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一、教案基本信息教案名称：理信息技术在区域地理环境研究中的应用教案适用年级：八年级学科：地理课时：2课时教学目标：1. 让学生了解地理信息技术的种类及应用领域。
2. 使学生掌握遥感、全球定位系统、地理信息系统等基本原理。
3. 培养学生运用地理信息技术解决实际问题的能力。
教学重点：1. 地理信息技术的种类及应用领域。
2. 遥感、全球定位系统、地理信息系统的基本原理。
教学难点：1. 地理信息技术在实际应用中的操作方法。
2. 培养学生运用地理信息技术解决实际问题的能力。
二、教学过程环节一：导入新课1. 教师播放一段关于地理信息技术在实际应用中的视频，引导学生思考：什么是地理信息技术？它在哪些领域有应用？2. 学生回答问题，教师总结并板书课题。
环节二：自主学习1. 学生自主阅读教材，了解地理信息技术的种类及应用领域。
2. 教师提问，检查学生的学习效果。
环节三：课堂讲解1. 教师讲解遥感、全球定位系统、地理信息系统的基本原理。
2. 学生跟随教师一起操作相关软件，加深对地理信息技术的理解。
环节四：实践操作1. 学生分组进行实践操作，运用地理信息技术解决实际问题。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
环节五：课堂小结1. 学生总结本节课所学内容。
2. 教师补充总结，并对下一节课内容进行预告。
三、课后作业1. 请学生结合教材，总结地理信息技术的应用领域。
2. 学生运用遥感、全球定位系统、地理信息系统等软件，解决一个实际问题，并将结果展示给家长或同学。
四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，以提高后续教学质量。
五、教学评价1. 学生对本节课内容的掌握程度。
2. 学生在实践操作中运用地理信息技术解决实际问题的能力。
3. 学生对地理信息技术的学习兴趣和积极性。
4. 教师对本节课教学效果的评价。
六、教学内容拓展1. 教师介绍地理信息技术在国内外的发展现状和趋势。
2. 学生了解地理信息技术在环境保护、资源管理、城乡规划等领域的应用。
人教版必修三地理信息技术在区域地理环境研究中的应用（详细答案）一、单项选择题目前3G手机在人们日常生活中越来越普遍，弱小的功用日益丰厚了人们的生活。
读以下图，回答以下1-2题。
1.此图是诺基亚的一款GPS手机的GPS功用显示图，该手机的出现说明了()A. GPS技术曾经成为人们日常生活的必备工具B. 随着GPS技术的普及，民用GPS技术开展很快C. 只要名牌的手机厂商才有才干开发GPS手机技术，中国目前还没有掌握此技术D. 手机GPS导航不需求经过GPS卫星，有手机信号就行2.手机GPS功用的出现，说明GPS逐渐走入了人们的日常生活，成为人们出行、旅游、探险的好帮手，其缘由正确的选项是()A. GPS手机成为时兴B. GPS技术可以协助人们选择旅游线路，降低旅游本钱C. GPS技术可以扩展人们的出行范围D. GPS技术可以使旅游者更具平安感往年，〝高铁、民航十共享汽车〞的自驾新形式末尾出现。
假定到厦门旅游，完全可以先乘坐飞机或高铁到厦门，然后在外地租一辆Gofun〔共享汽车〕。
用户可自行充电，在平台APP上点击〝充电〞按钮，进入充电地图页面，寻觅带有〝绿色电源〞标志的地点扫码为车辆收费充电。
据此完成以下各题。
3.前往〝绿色电源〞的地点扫码为车辆收费充电，需求运用的天文信息技术是A. GPS和GISB. 3SC. RS和GISD. GIS4.共享汽车的推行运用，发生的影响主要有①招致汽油需求增速放缓②缓解交通拥堵③添加动力消耗④城市空气质量有所改善A. ①②③④B. ①④C. ①③④D. ①②④2021年底，北京首条〝无人驾驶〞地铁线路守旧运营。
〝无人驾驶〞列车经过自带的传感器取得车体周边全方位的天文事物〔如阻碍物〕信息。
由远方的〝控制中心〞操控，驾驶员主要监看仪表、线路的状况。
完成以下小题。
5.〝无人驾驶〞列车传感器获取阻碍物信息运用的天文信息技术主要是A. GISB. RSC. GPSD. VR6.北京鼎力开展地铁的环境意义是A.缓解交通拥堵B. 添加失业时机C. 带动经济开展D. 减轻大气污染以下图表示为某专题研讨树立的天文信息系统〔GIS〕图层。
理信息技术在区域地理环境研究中的应用教案一、教学目标1. 理解地理信息技术的概念及其在区域地理环境研究中的应用。
2. 掌握遥感、全球定位系统（GPS）和地理信息系统（GIS）的基本原理及其在地理环境研究中的具体应用。
3. 培养学生的实践操作能力，提高其对地理信息技术在实际问题解决中的认识。
二、教学内容1. 地理信息技术的定义及分类2. 遥感技术在区域地理环境研究中的应用3. 全球定位系统（GPS）在区域地理环境研究中的应用4. 地理信息系统（GIS）在区域地理环境研究中的应用5. 地理信息技术在实际案例中的应用分析三、教学方法1. 采用讲授法，讲解地理信息技术的概念、原理及其在区域地理环境研究中的应用。
2. 采用案例分析法，分析实际案例中地理信息技术的作用和效果。
3. 采用实践操作法，让学生动手操作相关软件，提高其实践能力。
四、教学准备1. 准备相关的教学课件和教学素材。
2. 确保教学环境中具备使用遥感、GPS和GIS软件的硬件设施。
3. 准备实际案例资料，用于案例分析。
1. 引入：通过展示一张遥感图像，引导学生思考如何获取这张图像以及图像所反映的地理环境信息。
2. 讲解：讲解地理信息技术的概念、原理及其在区域地理环境研究中的应用。
3. 案例分析：分析实际案例中地理信息技术的作用和效果。
4. 实践操作：让学生动手操作遥感、GPS和GIS软件，进行实际操作练习。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调地理信息技术在区域地理环境研究中的应用价值。
六、教学评估1. 评估学生对地理信息技术概念的理解程度。
2. 评估学生对遥感、GPS和GIS基本原理的掌握情况。
3. 评估学生在实际案例分析中的分析能力。
4. 评估学生在实践操作中的技能水平。
七、作业布置2. 让学生利用GIS软件，对所在地区的交通网络进行模拟，并提出优化建议。
八、课后反思1. 反思本节课的教学内容是否适合学生的认知水平。
2. 反思教学方法是否有效，学生是否积极参与。
第1章第2节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用同步试题（二）“我是京东智能配送机器人，已顺利抵达您的楼下，请凭提货码提取商品。
”这是在北京海淀区一居民楼下发生的一幕。
这些配送机器人可以识别、躲避障碍物，辨别红绿灯，还能规划路线、自动驾驶、自动泊车等。
完成下面小题。
1．这些配送机器人完成快递工作，应用的地理信息技术主要是( )A．RS B．GPS C．GPS、GIS D．RS、GIS2．下列城市管理工作中，未来最先可能被智能机器人取代的是( )A．道路清扫 B．医疗救护 C．幼儿看护 D．事故处理读我国某用户GPS信号接收机接收到的信息图，完成下列问题。
3.该用户GPS信号接收机接收到记号的卫星数目及记号最强的卫星编号分别是A、5 04B、8 28C、5 17D、8 324.从图中可以了解的信息除地理位置与海拔外，还有A、目的地B、天气状况C、交通拥堵情况D、行进方向读我国某地区2006年5月14日与2008年5月14日两幅影像对比图，完成下列问题。
5.形成两幅影像所用到的最主要地理信息技术是A、遥感B、全球定位系统C、地理信息系统D、数字地球6.对比两幅图可以得出，2008年5月份该地区可能发生的灾害不包括A、地震B、滑坡C、泥石流D、旱灾点餐类APP的出现，为足不出户的人提供了便利。
据此完成下列问题。
7. 与到店就餐相比，商家利用手机销售平台外卖可以( )A. 减轻对交通条件的依赖B. 减少对市场位置的依赖C. 完全不受恶劣天气影响D. 不必了解市场需求状况8. 通过APP，可以查询到送餐员的即时位置的技术是( )A. GIS和GPSB. GPS和RSC. RS和GISD. 数字地球由于精确农业优点多，其发展前景十分广阔，目前已在美国、英国、德国、荷兰、意大利等西方发达国家蓬勃兴起，下图为“精确农业系统工作示意图”。
读图回答下列问题。
9. 下列目的，借助精确农业系统不能实现的是( )。
A. 合理施肥B. 农产品品质鉴定C. 作物估产D. 土壤状况调查10. 根据“肥力电子图”对农田施肥区域进行“精确施肥”，从图中可以看出其借助的重要手段是( )。
人教版必修三1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用（详细答案）1 / 7地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一、单选题目前3G 手机在人们日常生活中越来越普遍，强大的功能日益丰富了人们的生活。
读下图，回答以下1-2题。
1. 此图是诺基亚的一款GPS 手机的GPS 功能显示图，该手机的出现说明了()A. GPS 技术已经成为人们日常生活的必备工具B. 随着GPS 技术的普及，民用GPS 技术发展很快C. 只有名牌的手机厂商才有能力开发GPS 手机技术，中国目前还没有掌握此技术D. 手机GPS 导航不需要通过GPS 卫星，有手机信号就行2. 手机GPS 功能的出现，说明GPS 逐渐走入了人们的日常生活，成为人们出行、旅游、探险的好帮手，其原因正确的是()A. GPS 手机成为时尚B. GPS 技术可以帮助人们选择旅游线路，降低旅游成本C. GPS 技术可以扩大人们的出行范围D. GPS 技术可以使旅游者更具安全感今年，“高铁、民航十共享汽车”的自驾新模式开始出现。
若到厦门旅游，完全可以先乘坐飞机或高铁到厦门，然后在当地租一辆Gofun （共享汽车）。
用户可自行充电，在平台APP 上点击“充电”按钮，进入充电地图页面，寻找带有“绿色电源”标记的地点扫码为车辆免费充电。
据此完成下列各题。
3. 前往“绿色电源”的地点扫码为车辆免费充电，需要使用的地理信息技术是A. GPS 和GISB. 3SC. RS 和GISD. GIS 4. 共享汽车的推广使用，产生的影响主要有①导致汽油需求增速放缓②缓解交通拥堵③增加能源消耗④城市空气质量有所改善A. ①②③④B. ①④C. ①③④D. ①②④2017年底，北京首条“无人驾驶”地铁线路开通运营。
“无人驾驶”列车通过自带的传感器获得车体周边全方位的地理事物（如障碍物）信息。
由远方的“控制中心”操控，驾驶员主要监看仪表、线路的情况。
完成下列小题。
5. “无人驾驶”列车传感器获取障碍物信息运用的地理信息技术主要是A. GISB. RSC. GPSD. VR6. 北京大力发展地铁的环境意义是A. 缓解交通拥堵B. 增加就业机会C. 带动经济发展D. 减轻大气污染 下图示意为某专题研究建立的地理信息系统（GIS ）图层。
第三部分第一章地理环境与区域发展第2节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一、选择题棉花遥感识别是棉花种植面积遥感估算的关键，以下是我国北疆地区不同日期棉花光谱信息与其他作物光谱信息的曲线分析图(下图)。
图中前3个波段为可见光波段(分别为蓝波段、绿波段、红波段)，第4波段为近红外波段。
读图回答1～3题。
1．容易将棉花从其他作物中识别出来的最佳波段是()A．蓝波段B．绿波段C．红波段D．近红外波段解析：第4波段为近红外波段，棉花与番茄、玉米反射率差异明显，故选D。
答案：D2．根据图中信息及相关知识判断，下列叙述正确的是()A．6月份和9月份相比，棉花遥感识别最佳时期在6月份B．盛絮期棉花反射率明显降低C．北疆地区是我国最重要的棉花产区D．棉花随着植株增高、叶片增多，叶面积系数增大，覆盖率增大，反射率逐渐降低解析：从坐标图可知，棉花盛絮期为棉花遥感识别最佳时期，这一时期棉花反射率明显降低。
我国有三大产棉区，南疆地区是其中之一。
棉花随着植株增高、叶片增多，叶面积系数增大，覆盖率增大，反射率逐渐升高。
答案：B3．不同的地物和地物的不同状况有不同的反射率，据此原理，可以利用遥感监测的有()①近海赤潮灾害②人口分布③海上石油污染④工业生产总值A．①②B．②③C．③④D．①③解析：遥感不能监测人口分布和工业生产总值，故选D。
答案：D读黄河流域图，回答4～5题。
4．甲湖泊面积不断缩小，要及时获取湖泊面积变化情况，最快捷的途径是() A．借助RS技术B．借助GPS技术C．借助GIS技术D．实地考察解析：获取地物的变化信息，最快捷的途径是借助RS技术。
答案：A5．图中乙、丙、丁三地主要的环境问题分别是()A．气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少B．酸雨、水土流失、赤潮C．荒漠化、水土流失、海洋污染D．水土流失、荒漠化、泥沙淤积解析：乙地位于内蒙古高原，主要的环境问题是荒漠化；丙地位于黄土高原，主要的环境问题是水土流失；丁地位于渤海，主要的环境问题是海洋污染。
答案：C(2010·山东临沂)下图是华北地区某地实测的海拔高度数据分布，读图回答6～7题。
6．测量图中各地海拔高度，所用最精准、便捷的技术是()A．遥感B．全球定位系统C．数字地球D．地理信息系统解析：全球定位系统可以测量一个地区的精确的三维坐标，即经度、纬度、海拔高度等。
考查GPS技术的作用。
答案：B7．对图示区域地理特征的描述，正确的是()A．海拔：甲>丙B．坡度：甲>乙C．气温：丙>丁D．降水：乙>丁解析：将图中高度相同的点连线，就可以得到等高线地形图，由图可知，甲的海拔高度在200～300米之间，而丙在500～600米之间；甲坡等高线较乙坡稀疏，坡度较小；丙的海拔高度较丁高，正常情况下气温较低；乙坡位于东坡，是东南季风的迎风坡(华北地区)，而丁坡位于西坡，处背风坡，所以乙坡的降水较多。
答案：D下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。
据此完成8～9题。
8．该专题研究可能是()A．耕地分类和评价B．工业分布与交通的关系C．商业分布和规划D．学校布局解析：题干地理信息图层涉及有水系、地形、土壤、居民点以及土地利用，综合分析各选项可知工业分布与交通的关系与它们的相关性不明显，商业分布和规划、学校布局应该与交通运输、人口数量有更密切联系，只有耕地分类和评价与上述图层联系密切。
答案：A9．若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场选址，在下列图层中应增加()①大气污染②区域规划③造纸厂、印刷厂分布④水文地质A．①②B．①③C．②③D．②④解析：垃圾深埋易对地下水造成污染，并且会对某些地表功能区的布局产生影响。
答案：D(2007·北京文综)地理信息系统(GIS)技术可应用于鲁尔区煤矿整治研究。
读图完成10～12题。
10．GIS技术的()A．关键装置是传感器B．数据模型用点、线、面表达C．主要功能是空间定位D．数据库由若干图层组成解析：考查地理信息系统技术的技术装备、环节、特征、应用等。
传感器是遥感技术的关键装置；空间模型用点、线、面表达；GIS技术的主要功能是采集、管理、分析、输出地物空间信息，进行空间分析，多要素、综合动态预测；数据库是地物空间特征和属性的各项数据的结合，应由若干个图层组成。
答案：D11．图中城市()A．①位于规划区B．②位于非矿区C．③位于现矿区D．④位于原矿区解析：对比上下图可知：城市①位于非矿区，②位于原矿区，③④位于现矿区。
答案：C12．图示地区采矿业向西、向北迁移，主要是趋向()A．原料地B．消费地C．水资源D．交通线解析：由图知图示地区向西向北迁移，停用矿井减少，现矿井、规划矿井增多，故主要是接近原料地。
答案：A(2010·福建厦门质检)某调查小组对某地方圆1 000米范围内进行了生态调查，其生态状况如下图所示。
据此完成13～14题。
13．要对该地这种生态环境的发展变化进行宏观监控，宜选用的地理信息技术是() A．RS B．GPSC．GIS D．人工科学考察14．控制该生态现象的发展和蔓延，所采取的最合理的措施是()A．退耕还林B．退耕还牧C．规定合理载畜量D．防止过度樵采解析：该生态现象为过度放牧引起的荒漠化的发展和蔓延，要对该地这种生态环境的发展变化进行宏观监控，宜选用的地理信息技术是RS。
答案：13.A14.C二、综合题15．目前全球环境问题日益加剧、自然灾害频繁发生，这就要求我们加强环境监测和对自然灾害的防治，结合下列材料回答问题。
材料一用于温室气体浓度监测的“呼吸”号卫星于2009年1月21日在日本种子岛宇宙中心发射升空。
“呼吸”号是日本宇航研究开发机构与日本环境省、国立环境研究所的共同研究项目。
该卫星装备了高精度的监测设备，将利用二氧化碳和甲烷等温室气体吸收特定波长辐射的特点，通过监测地表反射的能量变化来推算温室气体的浓度。
材料二2009年2月12日下午，泸州、宜宾南部一带天气异常燥热，宜宾筠连县在下午4时气温达到26℃，1小时后气温骤然升高10℃，达到36℃！接下来的一个小时，气温又像坐过山车一般下降，在下午6时降到了23℃。
当地居民感觉2小时内，气温从初夏一下子迈入盛夏，接着一场大风又把大家从盛夏刮到了秋天。
而按照当地的气候特征，2月中旬仅仅是冬末初春的季节。
四川省气象台台长范晓宏介绍，根据昨日的气象资料初步判定，筠连县出现了焚风现象，这种现象在四川属于历史罕见。
(1)材料一所述技术被称为________。
“呼吸”号卫星装备的高精度的监测设备属于该技术中的________，该技术原理中，二氧化碳和甲烷等温室气体吸收的特定波长辐射属于________辐射，用此技术便可监测全球变暖的发展情况，目前全球变暖的影响有哪些？(2)焚风对农业生产有哪些危害？为什么四川很少出现焚风现象？(3)为防治环境问题，我国采取了一系列措施，填出下列地区对应的典型退耕措施。
黄土高原：____________________________________________________；内蒙古高原：____________________________________________________；三江平原：______________________________________________________；洞庭湖平原：_________________________________________________________。
解析：本题主要考查我国主要的自然灾害类型、分布及防治措施。
目前，随着科学技术的进步，利用遥感技术监测全球环境变化和自然灾害的影响已经是各国普遍的做法。
焚风是出现在背风坡，由山地引发的一种局部范围内的空气运动形式——过山气流在背风坡下沉而变得干热的一种地方性风。
焚风往往会使农作物早熟，影响产量；严重的焚风可造成农作物枯萎、死亡；森林地区还可引发森林火灾等。
焚风现象在四川历史上并不多见，因为四川盆地周围地势高，不易形成焚风。
答案：(1)遥感或RS 传感器 红外线或长波 全球变暖的影响：①海平面上升，淹没沿海低地；②加剧水资源的不稳定性与供需矛盾，洪涝、干旱等自然灾害多发；③影响生物分布，影响人类健康。
(2)可促使作物、水果等早熟，产量下降；强大的焚风可造成农作物枯萎、死亡，还可能引起森林火灾。
原因：四川大部分地区处于盆地地形中，受周围高大山地的阻挡，很少出现焚风现象。
(3)退耕还林 退耕还草 退耕还湿地 退耕还湖16.图甲为某区域的空间数字模型，每个栅格的面积为250 m2，r 表示林地，s 表示滩地，p表示水体；图乙中的数值表示该区域内各栅格的平均海拔高度。
完成下列问题。
(1)在甲图中描画出水体的范围。
乙甲(2)图中水体的类型是________，计算出其常年水体的面积是________，汛期水体的面积是________。
(3)据此原理示意图，可知遥感可以用比较准确的________________________________________________________________________来显示地理事物。
解析：本题考查地理信息技术的相关知识，分析题干与图可知p所代表的栅格是水体，只需将含p的方格画出即可表示出水体的范围。
据此区域的封闭性可知其为湖泊，常年水体的面积即p方格代表的面积。
汛期含s的方格也是水体的面积。
由以上读图过程可知遥感可以用比较准确的数据反映地理事物。
答案：(1)略(提示：将含p的方格画出即可)(2)湖泊 1 750 m2 4 500 m2(3)数据。
