习内容1、烷烃的命名：烷烃常用的命名法有和。

<1）普通命名法烷烃可以根据分子里所含原子的数目来命名称为“某烷”，碳原子数在以下的，用甲、乙、丙、丁、戊、己、、、、来表示；碳原子数在以上的，就用数字来表示。

例如C5H12叫烷，C17H36叫烷。

戊烷的三种同分异构体，可用“ ”、“ ”、“ ”来区别，这种命名方法叫普通命名法。

只能适用于构造比较简单的烷烃。

kZ3RAWnGNd<2）系统命名法用统命名法给烷烃命名时注意选取作主链<两链等长时选取含支链），起点离支链最开始编号<主链两端等距离出现不同取代基时，选取一端开始编号）。

相同取代基，支链位置的序号的和要 kZ3RAWnGNd ，不同的取代基的写在前面，的写在后面。

请用系统命名法给新戊烷命名，。

kZ3RAWnGNd 2、烃基<1）定义：烃分子失去一个或几个氢原子后剩余的部分叫烃基，烃基一般用“R-”来表示。

若为烷烃，叫做。

如“—CH3”叫基；“—CH2CH3”叫基；“—CH2CH2CH3”叫基“—CH(CH3>2”叫丙基kZ3RAWnGNd<2）思考：根和基的区别是什么？3、烯烃和炔烃的命名<1）将含有或的碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。

kZ3RAWnGNd<2）从距离或最的一端给主链上的碳原子依次编号定位。

kZ3RAWnGNd<3）用阿拉伯数字标明或的位置<只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字）。

用“ ”“ ”等表示双键或三键的个数。

kZ3RAWnGNd4、苯的同系物的命名写出C8H10 在苯的同系物范围内的同分异构体并命名：名称也叫；名称也叫；名称也叫；名称也叫；[练习1] 写出－OH、－CH3 、 OH—的电子式。

课内探究学案一、学习目标1、理解烃基和常见的烷基的意义。

2、 掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法。

有机化合物的命名【教学目标】1．知识与技能掌握烷烃的系统命名法，能判别命名的正误。

2．过程与方法通过阅读文本，归纳总结，典型练习，初步掌握系统命名法。

3．情感态度与价值观有机物的命名原则是学习、交流和研究有机化学必备的工具。

【预习任务】阅读课本13-15相关内容，完成下列任务：一、烷烃的命名：1．烃基——2．烷基——3．完成课本P13《学与问》。

4．思考：丁烷对应的烃基有种，戊烷对应的烃基有种。

5．根和基的区别：写出—OH、OH-的电子式：6．阅读P13学会烷烃习惯命名法。

7．精读P13—P14内容，初步学会烷烃系统命名法。

完成P14《学与问》。

8．写出C7H16的同分异构体的结构简式，并用系统命名法加以命名。

【组内检查】1、丁基、戊基的数目。

2、默写习惯命名法中对应的十个汉字。

【自主检测】1．完成课后习1、22．写出下列物质的名称：⑴ CH3CH(CH2CH3)CH(CH3)CH2CH(CH3)CH3⑵ CH3C(CH2CH3)33．写出下列物质的结构简式：⑴2，2，3，3—四甲基戊烷⑵2，4—二甲基—3，3—二乙基已烷有机化合物的命名【教学目标】1．知识与技能在掌握烷烃的系统命名法的基础上命名其它类别的有机物（烯、炔和苯的同系物）；并能判别命名的正误。

2．过程与方法归纳总结，分析对比，初步掌握各类烃的系统命名法。

3．情感态度与价值观通过有机物的命名原则的学习、交流，进一步熟悉学习化学的方法。

【预习任务】阅读课本 15相关内容，完成下列任务：二、烯烃和炔烃的命名：烯烃、炔烃的命名步骤：⑴将含的最长碳链作为主链，称为“某烯”“某炔”。

⑵从距离最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。

⑶用阿拉伯数字标明或的位置（只需表明双键或三键碳原子编号较小的数字）。

用“”、“”等表示双键或三键的个数。

命名：CH3—CH＝CH—CH3、HC≡C—CH2－CH(CH3)2、(CH3)2C＝CH－CH＝CH－CH3三、苯的同系物的命名：⑴苯分子中的一个被取代后，命名时以苯作母体，苯环上的烃基为侧链进行命名。

有机化合物的命名【教学目标】1．知识与技能掌握烷烃的系统命名法，能判别命名的正误。

2．过程与方法通过阅读文本，归纳总结，典型练习，初步掌握系统命名法。

3．情感态度与价值观有机物的命名原则是学习、交流和研究有机化学必备的工具。

【预习任务】阅读课本13-15相关内容，完成下列任务：一、烷烃的命名：1．烃基——2．烷基——3．完成课本P13《学与问》。

4．思考：丁烷对应的烃基有种，戊烷对应的烃基有种。

5．根和基的区别：写出—OH、OH-的电子式：6．阅读P13学会烷烃习惯命名法。

7．精读P13—P14内容，初步学会烷烃系统命名法。

完成P14《学与问》。

8．写出C7H16的同分异构体的结构简式，并用系统命名法加以命名。

【组内检查】1、丁基、戊基的数目。

2、默写习惯命名法中对应的十个汉字。

【自主检测】1．完成课后习1、22．写出下列物质的名称：⑴ CH3CH(CH2CH3)CH(CH3)CH2CH(CH3)CH3⑵ CH3C(CH2CH3)33．写出下列物质的结构简式：⑴2，2，3，3—四甲基戊烷⑵2，4—二甲基—3，3—二乙基已烷有机化合物的命名【教学目标】1．知识与技能在掌握烷烃的系统命名法的基础上命名其它类别的有机物（烯、炔和苯的同系物）；并能判别命名的正误。

2．过程与方法归纳总结，分析对比，初步掌握各类烃的系统命名法。

3．情感态度与价值观通过有机物的命名原则的学习、交流，进一步熟悉学习化学的方法。

【预习任务】阅读课本 15相关内容，完成下列任务：二、烯烃和炔烃的命名：烯烃、炔烃的命名步骤：⑴将含的最长碳链作为主链，称为“某烯”“某炔”。

⑵从距离最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。

⑶用阿拉伯数字标明或的位置（只需表明双键或三键碳原子编号较小的数字）。

用“”、“”等表示双键或三键的个数。

命名：CH3—CH＝CH—CH3、HC≡C—CH2－CH(CH3)2、(CH3)2C＝CH－CH＝CH－CH3三、苯的同系物的命名：⑴苯分子中的一个被取代后，命名时以苯作母体，苯环上的烃基为侧链进行命名。

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校二、烯烃和炔烃的命名：命名方法：与烷烃相似，即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。

但不同点是主链必须含有双键或叁键。

命名步骤：１、选主链，含双键（叁键）；２、定编号，近双键（叁键）；３、写名称，标双键（叁键）。

其它要求与烷烃相同！！！三、苯的同系物的命名•是以苯作为母体进行命名的；对苯环的编号以较小的取代基为1号。

•有多个取代基时，可用邻、间、对或1、2、3、4、等标出各取代基的位置。

•有时又以苯基作为取代基。

四、烃的衍生物的命名•卤代烃：以卤素原子作为取代基象烷烃一样命名。

•醇：以羟基作为官能团象烯烃一样命名•酚：以酚羟基为1位官能团象苯的同系物一样命名。

•醚、酮：命名时注意碳原子数的多少。

•醛、羧酸：某醛、某酸。

•酯：某酸某酯。

【作业】P16课后习题及《优化设计》第三节练习【补充练习】(一)选择题1．下列有机物的命名正确的是( D )A 1,2─二甲基戊烷B 2─乙基戊烷C 3,4─二甲基戊烷D 3─甲基己烷2．下列有机物名称中，正确的是( AC )A 3,3—二甲基戊烷B 2,3—二甲基—2—乙基丁烷C 3—乙基戊烷D 2,,—三甲基己烷3．下列有机物的名称中，不正确．．．的是( BD )A 3,3—二甲基—1—丁烯B 1—甲基戊烷C 4—甲基—2—戊烯D 2—甲基—2—丙烯4．下列命名错误的是( AB )A 4―乙基―3―戊醇B 2―甲基―4―丁醇C 2―甲基―1―丙醇D 4―甲基―2―己醇．(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是( D )A 2－乙基丁烷B 3－乙基丁烷C 2－甲基戊烷D 3－甲基戊烷6．有机物的正确命名是( B )A 3,3 -二甲基-4-乙基戊烷B 3,3, 4 -三甲基己烷C 3,4, 4 -三甲基己烷D 2,3, 3 -三甲基己烷7．某有机物的结构简式为：，其正确的命名为( C )A 2,3—二甲基—3—乙基丁烷B 2,3—二甲基—2—乙基丁烷C 2,3,3—三甲基戊烷D 3,3,4—三甲基戊烷8．一种新型的灭火剂叫“1211”，其分子式是CF2ClBr。

学习资料专题第三节有机化合物的命名1.能说出简单有机物的习惯命名。

2.能记住系统命名法的几个原则。

3.能依据系统命名法的原则对烷烃、烯烃、炔烃、苯的简单同系物进行命名。

重点4.能根据名称写出有机物的结构简式，并能判断给出有机物名称的正误。

重点烷烃的命名[基础·初探]1．烃基烃基—烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团|烷基—烷烃分子失去一个氢原子剩余的原子团|符号—甲基：—CH3，乙基：—CH2CH3|含义—中性基团，不能独立存在，短线表示一个电子2．烷烃的习惯命名如C5H12的同分异构体有3种，分别是CH3CH2CH2CH2CH3、、，用习惯命名法命名分别为正戊烷、异戊烷、新戊烷。

3．烷烃的系统命名(1)命名三步骤如命名为3­甲基己烷。

(2)烷烃命名法书写顺序阿拉伯数字(用“，”隔开)­(汉字数字)支链名称、主链名称↓↓(取代基位置) (取代基总数，若只有一个，则不用写)例如：[探究·升华][思考探究]1．一种烷烃是否只能形成一种烃基？怎样确定烷烃形成的烃基数目？【提示】不一定。

烷烃中有几种类型的氢原子，就可以形成几种烃基。

如丙烷分子中有两种类型的氢原子，故丙基有两种，分别为—CH2CH2CH3(正丙基)和—CH(CH3)2(异丙基)。

如CH4、CH3CH3中只有一种类型的氢原子，故其烃基只有一种。

2．某烷烃的结构简式如下，分子中有①至④四条碳链。

根据有机物的结构简式思考下列问题：(1)命名时选取①至④四条碳链中的哪一条为主链？选择的依据是什么？(2)碳原子编号a至d中哪一个碳原子为起点？为什么？【提示】(1)选择③为主链；选择依据是主链应为最长碳链，等长时选择支链多的为主链。

(2)从d端开始编号；因为d端离支链最近。

[认知升华]1．烷烃命名口诀2．烷烃命名的五项原则[题组·冲关]题组1 根据烷烃的碳架进行命名1．的正确名称是( )A．2,5二甲基4乙基己烷B．2,5二甲基3乙基己烷C．3异丙基5甲基己烷D．2甲基4异丙基己烷【解析】对烷烃的命名关键是选好主链。